精選四年級(jí)金魚(yú)作文匯編五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的四年級(jí)金魚(yú)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇1
星期天，爸爸帶我去新鄉(xiāng)公園釣魚(yú)�；丶业臅r(shí)候，我的袋子里裝滿(mǎn)了小魚(yú)，真是滿(mǎn)載而歸呀！回到家里，我把它們放在一個(gè)大盆子里。它們游來(lái)游去，看得我眼花繚亂。
第二天，我開(kāi)始給我的小魚(yú)起名字。這些小魚(yú)有大的、小的、花的、黑的、白的，我就根據(jù)它們的特點(diǎn)起名字。但是，有兩條小魚(yú)讓我犯愁了。它們身上的花紋一樣，大小也一樣，就像孿生兄妹一樣。后來(lái)，我干脆給它倆起了同一個(gè)名字。
中午，我去給小魚(yú)喂食。我剛走到大盆跟前，正在水面游的小魚(yú)就察覺(jué)到了，它們一溜煙地四處亂竄，跑得比兔子還快呢。結(jié)果，把水濺了一地。再一看，他們都躲到水下面去了。小魚(yú)的警惕性可真高呀！我輕輕地把魚(yú)食灑在水面上。小魚(yú)這才察覺(jué)到我沒(méi)有惡意，便紛紛游到水面上來(lái)吃食物�？墒撬鼈兂粤擞滞�，吐了又吃。大概是把食物當(dāng)成玩具了。玩夠了，它們才會(huì)把食物吞下去，再也沒(méi)吐出來(lái)。
這些小魚(yú)可真是太調(diào)皮了！
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇2
前兩天，我發(fā)現(xiàn)一條渾身白色的金魚(yú)尾巴出現(xiàn)了紅點(diǎn)，它那紗裙般的尾巴也合攏了。我有一種不祥的預(yù)感：難道這條金魚(yú)也感染了像剛死亡的那條紅金魚(yú)一樣的病毒嗎？果然不出我所料，盡管我又是換水又是滴消毒液，但奇跡還是沒(méi)有出現(xiàn)。到今天，金魚(yú)的尾巴已爛了，它好像一個(gè)斷了腿的人，在水里吃力地游動(dòng)。我想，金魚(yú)太可憐了，它一定很痛吧！得把金魚(yú)放了，給它自由，讓小河里的天然醫(yī)生治好它的病。
于是，我和媽媽帶著它來(lái)到一條清澈的小河邊，輕輕地把它放進(jìn)水里。可金魚(yú)扭動(dòng)著身軀拼命掙扎，好像不肯離開(kāi)我似的。我的心里難過(guò)極了，可是我別無(wú)選擇。忽然，飛來(lái)一只野鴨，我的心頓時(shí)揪緊了，生怕金魚(yú)被野鴨吃掉，大聲喊叫：“媽媽?zhuān)彀呀痿~(yú)撈上來(lái)！”可是來(lái)不及了，金魚(yú)已經(jīng)游到了河中央。我的心一下子提到了嗓子眼，不由自主地一邊跺腳一邊喊著：“金魚(yú)，快沉下去！”也許野鴨被我的突然舉動(dòng)驚嚇了，它拍拍翅膀飛走了。
我呆呆地站在河邊，望著金魚(yú)時(shí)沉?xí)r浮的身影，默默地祈禱著：小金魚(yú)，快快好起來(lái)吧……
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇3
我家養(yǎng)了兩條小金魚(yú)，身子都是紅色的，尾巴大大的，眼睛鼓鼓的，活蹦亂跳，可愛(ài)極啦。
一開(kāi)始還是媽媽喂他們，后來(lái)因?yàn)楣ぷ髅�，所以把這件事情交給我做了。一開(kāi)始，因?yàn)閷W(xué)習(xí)不忙，所以每天都記的（暑假時(shí)），可后來(lái)開(kāi)學(xué)了，也就把它們給忘了。有一天，我突想起了給小金魚(yú)喂食，我趕忙拿起魚(yú)食往魚(yú)缸口跑去。到那一看，呀！小金魚(yú)死了一條，另一條肚子也爛了。我大吃一驚，啊的叫了一聲。媽媽聞聲趕來(lái)：“怎么了？”我回答：“一條小金魚(yú)死了�！眿寢屨f(shuō)：“哎呀，怎么死了，都怪我工作太忙沒(méi)時(shí)間照顧它，你照顧另一條金魚(yú)時(shí)可不要在犯這樣的錯(cuò)誤了。”我說(shuō)：“另一條肚子也爛了�！眿寢屨f(shuō)：“只要你細(xì)心照顧它，應(yīng)該會(huì)來(lái)起來(lái)的�！蔽乙宦�(tīng)又恢復(fù)了信心，開(kāi)始細(xì)心的喂剩下的那條魚(yú)。
過(guò)了幾天我看見(jiàn)那條魚(yú)活潑多了，像好了似的，，我的'心情突然高興了許多，問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖痿~(yú)比以前精神多了，是不是快好了？”“應(yīng)該是，我們給它換個(gè)水吧�！薄昂谩�。我邊說(shuō)邊去給金魚(yú)換水。又過(guò)了幾天，它在我的精心照顧下漸漸好了，活潑起來(lái)。這時(shí)，期末考試快到了，我怕又把它給忘了，所以一次給它投了很多食。考完試后，我去看它時(shí)發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死了，這下我才知道我忽略了一點(diǎn)，金魚(yú)是不知道飽的，只要有食它會(huì)一次吃完。我失望極了，比第一條金魚(yú)死了還要傷心，好幾天高興不起來(lái)。
又過(guò)了幾天，在我的再三要求下，媽媽又給我買(mǎi)了兩條金魚(yú)，我認(rèn)真的說(shuō)：“這次一定好好照顧它�！敝�，我每天放學(xué)回家第一件事就是跑向魚(yú)缸，看看我的小金魚(yú)是不是該喂食了，是不是該換水了，是不是活蹦亂跳的游著…… 看著小金魚(yú)在水里高興的游來(lái)游去就是我最大的快樂(lè)！
通過(guò)這件事我明白了：做任何事都要持之以恒，不能半途而廢，也不能時(shí)斷時(shí)續(xù)；動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，我們都要愛(ài)護(hù)它。
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇4
開(kāi)學(xué)時(shí)，我們學(xué)校來(lái)了一群客人，它們是一群美麗的金魚(yú)。
那群小金魚(yú)是橙紅色，嘴巴呼吸時(shí)一張一合，呈三角形。它們還有一雙圓鼓鼓的眼睛和搖搖擺擺的尾巴。它們常常一動(dòng)不動(dòng)地看著，向你眨眨眼睛，好像在說(shuō)：“你看，我美嗎？”
它們的美，更體現(xiàn)在姿態(tài)當(dāng)中。瞧！它們有的魚(yú)鰭前后擺動(dòng)，既像一只翩翩起舞的蝴蝶，又如一只凌空飛翔的小鳥(niǎo)，好似一個(gè)人在劃船，有趣極了；還有的尾巴輕微地?cái)[動(dòng)，猶如被風(fēng)吹起的絲帶……它們有時(shí)飛快地俯沖下來(lái)，連“降落傘”都沒(méi)帶，就碰到了玻璃缸底。它們又馬上游了上去，像神舟九號(hào)直入云霄。它們睡覺(jué)的時(shí)候更是滑稽，你看，它們一動(dòng)不動(dòng)，呆若木雞，好像是被孫悟空“定”在了那兒。
既然有這么美的身材，難道還不會(huì)驕傲嗎？瞧瞧吧，它們有的互相媲美，爭(zhēng)先恐后地把嬌艷的身姿展現(xiàn)出來(lái)；有的用頭頂頂其它魚(yú)的肚子，仿佛在說(shuō)：“你敢跟我比美嗎？”還有的在拼命炫耀，恨不得讓全世界都知道它這點(diǎn)兒臭美。靜下心來(lái)，把耳朵貼近玻璃缸，仿佛就能聽(tīng)到它們那驕傲的話(huà)語(yǔ)……
��！這群美麗的金魚(yú)，我深深地喜愛(ài)著你們！
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇5
一天，媽媽給我從集市上買(mǎi)了一條小金魚(yú)。這條小金魚(yú)眼睛大大的，像兩顆黑色的小珠子，它有一張小小的嘴巴。它身上有白黃相見(jiàn)的條紋。它非常胖，身體兩側(cè)好像插著兩把小扇子。它的尾巴像一片透明的扇形薄“葉片”。因?yàn)樗芘�，所以我給它取名叫“胖子”。
它吃東西時(shí)，總是喜歡等我把食物放進(jìn)去，然后等食物降落到和它一樣高的時(shí)候突然沖上去，一口吞掉食物。它吃飽時(shí)，不管你怎么喂，它都不肯吃了。有一次，我把它喂飽了。過(guò)了五分鐘，我再去喂它時(shí)，它居然一口都不吃。因?yàn)槲曳帕撕枚圄~(yú)食，把水都弄臟了，所以我只好給它換水。
“胖子”睡覺(jué)時(shí)，它總是喜歡游到一個(gè)角落去，一動(dòng)不動(dòng)。它睡覺(jué)時(shí)，不管你怎么拍打魚(yú)缸，它都不會(huì)動(dòng)，真有定力呀。
“胖子”玩耍時(shí)。會(huì)游到水面，然后一下子沖到魚(yú)缸下面去。它這么玩是不是像我們玩的瘋狂米老鼠？它除了會(huì)這種游戲，還會(huì)捉迷藏。有時(shí)候我去看它，發(fā)現(xiàn)它沒(méi)有到缸邊去等我。我找了半天，才發(fā)現(xiàn)它在水草旁邊呢！它搖搖尾巴，好像在說(shuō)：“你好笨，我就躲在水草旁，你居然沒(méi)有找到我！”
我的小金魚(yú)是不是很可愛(ài)？可惜它一星期后因我沒(méi)給它換水而死掉了。我非常后悔，我好想它呀！
【精選四年級(jí)金魚(yú)作文匯編五篇】相關(guān)文章：
【實(shí)用】四年級(jí)金魚(yú)作文匯編9篇02-05
有關(guān)四年級(jí)金魚(yú)作文匯編10篇02-10