【精選】四年級(jí)旅游作文匯編5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)旅游作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)旅游作文 篇1
今天，早晨五時(shí)，我們來到了點(diǎn)滴，正等著上車呢。等了一會(huì)兒，終于可以上車了。我們來到車上飛速地每人搶了一個(gè)座位坐了下來，坐下之后，車子就啟動(dòng)了�！包c(diǎn)滴作文”這四個(gè)大字離開了我們的視線。車子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)叵蚯扒斑M(jìn)，眼前出現(xiàn)了一幅又一幅的“畫”，畫中有青山、小鳥、清澈見底的湖水，這一切都呈現(xiàn)在我們眼前，我們的心情又激動(dòng)，又是興奮，恨不得立刻飛到徐州。
楊桃又對(duì)我們說：“過會(huì)我們來玩場(chǎng)比賽�！痹捯魟偮�，大家都?xì)g呼了。她還說：“等下過服務(wù)區(qū)的那會(huì)我們來玩�！蔽覀兊劝〉龋K于等到了。比賽開始了，導(dǎo)游蒯蒯給我們說了規(guī)則：每次選一個(gè)人上去說題、唱歌、跳舞等都行，只要說題不被秒答就行。第一個(gè)上場(chǎng)的人是“愛迪生”，他出了道題，結(jié)果被秒答了，看來這個(gè)“愛迪生”是個(gè)假的。第二個(gè)人是我的同桌，他唱了一首歌，可好聽了，加一分�？吹轿覀兘M加分，他們可就急了。他們說要兩人跳，兩人唱。他們跳的時(shí)候可好玩了，就像躲子彈一樣，就給他們加了兩分。過了一會(huì)就到了徐州。
我們來到了越野車基地，我們來坐，老師來開。我們做的是燕子老師的車，燕子老師可猛了，下坡如同一頭猛虎，直向前沖。我們又來到孔子的地方，成了孔子的學(xué)生，讀了孔子的書，說了自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。最后又來了扔箭，不幸的是我一個(gè)也沒投中，還有人三連中。之后，我們又來到了飯店，吃了飯我們來到了卡丁車基地。人可真多，我們只好先去走玻璃路，可把我們嚇了一大跳，可走上去卻沒什么可怕的。等我們走完，又來到了卡丁車基地，我們等了好一會(huì)才上了卡丁車，我們開了一會(huì)兒就發(fā)生了車禍，第一輛車先撞在了車輪胎上，我們又撞在了他們的車尾，后一輛又撞在了我們的車上。過了一會(huì)兒，一位叔叔來幫我們解決了車禍，我們又開到了終點(diǎn)。
過了一會(huì)兒，我們就上了車返回了家園。
四年級(jí)旅游作文 篇2
提到旅游，很多人都會(huì)想到的是去某個(gè)有名的大城市，和有名的建筑物合影……，而我的這次旅游可不尋常，還收獲了很多驚喜。
那天，我們來到了鄉(xiāng)間的一處小景點(diǎn)——那是個(gè)有著很多小水塘的地方。
這天風(fēng)和日麗，空氣清新，令人神清氣爽。我們一邊走，一邊欣賞著矗立在水塘中石碑上刻的.字畫。突然，爸爸的同學(xué)眼尖，居然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小水潭中大石頭上蹲著一只大石蛙。于是我們想把它捉下來玩。
爸爸的同學(xué)熱愛自然，玩賞過不少山山水水。只見他走到水潭邊，脫下鞋子，徒手就去抓石蛙。石蛙反應(yīng)靈敏，一下子蹦到了另一塊石頭上面。叔叔又小心翼翼地輕輕走過去，生怕驚動(dòng)了石蛙。他慢慢地把手靠近石蛙……可石蛙又跳到石頭下面�？磥磉�得用些工具！我們向一個(gè)小姑娘借來一個(gè)小漁網(wǎng)。叔叔一手拿著它，一只手搬開石頭，石蛙急了，自投羅網(wǎng)，一下跳進(jìn)了網(wǎng)里！游客們得知我們抓到石蛙后，紛紛趕來拍照。
我把大石蛙從網(wǎng)里捉出來，石蛙拼命撲騰。由于它是冷血?jiǎng)游铮晃覠狎v騰的手燒得難受。我們也可憐它，趕緊把它放回了水潭。
在這次旅游中，我們捉到了連土生土長(zhǎng)的農(nóng)村人都很難捉到的大石蛙，真是不同尋常！
四年級(jí)旅游作文 篇3
星期六早上，爸爸帶著我們就出發(fā)了，首先我們來到了第一個(gè)景區(qū)“天下第一石”，從車窗里我就看到一個(gè)大石頭，下了車一看，這個(gè)石頭好像一座山那么大，山頂長(zhǎng)了很多樹綠油油的，就像帶著一個(gè)綠帽子，接著我們來到了第二個(gè)景區(qū)“千層峰”。
買了門票我們就進(jìn)去了，走了半個(gè)多小時(shí)終于找到了千層峰，原來它是由一片片像餅一樣的石頭疊成一座在大山，一座座的連在一起，石與石之間還不時(shí)的長(zhǎng)出幾棵樹，媽媽說那是松樹，松樹在那么高的地方都能茁壯成長(zhǎng)，真不容易啊。
最后來到了小桂林，原來小桂林是在一個(gè)山洞里，我們走進(jìn)山洞就仿佛走進(jìn)了西游記里的妖精洞里，山洞上面有很多奇形怪狀巖石，爸爸說：這些巖石是由水長(zhǎng)年累月滴成的，只要你發(fā)揮想象力，你覺得它像什么它就像什么。好神奇啊。這就是我們的一日游。
四年級(jí)旅游作文 篇4
在祖國(guó)的青海省，有一個(gè)非常美麗的湖青海湖。
我在語文課本里讀到過她，于是一直盼望著能早點(diǎn)和她相見。終于，爸爸媽媽利用放假時(shí)間帶我飛到了她的身邊，讓我夢(mèng)想成真。青海湖的湖水清澈見底，都可以看見湖底五彩繽紛的石頭和自由自在游動(dòng)的小魚了。青海湖的湖水碧藍(lán)深遠(yuǎn)，一眼望不到邊的藍(lán)墨在波浪的伴奏下跳著歡快的舞蹈。青海湖的湖水寬闊如海一般，平靜的湖面從身邊延伸向遠(yuǎn)方，如天如海。青海湖的湖水神奇多變，從遠(yuǎn)處望去，青海湖似乎高于地面，真是太奇特了！青海湖的湖水吸引人，湖中央的鳥島也格外引人注目，各種各樣的鳥兒在我們身邊悠閑地嬉戲，還不時(shí)地?fù)浯蛑岚�，飛到我們身上，好像在說：歡迎你們，歡迎你們
鳥兒在青海湖的上空飛，給青海湖增添了許多生氣，五彩斑斕的鳥兒加上湛藍(lán)的天空，襯著碧藍(lán)的湖水，是那樣動(dòng)人。青海湖是可愛的，它是鳥兒的家，是魚兒的家，也是人類的樂園。
四年級(jí)旅游作文 篇5
“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！泵慨�(dāng)讀李白描寫廬山的這首詩，我特想一睹廬山瀑布的真面目。今年夏天爸爸媽媽終于可以帶我去向往已久廬山玩了，我高興得一蹦三尺高。
遠(yuǎn)望廬山，那彎彎曲曲的山道像一條長(zhǎng)龍?jiān)跉g迎我們。走進(jìn)廬山，那山道兩旁茂密的樹木幾乎把太陽光全部遮住了，只偶爾漏下一個(gè)個(gè)光圈，好像在和我們捉迷藏似的，真有趣！
走過長(zhǎng)長(zhǎng)的山道，就來到龍?zhí)�。我看到許多游客，有的在欣賞風(fēng)景，有的在拍照，有的在劃船，還有的坐下來吃點(diǎn)水果零食補(bǔ)充能量……我也擺了個(gè)酷酷的造型，讓老爸給我來了一張。
沿著山道繼續(xù)往上走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽見“轟轟隆隆”的響聲，似千軍吶喊，如萬馬奔騰。我們循著聲音前行，一路小跑著來到觀瀑亭，只見一條瀑布直瀉而下，猶如一條銀河從天而降。站在高高的觀瀑亭往下看，那沸騰的水，猶如一條銀龍?jiān)诜瓭L。我們?nèi)讲⒆鲀刹�，來到瀑布腳下。那從高處落下的泉水撞擊著石壁，濺起一顆顆珍珠，產(chǎn)生了一層蒙蒙的薄霧。身在其中，我們仿佛置身于童話里的仙境一樣。靠近瀑布，一股股清涼的霧水迎面而來，頓時(shí)炎炎暑氣煙消云散。啊！廬山還真是個(gè)避暑的好地方！
我和爸爸媽媽連忙脫下鞋子，光著腳丫，感受著泉水的清涼。我們踩著鵝卵石打起了水仗，哈哈哈……笑聲飄蕩在云端！
時(shí)間過得好快，我們戀戀不舍地踏上了回家的旅程。回家的路上，那壯美的瀑布一直留在我的腦海中……
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