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    四年級(jí)啟示作文300字

    時(shí)間:2022-02-17 20:17:49 四年級(jí) 我要投稿

    【精華】四年級(jí)啟示作文300字八篇

      在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)啟示作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

    【精華】四年級(jí)啟示作文300字八篇

    四年級(jí)啟示作文300字 篇1

      今天,下了一場(chǎng)小雨,小雨過(guò)后,我和妹妹在院子里玩。

      地上有好多積水呀,我們用腳踩著積水,看誰(shuí)濺起的水花高。突然,我看見(jiàn)幾只螞蟻正在往前爬著。我的腦袋里突然出現(xiàn)一個(gè)奇怪的問(wèn)題:螞蟻遇到積水是會(huì)游過(guò)去還是繞過(guò)去呢?我好奇地蹲下來(lái),仔細(xì)觀察著螞蟻的一舉一動(dòng)。

      一只螞蟻來(lái)到了積水前面,它停了下來(lái),用腳碰了碰水,好像在猶豫什么,然后又沿著水洼邊緣往前走了一段,再次停了下來(lái),用腳碰了碰水。我猜它肯定在想:這水洼可真大呀。不對(duì)!這對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)應(yīng)該算河吧,想到這里我情不自禁地笑了。

      這時(shí)候,又有幾只螞蟻爬了過(guò)來(lái),他們相互碰了碰觸角,好像在交換信息,又好像在商量著什么。有一只膽大的螞蟻試圖從水洼中間爬過(guò)去,它剛爬進(jìn)水里,可能感覺(jué)水比想象的大,連忙慌張地退了出來(lái),朝水洼相反的方向爬去。哈哈——嚇壞了吧,我幸災(zāi)樂(lè)禍地想。

      其余的螞蟻繼續(xù)往前爬著,在水洼邊緣爬一會(huì),又用腳和觸角碰碰水。不時(shí)有螞蟻朝其他方向爬過(guò)去。終于,剩下的螞蟻繞過(guò)了水洼,匆匆往前爬去。

      從螞蟻過(guò)水洼我懂得了一個(gè)道理:遇到困難不要退縮,要勇敢地去面對(duì),這樣才能取得成功。

    四年級(jí)啟示作文300字 篇2

      一個(gè)暑假的下午,我做了一件事。這件事讓我有得有失,但我更多的還是后悔。那天下午,我碰到了一群正要?dú)w巢的螞蟻。它們個(gè)個(gè)精神飽滿,身上還背著沙粒大小的面包屑,活脫脫就是一群勇士嘛!我一瞧見(jiàn)它們,心中便萌發(fā)了一個(gè)妙計(jì):嘿嘿,小螞蟻,你們完嘍!

      我跑回家,拿來(lái)了一瓶膠水,把膠水涂在了螞蟻前進(jìn)的道路上。“嘿嘿”!我不禁笑了起來(lái),“沖呀!咋不沖了?”幾只螞蟻似乎被我激怒了,仍大搖大擺地向前走。結(jié)果可想而之?幾只螞蟻在膠水上拼命地掙扎,可不到一會(huì)兒就犧牲了。“看你們?cè)趺崔k!哼!”我不禁幸災(zāi)樂(lè)禍起來(lái),心想?這下還不亂了嗎?果然,蟻群一下子騷動(dòng)起來(lái)。不到半分鐘這種騷亂就不見(jiàn)了。螞蟻們開(kāi)始有條不紊地到處搬沙子,再將沙子鋪在膠水上。但是,它們鋪沙子時(shí)顯得緩慢而又沉重,似乎不忍將這冰冷的沙子蓋到同伴身上。

      不一會(huì)兒,沙子變成了一條厚路,螞蟻們走過(guò)厚路,揚(yáng)長(zhǎng)而去……螞蟻是多么重情重義呀!世上的螞蟻成千上萬(wàn),可它們卻愿為一個(gè)同伴而緩慢、沉重。若我們能和它們一樣,那該多好!螞蟻,對(duì)不起!我望著那遠(yuǎn)去的小小的背影,在心里深深地鞠了一個(gè)躬……

    四年級(jí)啟示作文300字 篇3

      大自然是人類的老師,它會(huì)給我們帶來(lái)很多的啟示:在狂風(fēng)暴雨中,雨中傲然挺立的小草告訴我們要堅(jiān)強(qiáng);小小的螞蟻告訴我們要團(tuán)結(jié);而不起眼的蜘蛛則告訴我們無(wú)論干什么事都要有鍥而不舍,永不言敗的精神。

      有一天,我在陽(yáng)臺(tái)上澆花,突然看見(jiàn)一只蜘蛛在織網(wǎng)。它那種兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度及一絲不茍的'精神真讓我驚異,我便仔細(xì)的觀察起來(lái)。只見(jiàn)那只蜘蛛織著一個(gè)一尺見(jiàn)方的捕蟲(chóng)網(wǎng),它一圈一圈地環(huán)繞著,織得那么均勻,那么緊密,它一絲不茍的重復(fù)著同樣的動(dòng)作,我看的有點(diǎn)不耐煩了,然而它還是不厭其煩的織著,織著……我正想走開(kāi)時(shí),突然,一陣風(fēng)吹過(guò),把蜘蛛辛辛苦苦織的網(wǎng)給撕得七零八落,蜘蛛的力氣白費(fèi)了,網(wǎng)白織了,蜘蛛被吹到地上,幾次想再次爬到網(wǎng)上去補(bǔ)網(wǎng),但都被風(fēng)一次次又吹到地上,終于,這只蜘蛛又爬到了網(wǎng)上,又開(kāi)始了它的工作,一次次失敗,一次次又織好,最終織出一個(gè)完整而又結(jié)實(shí)的網(wǎng)。

      蜘蛛這種堅(jiān)持不懈的精神讓我折服,它弱小的身體竟有如此強(qiáng)大的力量。而當(dāng)今社會(huì),好多人,見(jiàn)到困難就退縮,做事情總是半途而廢,和蜘蛛相比這是多么的渺小。

      我從小小的蜘蛛身上懂得了,困難并不可怕,只要你有戰(zhàn)勝困難的勇氣,那么一切困難將都在你的腳下。

    四年級(jí)啟示作文300字 篇4

      生活中的事情猶如滿天星,跳跳繩、踢毽子、翻花繩、挑小棒……可是最令我難以忘懷的是我七歲那年的學(xué)輪滑。

      那是一個(gè)周末,我和媽媽帶著新買的輪滑鞋,來(lái)到了火炬公園,開(kāi)始了我的輪滑“之旅”。

      我興奮地穿上輪滑鞋,一下子就站了起來(lái)?墒亲屛胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到是我竟然摔了一個(gè)四腳朝天!鞍ミ,疼死我了!眿寢屧谝慌怨笮ζ饋(lái)。我生氣得瞪著媽媽心里埋怨著,坐在地上大喊大叫起來(lái):“我不學(xué)了,我不要學(xué)了。“媽媽走過(guò)來(lái),把我從地上扶了起來(lái),對(duì)我說(shuō):“孩子,你要記住,學(xué)輪滑可沒(méi)有那么簡(jiǎn)單的,就像小孩子走路一樣,你還沒(méi)有學(xué)會(huì)走就想跑,那是不可能的,所以……”我打斷了媽媽的話,說(shuō):“所以,我也要像小孩走路一樣,不能圖快,要一步一步地走,才能學(xué)會(huì),對(duì)嗎?”“對(duì)!蔽腋吲d得不得了?墒,因?yàn)檫^(guò)于高興,忘了自己穿的是輪滑鞋,結(jié)果又摔了一跤。

      日復(fù)一日,年復(fù)一年的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了滑輪滑?磥(lái)媽媽說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò),做事不能急于求而成,要一步一步的來(lái)。

    四年級(jí)啟示作文300字 篇5

      我是一株爬山虎的腳,爬山虎能這樣一腳一腳地往上爬,可都是我的功勞哦!

      我長(zhǎng)在莖媽媽的身上,旁邊還有個(gè)葉柄哥哥和葉子姐姐。它們都很喜歡我,每天都在說(shuō):“要是沒(méi)有爬山虎腳寶寶的功勞,就沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的葉柄哥哥、嫩綠嫩紅的葉子姐姐和慈愛(ài)的莖媽媽了!鼻o媽媽還說(shuō)我剛出生的時(shí)候和葉子姐姐一樣是嫩紅色的,只不過(guò)我的形狀長(zhǎng)得像蝸牛的觸角。

      想知道我是怎樣往上爬的嗎?其實(shí)當(dāng)我出生的時(shí)候,頭上就戴了一頂圓圓扁扁的大帽子,可以用來(lái)趴住墻,然后我再使勁拉一把莖媽媽,讓它緊貼墻上不會(huì)掉下來(lái)。我原先是挺著腰板的,后來(lái)為了努力趴住墻就漸漸變彎曲了。爬山虎就是這樣在我的攙扶下,一步一步地往上爬。莖媽媽還夸我像蛟龍的爪子,很厲害!

      我要是沒(méi)觸著墻,我們爬山虎一家馬上就會(huì)枯萎的;而一旦觸著墻,我就會(huì)失去原先的嫩紅色,慢慢轉(zhuǎn)變成與墻體一樣的灰色了。因此,在爬山虎家里,我可是很重要的人物哦!千萬(wàn)別小瞧我,若是你不多使點(diǎn)勁兒,我可是不會(huì)輕易放手的!

    四年級(jí)啟示作文300字 篇6

      大自然之中,五行相克,五味相和。金木水火土、酸甜苦辣咸,都有著密切的關(guān)系。

      好比苦瓜克甜糖,以甜糖包裹苦瓜作為誘餌的毒,來(lái)考驗(yàn)老鼠的貪婪。亦或者以苦瓜作為煙霧彈,驅(qū)趕老鼠……

      上次我家廚房就來(lái)了“不速之客”,騷擾了好幾天,讓媽媽特別傷腦筋。雖然有各種各樣的捕鼠工具,但是對(duì)于聰明的老鼠還是很頭疼的。那么,就讓我來(lái)想想辦法吧!

      老鼠嗅覺(jué)靈敏,喜甜怕苦。一旦嗅到苦味,變會(huì)跑開(kāi)。我想發(fā)明“苦瓜素?cái)U(kuò)散機(jī)”,體積不大,操作簡(jiǎn)單,使用便捷!只需要去菜場(chǎng)買根苦瓜,連皮帶肉用榨汁機(jī)榨好,接著倒入“苦瓜素?cái)U(kuò)散機(jī)”的入水口,再按下“啟動(dòng)”鍵,便可以自動(dòng)提取苦瓜素,吹氣式擴(kuò)散。當(dāng)然,對(duì)于人體來(lái)說(shuō),我們并不會(huì)感覺(jué)有異味,甚至還帶點(diǎn)清香味!而對(duì)于老鼠來(lái)說(shuō),這氣味可以使其“聞”上天堂。還有,對(duì)于“小強(qiáng)”也同樣有功效哦!

      大自然萬(wàn)物互相聯(lián)系,只要努力觀察,一定會(huì)有新發(fā)現(xiàn)!

    四年級(jí)啟示作文300字 篇7

      有一次,我想騎車,卻發(fā)現(xiàn)車的鏈子掉了,我拿著木棍弄了好幾遍,怎么也修不好,我的腦子瞬間有一股火,自己憤怒地離開(kāi),到家里看電視去了。

      突然想起有一天我忽然看見(jiàn)一直大螞蟻正在找回家的路,我用石子砸了它一下,剛好砸到腿,它就自己一瘸一拐地走向家。我又拿石子擋住了它的去路,它又自己自強(qiáng)不息的爬了過(guò)去,盡管它用了很長(zhǎng)時(shí)間。我又拿電動(dòng)小汽車從它身上碾過(guò)去,它現(xiàn)在已經(jīng)扁的幾乎像紙一樣,我又想到自己做的事,就不阻饒它了。

      還有一次我把一只螞蟻放到瓶子里,想看她怎么為我求生。我看見(jiàn)那只螞蟻竟然不在意,它完全把瓶子當(dāng)空氣了。它爬到高處,可惜腳一滑,自己還反身,怎么也弄不回來(lái)。我等了好長(zhǎng)時(shí)間,它還沒(méi)翻身,我就自己打游戲了。過(guò)了一小時(shí),我又過(guò)去看了一下,又看見(jiàn)螞蟻?zhàn)约菏箘诺陌炎约旱哪_觸到地面上,可惜失敗了,它又做了幾十次,雖然都失敗了,但是,我被它不放棄的精神震驚了,我忍不住放了它!

      螞蟻都那么愛(ài)自己的生命,何況我?于是我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。我又自己拿著木棍開(kāi)始修車。

    四年級(jí)啟示作文300字 篇8

      生活中常常會(huì)發(fā)生戰(zhàn)斗,如果我們只防守不攻擊,戰(zhàn)爭(zhēng)也會(huì)慢慢減少,但是我們防守的時(shí)候很容易受到傷害,因?yàn)槲覀兊姆朗毓ぞ卟粔虼、不夠多,因此我們?huì)傷亡。我想盾牌它的防守能力為什么那么差呢?原來(lái)盾牌當(dāng)初是用木頭造的,所以容易讓我們傷亡。

      我發(fā)現(xiàn)烏龜?shù)谋成嫌幸粔K硬得像鐵一樣的殼。這是烏龜最厲害的防守工具。把它翻過(guò)來(lái)看看,它的肚子雖然沒(méi)有殼那么堅(jiān)硬,但也能起到很大的保護(hù)作用。所以烏龜不只是背上有殼防守,就連肚子也不松懈,真是厲害!

      我想,要是把烏龜?shù)臍び迷诜朗毓ぞ呱夏蔷秃昧。不過(guò)我在電視里看戰(zhàn)爭(zhēng)片的時(shí)候發(fā)現(xiàn)電視里有支部隊(duì)是拿著長(zhǎng)矛和盾牌的,長(zhǎng)矛可以刺破盾,因此尖銳的長(zhǎng)矛就可以直接擊殺敵方。

      這盾我們應(yīng)該穿不破,但是我們?cè)谥圃於軙r(shí)可以將盾中間做個(gè)小洞,讓矛可以穿進(jìn)去。這樣以來(lái),敵人要想攻擊我,那是很難的。因此我可以輕而易舉打敗敵人,這盾太好了!

      這就是我從大自然里得到的啟示。

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