秋天四年級的作文匯總八篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的秋天四年級的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
秋天四年級的作文 篇1
秋天來啦！秋天來啦！大自然就是一幅美麗的圖畫。
秋天來到果園里，蘋果、橘子、柿子、香蕉、柚子都爭先恐后地露出了美麗的笑容，還連連向秋天問好。
秋天來到田野里，稻谷、麥子、高粱馬上活躍起來，還講起了相聲。瞧，它們連腰都笑彎了。最有趣的是，豆子大叔聽了相聲后哈哈大笑，一不小心，笑爆了肚子�？吹搅硕棺拥柠溩有Φ妙^都快碰到地了。
秋天來到森林里，銀杏、楓樹、松柏都在為秋天的大地編織一件金光閃閃、美麗動人的花衣裳，小朋友們有的興奮地在森林里拼命地奔跑，跑得滿頭大汗，有的在安靜地撿著五光十色的小葉子，還有的在玩捉迷藏，一個人來找七個人，找的人東望西望，眼珠子從左到右骨碌地轉(zhuǎn)著，就像一只獅子在尋找獵物。小鳥在樹枝上“唧唧，唧唧”地叫著，仿佛在為小朋友們的歡聲笑語伴奏。
秋天來到花園里，菊花、桂花、月季花都紅著臉，樣子可害羞了！
秋天帶給農(nóng)民伯伯的是豐收的喜悅，帶給小朋友的是游戲的快樂，帶給大地的是一首交響曲！秋天我愛你！
秋天四年級的作文 篇2
當?shù)谝黄瑯淙~如彩蝶般從樹上緩緩落下，當?shù)谝魂嚊鏊那镲L習習地迎面吹來，我們知道，秋天已經(jīng)悄悄來到了我們的身邊。
來到田野，��！好一派豐收的景象！稻子像一層金黃的地毯籠罩了巨大的田野，似乎整個田野都變成了金色的海洋。秋風一吹，稻子此起彼伏，好像翻起金色的波浪。玉米圓鼓鼓的，穿著一層又一層的綠色外衣，站在田野的邊緣，像我們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)家園，鎮(zhèn)守在邊疆的戰(zhàn)士一樣。農(nóng)民伯伯正在熱火朝天的工作，臉上刻滿了豐收的喜悅。
來到果園，這里碩果累累。柿子正紅著臉，像一個個小燈籠，掛在樹上，好像要把整個果園都照亮了似的，它們正著急地等著農(nóng)民伯伯來采摘。梨子在和蘋果聊天呢。瞧，梨子黃著臉，臉上還有一個又一個綠色的斑點，似乎滿臉都長了雀斑，像“毀容”了一樣。而蘋果呢，可能太激動了吧，臉上紅一塊青一塊的，聊得正起勁呢！
來到樹林，這里已經(jīng)換了裝。地上鋪滿了黃葉，踩上去發(fā)出“沙沙”的聲音，就像在彈奏一曲悅耳的音樂。楓葉火紅火紅的，好似給整片樹林披上了一件大紅的風衣，是那樣的風度翩翩。
秋天的美說也說不盡，看也看不完。讓我們一起走進這美麗的秋天吧！
秋天四年級的作文 篇3
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！遍_學(xué)后的第一個星期天下午，我和爸爸來到了旗峰公園游玩。
來到里面，人山人海。秋風瑟瑟迎面撲來，就像風婆婆在和我打招呼！突然，我掙脫了爸爸的手，在風中奔跑，隨后來到了池塘邊。
池塘里，偶爾看到有幾條小魚躍出水面。再看看水，水很清、很靜。池塘邊有些人拿著魚料在喂活蹦亂跳的金魚，有時候樹葉飄落，打出波紋，把里面的一切都打碎了。
告別了池塘，我找到了爸爸，蹦蹦跳跳往山上走。路邊的草坪沒有了春天的清脆嬌嫩，沒有了夏天的郁郁蔥蔥，更沒有了鳥語花香和蝴蝶飛舞。草的顏色變黃了，不知道是有人踩的，還是因為秋天來了要穿新衣服，倒是挺符合我對秋天的印象。
南方的樹跟北方的樹不一樣，也不像草，雖然是秋天，但依舊是綠油油的，即使有落葉，也不全部金黃掉在地上。
一路上行人漸漸稀少，我堅持著爬到了山頂。我已經(jīng)氣喘吁吁了，趴在欄桿上，享受這涼爽的風。秋風把天空都淘洗了一遍似的，天空變得格外的明朗。夕陽探出了半個頭，好像舍不得回家，晚霞像波紋一樣回旋飄蕩。
秋天四年級的作文 篇4
秋姑娘帶著粉刷桶來了，她吹了一口氣，將夏天趕跑，讓自己在這個季節(jié)里盡情地歡唱。
秋天是一個金黃色的季節(jié)，秋姑娘把每一棵稻穗兒都用金色的粉刷桶一澆，稻穗兒熟了，遠望猶如一條條金黃色的地毯，漂亮極了！
秋天是火紅色的，秋姑娘用火紅色的粉刷桶一澆，啊！蘋果像小朋友紅彤彤的笑臉，又紅又大！瞧，高粱的臉紅得像喝了酒的老漢正在低頭彎腰，沉甸甸的，樂得農(nóng)民伯伯哈哈大笑。
秋姑娘可真為別人著想，她特地為葡萄孩兒們定做了千萬件紫色外套，葡萄們船上外套就不怕冷啦！石榴娃娃咧嘴笑，笑破了肚皮，露出了一顆顆亮晶晶的籽兒，引來一群天真可愛的小朋友。
秋姑娘來探望棉花妹妹了，她也特地為棉花妹妹帶來了白色的毛衣，這毛衣又美麗又暖和，她們穿了蹦蹦跳跳的，可開心了。
這時，農(nóng)民伯伯們正忙得樂不可支，他們盡情地收著各種各樣的果實——蘋果、葡萄、棉花、稻穗……雖然很累，但是沒有一點怨言，因為這是用他們辛勤的汗水換來的。
秋天，是一個美麗的季節(jié)、豐收的季節(jié)，更是一個五彩的季節(jié)！我愛秋天！
秋天四年級的作文 篇5
秋天是什么？秋天是豐碩累累的果實？還是滿山杏紅色的楓霜葉……
秋天是美麗的，滿山遍野的楓樹葉，紅得像一面紅旗，紅得像二月花�！巴＼囎鴲蹢髁滞恚~紅于二月花”，就是這個意思吧！滿山的楓葉把祖國的大山裝點得像一些熟透了的大蘋果。
農(nóng)田里，一大片稻谷金黃金黃的，與鄰隔的一大片向日葵拼湊了起來，田埂上開著的一朵朵野菊花與兩旁的金黃色農(nóng)作物互相映襯，形成了一種和諧的圖案，遠遠望去，就像“萬金叢中一點菊”。
果園里有黃澄澄的梨子，還有紅通通的大蘋果，有紫色明珠一般的.葡萄，還有和黃色彎月一樣的香蕉……可以說是應(yīng)有盡有。農(nóng)民伯伯不厭其煩地采著果實，我想，他們心中一定有說不出的喜悅吧！
看啊！這就是秋天！我眼中似錦的秋景。
秋天四年級的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在襄樊，它是一座古老而又繁華的城市，歷史悠久，出了很多歷史名人。襄樊的秋日別具一番風韻，秋風喚醒了古樸典雅的古城。
襄樊的秋天隨處可聞見一股清香。走進米公祠的后花園，一陣帶有墨香的風吹入鼻中，仿佛能看見米芾豪邁地站在桌前，水墨淋漓、煙云掩映、樹木簡略、妙于熏染，字與墨香融為一體，載著秋風勾起了你無限的遐想……
襄陽城的“三顧茅廬”是《三國演義》的開始，在秋日的隆中里有著牛耕石像，仿佛又能看見諸葛亮躬耕苦讀，在這時，他已從一名普通的青少年脫穎而出成長為一名識時務(wù)的“俊杰”。在隆中有著淡淡的菊花香，但最為濃烈的就是桂花香了，在隆中山間若隱若現(xiàn)……
在襄陽這塊土地上，有著無數(shù)文人墨客游覽過襄陽。在眾多詩人中我們和孟浩然這位山水田園詩人是老鄉(xiāng)，他隱居在鹿門山。秋風瑟爽，鹿門山總能帶給人們煥然一新的意境，看來自然的力量是神奇的，可能就是孟浩然的內(nèi)心感受吧：對山水的熱愛，對人間萬事的感慨。字里行間流露出孟浩然對自然的憧憬及對自由的向往。如今的鹿門山屹立在襄陽城，秋風帶去了孟浩然對自然熱愛的想念。
家鄉(xiāng)的秋日，既沒有冬天千里冰封、萬里雪飄的壯麗景象；也沒有春景里的柳浪聞鶯、山清水秀的閑情逸致；更沒有夏日的清風鳴蟬，充滿活力的生命力；襄陽的秋，有她獨特之美：秋高氣爽、丹桂飄香，令人賞心悅目……
秋天四年級的作文 篇7
今天老師帶我們走進了秋天的田野。
剛走進田野一眼望去無邊無際被各種各樣色彩充填的田野顯得那么美麗！
其中最顯眼的非稻子莫屬了。你看它那細細的桿兒是多么地挺拔有力它深深地扎進了土里飽經(jīng)風霜可是它仍牢牢地抓住大地為整個身體提供營養(yǎng)；現(xiàn)來看看它那碧綠碧綠的葉子綠得發(fā)亮為那單一的黃色增添了另一份色彩；最后就是它的果實了它的果實很有特色一顆顆被黃衣裳包著的粒兒只用幾條須就連在了一起重重地垂了下來如同小女孩的辮子。成片的稻子被風一吹就"沙沙"作響好像秋雨打在樹葉上的聲音一樣。
突然我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪地東西：一個黑色的桿兒就像孔雀開屏一樣長出了一個個黑色的豆夾。我摘了一枝拿去問老師老師想看一看就把一片豆夾剝開可剛剝開一條縫"怦"的一聲它就炸開了里面全是黑色的豆子真是從頭到尾一身黑呀！可剛看清這些豆子就"怦怦怦"全炸飛了！我和老師看到了這個情景都有點兒呆了。你說這事好不好玩
一路上我們又看到了池塘小溪青蛙﹍﹍
秋天的田野可真是一個童話世界！
秋天四年級的作文 篇8
秋天是金色的。漫山遍野一眼望去全都是金黃色的，金黃色的樹葉一片片的掉下來，像一只只金色的蝴蝶慢慢的飛到樹蔭底下棲息。從遠處看，就像秋哥哥用樹葉織了一條金色的毯子，小朋友們路過，踩上去軟綿綿的。
秋天是忙碌的。豐收的日子一到，鄉(xiāng)下不管小孩子還是大人，都提著幾個大筐子去收割自己種的食物。大家都很忙碌，本來很涼快的秋天大家卻都流下了豆粒般的汗珠。
秋天是快樂的。我們可以在涼快的天氣下盡情地玩?zhèn)�夠，一點也不會感到熱。
秋天是豐富多彩的。涼涼的秋風把我們的臉蛋吹得紅撲撲的，秋天也是在一年四季中最涼快的季節(jié)。從秋天開始，讓我們向快樂出發(fā)!
【秋天四年級的作文匯總八篇】相關(guān)文章：
【熱門】美麗的秋天四年級作文匯總八篇01-23
【熱門】美麗的秋天四年級作文匯總六篇01-20
【必備】四年級秋天作文匯總8篇01-26
關(guān)于四年級秋天作文匯總9篇02-07
精選四年級秋天作文匯總5篇02-06
【精品】四年級秋天作文匯總八篇02-06
【實用】四年級秋天作文匯總5篇02-09
【必備】四年級秋天作文匯總8篇02-08
小學(xué)四年級秋天作文匯總六篇02-05