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    四年級笑聲作文

    時間:2022-02-20 17:02:39 四年級 我要投稿

    關于四年級笑聲作文匯編8篇

      在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的四年級笑聲作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關于四年級笑聲作文匯編8篇

    四年級笑聲作文 篇1

      今天是星期六,陽光明媚、云霞滿天,天氣格外涼爽。我拿著《格林童話》這本書坐汽車去“迎澤區(qū),”找我多年沒見的鄭葉娟姐姐玩。

      我上了汽車,一眼就看見還有一個座位,就一屁股坐了上去,津津有味的“啃”起書來。

      到了第二站,上來了一位身穿黃上衣,藍褲子,頭戴一頂粉紅色帽子的殘疾學生。坐在門口的一位老奶奶用慈愛的目光看著那名殘疾學生,說:“孩子你的腿不方便,坐我這兒吧!蹦敲麑W生連忙擺手,說:“老奶奶,謝謝您的好意,您年紀大了,還是您坐吧。”說完,他繼續(xù)向后走。

      我把座位讓給他嗎?正當我左右為難的時候,坐在我后面的小妹妹開口了:“大哥哥,你坐到我這兒吧!蹦敲麣埣矊W生看見小妹妹是誠心誠意讓他坐,再加上他腿腳不方便,就坐下了。突然,汽車來了個急剎車,小妹妹沒有站好,摔倒在地。那名殘疾學生滿臉愧疚,他不顧一切地站了起來,把摔倒在地的小妹妹扶了起來?粗@一切,我感覺到自己是多么的渺小,心想:我不能這么自私,讓小妹妹來我這兒坐吧。于是,我抬起頭微笑著對小妹妹說:“小妹妹,你坐到我這里吧。”小妹妹也對我笑笑,非常感激地說:“謝謝你,大哥哥。”說著就坐到了我的座位上。這時,我的心里甭提有多高興啦。

      車上的乘客也不約而同地說:“你們三個你讓我,我讓你,真是幫助別人,快樂自己。”車窗外的松樹爺爺摸著胡須,好像在說:“助人為樂是一種美德,繼續(xù)發(fā)揚!”

      雖然我是站著來到姐姐家的,腿很酸、很累,但是我一點兒也不覺得累。

    四年級笑聲作文 篇2

      上課鈴響后,同學們一個個像乖乖虎似的坐在課桌前,恭候老師駕到。

      數(shù)學老師快步走進教室,說道:“我有事出去一下,大家先做白板上的題!蓖瑢W們屏住呼吸,聽著老師的腳步漸漸走遠后,抑制不住的興奮終于爆發(fā)了,教室里一下子活躍了起來!罢{皮大王”路長通開始“大鬧天宮”了,有的同學走下座位,抽風似的扭起了“舞蹈”,有的同桌間猜起了拳,同學們忘乎所以地瘋著、鬧著,教室里的聲音簡直可以震碎玻璃杯。正當大家群魔亂舞時,突然有人喊了一聲:“老師來了!”這一喊雖然聲音不大,卻猶如晴天霹靂。只見離位的同學手忙腳亂地回到自己的座位上,教室里立刻變了樣,盡管每個人的小心臟都在撲通撲通亂跳,但是班里一點聲音都沒有?矗∫粋個坐得筆直,一聲不吭,做題的做題,看書的看書,那可真叫“專心致志”。大約一分鐘過后,忽然聽到一陣壞笑聲,同學們這才醒悟過來,原來我們都被某個同學涮了。幾個同學憤怒地向那位同學撲過去,在那位同學的“饒命”聲中,這場鬧劇才算告一段落,同學們又像什么事情沒有發(fā)生過似的,繼續(xù)歡樂……下午音樂課上,我們聽著緩慢的音樂,這音樂就像一支搖籃曲,“搖”得我們眼皮子直打架;蛟S老師是被我們的情緒和哈欠傳染了吧,講課的興趣也沒那么高了。這時,還是我同桌能營造“氣氛”——突然在這沉悶的課堂中打了一個響亮的飽嗝,這一聲嗝似驚雷乍起,一下子震得我們困意全無,那可真叫一個“一鳴驚人”呀!老師也幽默地說了一句:“誰吃飽了撐的!”頓時,教室里是哄堂大笑,有的伏在桌子上笑得岔了氣,有的笑得眼睛流出了淚。同學們就在這此起彼伏的笑聲中把瞌睡蟲驅走了。這就是我們快樂的四(三)班,笑聲最多的一個班。

    四年級笑聲作文 篇3

      “叮!毕抡n的鈴聲打破了校園的寧靜,同學們都像小鳥一般飛快地沖出教室,跑到操場上做起了自己喜愛的活動。校園里的操場上頓時沸騰起來。

      同學們有的跳象皮筋,有的打藍球,有的踢足球,有的做游戲……

      看著同學們玩得這么開心,我也不例外,便叫上一群男同學踢起足球來。踢足球的規(guī)則是:雙方要想盡一切辦法把球踢到對方球門里。過了一會兒,我們便開始了“世界杯”。

      比賽一開始,我就從對方的腳下?lián)屵^球,直射對方球門,好險。【筒钅敲匆稽c點就進球了,球打在門柱上被彈了回來。我雙手抱著腦袋,連蹬了幾腳,后悔極了。過了幾分鐘,我們雙方都沒有進球。正在這時,對方一名隊員突然做了一個鬼臉,把我們弄的捧腹大笑。突然他把球踢到了球門的邊緣,球一會跑到東,一會兒又跑到西,把我們弄的眼花繚亂,可我們的守門員卻目不轉晴地盯著球移動的方向。進行了幾個回合,突然他抬腳一個大射門,我們的守門員一個高抬貴手雙手穩(wěn)穩(wěn)地接住了這個球,終于化險為夷了,我們的隊員興奮地緊緊抱到了一起。對方的士氣好象下降了許多。就在對方隊員思想不集中的.時候,我方隊員來了一個猛烈地進攻,一腳就把球踢到了球門邊,接著,另外一個隊員就輕而易舉地把球踢進了球門!斑M球啦!進球啦!哈哈……”一陣陣地歡呼聲、笑聲吸引住了操場上所有的同學們,我們玩得真是太開心啦。

      “叮叮……”上課鈴響了,同學們又飛快地回到了教室,校園里又恢復了上課時的平靜,只有我們那開心的笑聲還時兒地在操場上回蕩……

    四年級笑聲作文 篇4

      我們班的笑聲無處不在。那各種各樣的笑聲時常在我耳邊回蕩。隨著笑聲我也會想起讓我發(fā)笑的事情,不由自主的也會小起來。

      “哈哈哈哈”你看吧!絕對是兔牙李登科一邊說著自己編的笑話,一邊樂著。不一會周圍的同學都被逗笑起來。我一走進教室,只見他用手捂著臉,不停的哈哈大笑,有時笑激動起來,還直拍桌子……

      “嘻嘻

      嘻”這就是幽默大王呂欣峰同學的笑?瓷先ナ悄敲慈侨讼矏郏劬涞南駨潖澋脑聝。在老師批評他時,他不但沒有感到羞愧,還拘束的笑笑,弄得老師都不知如何是好。

      “嘿嘿嘿”這是杜鵑的笑,他笑起來是不知對么陰險,手的動作加臉的表情,讓我真不知他想干什么。突然又回復原樣,向我索要東西。他笑起來的表情可多了,讓我摸不著頭--他想干嘛。

      還有就是班主任的笑。我們丁老師啊,笑起來很甜美,聲音很小聲‘哼哼哼’因為她的尾毛很淡,像蒙娜麗莎一樣,所以我稱呼她的笑叫“蒙娜麗莎的微笑”。

      !快樂的笑聲!美好的笑聲!朋友之間友誼的笑聲!將永遠印在我腦海中。

    四年級笑聲作文 篇5

      我心中有很多生活中的“花”。但我有一朵印象最深的花,深藏于心中。

      有一次,在三年級的英語課上,天氣真是熱,我們還是在認真聽課。詞匯有點多了,不只是我,連一些壞小子也有一點點招架不住。累死了,真想快點下課?梢患Φ氖,打破了我想下課的念頭。

      老師正要讓我們讀:“Let’sgotoschool!”時,叫了好多人,我也舉手,但還是沒有輪到我。我想:“什么時候才能輪到我呢?”正當我在想時,好戲開始了。臭小子許金森,他是我們班有名的紀律破壞大王,又開始湊熱鬧了。他拼命地舉手,老師叫他,他不會讀。老師放了錄音給他聽,他說:“拉屎狗吐事故!

      “什么?”老師迷惑不解,全班卻哄堂大笑。有得笑得前仰后合,有的笑得趴在桌子上了,有的笑得把桌子敲得很響,還有的笑得干脆在地上打滾了。

      老師又放了一遍錄音給“許大博士”(許金森的外號)聽。徐金森終于讀對了。老師叫他再讀一遍,沒想到,徐金森又說:“拉屎狗吐事故!痹弁瑢W們個個笑破了肚皮。

      這一件事讓我印象最深,我永遠不會忘記這一頓爆笑,令人記憶深刻的搞笑事。

      這一片驚天動地的笑聲,催生了一片璀璨的花海,永遠留在我童年的記憶中。

    四年級笑聲作文 篇6

      “笑聲”這是一個很熟悉的詞語,但我們的笑聲又有多少呢,正因為我們的笑聲少,所以讓我們哈哈大笑的事件常常在腦海李“散步”,很容易就抓住它了。

      記得有一次,我們剛下課,班主任走到教室里,說:“上午公開課你們表現(xiàn)的很好,下午出去玩,放學時再給你們一人一顆糖!”“太棒了!老師萬歲!”頓時,全班沸騰了起來。有的把書向上拋,有的哈哈大笑,還有的笑成了一朵花……

      等啊、盼啊、終于到了下午。老師說我們可以玩丟手絹。游戲開始了,我們先拿了一塊橡皮當手絹,再一起“石頭剪刀布”,選出了手氣最好的小麗。小麗拿著“手絹”,繞了兩圈。這時候,有的同學向小麗擠眉弄眼,有的同學緊張地摸著自己的身后,還有的在唱:“丟手絹、丟手絹……!苯K于,小麗手腕一抖,手絹落到了雙胞胎妹妹小美的身后,可小美還在那搖頭晃腦的唱著歌呢!當小美發(fā)現(xiàn)時,小麗已經(jīng)跑完了一圈。小美恨恨的說:“姐,你干嘛把手絹丟到我身后呀?”小麗笑了笑說:“快點唱歌吧!”小美沮喪的臉唱了一首《兩只老虎》,把我們逗得哈哈大笑……

      轉眼就下課了,我們依依不舍地離開了操場。

      哎!我們的笑聲太少了!

    四年級笑聲作文 篇7

      我的爸爸性格直率,是個“重量級”的人物。1.75米的個子,有著一個超負荷的啤酒肚,鼓鼓囊囊的,體重也夠嚇人——90公斤!我和媽媽特別愛拿爸爸的胖開玩笑。終于有一天,爸爸用很豪邁的聲音向我們倆鄭重地宣布,他要減肥!我聽后差點兒“暈菜”,說:“爸,你要 能減下去,我還真服了你。”爸爸向我眨了一下眼睛,自信地說:“你們等著瞧,我的目標是85公斤!

      從此以后,老爸便開始了減肥運動。

      他給自己定了個計劃:每天早上6點鐘繞南區(qū)跑四圈,下午去市體育館健身,晚上睡覺之前做50個俯臥撐。而且飲食上也注意合理搭配,中午和晚上的飯量適當減少1/4,多吃水果蔬菜。

      今天是計劃執(zhí)行的第一天,清早6點,天還沒亮,爸爸就下樓跑步了,那時我還在舒服的被窩里躺著,快7點鐘,爸爸回來了,只見他跑得滿頭大汗,肩上搭著運動衣,身上穿一個背心。爸爸坐在沙發(fā)上,嘴里不住地喘著粗氣。我心里想:真不知道爸爸能堅持多久。

      中午,媽媽給爸爸燒了許多可口的飯菜,但爸爸卻只吃了一碗米飯、清淡的蔬菜和少量的肉食。爸爸說:“減肥是要節(jié)食的!”我還真有點兒不相信自己的眼睛,這是不是我平時見到的吃飯狼吞虎咽的爸爸呢?

      下午3點鐘,爸爸去市體育館健身房鍛煉身體。體育館里有許多器械,爸爸重點針對跑步機。他光著膀子,下身穿著運動短褲,肩上搭塊毛巾,腳上穿著運動鞋,有節(jié)奏地跑著,有汗就及時拿毛巾擦一擦,一次能堅持一個小時左右。晚 上,爸爸回到家已經(jīng)筋疲力盡了,但他還是依然做了50個俯臥撐。我看著爸爸那樣,真有點兒心疼,勸他別做了。爸爸卻說:“減肥是需要恒心和毅力的,你應該鼓勵我才對,替我加油吧!”我鼻子酸酸的,說不出話來。

      就這樣,日復一日,兩個月過去了,爸爸的減肥計劃依然在殘酷地實行著,但爸爸每天仍然樂呵呵,從沒有一絲乏意。

      在一個普通的日子里,爸爸從體育館回來,滿面春風地走進家門,還沒脫鞋,就向我們倆宣布到:“近來我發(fā)現(xiàn)褲子松松的,一直往下掉,肚子是越來越小。我今天就在體育館的秤上一稱,你猜怎么著?85公斤,10斤沒有了,我減肥成功了!”我連忙說道:“恭喜!恭喜!”爸爸爽朗地笑著:“是呀,哈哈哈......”爸爸終于笑了,這是辛勤與汗水的笑聲呀!

    四年級笑聲作文 篇8

      有趣的課堂上,常常洋溢著同學們歡樂的笑聲;一本有趣的書,也可以引來人們的會心一笑。一想到這兒,我不禁回想起那次班級中的“小小家”選舉。

      班級中其他的“小小家”名額都有相應的人選了,唯獨“雜藝家”失寵,不知誰帶頭喊了一句:“周大?梢灾v相聲!”全班就被帶動了起來,一致要求我參加。

      我就這樣入圍了。

      在上臺前,我活動活動身子,一想到馬上我就得表演相聲了,開始莫名地緊張起來,我努力平復著自己的情緒。啊,到我了,我忐忑不安地上場,等待表演計時表的啟動。隨著老師的一聲“開始”,我便開始僵硬地表演起來?晌乙豢匆娕_下同學們一張張綻放著笑容的臉,一張張期待的臉時,我開始放松起來,流利地“抖”出一個個引人開懷大笑的“包袱”。臺下開心的笑聲越來越多,越來越響,連老師平時里嚴肅至極的臉,仿佛也開滿了花,全班的氣氛完全被我?guī)恿似饋,場面一派輕松。當我掏出最后那個的梗時,全班安靜得連一根針,不,連一片葉子掉在地上的聲音好像都聽得見。我一聽沒人笑,心一下就慌了:完了,這下慘了,沒想到最后竟然冷場了,正在我手足無措之時,猛然響起一陣震耳欲聾的掌聲,掌聲中和著同學們燦爛的笑容。

      那陣掌聲,是那么熱烈;那片掌聲,是那么歡樂。如同一縷縷燦爛的陽光灑在我的心頭,讓一朵自信之花由此綻放。

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