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    四年級語文作文300字

    時間:2022-02-10 16:48:17 四年級 我要投稿

    【推薦】四年級語文作文300字四篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的四年級語文作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【推薦】四年級語文作文300字四篇

    四年級語文作文300字 篇1

      美麗的翠湖邊上,有一副美麗的畫面,一位老人撮著嘴,呼喚著海鷗們吃食。然而誰知道,這美麗畫面下的艱辛。

      老人,你為什么不怕辛苦的來給海鷗們送食,連五毛錢的公交車都不舍得坐?老人,你為什么把自己每月僅有的308元退休金給海鷗們買食吃,有時還要給它們做雞蛋餅干?老人,你為什么這么喜歡海鷗,難道你把它們看的比親人還重要?這么多問題的答案我都知道,而且答案也只有一個,那就是你對海鷗無私的愛。

      你每天都與海鷗在一起,如同親人一樣。你們在一起相依相伴,互相依賴著,誰也離不開誰。你知道嗎?你走了以后,海鷗們都很想念你,你的心里也一定是飛翔的鷗群。我相信你對海鷗的愛一定跨越了天界,你們的心一定是在一起的!

      老人,我想對你說謝謝。謝謝你讓我知道了人與動物之間的那種愛與真情,謝謝你讓我知道海鷗是這么有靈性的動物。還要謝謝你對海鷗無私的愛,因?yàn)樗窃谑橇钊烁袆印?/p>

      老人,你對海鷗的愛,我銘記在心。雖然你現(xiàn)在已經(jīng)不能去翠湖看它們了,但是我們都知道,你們彼此之間是相愛的。

      老人,你放心,如果我有機(jī)會去翠湖游玩,我一定會告訴海鷗,你想它了。

    四年級語文作文300字 篇2

      有個老人一生坎坷, 年輕戰(zhàn)亂時一條腿被炸斷; 中年妻子因重病去世了?墒窃趧e人印象中,老人一直隨和而又爽朗。有一次終于有位青年冒昧地問他:"您受了那么多不幸和苦難,可是為什么一點(diǎn)都看不出傷感?"

      默默地老人看著這人,然后將一片樹葉舉到那位青年面前 “你看,這像什么?"

      那位青年想著它到底像什么呢?就是一片黃中透綠的葉子。

      老人:“其實(shí),它像一顆心"

      那位青年仔細(xì)的一看,還真的十分像心的形狀。

      老人:"請?jiān)僮屑?xì)看看它上面都有些什么?"

      老人將樹葉更近地向那位青年湊去.清楚地看到,上面有許多大小不等的孔洞.老人收回樹葉,放到了掌中,用厚重的聲音緩緩地說:“它在春風(fēng)中綻出,陽光中長大.從冰雪消融到寒冷的深秋,它走過了自己的一生。這期間,它經(jīng)受了蟲咬石擊,以致千瘡百孔,可是它并沒有凋零.它之所以得以享盡天年,完全是因?yàn)樗鼰釔壑柟?泥土,雨露,它熱愛著自己的生命! 相比之下,那些打擊又算得了什么呢?”

      人生只有一次,生命不是綿延到永遠(yuǎn)的,人生有起點(diǎn)更有終點(diǎn)。我們敬畏它的不屈不撓,更敬畏它不著痕跡,毫不留情地逝去。

    四年級語文作文300字 篇3

      星期五的傍晚,我一到家就要求爸爸帶我去打乒乓球。我們一起來到了東浦的乒乓球的地方,我迅速地跑了過去,可惜那里已經(jīng)有人在打了。我垂頭喪氣,恨不得殺了他們。我想來想去,腦子一動,就對爸爸說:“爸爸,我們在地上打吧!”爸爸就說:“在地上打怎么打?肯定不行的!”我解釋了很長時間,爸爸終于會打了。我們打來打去,很多時間,基本上都沒接住。

      然后我要求去打籃球,我一搶到球想投的時候,爸爸就攔著我,不讓我投進(jìn)。他們那幾個打乒乓球的真活該,我們一打籃球他們就回家了。我和爸爸直奔過去,我們好好地打著,在爸爸沒注意的時候,我直接來了一個扣殺秒掉了爸爸。這球之后,我每局差不多都輸,爸爸都用扣殺和扣。我撿球都撿的累死不可。

      最后爸爸去超市買東西的時候,一個小朋友也過來,說我也來。我和他的'技術(shù)不分上下,打起來很有意思。

    四年級語文作文300字 篇4

      進(jìn)入四年級后,我們新?lián)Q了班主任,她就是我們的語老師。

      老師是位很有教師風(fēng)度的人,她彎彎的秀發(fā)散在兩肩上,副眼鏡配著雙溫柔的眼睛,說話聲音不大,但很有節(jié)奏。老師和我的媽媽年齡相近,正好也有個上四年級的女兒,在我們年級的四(7)班,因此,我感覺老師很像我們的媽媽,經(jīng)常像媽媽樣親切地關(guān)愛我們、教育我們。

      老師講課時聲音很好聽,充滿了感情,像股清泉緩緩進(jìn)入我們的心田。聽她講課時,我們總是情不自禁地被引進(jìn)課文中的那個美妙的世界,我們的小腦袋也總是像攝像機(jī)鏡頭對著她轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,每次上完她的課,我們都覺得回味無窮。

      老師上語文課時,常常結(jié)合很多相關(guān)的課外知識來豐富課堂,使我們不但有興趣,還增加我們的知識面,加強(qiáng)對課文的理解,她還經(jīng)常給我們推薦些優(yōu)美的文章,讓我們課外閱讀,常常給我們講些有利于學(xué)習(xí)的小故事,把我們引入個學(xué)習(xí)的世界。

      我很喜歡老師。

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