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    四年級(jí)記事作文

    時(shí)間:2022-02-14 19:13:15 四年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的四年級(jí)記事作文合集八篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的四年級(jí)記事作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    實(shí)用的四年級(jí)記事作文合集八篇

    四年級(jí)記事作文 篇1

      今天,老師檢查我們的背書情況。聽到消息后,大家像世界末日來(lái)臨一樣,個(gè)個(gè)都祈禱“災(zāi)難”不要降臨在自己身上。

      課堂上抽背一開始,老師念學(xué)號(hào):“1號(hào)!贝蠹野l(fā)出了一陣怪聲,為這位“幸運(yùn)兒”感到“悲劇”。我生怕背不熟,開始臨時(shí)抱佛腳,一個(gè)勁地讀。不一會(huì),我覺得已經(jīng)讀熟了,開始分神。老師發(fā)現(xiàn)我在座位上的散漫,突然念到了我的名字。

      “第二個(gè)背誦的是李經(jīng)璽。請(qǐng)準(zhǔn)備!”我一下子被嚇著了,心里感覺有一只小鹿在亂撞。

      1號(hào)同學(xué)順利地背完抽查的段落。接下來(lái)輪到我了,我趕緊走上講臺(tái),老師給我起了個(gè)頭,叫我開始背。我站在講臺(tái)上想了半天,也沒背出3句話。剛才讀記的內(nèi)容都忘到九霄云外去了。最后,我只好灰溜溜地回到座位上,選擇抄寫要背的段落。

      我本來(lái)已經(jīng)把選背的段落背得很熟的,但是從中間開始背就想不起來(lái)了,上臺(tái)就全忘了。我無(wú)法解釋,只好發(fā)狠地抄。當(dāng)我把要背的內(nèi)容抄完時(shí),手都快斷了。

      背書進(jìn)行時(shí),給了我一個(gè)深刻地教訓(xùn):功夫不到家,切莫開小差。否則,出糗的是你自己。

    四年級(jí)記事作文 篇2

      昨天是重陽(yáng)節(jié),重陽(yáng)節(jié)也叫老人節(jié),也是敬老日。

      前一天晚上,我就做好了周密的安排。重陽(yáng)節(jié)這一天,我要陪著爺爺奶奶一起玩兒,平常都是他們陪我玩兒。

      早上起來(lái),首先我?guī)湍棠谈杉覄?wù),掃地,收拾屋子。一會(huì)兒的功夫,就把屋里打掃的干干凈凈了,奶奶直夸我真棒!我心里比吃了蜜糖還要甜。

      我問(wèn)爺爺奶奶,“想去哪里玩兒”?奶奶說(shuō):“去如意廣場(chǎng)吧,去小樹林看紅葉去”我說(shuō):“好吧”。我拿上照相機(jī),我要給爺爺奶奶拍照。

      我們?nèi)サ恼媲,正趕上一對(duì)新人和它們的家人在拍婚紗照,他們是外國(guó)人,說(shuō)的話我們一句也聽不懂。他們的到來(lái),給廣場(chǎng)添了一道亮麗的美景。我感覺他們的衣服一點(diǎn)也不好看,穿上顯得那么臃腫,不如中國(guó)的旗袍好看。但是,他們衣服的顏色艷麗的讓人驚嘆!太漂亮了!我拿著相機(jī),咔嚓,咔嚓,拍了好多。然后,我又給爺爺奶奶拍了好多照片。還拍了紅葉,秋天到處是美景,爺爺奶奶臉上洋溢著幸福的笑容。

      下午,我們又約了我的好朋友房穆姿,和我們一起去登高。我們又采集了許多又大又紅,各種形狀的樹葉,還采到一個(gè)非常大的蘑菇。

      奶奶說(shuō):“敬老是中華民族的美德,不應(yīng)只在重陽(yáng)節(jié)敬老”。我非常贊同的說(shuō):“天天重陽(yáng)節(jié),天天敬老日”。聽了我的話,爺爺奶奶高興地笑了。

      雖然爸爸媽媽,姑姑,都在外地,但是有我在,爺爺奶奶過(guò)了一個(gè),幸福,愉快的重陽(yáng)節(jié)。

      可惜我不會(huì)把照片發(fā)上來(lái)讓大家分享。

    四年級(jí)記事作文 篇3

      印象最深刻的便是遠(yuǎn)足活動(dòng)了,說(shuō)起感受,只有一個(gè)字:累!又累路又長(zhǎng),并且還有些枯燥,本以為遠(yuǎn)足完是可以早

      點(diǎn)放學(xué)的,沒想到路那么長(zhǎng),不但沒有早放學(xué)反而還拖了半個(gè)小時(shí)。雖然路途遠(yuǎn),身心疲憊,但是這遠(yuǎn)遠(yuǎn)的路途教會(huì)了我們什么叫堅(jiān)持。這次遠(yuǎn)足活動(dòng)中我們都堅(jiān)持了下來(lái),雖然在半路中感覺不是很好,但是都一一堅(jiān)持了下來(lái)。雖然身體是疲憊的,但是心里是快樂的!我們一步一步一個(gè)腳印的踏過(guò),我們用我們的汗水堅(jiān)持著,當(dāng)邁進(jìn)學(xué)校的一瞬間,我們笑了,即使路再長(zhǎng),也阻擋不了我們前進(jìn)的腳步,我們贏得了我們自己也贏得了別人的喝彩!

      這次遠(yuǎn)足真切的詮釋了一個(gè)真理:堅(jiān)持就是勝利

      這學(xué)期學(xué)校組織了一次遠(yuǎn)足活動(dòng)。這次遠(yuǎn)足可不是單單去玩的,要徒步而且是三十公里,一條漫長(zhǎng)的路程開始了!我們要去的地方,其實(shí)僅僅有兩處:職中和勝溪湖森林公園,但我們還是激動(dòng)不已,在幾天前就開始準(zhǔn)備上。一大早,大家都到齊了,準(zhǔn)備出發(fā)。開始,我們都很開心的走著,有要去探險(xiǎn)的感覺。路上,我們引來(lái)了一些路人的奇怪的眼神而又疑惑的表情。在漫漫的長(zhǎng)路上,大家依然說(shuō)說(shuō)笑笑,挺開心的。沿途我瀏覽了不少的好風(fēng)光,一些郁郁蔥蔥的樹木,還有一些人在互相的追逐。他們充滿了活力,我們也要帶著活力向前進(jìn)。走了大約一半路程的時(shí)候,我們停下來(lái)休息。我坐下來(lái),將腿伸直敲打著它。

      有些人似乎不知疲倦,到處走將美好的景觀留下此時(shí)的歡笑和汗水。到達(dá)職中后,在大隊(duì)伍的領(lǐng)導(dǎo)下我們各自拿著手機(jī)盡情的拍照,好大的一所學(xué)校,在十點(diǎn)半左右時(shí),我們到達(dá)了勝溪湖森林公園,我們興奮的走了進(jìn)去,雖然這里我們并不是第一次來(lái),但這一次是在老師和眾多同學(xué)的陪伴下共同來(lái)的,所以同學(xué)們都不厭其煩的再次把身邊的景物記錄了下來(lái)。在回來(lái)的路途中,我感覺只有跑起來(lái),才能是腳上的疼痛減少些。但是體力的不支,我只好繼續(xù)走路。路上停停歇歇是我心中最大的希望。我每走一步,心里會(huì)想:“又走了一小步,堅(jiān)持!”每到一個(gè)十字路口,我想:“快了,只要在邁出一步就會(huì)勝利一次!加油!”當(dāng)我看到學(xué)校的'時(shí)候,感覺她是如此的親切,要馬上投入她的懷抱。我邁進(jìn)學(xué)校大門的那一刻,我勝利啦!

    四年級(jí)記事作文 篇4

      剛剛在上作文課的時(shí)候,發(fā)生了一件事——有一個(gè)人突然站起來(lái)號(hào)啕大哭,我們當(dāng)時(shí)全都愣住了。

      不一會(huì)兒,他又沖進(jìn)陽(yáng)臺(tái)大叫起來(lái)。老師小聲告訴我們先讓他冷靜一下,暫時(shí)別理他,我想:好一個(gè)粗暴的男孩!

      他一直在罵粗口,聲音非常大,我們聽了一直在偷偷地笑,因?yàn)樗拇朐~很搞笑!

      半響,他突然從陽(yáng)臺(tái)跑出來(lái),沖出來(lái)跑到我們跟前,撐著腰,睜著紅腫的眼睛,大聲叫罵。冉冉是他的同班同學(xué),像看表演一樣,饒有興趣地觀察他,忍不住發(fā)話,“你怎么那么脆弱,那么愛罵,還愛哭。別看你長(zhǎng)得高高大大,還不如我們女生!彼簧鷼,飛起一腳,朝冉冉踢去,冉冉一躲,他一腳同時(shí)踢到她和另一女生的手腕上,隨著這倆女孩的尖叫聲,他又沖進(jìn)陽(yáng)臺(tái),繼續(xù)鬼哭狼嚎、號(hào)啕大哭,那聲音如同山崩地裂,山洪暴發(fā),讓人毛骨悚然!大家都非常詫異,老師說(shuō)先別惹他,小心他要打人,讓他平靜一會(huì)兒。

      我們繼續(xù)上課,一分鐘、兩分鐘……他的哭聲越來(lái)越小!

      最后,他竟然大搖大擺地走出來(lái)回到座位上,若無(wú)其事地看著我們,我們也偷偷地看著他。我想,他好高傲啊,真是個(gè)高傲的動(dòng)物。

      他很快就跟著我們一起回答問(wèn)題,還笑起來(lái),像什么事都沒有發(fā)生一樣。

      后來(lái)才知道他哭泣的原因:剛剛是他媽媽叫他寫完作文再回家。

      我心想,寫完作文再回家是應(yīng)該的,我們就是來(lái)學(xué)習(xí)寫作的呀!作文老師讓我們把這件事寫下來(lái),并且告誡我們,每個(gè)人都應(yīng)該控制好自己的情緒,不然會(huì)給別人帶來(lái)困擾。

    四年級(jí)記事作文 篇5

      昨天,我和媽媽到大堤上玩。

      來(lái)到大堤上,看見大堤上好熱鬧,很多人坐著曬太陽(yáng),更多的人在跑著追著放風(fēng)箏。天空中的風(fēng)箏各種各樣,有紫色的金魚、黑色的蝙蝠、紅色的蜻蜓、綠色的蜈蚣……我興奮極了,急忙拉著媽媽在路邊挑選了一只五彩的蝴蝶風(fēng)箏。

      開始放風(fēng)箏了,我拿著風(fēng)箏迎風(fēng)跑著,再往上空一擲,風(fēng)箏就凌空飛起,越飛越高。我停下腳步,慢慢扯著線,風(fēng)箏在空中翩翩起舞,歡蹦亂跳,我得意極了,對(duì)媽媽說(shuō);“看我的風(fēng)箏飛的多好!”。

      一不留神,風(fēng)箏在空中抖動(dòng)了一下,便急速往下墜,我輕輕拉了一下線,它反而落得更快,一下子就掉下來(lái)了。

      “不要泄氣,重新再來(lái)!”媽媽大聲對(duì)我說(shuō)。

      “好咧!”這次,我再也不三心二意了,專注的放著手里的風(fēng)箏,我的風(fēng)箏也越飛越高,遠(yuǎn)遠(yuǎn)得超過(guò)了第一次的高度。我想只要一心一意,就能把事情做的更好。

    四年級(jí)記事作文 篇6

      星期天,天空湛藍(lán),萬(wàn)里無(wú)云,媽媽帶我和哥哥一起到紫微廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

      我們剛開始買了一只大老鷹風(fēng)箏,在媽媽的幫助下,我們開始放風(fēng)大老鷹,我拉著線,媽媽托著風(fēng)箏,我開始拼命的跑,我對(duì)媽媽說(shuō)了聲“放”!媽媽便松開了風(fēng)箏,我飛快的放線,可是,風(fēng)箏不但沒有飛起來(lái),反而把我們繞起來(lái)了。我氣得火冒三丈。我們想會(huì)不會(huì)是因?yàn)槔销楋L(fēng)箏太重了,風(fēng)托不起它。于是我們?nèi)バ偰抢镉謸Q了一個(gè)三角形的風(fēng)箏。由于之前的失敗,我們終結(jié)了下經(jīng)驗(yàn),再加上三角形風(fēng)箏的輕盈,迎著風(fēng)一下子飛上了天空,風(fēng)箏越飛越高,我多想成為風(fēng)箏一樣,自由自在飛在空中。

      這次放風(fēng)箏,讓我明白了放風(fēng)箏也是有大學(xué)問(wèn)啊!要有風(fēng),還要有耐心,放的時(shí)候還是要有一定的技巧,放風(fēng)箏真開心!

    四年級(jí)記事作文 篇7

      唉,煩死了!煩死了!眼巴巴地看著人家吃,自己卻得忍著,真難過(guò)。≈灰蜃约禾至,體重嚴(yán)重超標(biāo),所以老媽下了最后通牒,要我減肥!而減肥的煩惱也隨之而來(lái)。

      要說(shuō)吃啊,這可是我的強(qiáng)項(xiàng)。我平時(shí)見到什么吃什么,只要是能吃的,我都是來(lái)者不拒,而且吃嘛嘛香,所以體重才直線飆升?涩F(xiàn)在媽媽命令我開始節(jié)食,這簡(jiǎn)直是比登天還難哪!每天媽媽做好飯時(shí),我看著桌子上各種各樣的菜肴,冒著熱氣,散著香氣,立馬饞涎欲滴。我拿起筷子剛要?jiǎng)邮謯A肉,見媽媽正用眼睛瞪著我,我便蔫蔫地放下手臂,轉(zhuǎn)向蔬菜。想到自己的減肥計(jì)劃,我只好盡量多吃蔬菜,還要吃個(gè)八分飽。我本來(lái)是個(gè)“大胃王”,這種吃法折磨死我了!我還要盡量克制著自己,一改原來(lái)的狼吞虎咽,一小口一小口地吃,真是難為我呀!吃完了,可肚子還在咕咕叫呢!

      這零食更是我的最愛!可我要減肥也不能吃了。在家里還行,有媽媽監(jiān)督,我眼不見嘴不饞?傻搅俗魑陌,課間時(shí)同學(xué)們便紛紛拿出自己的零食,一包一包地撕開,然后津津有味地吃起來(lái)?此麄儾煌5貏(dòng)著嘴巴,吧嗒叭嗒吃得那么香甜,我是真饞哪!忍不住地咽口水,但是不能吃,因?yàn)閶寢屢膊唤o我?guī)Я沐X了,我只能眼巴巴地看別人吃。唉,當(dāng)時(shí)的感覺真是殘忍到了極點(diǎn),簡(jiǎn)直是生不如死!

      上帝呀,我祈望早日減掉多余的肥肉,好讓我變得身形矯健,也更帥氣,更重要的是我就可以盡情享受美食啦!

    四年級(jí)記事作文 篇8

      天氣好熱,每天我們都生活在火爐里。媽媽帶著我到成都學(xué)習(xí)蛙泳。教練是一名大學(xué)生,游泳技術(shù)非常好,是國(guó)家二級(jí)游泳教練。

      我每天都去,第一天,教練給我兩件游泳必備的東西,一件是背包,背在背上漂浮,另一件是三角形的泡沫,游泳是用手抓住的“推進(jìn)器”。教練先教我腿上的動(dòng)作,一個(gè)是収翻:膝蓋彎曲,勾腳尖。一個(gè)是蹬腳:兩腳向外蹬,急速合攏,繃腳尖。收翻、蹬腳、収翻、蹬腳……我反復(fù)練習(xí),一會(huì)兒,我的姿勢(shì)已經(jīng)達(dá)到了最標(biāo)準(zhǔn)。教練見了,直夸我:“很好,不錯(cuò),真好!”我的心里美滋滋的。“下水”教練一聲令下,我下了水,在水里做収翻、蹬腳。我蹬得很好,很快就蹬了幾個(gè)來(lái)回。教練不住的夸我學(xué)得快。接著,教練教我下一個(gè)動(dòng)作:呼吸。兩手抓住岸邊,把身體和頭沉下水,在水里憋氣一兩秒,再把頭蹭起來(lái)快速深吸一口氣,又接著做剛才的動(dòng)作……一會(huì)兒,我就做得很好了。最后,教練叫我把呼吸用到游泳中。蹬腳時(shí),把頭埋到水里吐泡泡,一兩秒,慢慢収翻,抬頭,深吸一口氣,繼續(xù)埋頭……我游得非常好。第一天,教練不停地夸獎(jiǎng)我。我都有點(diǎn)不好意思了。

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