關(guān)于四年級敘事作文300字四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級敘事作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
四年級敘事作文300字 篇1
今天，我和媽媽一起種辣椒。媽媽說：“種辣椒要先找到辣椒的種子�！薄胺N子不是買來的嗎？”我疑惑地問。“當(dāng)然不是了。”媽媽笑著說，“辣椒的種子藏在辣椒里呀�！�
“哦，原來是這樣��！”媽媽拿出一個干辣椒，把里面的辣椒子倒出來。我先到小區(qū)后面挖了一花盆土，再把土挖出一個一個小坑，接著，把種子放進(jìn)小坑里，然后鋪上一層薄薄的土，最后又拿起水壺澆了一些水。
干完這些活，好累呀！我躺在床上休息了一會兒。突然，我看見辣椒開花了，我趕緊澆水，施肥。不一會兒，辣椒竟然神奇的結(jié)果了。有黃的，有綠的，有紅的，十分好看。我摘了一個花辣椒嘗了嘗，竟然是水果味的，好甜呀！
突然我被媽媽的叫聲驚醒了。哦！原來是一場夢�。�
四年級敘事作文300字 篇2
今年，我上四年級了，回想起童年的事情，我還真忍不住哈哈大笑，比如我學(xué)踩自行車的那件事。
那時，我媽媽給我買了一臺閃亮的自行車：火紅的車身，漆黑的輪子，舒適的座包……我對這臺車愛不釋手，所以我下定決心要學(xué)會騎自行車。
學(xué)車的第一天，媽媽帶我來到外面。一到外面，我就迫不及待地騎上自行車，可是還沒有上去，就摔了個狗啃泥。這時，媽媽走過來，接過自行車熟練地踩了起來。哈哈，媽媽這是在給我做示范了，我滿臉都是羨慕，并認(rèn)真地觀察媽媽的每一個動作，一會兒，媽媽停在了我的面前說：“要學(xué)會騎自行車，先要掌握它的要領(lǐng)，跟它做朋友，心不慌膽不顫，把住車頭，保持平衡，身體要放松……
隨后，我接過自行車，按照媽媽講的要領(lǐng)且在媽媽的幫助下，不斷地練習(xí)，一分鐘、兩分鐘、一天、兩天……真是“功夫不負(fù)有心人”經(jīng)過不懈的努力，我終于學(xué)會騎自行車了。
這就是我成長中的一件事情，它一直是我生命中難忘的記憶。
老師的話：文章首尾呼應(yīng)，中心明確，結(jié)尾點(diǎn)題。語言生動形象，篇幅雖然短小，但充滿真情實(shí)感。
四年級敘事作文300字 篇3
我爸爸有兩張“臉”，一張嚴(yán)厲的“臉”，一張可親的“臉”。
第一張“臉”最讓我害怕，有一次考試，我考得時候馬馬虎虎，沒有好好檢查，結(jié)果考得不理想。晚上爸爸看到我的考試成績時，烏黑的眼睛瞪得大大的，像一個發(fā)怒的獅子�？吹桨职诌@副模樣，嚇得我手心直冒汗，心想：“今天一定得挨打了！”可爸爸生完氣后就往被窩里一鉆，一覺睡醒，一肚子氣也就消了。
我最喜歡爸爸的第二張“臉”，那是爸爸帶我出去玩的日子。他特別高興，大嘴巴就會咧得像個彎彎的月亮，我們一起瘋玩直到累了。
我的爸爸真是又嚴(yán)厲又可親，我愛我的爸爸！
這是一篇寫人的文章。文章重點(diǎn)寫了爸爸的兩張臉，但不論是哪一張臉都能看到爸爸對“我”的關(guān)愛，突出了文章的重點(diǎn)。文章運(yùn)用了神態(tài)描寫，突出表現(xiàn)了爸爸嚴(yán)厲又可親的特點(diǎn)。文章結(jié)構(gòu)完整，層次清晰，語言樸實(shí)，是一篇優(yōu)秀的作品。
四年級敘事作文300字 篇4
“走，走，走走，走，我們小手拉小手，走，走，走走，走，一同去郊游……”這首歌大家應(yīng)該都很熟悉吧！所以都能猜得到我們要去干嘛了吧，對了，是秋游。
今天我們?nèi)６家デ镉�，早晨，同學(xué)們有的兩個大包背起來，有的一個包里裝滿了很多零食，書都放不下了，還有的.兩個大包拿不動叫家長幫忙拿，總之都是一些秋游吃的用的東西。
走進(jìn)教室里，同學(xué)們有的拿出玩的東西開始玩起來，有的拿出吃的東西開始吃，還有的在到處炫耀自己的好東西。
大約九點(diǎn)左右，我們背上背包，拿上少先隊(duì)隊(duì)旗，就浩浩蕩蕩出發(fā)了。
我們一路上說說笑笑到達(dá)了秋澄公園，我們在一個亭子里“安營扎寨”，在地上鋪好墊子，把包里的零食全部倒出來，真是開“零食大會”了。同學(xué)們有的在看書，有的三、四個圍坐在墊子上玩游戲，有的在亭子外跳繩、跳高、玩玩具……
秋游結(jié)束后，我們還進(jìn)行了一場激烈的拔河比賽，結(jié)果我們班第一次拔就輸給了四（7）班。
快樂的時光總是過得特別快，我們的秋游結(jié)束了，不過不管在哪里，只要有好朋友在一起，就是開心的。
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