【精品】四年級觀察作文匯編9篇
在生活、工作和學習中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的四年級觀察作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級觀察作文 篇1
“豆子有什么好觀察的?”有些同學聽了這個題目可能會問到。沒錯,經過我的觀察,我覺得豆子的變化既奇特又有趣,要專門寫寫它。
前天,老師布置了泡豆子這項作業(yè),觀察就從那天開始。我遵照老師的旨意,把“調皮”的小豆子“請”了出來,押往“水刑場”。調皮的豆子們束手無策,只好乖乖的配合我被押往“水刑場”。我不管三七二十一,把豆子們“砰、砰、砰”扔進一口精致的小碗里,也就是“水刑場”。由于用力過猛,它們?yōu)R出一朵朵水晶般的浪花。豆子們不一會兒就沉下去了,吐出了一顆顆晶瑩的水泡。那小泡泡大的只有小米粒那么大,小的甚至只有小米粒的1/4大,泡泡一串串的升上來,燈光一照,五顏六色,howbeautiful!看,豆子們懶洋洋的,一個堆在另一個上面,呼呼大睡,靜靜地等待著“水妖”的到來。終于,讓豆子們苦苦等待的“水妖”來了。剛進“小床”的她還不適應,前仰后翻,弄得豆子們一陣亂飛。過了一會兒,水平靜了,證明“水妖”適應了。她龐大的身軀籠罩著豆子們,邪惡的目光一閃一閃,像一面明亮的鏡子。我,也就放心了!
過了一天,我又接著觀察。那天的豆子沒什么特別之處,只是綠色的豆皮兒裂了道縫,多么像一個個躲在被窩里的小娃娃探出了小腦袋,望著外面神奇的世界;又多么像一個可愛的綠寶寶咧開嘴巴,開心地笑了。有些沒裂開縫的,豆皮兒皺皺了,像老爺爺臉上枯糙的皺紋。此時的“水妖”也不是那么高傲、狡猾了,她像跟小豆子們交上了朋友,開始同情它們的遭遇了。這正是女性應有的風格呀!
又過了一天,小豆子們“破殼而出”,鉆出了那又限制又堅硬的殼,它們成功了!這一切肯定是水妖創(chuàng)造的!看,那些綠豆們紛紛脫下綠“連衣裙”,展示著自己雪白雪白的身姿。只有紅豆很害羞,不愿脫下自己紅色的“長袍”,也可能因為不舍得,畢竟那“長袍”很美麗!八钡念伾兂苫尹S的了,她“憔悴”了。因為她把魔法都給了小豆子,讓它們每個“人”都得到了一條小巧的“尾巴”。啊!“水妖”,你該改名叫“水仙”才對呀!
既然綠豆都有了小尾巴,那紅豆呢?我期待著繼續(xù)觀察。
四年級觀察作文 篇2
我的家鄉(xiāng)有一條路,叫青年路,那里有許許多多的人在隨地大小便和亂扔垃圾。
根據我的觀察后,我發(fā)現那邊的河原本干干凈凈的,但現在已經變的很臭很臭的了,天也看不見藍色的了,是因為我們燒太多煤,和汽車冒太多尾氣的原因吧!
今天,我看見一位老年人,他隨地扔了個垃圾,讓我看了就難受,最后,是清潔工人把那垃圾清理干凈了。
有一天,我經過青年路,這時一輛車子在我眼前快速開過,這時,那汽車的尾氣讓我一直咳嗽,還有那聲音開的可太大了,再大些,我耳朵也要聾了呢!
我又觀察了好幾天,發(fā)現了可以讓天變藍的方法,原來只要少燒煤,少開車,少用一次性筷子,和泡沫盒就可以讓白色的天空變成以前那美麗又藍的天空了,只要少干這上面的五個條件和不隨地吐痰和不亂扔垃圾的話,那黃巖一定會變的既美麗,又會有歡聲笑語的聲音了。
我們的家鄉(xiāng),希望它可以又有藍色的天空,白白的云朵和清澈的河水。
四年級觀察作文 篇3
我家有許多蘆薈,它們是墨綠的,你們可能會認為它只能美化環(huán)境、添加綠色,可是它還能用來美容,用剪刀把蘆薈的一段綠葉剪下來,再把剪下了的蘆薈的汁液擠出來摸著臉上就可以了。你們可能會認為這樣做很殘忍,但是并不是這樣的,如果照我說的那樣做,你的蘆薈反而會長的更好。
我們家的蘆薈長的就很健壯,里面的汁液也很豐厚,所以我媽媽就很喜歡用蘆薈的汁液美容。
我的蘆薈上有許多小白點,在墨綠的蘆薈枝條上簡直就是好看的很。在枝條的旁邊還有一些小刺,扎的一點也不疼。
我喜歡我那為我家做出貢獻的蘆薈們。
四年級觀察作文 篇4
一天,朋友送給我一個小漂流瓶。我就想;漂流瓶只能用一次,我何不在這之前捉一些生物養(yǎng)呢?因為這個漂流瓶實在是太小,于是,我就捉了一只螞蟻放在里面。
我興高采烈地把這只螞蟻帶回家,把它放在面前,仔細地觀察起來。這只螞蟻挺大的,身體約有一厘米長,顯得碩大無比,和上面那個圓滾滾的大腦袋配合得恰到好處,我猜它可能是只蟻王?戳撕镁,怎么也看不到它的眼睛,太胖的緣故吧!
第二天一大早,我就迫不及待地坐在桌子前面,卻驚訝地發(fā)現那只螞蟻沒有昨天那么活躍了,一動不動的。原來它是在睡覺呀!我靜靜地坐著,不去吵醒它。直到上午十點鐘左右,它才醒過來。只見它伸了一個大懶腰,慢慢地爬動,好像是在散步呢!我目不轉睛地盯著小螞蟻看,時不時會笑出聲來。
有好幾次,我看到小螞蟻沿著瓶壁努力地往上爬,可不管它怎么努力,總是會掉下來,因為瓶子太滑了。即便如此,它也不放棄,還在爬呀爬,真有韌勁!
我很喜歡這只小螞蟻,因為它給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂!
四年級觀察作文 篇5
我是一顆不會發(fā)光的小星星,借著月亮的亮光一閃一閃。月亮是誰?她就是我媽媽。
我記得我很小的時候,爸爸工作忙,是媽媽一把屎一把尿的拉扯大,記得小時候大半夜我生病了,我媽媽馬上把我背到了村里的唯一一家衛(wèi)生站,走了一公里的路才到。到了那里媽媽就叫大伯給我打針,我一聽到要打針就立馬哭了,后來媽媽告訴我打針就可以走糖吃,我就叫大伯給我打針,打針的時候媽媽就說不哭的孩子是男子漢,我就沒有哭了。
剛回家天就要亮了,我媽媽把我放在床上就睡了。媽媽就給我弄了些稀飯吃了。我吃完了她才去吃點東西。
媽媽的愛就像夏天里的樹蔭給我涼爽,媽媽的愛就像冬天里的熱忽忽的牛奶給我溫暖;媽媽的愛就像秋天的蘋果很可口。
我將來也一定會像媽媽一樣照亮別人,給別人溫暖。
四年級觀察作文 篇6
今天,我在我家樓下觀察蚱蜢。我還抓了幾只來觀察。因為其中有一只蚱蜢個頭特別大,我就給它取個名字叫“大塊頭”。
“大塊頭”身體顯青色。它有四條帶鉤的前腿和兩條健壯的后腿。它最愛吃花瓣啦!有一次,我放了一片茶花花瓣給它吃,出乎意料的是:“大塊頭”竟然把整片花瓣全都吃掉了!它一邊抖動著短短的觸角,一邊把剩余的一點點花瓣津津有味地吃下肚,好像在說:“真好吃啊,真好吃!”
白天,“大塊頭”總是不停地往瓶蓋上爬。雖然它總是因為我嫌觀察不便而被我從瓶蓋上搖下來,但它還是堅持不懈地向上爬。我被“大塊頭”的精神打動了,就把它放了出來?伤怀鰜砭惋w到東,飛到西,跳到東,跳到西。最后,它跳到窗臺上撕扯紗窗?伞按髩K頭”根本拉不動紗窗,不一會兒就筋疲力盡了。于是,我給它打開紗窗!按髩K頭”一下子飛到了晾衣桿上,還回過頭來向我抖動觸角,像是在說:“再見,再見!”我一邊目送它離開,一邊靜靜地想:再見了,“大塊頭”!
“大塊頭“是一只活潑、可愛的蚱蜢,我多希望可以再看到它一次!
四年級觀察作文 篇7
今天,我種下了一些綠豆種子。我把它們養(yǎng)在紙杯里:先在下面墊一張餐巾紙,加點水浸濕,再把幾顆綠豆放上去,然后在上面再蓋一層紙,又加點兒水。好了,播種成功。
10月2日星期一天氣:晴
一大早,我迫不及待地掀開上面的一層紙巾。哈哈!我發(fā)現綠豆的種皮被水脹破了,露出了一絲絲白色的嫩芽。
10月3日星期二天氣:晴
今天是第三天,白色的嫩芽長大了。它們的力量真大,竟然把上面那一層紙給撐了起來!我只好把上面那層妨礙生長的紙拿掉。發(fā)現墊下面的紙也變得干巴巴皺巴巴的,缺水了。我趕緊倒點水潤濕,但愿小豆芽們活下來。
10月4日星期三天氣:陰
哈哈!我發(fā)現有幾棵豆芽已經長得非常高了,量一量,差不多有7厘米左右。但是也有幾棵矮個子,才只有2~3厘米。高的已經長出了兩片嫩綠的小葉子,那顏色真是新鮮得可愛!矮的呢,還沒有葉子,大腦袋的“光桿司令”。
10月5日星期四天氣:晴
第五天,大家終于都長出了兩片嫩綠的小葉子。它們又把水給吸光了,我趕緊又澆了一些水。
10月6日星期五天氣:晴
第六天,它們“噌噌噌”長高了一大截。小的那幾棵也開始長個兒了。所有的種皮都完全脫掉了,下面還長出了白色的細根。
10月7日星期六天氣:晴
第七天,白色的'細根變多了,莖變粗了,葉子也更大了,兩片子葉看上去卻變得越來越小。
10月8日星期日天氣:晴
第八天,莖上的子葉已經全掉了。莖長到了十五厘米左右。豆芽們在杯子里顯得太擁擠了,我就把它們移植到了花盆里。不知道,它們會繼續(xù)成長嗎?
四年級觀察作文 篇8
我家養(yǎng)了一只小狗,這只小狗,有一個尖尖的耳朵,尖尖的鼻子,還有一個小小的嘴巴,它長的非?蓯,我家的這只小狗是黃色的,我給他取名叫豆豆。
有一次,我放學回家,發(fā)現豆豆不見了,我問媽媽,媽媽也不知道,突然,我聽到我的房間里傳出來了一陣聲音,我連忙跑過去,原來是一只白色小狗跑到我們家來找豆豆玩,F在小白狗和我們家的豆豆正玩得開心呢!
還有一次,我的爸爸又給我買了可愛的小貓,我又和媽媽出門去買了幾條魚,我和媽媽一回到家,就看到豆豆和爸爸剛買來的那一只小貓玩起來了,我就蹲下來,看著小豆豆和爸爸今天剛買來的那一只小貓。我看著看著,我就跑到爸爸身邊,問爸爸這一只小貓是公的,還是母的。爸爸回答我說:“這一這小貓是母的。”怪不得,小豆豆很多次就跑到小貓下去吃奶。
這就是我的小狗豆豆。豆豆誰然很調皮,但是,小豆豆很可愛。我喜歡我的小豆豆。
四年級觀察作文 篇9
去年暑假,爸爸媽媽帶我去廣東旅游,我增長了不少見識,最難忘的是參觀橘園。
那天,我們來到一家橘園。只見一片丘陵地帶,大大小小的山坡、平地里,到處長滿了郁郁蔥蔥的橘子樹,上面掛滿了果實。圓溜溜的像一顆顆綠寶石。用手捏捏,硬硬的。橘子擠擠挨挨,把樹枝都壓彎了。負擔過重呀!
主人說:“你們來得不是時候,再過一個月來就能大飽口福,交一元錢放量吃橘子,小孩不要錢盡量吃。甜得很啦!”聽他這么一說,我的口里不覺流酸水了,好像已經吃到了香甜的橘子了。
“哎喲!”我正美著,一不小心摔了一跤,不由叫出聲來。我正要爬起來,突然我的視線被眼前一棵樹根底部的刀痕吸引住了。那痕跡明顯,有1~2厘米深,顯然是有意砍下的。是誰這么無聊干壞事?
爸爸媽媽呼喚我起來,問我摔著哪里沒有。我不理,我原以為只有眼前這棵樹上有刀痕,便瞪大眼睛,趴在原地轉動身子朝四面看,卻發(fā)現每棵樹的根部都有刀痕。我更迷惑了。這究竟是誰干的?又是為什么呢?
老板走過來了。我把我的發(fā)現和問題向他提了出來。老板笑著說:“這孩子真善于觀察。許多游人都沒注意這一現象;更不要說提問了!焙髞恚嬖V我們,這是故意砍的,可以多結橘子。這也和人一樣,要受苦才能有大出息。
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