實(shí)用的四年級(jí)困難作文十篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的四年級(jí)困難作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)困難作文 篇1
“奶奶，困難是什麼呀？”“困難是人生路上的絆腳石。” “那困難長(zhǎng)的是什麼樣子呀？”“孩子，那可不一定，困難變化無常�！� “那困難可怕嗎？”“不，孩子只要你去面對(duì)，困 難并不可怕．”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，一雙大眼睛無盡的猜測(cè)著。舞蹈是我的最愛，每當(dāng)以優(yōu)美的舞姿展示給大家時(shí)，誰又會(huì)知道我付出了多少？那年7歲，當(dāng)我把那幼小的腿放在比我高 好幾倍的把桿時(shí)，我強(qiáng)忍著疼痛，努力的壓著，抹掉眼淚，心不由得顫抖了一下，要退縮嗎 ？那年9歲，當(dāng)我把手支撐在地上做著難度極大前翹，我一次又一次的摔倒了，望望自己那摔 青了的腿，心不由得顫抖了一下，要退縮嗎？那年11歲，我把腿放在臉的兩邊，含著眼淚數(shù)著：“1、2、3……”因?yàn)橹挥形覕?shù)到30我的腿才能放下來。揉揉麻木的腿，心顫抖了一下，要 退縮嗎？今年13歲，我的基本功已經(jīng)達(dá)到了一定級(jí)別，可是又在練著枯燥無味的動(dòng)作，一遍又一遍的重復(fù)著，甩甩酸痛的手，心又不由得顫抖了一下，要退縮嗎？“只要你去面對(duì)，困難 并不可怕”奶奶的話又在我耳邊一次一次的回響，不，我不退縮，我要去面對(duì)。我成功了！回頭望望自己所走過的路，是那麼漫長(zhǎng)而艱辛�！澳棠�，困難就是這個(gè)樣嗎？”
四年級(jí)困難作文 篇2
不要被困難戰(zhàn)勝，要勇敢，為自己開擴(kuò)一條新的人生的之路，不要被困難戰(zhàn)勝作文�！}記濃煙四起，大渡河像是一條怒吼的黃龍，一直飛迅而來。沖破了狂風(fēng)暴雨，永遠(yuǎn)不會(huì)停留。戰(zhàn)士們面對(duì)著失去木板的鐵鏈板還毫不害怕，他們?cè)缫园炎约旱纳乐弥峭�。�?zhàn)士們一步一步向前走，終于來到了大渡的鐵索板。面對(duì)著晃動(dòng)不停的鐵鏈，戰(zhàn)士們堅(jiān)決向前走。帶著幾塊長(zhǎng)條的木板，一邊鋪橋一邊和敵人戰(zhàn)斗。就在戰(zhàn)士們向前挺進(jìn)時(shí)，幾聲“撲嗵”的水聲引起了他們的注意。幾名戰(zhàn)士不小心摔下河，就黃色的河水把他們往下沖，直到被淹得不見。這時(shí)許多戰(zhàn)士都紛紛落下水�？闪粝聛淼膽�(zhàn)士還在往前挺進(jìn)。
終于，幾位戰(zhàn)士過了鐵索橋，他們還在頑強(qiáng)戰(zhàn)斗。接著，許多戰(zhàn)士都過門鐵索橋。他們戰(zhàn)斗了幾個(gè)小時(shí)，最終終于把敵人趕得一往后退。我也有不勇敢的時(shí)候。上次，因?yàn)橐e行節(jié)目，而我事先已經(jīng)準(zhǔn)備好了節(jié)目準(zhǔn)備上時(shí)，但為忘記帶稿子了，而且自己還有點(diǎn)緊張所以不敢上臺(tái)。我在臺(tái)下看見他們表現(xiàn)得那么好，自己一點(diǎn)沒有信心，更是不敢上去�？煜抡n了。我勇敢地點(diǎn)了上了。還念得很好，我十分高興。只要你勇敢的向前走，勝利就在前面。
四年級(jí)困難作文 篇3
遇到困難和挫折時(shí)你勇敢了嗎？
那天我騎自行車去奶奶家，先穿過一條公路，前面是一條路面不平的羊腸小道，我毫不猶豫的走上了這條路。誰知那路凹凸不平，在小石子的為難下，我騎在自行車上顛來顛去，車子把也不聽使喚，扭來扭去，真讓人驚心膽戰(zhàn)，我生怕自行車翻倒在地，這時(shí)一不留神，沒看見前面有個(gè)不大不小的石子，我驚慌失措，想躲一下，結(jié)果路太窄，我的車把沒掌握好，我重重的摔到了一個(gè)草窩里，手機(jī)也丟了，我非常的生氣，沮喪極了。心想：再也不走這條路了。
幾天后，一個(gè)朋友來約我出去玩，我猶猶豫豫地說：“讓我想想，待會(huì)兒給你打電話�！�
我對(duì)媽媽說：“在那路途中會(huì)走那條道，我可不想再摔一次�！眿寢屄犃藰酚^地說：“你去吧，過去屬于死神，未來屬于自己，勇敢點(diǎn)，難道不能避開那些障礙？別那么固執(zhí)。”說完用手點(diǎn)我的頭。我沖她做了個(gè)鬼臉，嘟著嘴說；：“不去，不去，我就不去�！眿寢屝χf；：“你舅當(dāng)然不去。你看你，嘴上都能掛個(gè)茶壺了，你不去算了，希望你沒有遺憾�！�
又過了一天，朋友興高采烈地來找我，一臉惋惜地對(duì)我說：“你這次不去虧大了，我們出去這一下午，有人請(qǐng)客喝奶茶。有人請(qǐng)客吃披薩，風(fēng)景是那么美，心情是那么舒暢�！蔽乙宦牐睦锛劝没谟质洹Ｅ_可是我最喜歡吃的了，關(guān)鍵是我光想著路不好把困難擴(kuò)大了，其實(shí)勇敢一點(diǎn)困難不值一提，還能收獲更美好的東西。
過去的已不能改變，未來掌握在自己手中，做事不要太耿耿于懷，要學(xué)會(huì)去面對(duì)。
四年級(jí)困難作文 篇4
在困難面前，你會(huì)是選擇退縮，還是選擇去面對(duì)？不同的人有不同的答案。如果你問我，我會(huì)毫不猶豫的回答——我會(huì)選面對(duì)。這個(gè)答案，是我讀了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇文章后的感悟。
《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》寫的是霍金患了一種絕癥，最多只能活兩年半了。可他沒有放棄，在命運(yùn)面前，他表現(xiàn)出無比堅(jiān)定的的意志來面對(duì)命運(yùn)。這種意志是一種要讓自己的生命留下輝煌，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。就是這種意志是他為科學(xué)界創(chuàng)造出了巨大的貢獻(xiàn)。
《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》里的霍金向命運(yùn)挑戰(zhàn)，而我也有過向困難挑戰(zhàn)的經(jīng)歷。在一次家庭作業(yè)中，我遇到了一道語文難題。我想了想，絞盡腦汁也想不出來。我就想了：“算了吧！放棄吧！可一放棄又會(huì)扣分，怎么辦呢？”這時(shí)我的腦子一團(tuán)混亂。這時(shí)，不知怎么的，我突然想到一位殘疾的老爺爺——霍金爺爺。連一位身患?xì)埣驳睦蠣敔敹加心敲创蟮囊懔�，何況我。一位健全的小學(xué)生。想到著，我自愧不如。于是我的頭腦冷靜下來，仔細(xì)想了想，有繼續(xù)做了起來。雖然費(fèi)了點(diǎn)力，可我還是把這道題做好了。
在困難面前，不要屈服，不要被困難嚇倒，要勇于面對(duì)，相信自己的力量。多仔細(xì)地“品嘗”《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇文章吧！這將會(huì)是在你遇到困難時(shí)把你指向成功的一盞明燈。以上，就是我的答案。
四年級(jí)困難作文 篇5
每個(gè)人的一生都不會(huì)完美的，也不是一帆風(fēng)順的。只要這個(gè)人他活在世上，就免不了要遇到困難，盡管我們非常不愿意，但是困難還是會(huì)像“跟屁蟲”似的一直跟在我們的身后。想躲也躲不掉，而唯一的辦法就是勇敢的去面對(duì)困難。
比如：考試的時(shí)候，自己心里面一緊張，把昨晚的資料全部都給忘記了，遇到這種情況，我就首先把自己的緊張心情放輕松，然后，我的腦海就會(huì)一下子又浮現(xiàn)出我昨天晚上復(fù)習(xí)的資料。從這件事情中，我知道了：每個(gè)人擁有了一個(gè)輕松，愉快的好心情真的是很重要的。
還記得有一次，我的好朋友們不和我玩了，而自己下課了在班上就沒人玩，我們現(xiàn)在就應(yīng)想到，如果是我們自己先讓一步的'話，就不會(huì)有今天這個(gè)下場(chǎng)了，從這件事情中，我知道了：自己出現(xiàn)了錯(cuò)誤，就應(yīng)該自己勇敢的去向別人道歉，而不應(yīng)該硬要堅(jiān)持自己的想法。
很多人都難免不了要遇到困難，包括大人。關(guān)鍵是該怎么樣去面對(duì)困難。
四年級(jí)困難作文 篇6
我們的人生豐富多彩，有許多的難關(guān)，等待著我們?nèi)ヒ粋�(gè)個(gè)開啟，它們就像一個(gè)個(gè)放肆的挑戰(zhàn)者，等著我們?nèi)?zhàn)勝它們，戰(zhàn)勝困難。
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)侯，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。記得是我8歲時(shí)的那個(gè)寒假，我初學(xué)滑冰，由于年齡小，沒有勁又沒有掌握要領(lǐng)，總是剛站起來就又摔倒了。一次、兩次……每天要摔倒八九次。三天下來，腳踝既紅腫又疼痛，大腿已經(jīng)酸得幾乎失去知覺。我疼得嗷嗷直叫。我對(duì)滑冰失去了信心，心想：才三天就這樣了，以后我還怎么過呀！學(xué)溜冰太困難了。干脆不學(xué)了。我對(duì)媽媽說：“媽媽，學(xué)溜冰太困難了我不想學(xué)了�！薄昂⒆�，有句古話說得好‘只要功夫深鐵杵磨成針�！饝�(yīng)媽媽一定要學(xué)會(huì)溜冰。”我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。一個(gè)星期后，我的膝蓋已經(jīng)有饅頭那么大了。雖然我想放棄，但是我答應(yīng)媽媽一定要學(xué)會(huì)溜冰，所以只有忍著堅(jiān)持著。經(jīng)過一個(gè)月的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了滑冰。
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，我擁有了智慧。那是3年級(jí)下學(xué)期，媽媽給我買了本奧數(shù)題集，我便一道一道地開始了“攻關(guān)”。這個(gè)方法不行，可以換另一種。我使出渾身解數(shù)來應(yīng)付這些“燙手山芋”。經(jīng)過幾次“交鋒”，我請(qǐng)教爸爸，終于找出了關(guān)鍵——方程。只要它們“化身”為字母，那么再棘手的問題也都迎刃而解了。
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，我放手去拼搏。象棋8級(jí)考試就要到了，我甚是緊張，每天練習(xí)幾個(gè)小時(shí)，還覺得不夠。直到考級(jí)前一天，我放松了，一天都很緊張，但就是沒有練習(xí)�？技�(jí)時(shí)，我面對(duì)對(duì)手，心情反而不緊張了：都到這一步了，放手一搏吧！我深吸了一口氣，穩(wěn)住心神，動(dòng)起了我全身的腦細(xì)胞，最后終于通過了。
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、擁有了智慧，還能放手去拼搏。有了這些，困難就這樣被我戰(zhàn)勝了。
四年級(jí)困難作文 篇7
暑假的一天下午，晴空萬里，天氣熱的我們直喘氣。哥哥說要和我去我們一直都想去的五洲游泳池去游泳，我聽了別提多高興了。一路上，我們有說有笑，雖然頭頂烈日，汗流面滿，卻也不覺的怎么熱。
一進(jìn)游泳池，碧藍(lán)的水池讓人看了也覺得涼爽不少。水池里人很多，我和哥哥換了衣服就下水了，水里涼絲絲的，真舒服
過了一會(huì)，哥哥開始教我游泳，他先游了一遍給我看。我照著他的樣子游，就游不遠(yuǎn)。哥哥教了一遍又一遍，我慢慢的可以游遠(yuǎn)一點(diǎn)了。哥哥又教我怎么樣換氣。他說：“換氣的時(shí)候，手用力劃到大腿那里，頭使勁往上抬�！蔽艺罩绺缯f的去做。開始，我嗆了幾口水，有點(diǎn)害怕。哥哥鼓勵(lì)我：“不要怕，多練幾次就好了�！蔽矣志毩撕荛L(zhǎng)時(shí)間，很少嗆水了。最后哥哥教我踩水，開始我怎么也付不起來。后來在哥哥的幫助下學(xué)會(huì)一點(diǎn)。
通過反復(fù)練習(xí)，現(xiàn)在我也能和哥哥一樣在水中自由自在的游泳了.....爭(zhēng)取超過哥哥。
四年級(jí)困難作文 篇8
在生活中，有許許多多的困難，它們或大，或小，有時(shí)候也許會(huì)讓你傷心難過，有時(shí)候也許會(huì)讓你感到無助。但只要認(rèn)真，勇敢的面對(duì)困難，就會(huì)找到解決困難的方法。這正是經(jīng)常說的那句“辦法總比困難多”。
記得在我二年級(jí)暑假的時(shí)候，爸爸給我買了一輛自行車，我迫不及待的把自行車帶到樓下，騎了起來，當(dāng)時(shí)我還不會(huì)騎自行車，我只能學(xué)。首先，我手握在車把上，然后坐在自行車上，我使勁的蹬車踏板，令人新奇的是自行車就慢悠悠的走了起來，頓時(shí)我有些一陣竊喜，心想：好簡(jiǎn)單呀！不禁洋洋得意起來。然而還沒想完，突然手就情不自禁的抖起來.“啪”我就摔在地上，腳上英雄的“負(fù)傷”了,眼淚也不爭(zhēng)氣的掉了下來，好幾次，委屈極了。就這一摔，可把我的自信心摔沒了，其實(shí)我并沒有那么容易放棄，但是看看周圍的其他人年紀(jì)小的都學(xué)得極好，我就打起退堂鼓了。于是，扔下自行車，跑回了家，在回家的路上，我看到許多在努力學(xué)習(xí)的人，心想：為什么，我就不會(huì)騎呢？我肯定可以學(xué)會(huì)，再試試，我平下心來又騎了騎，不一會(huì)兒，我學(xué)會(huì)了，”太好了！我學(xué)會(huì)了”我高興的手舞足蹈，哈哈哈，原來真那么簡(jiǎn)單，只是經(jīng)歷了一點(diǎn)苦的我，就那么容易放棄了。原來只要認(rèn)真和堅(jiān)持，發(fā)現(xiàn)許多事都可以克服的。
經(jīng)歷了失敗和痛苦的折磨，我明白了一個(gè)道理，雖然我總是“受傷”，但是我沒有放棄，沒有知難而退，我想我能夠做好，那么，我就得繼續(xù)加油，因?yàn)閳?jiān)持才會(huì)有希望。以后我開始學(xué)著不再那么輕易說不，因?yàn)槲蚁嘈抛约骸?/p>
四年級(jí)困難作文 篇9
困難是挫折，挫折是美好，歷經(jīng)了風(fēng)雨，怎能會(huì)不見彩虹。
陽光明媚的早晨，我和爸爸收拾好道具，準(zhǔn)備去登泰山。
我和爸爸坐著大巴車來到了泰山，抬頭一望，泰山峰巒雄偉，像一個(gè)巨人那么高，上面一片濃蔭，突兀森郁的泰山，在陽光下，像一顆綠寶石，閃閃發(fā)光。
開始攀登前，有一段階梯，送我們到第一層，讓我保存點(diǎn)體力。我把繩索和套索遞給爸爸，爸爸把套索綁在繩子上，套到一塊大巖石上，再輕輕拉了一下繩子，固定好以后，爸爸就先讓我上去，我一個(gè)不留神，沒抓好繩子，滑了下來，旁邊的小孩都在哈哈大笑，我的臉就向一個(gè)大紅蘋果，我暗暗在心里發(fā)誓，一定要謹(jǐn)慎，不能再讓人看笑話了。
到了第二層，這個(gè)斜坡比較緩，很好上去，旁邊還有一些藤蔓，我抓牢一根比較長(zhǎng)的藤蔓，照爸爸的樣子，輕輕拉了幾下，然后用力一蹬，爬了五分鐘，終于爬到了第三層。
第三層有坐的地方，我在那坐了一會(huì)兒，等爸爸上來，爸爸上來以后，我立刻就搶過背包，拿了一瓶水和一包暑片，開始大口大口地吃起來，補(bǔ)給完以后，我立刻就來了精神，有了干勁。我像風(fēng)一樣爬上樓梯，直通山頂。霎時(shí)間，我感覺自己像蜘蛛俠一樣在跳躍，望著下面，大吼一聲：“泰山，我不怕你啦！”
困難是石塊，你越過了他，就可以大喊：“困難，我不怕你啦！”
城南小學(xué)四（1）班瞿馨兒
四年級(jí)困難作文 篇10
每個(gè)人都是會(huì)經(jīng)歷或大或小的一些困難，但是要相信：辦法總比困難多！
我現(xiàn)在騎獨(dú)輪車已經(jīng)會(huì)幾個(gè)小花樣了：?jiǎn)文_搖車、過樁、倒騎等，可是這些成果是用許多的汗水換來的，而且還經(jīng)歷了許多的困難。
首先，我必須扶著雙桿才可以上車，而且還必須得小心翼翼的，雙手用力抓緊鐵桿，一不留神兒，就會(huì)摔個(gè)“狗吃泥”。我只能重新上車，“咚”，不料又摔了一跤。經(jīng)歷了記不清多少次的摔跤，慢慢的，我終于坐得穩(wěn)了，開始練習(xí)搖車了，搖啊搖，我左腳在下，右腳在上，手扶雙桿，一會(huì)搖擺到前，一會(huì)搖擺著到了后面。突然，我的左腳“脫軌”了，“��！”我尖叫一聲，摔了下去，我拍拍褲子上的塵土，繼續(xù)搖車。可是，這“摔跤”還是老來煩我，搖幾下車，就會(huì)摔一跤，有沒有辦法不摔跤呢？
何老師告訴我：“如果你感覺快要摔跤了，不要管車，自己下來就是了，這樣，人就不會(huì)摔疼。”我牢牢地記住了這句話，但擔(dān)心車子摔壞，我快要摔跤時(shí)，就跳下來，同時(shí)也用右手抓住車。
以后，我摔跤的次數(shù)越來越少，技術(shù)也越來越好。
其實(shí)，困難也容易對(duì)付，關(guān)鍵是看你有沒有解決困難的決心。
【實(shí)用的四年級(jí)困難作文十篇】相關(guān)文章：