實(shí)用的四年級(jí)親情作文合集六篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)親情作文6篇,希望對大家有所幫助。
四年級(jí)親情作文 篇1
親情,像一盞明燈,照亮前方的路;親情,像一杯熱茶,溫暖你的心田:親情,更像一棵大樹,替你遮風(fēng)擋雨。在生活中,處處有著濃濃的親情。在成長道路上,少不了親情的陪伴。在寒冷的冬夜,惟有親情使你無懼寒風(fēng),在人生大道上越走越遠(yuǎn)。
記得以前,媽媽說我很膽小,別人的孩子早早都開始一個(gè)人睡覺,可是我到晚上一見天黑,就特別害怕,媽媽總是一直陪伴到我睡去;放學(xué)后我餓了,媽媽給我做好香甜可口的飯菜給我吃;當(dāng)我生病時(shí),媽媽每天都無微不至地照顧我;當(dāng)我考試沒考好時(shí),媽媽就用那慈愛的目光鼓勵(lì)我。
轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)十三歲了,我卻還沒能為媽媽做些什么。為了回報(bào)母親,除了平時(shí)多搶著幫媽媽做些事,如拖地、洗菜、洗衣服等力所能及的事外,我決定用實(shí)際行動(dòng)來感謝媽媽,我要為媽媽洗一次腳。上個(gè)月的一個(gè)晚上,勞累了一天的媽媽正躺在沙發(fā)上休息,我躡手躡腳地端了一盆熱水,蹲在媽媽的身邊,輕輕擼起了媽媽的褲腳,把腳伸進(jìn)熱水,這時(shí)媽媽說了一聲“謝謝”。我看到了媽媽臉上露出了微笑,有了一絲安慰。
是啊,我們的親人為了我們付出了多少心血啊!現(xiàn)在該是我們感恩、回報(bào)親人的時(shí)候了,所以我們要立刻行動(dòng)起來,讓我們一起感恩親情,共同成長吧!
四年級(jí)親情作文 篇2
每個(gè)人的一生,都離不開自己的親人,親情是人生中不可分割的一部分。
還記得小時(shí)候,我特別愛吃蘋果,總讓媽媽給我切蘋果吃,每次我都讓媽媽把蘋果切成小塊兒,因?yàn)槲矣X得那樣切蘋果就會(huì)變多一點(diǎn),我看媽媽每次吃蘋果都是一會(huì)兒就吃完了,而我一小塊兒一小塊兒吃卻吃的時(shí)間長。
那天,媽媽沒在家,我突然想吃蘋果了,可是媽媽沒在家,可是媽媽沒在家,怎么辦呢?我只好自己切。我把刀拿來,又拿了一個(gè)蘋果,我把蘋果放到桌子上,拿著刀切了下去,誰知蘋果沒切開,自己的手卻開了個(gè)口子,鮮血直往外面流,我又痛又急,還好我記得媽媽的手機(jī)號(hào),我打通了媽媽的手機(jī),剛聽到媽媽的聲音,我就哭了出來,哭著我說:‘媽媽,我的手流血了,你趕快回來吧!瘚寢屄牭轿沂质軅,趕緊掛了電話就回來,她回來后,抱起我就去了診所,到診所的時(shí)候,我已經(jīng)淚流滿面,醫(yī)生也趕緊給我包扎,醫(yī)生在一旁包扎,我感到還是很痛,媽媽就在一旁安慰我說:‘兒子你不要哭,如果你不哭,媽媽就在家多陪你幾天!?yàn)閶寢屍綍r(shí)還要上班,只有晚上回來,我聽媽媽不去上班了,要在家照顧我,心里踏實(shí)了許多,于是就停止了哭泣,媽媽拿出一個(gè)手巾,給我擦了臉,回到家里后,媽媽問我:"你是怎么把手弄流血的?我說﹕"我想吃蘋果,切蘋果的時(shí)候不小心割流血了。"媽媽關(guān)心地問我﹕"還疼嗎?"我說﹕"不疼了。"媽媽又對我說﹕"兒子真棒,學(xué)會(huì)不讓媽媽擔(dān)心了,獎(jiǎng)你一個(gè)大蘋果。"說著媽媽就給我削了一個(gè)蘋果?吹轿艺_心地吃著蘋果,她開心的笑了。以后的幾天媽媽一直都在照顧我,直到我康復(fù)了他才又上班去了。這次他又特意多削了幾個(gè)蘋果,等到我餓的時(shí)候吃。直到今天我的手上還有一條長長的疤。每當(dāng)我看到它都會(huì)有一種久違的幸福涌上心頭。我感覺自己就像一只小鳥,需要在親情的呵護(hù)下才能茁壯成長,最后翱翔天空。
四年級(jí)親情作文 篇3
今天下午,在小桔燈作文課堂上,老師說我們一起做個(gè)親情測試。大家都睜大眼睛,看老師要如何測試。
老師神秘地說:“每個(gè)人寫出5個(gè)最親的人!蔽荫R上寫上了爸爸、媽媽、姐姐、姑姑、姥爺。我喜歡爸爸的原因是每當(dāng)媽媽吵我時(shí),爸爸就說小孩子都貪玩、不聽話;我喜歡媽媽的原因是她特別疼愛我;喜歡姐姐,是她常陪伴我玩;我喜歡姑姑的原因是姑姑經(jīng)常給我買東西;姥爺對我學(xué)習(xí)最關(guān)心,給我報(bào)這個(gè)輔導(dǎo)班、那個(gè)補(bǔ)習(xí)班,為的是讓我考出好成績。隨后,老師讓我從5個(gè)人中,拉掉一個(gè)不重要的人。我心里猶豫不決,狠狠心拉掉了姐姐,不過頭腦中浮現(xiàn)的都是姐姐跟我玩耍的場景……
老師接著說,再拉掉一個(gè)人。我左右為難,咬咬牙劃掉了姑姑,當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)哭出聲了。游戲還在繼續(xù),老師還讓我們從3個(gè)人中再劃去一個(gè)親人。我簡直下不了手了,希望游戲快點(diǎn)結(jié)束。
通過這次測試,我深深感受到了親情的寶貴,今后要加倍珍惜。
四年級(jí)親情作文 篇4
親情,也許對你來說是一句關(guān)心體貼的話,也許是一句包含著愛的斥責(zé),也許也是無言的眼神交換。也許……可親情對我來說是一次難忘的經(jīng)歷。
有一次在課堂上,張老師讓全班做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。讓我們把你最喜歡的五個(gè)人的名字寫在一張紙上。我毫不猶豫地寫下了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和外婆這五個(gè)人,他們都是我最親密的親人。
但是當(dāng)我聽到老師說的話時(shí),我立刻驚呆了。因?yàn)槔蠋熣f:“請你們每個(gè)人在五個(gè)人中劃掉一個(gè)你認(rèn)為可以放棄的人,代表她(他)不可能在你身邊,照顧你,關(guān)心你。”課室突然安靜了下來,空氣似乎在這一刻凝結(jié)起來。
同學(xué)們都顯得很不自在,我也立刻愣在那里,不知道該劃掉誰。最后,我決定劃掉我爺爺?shù)拿帧5荫R上就后悔了。雖然爺爺總是取笑我,但他也愛我啊。那一刻我的心在流血。
老師又說了一遍:“讓我們再劃去一個(gè)人!辈!不!我不想把他們一個(gè)個(gè)劃掉,他們都是我的親人,啊,我的眼淚開始流了下來,然后環(huán)顧四周的同學(xué),每個(gè)人都是非常不舒服的表情,過去的嘈雜的教室突然消失了,同學(xué)們正在哭泣,都覺得很難選擇。
奶奶對我很溫順,爸爸媽媽對我很關(guān)心,我誰都不想劃掉啊。怎么辦?怎么辦?真的很難。最后我劃掉了我外婆的名字。我止不住淚如泉涌,心里像插了一把刀一樣疼。
老師不讓我們再往前走了。老師說,站在講臺(tái)上看著全班同學(xué)!坝H愛的孩子們,我們今天做這個(gè)實(shí)驗(yàn),是想告訴你們要珍惜身邊的每一個(gè)家庭成員,每一個(gè)愛你、關(guān)心你的人,無論他們對你是表揚(yáng)還是責(zé)罵,這都是一種愛。一種偉大而無私的愛,那就是親情。希望大家好好珍惜!”
通過這個(gè)小小的實(shí)驗(yàn),讓我明白了親情是割舍不掉的.,無論什么時(shí)候,親情是一盞照亮前方的燈,它總會(huì)指引我走向前方!
四年級(jí)親情作文 篇5
最近,我迷上了看湖南衛(wèi)視播出的《變形計(jì)》,這檔節(jié)目講述的是一個(gè)個(gè)城里孩子暴力地對待父母、逃課、拿著父母的血汗錢肆意地?fù)]霍著,根本就沒有把親情放在眼里。父母便把他們送到農(nóng)村,與那些留守兒童互換生活,讓留守兒童感受到親情,讓城里孩子懂得珍惜親情……
今年暑假的一天,媽媽帶我去建業(yè)溫泉游泳館游泳,到了里面,因?yàn)檫@里是室內(nèi)的游泳館,所以空氣就比較悶熱,我正在游泳池里暢快地游泳時(shí),而媽媽則坐在上面的椅子上,等待我游泳,可這一等,就是三個(gè)小時(shí)。直到回家無意中聽到爸爸媽媽的聊天,才知道媽媽今天一直不舒服,還有點(diǎn)發(fā)燒。我覺得媽媽在那樣的空氣中等待上三個(gè)小時(shí),是多么的難受、煎熬。〉齾s一聲不吭的默默地忍受著,而我卻一點(diǎn)也沒有察覺到。
每當(dāng)我看每一期《變形計(jì)》時(shí),我總是一遍又一便的反思自己,以前是否忽略過身邊親人對自己的關(guān)愛。如今,我漸漸地明白,親情,不僅僅是關(guān)心、陪伴;而且親情是感恩,是理解!
四年級(jí)親情作文 篇6
我的補(bǔ)習(xí)班有三個(gè),第一個(gè)是數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班,第二個(gè)是素描,第三個(gè)是作業(yè)輔導(dǎo)班。我最喜歡的還是素描尤其是那段話。。
班里同學(xué)都知道我喜歡畫畫,畫的也還不錯(cuò),爸爸為了培養(yǎng)我給我報(bào)了個(gè)素描,這個(gè)素描是剛報(bào)沒多久的,直至我只上過一次課,素描我這個(gè)年紀(jì)我覺得會(huì)有些小,很有可能我跟不上。
我第一次去畫素描是上周六,我剛進(jìn)素描班就看到了好多大哥哥大姐姐!暗谝淮萎嬎孛栉铱赡苁侨嗬锂嫷淖畈缓玫摹蔽覍Π职诌@樣說了,爸爸說“沒有關(guān)系,你看你是不是班里最小的”“是”“你是不是覺得自己跟他們比起來很弱”“是”“你看你雖然比不過他們,但你是以四年級(jí)身份進(jìn)去的,我們不用去比我只要你的畫有長進(jìn),我們一節(jié)課畫不好,還有第二節(jié)第三節(jié)……我們這樣畫著畫著不就提高水平了嘛。我們這整個(gè)素描班畫完,你再去畫別的你可能就覺得簡單了。你不用覺得跟他們在一塊有壓力,那些大哥哥大姐姐們只會(huì)敬佩你,而不會(huì)諷刺你的畫,我要的只有進(jìn)步!
當(dāng)我聽到了爸爸說得這些話,我立馬感動(dòng)了。我心想:不管是未來還是現(xiàn)在我都要對每一幅畫上心,用最好的狀態(tài)來對待每一幅畫。
“爸爸我愛你!
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