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    四年級藝術作文

    時間:2022-02-09 15:01:47 四年級 我要投稿

    關于四年級藝術作文匯總6篇

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的四年級藝術作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    關于四年級藝術作文匯總6篇

    四年級藝術作文 篇1

      每個人都渴望有一次藝術活動的機會,因為它使我們明白深刻的人生道理,我就有這樣的機會——電子琴。

      在一個繁星高掛的夜空,本應是人們好好休息的時光,你會看到我忙碌的身影,我在四區(qū)學電子琴。去到了那兒,我馬上拿出琴譜,開始練習,剛開始我彈得很流暢,可到了后面,我慢慢開始有點斷斷續(xù)續(xù)的,我馬上對老師說:“老師,我這里不會,請給我示范!崩蠋煱训首右频轿遗赃叄J真地教我,我雖然領悟到了方法,但是還是彈不好,我的手好像不聽我的使喚,我想動又動不了,不想動反而又亂動,“你回家再練吧,換另一本。”老師嚴肅地對我說。我慢吞吞地拿出另一本,我整個人幾乎都要崩潰了,我心想:我平時都彈得很好的,今天怎會這樣呢?在后面的幾首曲子里都彈得很好,我想不通這是怎么一回事。

      第二天,我在家里一直練那首曲子,我發(fā)現(xiàn)我剛彈時斷斷續(xù)續(xù),我便又彈了幾次,都不流暢,我便開始厭煩了,媽媽看見了,便說:“一定要有耐心,你只有擁有耐心才把事情做好!蔽冶悴荒蜔┑卣f:“知道了!”可我后來發(fā)現(xiàn)了媽媽的教會是有用的,我彈得越來越好了,我真開心!

      從這件事中我明白了一個道理:只要有耐心,什么事情都能做好。有一句中國諺語說到:只要功夫深,鐵杵磨成針。還有一首詩:《竹石》。鄭板橋:咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。

    四年級藝術作文 篇2

      故宮是中國第一大博物館,里面收藏著好多件藝術珍品。我有幸參觀了這些古色古香的極具魅力的藝術品,其中留給我印象最深的就是那把金碧輝煌的龍椅。

      龍椅擺在太和殿。龍椅,是指古時候皇帝所坐的扶手上刻有龍的圖案的椅子。龍椅一般放在古時候大臣上早朝時朝堂上的臺階上。龍椅一般由木頭制成,然后在扶手上刻上龍型圖案,最后再漆上一層黃顏色的漆以表示皇家的威嚴。

      那把龍椅金碧輝煌,上面刻著的幾條龍栩栩如生,惟妙惟肖。那眼睛,那胡須,我覺著它們仿佛能騰云駕霧。完美的彰顯了皇家的氣派與豪華。龍就是權利和地位的象征,我看著它,仿佛就像看見皇上高高的坐在上面,想到皇上一生造福黎民,與大臣們共商國事。

      聽導游介紹,這個龍椅同其他椅子不同。它有一個“圈椅式”的椅背,四根支撐靠手的圓柱上都蟠著金光燦燦的龍。我發(fā)現(xiàn)這把龍椅,底座沒有采用椅腿,椅撐,而是一個寬約2。5,深一米多的“須彌座”。通體涂上黃金,顯得富麗堂皇又氣勢威嚴。根據(jù)故宮博物院文物專家的考證,這座龍椅是明代制品,可能是嘉靖皇帝重建皇極殿時的遺物。

      這把龍椅引起了我的思考:皇上坐在上面,就擁有了那一切。但那有怎樣呢?高處不勝寒,人會孤獨的。他可能永遠得不到真情,就算是自己的親身母親,也有可能對他有別心。就算是共枕多年的愛人,也不一定是真心實意的對他。每天活在這樣的世界里,皇上會快樂嗎?

      我知道這把龍椅帶給我的遐想最終也是無限的……

    四年級藝術作文 篇3

      興許是我非常喜歡畫畫、表演,所以我想設個新藝術節(jié)。為什么要加個“新”字呢?我先賣個關子。

      在這個節(jié)日里,各個美術商店都免費給各個學校提供美術工具,給每個班級都送一張八平方厘米的紙。

      在這一天,同學們要在七點三十分之前到校,把桌子拼在一起,形成一張大桌子,大家把紙平鋪在上面,拿好美術商店提供的工具,再定一個主題,比如:畫一個動物園、公主大派對、小學生大聚會……我就和大家談談“公主大派對”吧。男生畫王子,女生畫公主。就拿我們班來說吧,我們可以按自己的性格和投票來定角色。可愛的就可以畫小公主。我們要一個王子旁邊站一個公主,所以要一男一女坐在一起畫。

      先用黑色水筆把小公主的頭發(fā)畫成羊角辮,畫朵美麗的蝴蝶結。小公主講究可愛,所以在肩膀上畫了兩個泡泡袖,再畫上上衣,給她穿上一條波點蓬蓬裙,外形就OK了,F(xiàn)在開始上色,我用中黃色和淺棕色混在一起,給小公主的頭發(fā)上色;用玫紅色給袖子“化妝”;用紅色、橘色、粉色、黃色把上衣畫地五彩斑讕。我用米色給圓圈“粉刷”;用淺橘色的“刷子”給裙子“刷墻”。

      等一大幅畫畫完后,大家就以自已畫的角色演一個小故事。比如從前有一個壞女王,她想當掌控天下,就抓走了所有王子,公主們都很傷心。于是,有一個老人告訴她們說:“只要找到光芒之杖就能打敗女王,救出你們的王子!惫鱾儾慌滦量,不怕勞累,找到了光芒之杖。她們齊心協(xié)力,打敗了女王,救出了王子。公主們也找到了自己心儀的王子,幸福地生活在一起。

      因為學校已經有了一個藝術節(jié),所以我要加個“新”字,我多么期待新藝術節(jié)的到來呀!

    四年級藝術作文 篇4

      “叮鈴鈴”,上課的鈴聲響起了,同學們也快速從游戲中回過神,來到教室。

      這時,張老師走進教室,手里竟然還拿走一個雕塑馬,同學們都驚奇地看著張老師。這時,張老師放下馬雕塑,說:“這節(jié)課我們就以這個雕塑為對象,寫一篇作文。”一開始,同學們都不動聲色地看著張老師,可是張老師一說完,同學們就議論紛紛了:

      “張老師要我們寫雕塑干嘛啊?”

      “我也不知道,先看看吧!

      “……”

      “同學們,都靜一靜,”張老師一聲令下,“這次作文是有要求的,要充分利用想象寫出馬的動作!

      “哦!蓖瑢W們異口同聲地說,大家也紛紛觀察起這個馬雕塑的樣子來。

      這個雕塑不是很大,大約二十厘米長,二十厘米寬,這個雕塑基本上是馬為主的。它的頭高高的昂起,脖子上的毛像隨著風飄動起來的。身上的馬鞍,表明它是一只有主人的馬。它的后腿向下壓去,前腿高高抬起,像是一個運動員準備跑的樣子,仿佛下一秒就會突然跑出去。我想著:它在一片一望無際的原野上,向自己的主人奔騰而去,真是氣勢雄壯,四蹄生風。

      仔細看雕塑下面,上面刻著“天行劍,君子以自強不息”幾個小子,看看這只奔騰的馬,又看看這幾個小字,我仿佛想到了這句話的意思:君子向天一樣自強不息,像地一樣用深厚的品德承載萬物。這個意思,多深刻呀!

      這次作文,不僅讓我們欣賞到了馬雕塑的美,還讓我懂得了一個道理,這個道理很深刻:一個有深厚品德的人,才能成為棟梁,一個自強的人,才能成為英雄。

    四年級藝術作文 篇5

      出自名家之手的藝術品很多。有徐悲鴻的.《奔馬圖》,有齊白石的‘蝦’,有達芬奇的《蒙娜。麗莎》,但是我最喜歡大自然神奇的藝術品——琥珀。

      琥珀是天然形成的,是大自然神奇的藝術品。在很久很久以前,有一只小蒼蠅它的翅膀被晨露打濕了,她使勁的抖動雙翅,好讓它早些感。過了一段時間,它的雙翅已經快干了,這只小生靈伸伸腰,它想在陽光的照耀下讓自己的翅膀早些干而可以去到處覓食。于是它雙翅一抖,使出了全身的力量飛上了一棵高大魁梧的老松樹,在透過陽光的照耀下爬在一支枝干上休息。這時,一只八條腿的蜘蛛發(fā)現(xiàn)了它。大蜘蛛心想:這小東西正好讓我飽餐一頓,但有些小,算了吧,再小也是一頓美餐呀!我就將就著吃了吧!大蜘蛛一點兒一點兒得像小生命挪去,近了,更近了。就在這時小蒼蠅還絲毫沒有察覺。他依然抖著雙翅,唱這歌兒曬太陽。那蜘蛛馬上就要抓住小蒼蠅了。就在這時,突然一大顆松油滴了下來,它包住了小生靈和大蜘蛛。兩個生靈都不停的掙扎著,隨后一滴又一滴的松油將它們越包越大。經過成千上萬年,大地無窮的變化,終于形成了這個琥珀。

      看!大自然是多么神奇,它締造了人類不可創(chuàng)造的藝術品。他是多么偉大,大自然我熱烈的贊美你!誰有你的偉大與神奇!啊!這是一件神器的藝術品。

    四年級藝術作文 篇6

      今天下午在學校二樓小禮堂內全體一年紀小朋友正在舉行第七屆藝術節(jié)音樂類比賽。首先兩個班級表演大合唱,我們班唱了《快樂一王》,別的班級唱了《七色光之歌》、《感恩的心》等等,還有很多很多的歌曲。大合唱結束后,每個班級單獨表演自己準備的節(jié)目。

      我們班表演了童話劇《小紅帽》,小提琴合奏《龍的傳人》和爵士舞,我參加了《小紅帽》的表演,我演外婆,泡泡演小紅帽,培培演小松鼠,安安演大灰狼,童童演獵人。我們排練了三天,還買了服裝。我們覺得自己演的很好,受到了熱烈的鼓掌,馬老師開心的笑了。藝術節(jié)真有意義,好可惜已經結束了。明年的藝術節(jié)我們班要更努力,為班級爭光。

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