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    描寫端午節(jié)的四年級作文400字

    時間:2022-02-15 08:18:03 四年級 我要投稿

    描寫端午節(jié)的四年級作文400字【三篇】

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的描寫端午節(jié)的四年級作文400字【三篇】,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    描寫端午節(jié)的四年級作文400字【三篇】

    描寫端午節(jié)的四年級作文400字【三篇】1

      今天是端午節(jié),是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。

      今天早晨,媽媽早早的就起床了,她去了菜市場,買回來一些粽葉、肉、蜜棗、和糯米。媽媽一回到家,先把粽葉用開水燙一下,然后把蜜棗、肉和糯米放在一個鍋里,再把一些醬油倒入鍋里。

      緊接著把它們拌在一起,餡便做好了,這些準(zhǔn)備工作做好之后,媽媽便開始包粽子了。只見媽媽不慌不忙的拿起幾片粽葉,圈成一個類似圓錐的形狀,接著放一些餡在里面,然后再用一片粽葉包起來,最后用一根線扎起來,這樣,一個粽子便包好了。

      我學(xué)著媽媽的樣子也包起粽子來。粽子包好了,媽媽立刻把粽子放在鍋里煮,過了不久,粽子煮好了,媽媽拿起一只粽子,剝開粽葉,細(xì)細(xì)地品嘗,我看著媽媽臉上的`表情,忍不住笑了,媽媽見了,被我搞得丈二和尚——摸不著頭腦,但看我開心的樣子也笑了。

      這一天,人們不光吃粽子,還賽龍舟,插艾青……這都是過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,據(jù)說都是為了紀(jì)念愛國英雄屈原的。

      今天我度過了一個快樂的端午節(jié)。

    描寫端午節(jié)的四年級作文400字【三篇】2

      我一直不忘那一次的端午節(jié)。

      我和幾個朋友來到增江河,那里人山人海,大家都是來看龍舟的,我和幾個朋友擠進(jìn)了去,隨著龍船跟去,一直跟得老遠(yuǎn),最后且跟丟了那條龍船,害的我們幾個從老遠(yuǎn)慢走回家。回到家,剛進(jìn)門,聞到了一種清香,是粽子的味道。我走進(jìn)從廚房,見奶奶在那煲粽子,我問奶奶:“奶奶好香的粽子味,你做了粽子了嗎?”奶奶轉(zhuǎn)過身來,對我說:“是呀,都熟了,奶奶給你拿一條!

      奶奶說完從煲子里用筷子抽起來,給我。好香呀,看著粽子,口水差一點(diǎn)流出來。忙接過粽子,奶奶見我那么急著拿去,對我說:”小心熱呀,別急著吃,這奶奶做了一煲,“歡快的拿著粽子,走出廚房,吃粽子去。這件事我一直保留在我腦海里。

      希望這次的端午節(jié)過得愉快……

    描寫端午節(jié)的四年級作文400字【三篇】3

      端午節(jié),我和爸爸媽媽來到了訓(xùn)練營,體驗(yàn)了包粽子、踩高蹺、喝擂茶、騎馬、射箭、捉魚這些有趣的活動。其中,最令我記憶猶新的活動是包粽子和捉魚。

      包粽子時,媽媽和我在網(wǎng)上找到了方法,包了幾個非常漂亮的粽子,旁邊的阿姨還一個勁地夸我們。這時,一個爺爺走過來,手指著粽子說:“不行不行,這些粽子一下鍋就全散了。”我驚訝地問道:“全都不行嗎?”爺爺肯定地告訴我么繩子綁錯了,還指導(dǎo)我們?nèi)恐匕,感覺自己又學(xué)了一招。

      捉魚時,我和爸爸先跟大部隊(duì)在小河里找魚,想來個“渾水摸魚”,結(jié)果人多魚都嚇跑了,只看到清澈的河水和白白的腳丫。爸爸上岸后不久提了一小袋魚過來,我和小伙伴都驚呆了,難道爸爸去買魚了?我追問爸爸魚哪兒來的,他告訴我,這是在邊上的池塘里捉的“上水魚”,緊接著說了一堆“上水魚”的原理給我聽。我纏著爸爸想自己去捉幾條時,一條魚也沒看到,爸爸說是魚受驚躲起來了。

      今天我們再老師的帶領(lǐng)下度過了一個難忘的端午。

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