【實用】四年級人物作文合集八篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的四年級人物作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級人物作文 篇1
我的爸爸今年38歲,不高不矮的個子,四方臉,眼睛不大,但是看上很有神。他穿著很整潔,看上去很精神也很帥,可他的心靈更美。我爸爸是一名法官,他對工作非常熱心,一天忙到晚從不叫苦叫累。
記得我上學(xué)前班的時候,同樓的叔叔都下班回家吃晚飯了,可我連爸爸的影子都看不見,媽媽做的飯菜早都涼了。我和媽媽干脆到他辦公室去看個明白,誰知我們走到他旁邊,他也沒有發(fā)覺。哦,爸爸正在專注地在閱卷,原來爸爸在寫判決書,我立刻向爸爸投去敬慕的眼光。
爸爸在單位里愛工作是出了名的,回到家里還常常幫助媽媽做家務(wù),帶我出去玩。爸爸還有一副熱心腸。一天,我們一家三口從街上趕回來,烏云密布,雨點兒開始降落,我和媽媽立即上了樓,可是爸爸始終不見上樓,我和媽媽看著窗外由小變大的雨點,焦急地扒往窗戶朝樓下看去,看到爸爸在幫樓下的奶奶收晾曬的豆角
爸爸真是我學(xué)習(xí)的好榜樣,這就我的爸爸。
四年級人物作文 篇2
是一名普通教師,她長著一張瓜子臉,大大的眼睛,小小的鼻子和一個漂亮的小嘴,沒什么 特別引人注意的地方?墒窃谖业难劾飲寢尡日f都要美。
媽媽有很多優(yōu)點。他待人熱情,性格直爽,臉上總是掛著親切的笑容。鄰居或同事有什么事或有什么困難,只要找到媽媽,不論白天黑夜,不論刮風(fēng)下雨,她都會幫忙。
有一次,媽媽出去買東西,留我一個人在家里,我感到頭很痛,肚子也痛,只好給媽媽打手機(jī),媽媽知道我生病了,還不到幾分鐘就回來了。媽媽帶著我跑到醫(yī)院,醫(yī)生說我得了腸萎縮,吃點藥就會好。媽媽這才放心多了。
還有一次,天下起了大雨,我學(xué)英語沒有帶傘,我被困在了學(xué)校里,突然在校門口我看到了熟悉的背影,是媽媽!我跑到校門口,媽媽接我回家。在路上,媽媽把傘往我這邊拱,回家后,我看到媽媽的右身都濕透了,頭發(fā)高燒,我很著急,媽媽一直對我說:“沒事,一會就好了!
媽媽還會一位合格的老師,很多家長和學(xué)生都喜歡媽媽。
媽媽非常善良,看見有要飯的可憐人,她的手就會伸到包里拿出錢給他們。
我非常愛我的媽媽!
四年級人物作文 篇3
最近,我看了《西游記》,里面的很多人物都令我十分感興趣,心存仁愛的觀音菩薩,法力無邊的如來佛祖,還有肥頭大耳的豬八戒,還有忠心耿耿的沙和尚,而我最感興趣的并不是他們,而是天地俱之,鬼神畏之的孫悟空!
孫悟空的名字無人不知無人不曉,他身形偏瘦,身穿師傅給他親自縫制的虎皮裙,頭戴緊箍咒,看起來精神抖擻。
他勇于拼搏。從“大鬧天空”到保護(hù)師傅西天取經(jīng),共經(jīng)歷了“九九八十一難”,一路上斬妖降魔,令我非常敬佩,現(xiàn)在的小孩子膽小怕事,都是家里的小皇上,那樣能成為人上人嗎?結(jié)果絕對成不了一番事業(yè),所以我們要像孫悟空一樣,勇于拼搏,將來才能成為人民心目中的英雄。
他持之以恒。保護(hù)師傅一路取經(jīng),終于修成正果,成了人民心目中 的崇拜者,與書中有一個人物與孫悟空有著鮮明的對比---豬八戒,他是孫悟空的師弟,每次經(jīng)歷一點小挫折就要臨陣脫逃,我們要好好學(xué)習(xí)孫悟空的持之以恒的精神,成為新世紀(jì)的標(biāo)榜,而不是豬八戒好吃懶做的人。
孫悟空雖然是神話中的人物,有很多故事都是我們凡人可以做到的,但是他的精神永遠(yuǎn)都值得我們學(xué)習(xí)。
四年級人物作文 篇4
第一次看見他,只見他黑瘦的臉龐,烏黑的眉毛,還有通紅的嘴唇,就像剛吃過紅梅。第二次見他,中等個子,臉上常常帶著微笑,流露出聰明、活潑的神情,十分惹人喜愛。最引人注目的是兩道濃眉下的一雙水汪汪的大眼睛。哦!就跟我吃的龍眼差不多大。他寫作業(yè)的時候眼睛睜的才叫大呢!或許在集中精力在想問題吧!他就是我的好同桌。
四年級人物作文 篇5
我的弟弟名叫楊依山,今年兩歲了。小弟弟眼睛大大的,皮膚黑黑的,樣子長得虎虎實實的,真像一個胖乎乎的小老虎。
小弟弟特別喜歡吃肉,每次只要一看見肉,就吵著鬧著我要吃我要吃,然后就大口大口地吃起來。記得有一次我和奶奶、小弟弟一起去坐席,和奶奶緊挨著的'一位阿姨剛夾了一個雞腿放在盤子里還 沒來得及吃,小弟弟就拿起雞腿吃起來,引得一桌人都哈哈大笑起來,笑小弟弟一見到肉就像小老虎一樣那么貪吃!
弟弟不僅愛吃肉,而且還非常的小氣,每次我寫完作業(yè),去玩他的小汽車,他只要一聽見汽車響了,就會馬上跑過去,嚷嚷著我騎我騎。然后我去騎摩托車,他就哭著、鬧著又要騎摩托車。最后我 又去騎搖板車,他哭著、鬧著又要騎搖板車,我拿弟弟真是沒辦法,小弟弟實在是太小氣了。
我真希望小弟弟快快長大上學(xué),變得懂事、不再小氣。
四年級人物作文 篇6
有一個人,他用那雙堅實有力的手臂將呱呱墜地的我抱起;有一個人,他用那寬闊的肩膀為我支起一個溫暖的家;有一個人,他那算不上偉岸的身軀卻能讓我安心的去依靠……那個人就是父親。
從小到大,我從未對父親表達(dá)過對他的愛,父親也一樣。因為父親是個不善言談的人,所以他也從不把對我的愛掛在嘴邊。但盡管如此,透過他的眼神,他的習(xí)慣,在他不經(jīng)意的言語和動作,我都能感受到那份深埋在他心底部卻從未表。
有一年期末考試,我因為沉迷網(wǎng)絡(luò),結(jié)果只考了94。5分。到家后,我正猜想父親會怎樣懲罰我,但父親卻出奇平靜的對我說:“失敗并不可怕,可怕的是就此跌倒!你自己總結(jié)此次失敗的原因,并以此為起點,爭取獲得好的成績。”然后父親和我一起分析原因,并輔佐我學(xué)習(xí),為我解答難題,經(jīng)過父親的輔導(dǎo)和我的不懈努力,我的成績直線上升。在期末考試中,我超常發(fā)揮,終于獲得了名列前茅的優(yōu)秀成績;氐郊液螅吹轿业姆?jǐn)?shù),父親欣喜若狂。第二天,有人向父親提起這件事,父親自豪的挺起胸膛。這是父親最自豪的事情。這時,我看到了父親的自豪面。
這,就是我的爸爸,也是我覺得最偉大的人!
四年級人物作文 篇7
我們班有一個可愛的小女孩,她留著平劉!ぴR尾辮,臉上常掛著一絲絲微笑,還時不時會開個小玩笑。她是誰呢?她就是我們班的小數(shù)學(xué)家——楊婷婷。
初次見到楊婷婷,他給我的印象有些“奇怪”。她平時總是斯斯文文的,同時看起來有點“呆”。于是,我在心中悄悄地給她取了一個綽號——“楊呆呆”。別看她的樣子有點“呆”,可是做起數(shù)學(xué)題來一點都不呆。她可認(rèn)真了,學(xué)習(xí)時能夠靜下心來思考,一點也不粗心大意。
聽說,曾經(jīng)教她數(shù)學(xué)的陳老師給她出了一道十分難的推理題。那道題曾經(jīng)是某個外國學(xué)院的競賽題,100個學(xué)生中僅有8個人做出來。聽他的同學(xué)說,楊婷婷拿道題后就在桌子上埋頭鉆研起來,只見她盯著那道題,拿著筆在紙上不停的寫著,時而皺起眉頭,時而搖搖頭,時而點點頭,仿佛整個人都置身于數(shù)學(xué)世界里,盡情的翱翔著·思考著。忽然,她眼睛一亮仿佛有什么靈感來了,立刻埋頭在紙上寫起來……我問她結(jié)果,她說:“你知道嗎?老師說我寫的完全正確!边@時我心想:真了不起,一道難題就這樣被她解決了。
楊婷婷從小就這樣刻苦鉆研數(shù)學(xué),將來,她一定會成為一名真正的數(shù)學(xué)家。我雖然比不上她,但是我要學(xué)習(xí)她的鉆研精神,爭取趕上她!
這就是我們班的小數(shù)學(xué)家——楊婷婷,一個既聰明,又可愛的小女孩。
四年級人物作文 篇8
我最喜歡看《水滸傳》,里面的一百零八個梁山好漢,讓我敬佩不已。其中有排名第三的智多星吳用更是讓我欽佩。不過,那畢竟是小說中的人物。在我們班,也有一個智多星,讓我敬佩不已。他就是陳卓。
陳卓身高一米五,性情溫和。喜怒從不掛在臉上。一雙炯炯有神的大眼睛,總是閃著智慧的光芒和強(qiáng)烈的求知欲望,一張說起話來妙語連珠,頭頭是道的嘴巴,讓我們敬佩不已。
陳卓最大的優(yōu)點就是博覽群書,因此他的課外知識非常豐富。就連知識淵博的語文老師也常常問他課外知識,陳卓每次都對答如流,贏得了語文老師的贊揚(yáng)和同學(xué)們的敬佩。
有一次,語文老師出了一道難度非常大的課外謎語“兩國打仗,兵強(qiáng)馬壯,馬不吃草,兵不征糧。”聽完這個謎語,同學(xué)們都陷入沉思,教室里靜悄悄的,連根針掉在地上都能聽得見。過了一會兒,一些同學(xué)就半途而廢,放棄思考,坐在椅子上若無其事,做出一副與事無關(guān)的樣子。再看看陳卓,他時而翻書查找,時而托著下巴思考,時而嘴角露出一絲微笑……最后他胸有成竹,滿懷信心地,大聲對同學(xué)們說起謎底是“象棋!崩蠋煾吲d的點了點頭,同學(xué)們都向陳卓投去贊許的目光,我的敬佩之心更是油然而生。
陳卓是我最敬佩的一個人。他不僅課外知識豐富,而且善于思考,是一個當(dāng)之無愧的“智多星”我以后一定要多讀書,豐富自己的課外知識,成為我們班第二個“智多星”到那時候就可以和陳卓一決高下。
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