捉魚四年級作文(集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的捉魚四年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
捉魚四年級作文1
第一次捉魚的事令我太難忘了。
有一天，我和我的小伙伴去小河邊捉魚。我們來到河邊，只見河里有一群小魚，有的在游來游去，有的在嬉戲，有的似乎在閉目養(yǎng)神，有的好像在運(yùn)動(dòng)。我迫不及待的想去捉。我雙手一撲，魚沒捉著，水倒濺得我一身。我的小伙伴見了，都哈哈大笑了。我不灰心，只見這時(shí)候，游來了一條小草魚。我手握拳頭。拍了下左手。笑著悄悄地說：“真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫”我漫不經(jīng)心地走到小草魚旁，慢慢地蹲下來。兩只手力向水里撲去。我抓住了它，可是那條狡猾的小理魚猛甩它的尾巴，把水灑到我眼里，弄得我睜不開眼睛。它趁機(jī)用尾巴拍我的手，我手一松，它逃走了。我氣得雙手猛一拍水面。濺起的水花又弄得我一身濕。我的小伙伴見了都手捂著肚子哈哈大笑。
這次捉魚不僅有趣，他還讓我明白了，一個(gè)人不管做什么事都要有耐心。
捉魚四年級作文2
有一天，我和我的小伙伴一起結(jié)伴到小溪里抓魚。
剛到小溪我們就迫不及待地把鞋子脫掉，有個(gè)人開玩笑的說：“要不用我的臭腳把魚給熏出來吧�！倍旱梦覀児笮�，也打趣地對他說：“這魚誰還要吃啊？”
沒想到我們抓魚的“浩大工程;如此順利，不一會我們已經(jīng)抓到了三條魚，真佩服我們自己的能力啊。
我們還在繼續(xù)摸索著，一點(diǎn)不顧炎炎烈日。我忽然摸到一個(gè)硬硬的東西，還會動(dòng)的，我嚇一跳，但是因?yàn)樗珳啙崃耍裁匆部床磺�。于是我叫了小伙伴過來看，一個(gè)膽子大的一把把它從石頭下面抓出來。我們定睛一看，原來是一只大龍蝦。
我們玩的不亦樂乎，都忘記了。一直到中午我們都沒回家，我們決定烤魚吃。簡單地架了一個(gè)架子，生起火來，我們除了有魚，其他什么材料都沒有。但是烤著還挺香吶，我們吃了起來，雖然沒鹽，但是還是覺得好吃，因?yàn)檫@是我們自己親手做的。
吃完又開始抓魚行動(dòng)，有人拿了個(gè)魚叉，于是很快又有好幾條魚落入我們囊中。我們開心極了。這一天我們玩的很開心，以后還有這樣的日子。
捉魚四年級作文3
今天中午我吃完午飯覺得無聊，就讓奶奶帶我去“沭河之光”公園的岸邊捉魚。
我們下樓來到車庫，提著小水桶，帶著一小包魚食去了“沭河之光”了。我們走到了“沭河之光”的南邊，走到小橋下我讓奶奶去上邊等，我自己提著桶，拿著魚食去捉魚了。
河中，魚兒游上水面，有的吐出一串串泡泡；有的互相追逐、嬉戲；有的跟在媽媽的身后悠然自得的游來游去。我向前一撲，結(jié)果撲了個(gè)空。我有連續(xù)撲了好幾次，但都沒有撲倒。
終于，我掌握了技巧。我拿起在水面上漂浮的.小桶，走了過去�？赡苁且�?yàn)樗鼈兣卤晃易プ�；又可能是因�(yàn)樗鼈兛次夷昧艘粋�(gè)奇怪的東西，于是它們又都躲了起來。我把小桶壓在水下等待它們上鉤。
可過了幾分鐘，還不見小魚上鉤�！霸鯓硬拍茏岕~兒上鉤呢？”我苦苦的想著。突然一道靈光從頭上閃過，我把帶來的魚食放進(jìn)水中。
沒過多久，便有三四條小魚即將游進(jìn)桶中，我心想：“哈哈，它們馬上就要上鉤啦！”果然，這些小魚游進(jìn)桶中狼吞虎咽地吃了起來。我便立刻把桶豎起來，心里也非常激動(dòng)。
在這里我明白了一個(gè)道理：做任何事，只有真正的做了，才能找到好的方法。
捉魚四年級作文4
星期天下午，我向爸爸媽媽提議去飛龍公園捉魚。
我們帶上漁網(wǎng)，拿上裝魚的盒子去了飛龍公園。到了公園，只見湖水清澈見底連小石頭都看得一清二楚。岸邊種了一排柳樹，柳葉倒垂在湖面上。湖邊還長滿了翠綠的蘆葦，真是美極了。
我左手拿著盒子，右手拿著漁網(wǎng)找了一個(gè)水淺的地方捉魚。我突然發(fā)現(xiàn)一條趴在石頭上的魚。這只魚是棕色的，和石頭、瘀泥的顏色一樣�？删退闼鼈窝b得再好，也難逃我的火眼金睛。我輕輕地靠近它，可是我還沒有接近它，它就一眨眼游走了。原來是我的倒影讓它提前感到了危險(xiǎn)。我只好找了一個(gè)有樹陰的地方，這樣就不會因?yàn)槲业牡褂岸@擾到小魚了。我又發(fā)現(xiàn)了一條更大的魚它靜靜地停在湖底，好像等著我去抓一樣。我拿著漁網(wǎng)輕輕地靠近它，正要去抓的時(shí)候，它又飛一樣地游走了。
連著幾次我都一無所獲。豆大的汗珠從我的額頭滴下來，我急地直撓頭。趕緊喊來爸爸幫我一起抓。爸爸一開始也是什么都抓不到，可是后來找到了捉魚的技巧。只見他先把漁網(wǎng)放入水中，再把魚引過來，然后一撈就捉住了。我在一邊看得手舞足蹈。一會兒功夫爸爸抓到了幾條魚和幾只蝦。
最后，我數(shù)了一下共抓了八條魚，六只蝦。我們真是滿載而歸呀！
捉魚四年級作文5
這天，妹妹要求和我去新荷村捉魚，我爽快地答應(yīng)了。
來到了新荷村，我們找到了一條水溝，妹妹就叫我抓。說干就干，我挽了挽衣袖，走在溝邊，等待魚的到來。過了幾分鐘，一條小魚游了過后，我趁它不注意的時(shí)候，猛地一抓，可這條小魚好狡猾，“哧溜”一下從我的手指縫里逃走了。
我不服氣，繼續(xù)尋找目標(biāo)，突然，一條小魚竄了出來，我又猛地一撲，它好像知道我的計(jì)謀似的，四處亂竄，看來我的計(jì)劃又失敗了。
我坐在溝溝邊苦思冥想，突然看到草叢中有一個(gè)大杯子，便有了主意。
我要出絕招了，我拿起杯子就尋找小魚，在溝溝的另一邊，我找到了許多小魚，便猛地把杯子往上一扣，一條小魚中了我的計(jì)便成了我的“俘虜”，我滿心歡喜。
經(jīng)過我的一番努力，我慢慢地掌握了抓魚的要領(lǐng)，很輕松就把魚給抓上來了。
我看著杯子里一條條活蹦亂跳的小魚，還看見有些小魚用頭頂杯子呢!但是它們不管怎樣，都無法逃脫我的杯子。
我拿著滿滿的一杯子小魚，蹦蹦跳跳地唱著歌向別人炫耀。
捉魚四年級作文6
今天，爸爸帶我和表哥去鄉(xiāng)下爺爺家玩。
一路上，太陽火辣辣的烤著大地，樹枝紋絲不動(dòng)。樹上的知了叫個(gè)不停。我們開著車到了爺爺家。
爺爺家門前有一條小河，河水清澈見底。我和表哥迫不及待的下了車，來到了小河邊。剛開始，我和表哥感覺很無聊，便讓爺爺幫我們找?guī)赘鶚渲Γ瑺敔旕R上給了我和表哥幾根樹枝。我們拿著樹枝拍打河面，才感到興奮不己。
在拍打著湖面的同時(shí)，我無意中發(fā)現(xiàn)：水里有成千上萬條小魚在戲水。我急忙跑到爺爺家，拿來臉盆。我把臉盆放入水中，由于我沒有耐心，只游進(jìn)了幾條小魚的時(shí)候就把臉盆提了上來，結(jié)果一無所獲。爺爺說：“捉魚一定要有耐心，要等魚游到盆中，才能把臉盆提上來，不然是捉不到魚的�！庇谑俏衣牋敔�?shù)脑挘@次，我還找了誘餌——香蕉皮。我把香蕉皮放在臉盆里，再把臉盆放進(jìn)水里，并按照爺爺說的去做，不一會兒，真的捉了好多魚。后來，我看這些魚還小，就把他放回水里了。
今天我們玩的真快樂！
捉魚四年級作文7
我家住在新城后面的嘉亨灣，嘉亨灣里有一個(gè)池塘，池塘上有一座小橋，小橋中間有一個(gè)涼亭，池塘里有許多的金魚，我每天都去那里玩耍。
今天中午，溫暖的陽光微微地照耀著池塘，池塘里的金魚歡快的游來游去，我和自己的妹妹出來捉金魚，我和妹妹一人一個(gè)小網(wǎng)，來捉金魚，這時(shí)，我想到一個(gè)游戲。“我們來捉金魚比賽，好不好？”“好啊”妹妹開心的說。
比賽開始了，我自信滿滿的拿起漁網(wǎng)開始捉金魚，可當(dāng)我悄悄的將于網(wǎng)放下去時(shí)，金魚就跑走了�！斑@么敏捷，看來這是一場艱難的比賽了”我不由自主的想到。這次，我bǐng住呼吸，緩慢地將漁網(wǎng)放到水里，這次成功了，魚兒沒跑。然后，我又一下子往前沖，再一下子往上沖，終于捉住了�？僧�(dāng)我看到妹妹的水桶里已有3條金魚了。我這么無聲無息地捉金魚，卻只捉到一只�？催@妹妹這以輕松地捉著金魚，我緊張地汗慢慢從額頭上流下來。剛才自信滿滿的我，現(xiàn)在已經(jīng)變得垂頭喪氣。
時(shí)間一溜煙過去了，比賽結(jié)束了，我只捉了5只金魚。再看妹妹的，1、2、3、4……總共有10只。冠軍有一條金余，其余的都倒回去了。
捉魚四年級作文8
今天，因?yàn)樘鞖庋谉幔园职謳业胶舆吶ネ�，還帶了瓶子裝魚。來到河邊，爸爸坐在大樹下乘涼，我呢，就在河里玩水呀、捉魚呀。忽然，我看見一只蝦，還以為是魚，就迫不急待地正想把它摟了起來，沒想到它卻跑了。我又去追，好不容易才用手把它圍住了，摟到瓶子里，仔細(xì)一看，呀，原來是一只蝦。這時(shí)，我像一個(gè)泄了氣的皮球，一下子軟了。我想：好不容易才把它抓住，還是把它養(yǎng)起來吧！
接著，我又捉住幾條魚放在瓶子里，和蝦做伴。我抬著瓶子得意地往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽“咚”的一聲，我像一只落湯雞，渾身是水。而且瓶子里的魚和蝦也趁此機(jī)會跑了，留下一個(gè)空瓶子泡在水里。我撿起瓶子悶悶不樂地向岸上走去。真是“偷雞不成，反失把米”。結(jié)果我就這樣濕漉漉地回家了。平時(shí)的我，總是在學(xué)校，很少和大自
然親密接觸，對于大自然的很多東西，我都很陌生，以后有機(jī)會我一定多接觸接觸大自然。
捉魚四年級作文9
今天，我和叔叔一起去小河捉魚。小河里到處都是小魚，它們五顏六色，有紅的、黑的、黃的、棕的我本以為一捧就能捧到一大堆，但你別看它小，其實(shí)非常機(jī)靈，水面一有點(diǎn)動(dòng)靜，它就會快速地亂跑，讓你拿它沒有辦法。
我和叔叔開始用手捉魚，我們兩個(gè)要比一比誰捉的多。我剛走了幾步，便發(fā)現(xiàn)了一群小鯽魚，真是天助我也。我用手一捧，魚兒機(jī)靈地從我的手的兩邊穿了過去。叔叔發(fā)現(xiàn)了一大波泥鰍，用手撲來撲去，結(jié)果還是“竹籃打水一場空”啊。
接著，我又找到了一群小鯽魚，這次我一定要捉住它！我開始用手瘋狂地亂撲，撲著撲著，一條魚著急了，使勁一蹦，正好蹦到了我的手上，我趕緊把它放到了玻璃瓶里。這是，叔叔還在與泥鰍做著激烈的斗爭，我跑了過去，向叔叔炫耀我的戰(zhàn)利品。
我對叔叔一只沒捉到魚感到非常同情，于是決定幫一下叔叔。我讓叔叔往我那邊趕魚，然后我再把魚捉住。我們按照計(jì)劃試了試，捉到了很多魚。
捉魚真好，即鍛煉了我的反應(yīng)能力，又捉到了許多魚，我喜歡捉魚！
捉魚四年級作文10
去年放暑假時(shí)，我去奶奶家，正好我的冬冬哥也在那兒，而且還帶了魚網(wǎng)。見到我，他讓我和他一起去捉魚。
第二天，早晨八點(diǎn)多鐘，我和冬冬哥出發(fā)了。冬冬哥準(zhǔn)備了網(wǎng)和其它一些東西，我拿著裝魚用的桶。我們來到不離家不遠(yuǎn)的小河邊，河里的魚可真多啊，一群一群地在游。我們拿出事先準(zhǔn)備好的魚食、瓶子和繩子。先把魚食放到瓶子里，再把繩子系在瓶子上方，找到魚經(jīng)常出沒的地方放下去。現(xiàn)在只要靜靜地等魚進(jìn)到瓶子里。
不過，我們沒有坐在那兒等，而是把魚網(wǎng)拿出來在河里撈魚。冬冬哥撐網(wǎng)，他把網(wǎng)下到水里，我便在網(wǎng)的前方用腳踹，有的魚好像被踹暈了，游到網(wǎng)里，冬冬哥便迅速地收起網(wǎng)。呵！是幾十條啊，原來平靜的水面也被魚給攪得翻騰了起來。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我們又網(wǎng)了好幾網(wǎng)魚。這時(shí)我們放的瓶子里也進(jìn)了好多魚，我們握住繩子，把瓶子收起來，然后把魚倒進(jìn)桶里。桶里的魚還真不少呢！足可以熬一鍋湯了。
我們今天玩得太開心了，雖然我不喜歡喝魚湯，但我卻很喜歡捉魚。
捉魚四年級作文11
星期六的傍晚，我看見幾位好朋友在田里捉魚。于是，我馬上回家去拿了一只網(wǎng)就跑到田里一起去捉魚了。
來到田里，我把鞋子一甩，就跳下田去捉魚了�？墒�，我用網(wǎng)在田里東撈西撈就是沒有撈到一條魚。于是，我就問旁邊的人：“這里怎么沒有魚呀？”他說：“這里的魚都給人捉光了，你李捉全的話就要到那邊的一條水溝里去捉了，那里的魚還比較多。”聽了他的話，我馬上向那里跑。來到那條水溝前，我看到水溝里面的水非常急，水面上還有幾條魚在逆水游動(dòng)。我想這第水溝里的魚一定比較多，那個(gè)人對我說的話沒有錯(cuò)。于是，我馬上走下水溝去捉魚。我把網(wǎng)往水溝中間一放，把水流給攔腰截住。水從網(wǎng)中向前流過去，而一些水上浮游的東西都給攔住了。過了一會兒，我拿起網(wǎng)一看，啊，網(wǎng)里有一條斤把左右的大魚。我高興得真想跳起來，可是，我知道自己在水溝中那是不能夠跳的，否則會摔倒在水溝中，那就非常糟糕了。我把魚放到水桶里，然后，迅速把網(wǎng)又放到水溝中間去。不一會兒，我又捉到了幾條魚。
我看到自己今天的收獲非常大。于是，我就高興地拎起桶，拿著網(wǎng)回家去了。
捉魚四年級作文12
今天，我的好朋友斯丹夢放學(xué)了，我們就一起回家了。
回到家里，她問我：“要不要一起到小溪邊去玩？”“好�。 蔽遗d奮在說，說完，她便叫了幾個(gè)朋友。這時(shí)，我尖叫道：“糟糕，我鞋子沒帶�！彼f：“沒關(guān)系的，我早就準(zhǔn)備好了�！贝┖猛闲覀儽銇淼搅讼�，我看見水里有許多魚，就提議說：“我們來抓魚吧！”話剛說完，斯丹夢就抓起了兩條魚，我羨慕極了，也想抓�？墒�，我怎么也抓不到，后來，我把目標(biāo)放在了一條小魚上。那條小魚正伏在一塊磚頭上，我把手慢慢地放進(jìn)水里，緩緩地向磚頭移去，又慢慢地抓住磚頭徐徐往上移。在磚頭露出水面的那一刻我開心地喊：“成功啦！”我把我的那條小魚放進(jìn)附近的一個(gè)小水坑。
這時(shí)，斯丹夢對我說：“魚都游走了，你幫我趕回來行嗎？”“好的�！蔽易叩紧~群的后面，把魚往斯丹夢的那個(gè)方向趕，這時(shí)的斯丹夢就象一位漁夫，一只手就能抓兩條魚，伙伴們連連稱好。
抓好了魚，我們便帶著魚回家了。
捉魚四年級作文13
放暑假的一天，我準(zhǔn)備到小池里捉魚，這天我?guī)Я嗽S多捉魚的工具。
來到小池邊，看到許多的小魚快活地在水里游來游去，真的很可愛。我心里癢癢的很想立刻就跳進(jìn)水里抓住它，但我必須控制住自己，爸爸不是常教我凡事可要講點(diǎn)方法，太貪心那可什么也得不到的，再說這樣突然下去我會把魚兒全都嚇跑的。
過了一會兒，水里出現(xiàn)了幾個(gè)小泡泡，我實(shí)在是忍不住了，馬上就下水去捉�？墒�，我一下到水里小魚就都跑了，我想捉都捉不到，突然，我看見不遠(yuǎn)處又出現(xiàn)了幾個(gè)小泡泡，我就知道小魚在那里了。這一次我可學(xué)乖了，我悄悄地走過去用力一捉，哈哈、、、捉到了一條大魚�？墒牵徊恍⌒臎]抓緊，魚又滑回小池了。
我氣憤極了，所以我決定鋪上一個(gè)網(wǎng)再捉，不久，我又看見小池里有了小泡泡，等了大概20分鐘，網(wǎng)里有了動(dòng)靜，于是我躡手躡腳地走過去，快速地把網(wǎng)提起來，哇、、、好多魚��！
我開心極了，又撒了幾次網(wǎng)，因?yàn)橐呀?jīng)有了第一次抓魚的經(jīng)驗(yàn)，所以我很快就抓到了很多魚，這些魚大小不一，形態(tài)各異。我高興地把它們?nèi)挤胚M(jìn)魚簍里，提著它回家去了，心里真有說不出的開心和高興。
捉魚四年級作文14
星期六，我爸約了幾個(gè)朋友去度假村釣魚，我也去了。其中我最難忘的就是捉魚了。我還捉了一條魚作紀(jì)念呢！
下午，我在度假村閑著沒事。這時(shí)，我看見捕魚網(wǎng)，不禁想道：上午我來時(shí)，看到湖上有非常小的魚，那樣子真可愛�，F(xiàn)有捕魚網(wǎng)（有把手的那種）可以用，真是天助我也！
哈哈！
今天一定要捉一只來看看它到底有多么小。于是我抄起把手，站在湖邊靜靜地觀察，尋找小魚。我左跑跑，右走走，目不轉(zhuǎn)睛地尋找小氣泡。突然，我看見離我不遠(yuǎn)的一塊地方正在冒泡，我走近看了看，只見湖中隱隱約約真的有一只小魚兒正在快活地游來游去。我抓緊機(jī)會，趁它在中間停頓休息時(shí)，用力一揮，然后快速地提上來，我仔細(xì)地看了看提上來的網(wǎng)子，猛然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小黑點(diǎn)。我仔細(xì)一看：啊！那就是小魚呀！
我將小魚兒小心地捉進(jìn)也裝進(jìn)了湖水的杯子進(jìn)里，然后繼續(xù)捕起了魚。本文+內(nèi)容摘=自中國教育文摘后來，我不知怎么回事一條魚也沒有捕到，便帶著那條魚回去了，可那條魚也不知怎么的死掉了，哎呀，悲慘的結(jié)局啊！
捉魚四年級作文15
星期天上午，天氣格外晴朗，爸爸說要帶著我和媽媽去野外捉魚。一聽這話，我和媽媽都十分高興。
吃過早飯，我們就拿著兩個(gè)尼龍袋，騎著自行車來到了城北的一條小河邊。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一個(gè)淺水灘（tān）里好像有動(dòng)靜，就趕緊叫爸爸停下，爸爸也迫（pò）不及待地放下自行車飛一般（bān）地跑近水灘。哈哈！水里不僅有魚，有蝦，還有鐵螺（luó）呢！
我們?nèi)挛迦ザ孛摚╰uō）掉鞋襪挽起褲（kù）腿，就下水捉魚了。開始，我和媽媽只是用手來捉，可是，那些魚非常狡（jiǎo）猾（huá），只要一碰（pèng）到它，它就從我們手邊溜（liū）走了。唉，怎么辦呢？我和媽媽都很著急。還是爸爸想出的辦法好：只要用一個(gè)大尼龍袋把水全裝出去，就只剩下魚蝦了。果然，一會兒功夫我們就把里面的水全部干了，那些狡猾的魚蝦就老老實(shí)實(shí)地被我們逮住了！
我高興地把魚蝦裝進(jìn)了袋里，心里暗想，做什么事情只要愛動(dòng)腦筋，就一定能成功。
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