觀察植物四年級(jí)作文（精選49篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的觀察植物四年級(jí)作文，希望對大家有所幫助。
觀察植物四年級(jí)作文 1
今天早上我很早就去上學(xué)了。剛進(jìn)校門，就聞到一股濃濃的香味朝我撲來。原來是桂花。一棵挺拔的樹點(diǎn)綴著金色的桂花。走進(jìn)去可以看到小桂花擠在一起，像一串金黃色的葡萄，有的桂花擠在一起跳舞，有的桂花聚在一起竊竊私語，還有的像躲在綠葉后面害羞的'小姑娘。
我找了個(gè)凳子坐下，翻開書，津津有味地嘗了起來。突然，一陣風(fēng)吹過，每一朵桂花都變成了一只小蝴蝶，落在我的書里，這種甜甜的香味留在了我的書里。
校園桂花品種豐富，有金桂、銀白桂、紅桂花、不可名狀的四季桂。我最喜歡金桂和印規(guī)。我的教室在桂花園旁邊。每當(dāng)教室的窗戶打開，桂花的香味就直接進(jìn)入教室。突然，教室里有桂花的香味。
觀察植物四年級(jí)作文 2
世界上有許多花，可我最喜愛的還是姬小菊。它雖然沒有玫瑰的優(yōu)雅，沒有牡丹的高貴，也沒有梅花的美麗，但是我最喜歡它的樸素，把自己的芬芳奉獻(xiàn)給人們。
姬小菊乍一看好似翠綠的輕紗上點(diǎn)綴著紫色的繁星，十分美麗。走進(jìn)一瞧，原來姬小菊長這模樣：它狹長的.莖垂在地上，十分可愛，好像正在酣睡的小姑娘。姬小菊的葉子上帶有很明顯的鋸齒，像小朋友的手掌，五指分明。它的花從里到外慢慢變淡，最外面幾乎變成了白色的了。十幾片細(xì)長的花瓣把金黃色的花蕊簇?fù)碇�，顯得十分可愛、小巧玲瓏。
我邊看邊想：姬小菊那么可愛，是不是仙女的小妹妹呀！有一次，我把它放在陽臺(tái)上，風(fēng)輕輕吹來，它先是葉子稍稍轉(zhuǎn)動(dòng)，再是花慢慢搖動(dòng)，最后隨著風(fēng)飄蕩。
美一定是華麗的外表嗎？一定是高貴的氣質(zhì)嗎？姬小菊的芬芳不美嗎？我愛它的樸素之美！
觀察植物四年級(jí)作文 3
我喜歡的植物是爬山虎。
春天，爬山虎的葉子是嫩綠的。夏天，葉子綠得那么新鮮。從遠(yuǎn)處看，爬山虎就像一層綠色的毯子。一陣風(fēng)拂過墻，爬山虎的葉子就漾起波紋，好看得很。從近處看，爬山虎的葉子下面，緊貼著葉柄的反面長出六七根像蝸牛觸角般的細(xì)絲，這就是它的觸角。這也是爬山虎不同于其他植物的地方，也是它名字的由來。只要爬山虎的觸角接觸到墻，每根細(xì)絲的'頭上都會(huì)變成小圓片，像釘子一般的扒住墻。你的手要想不費(fèi)力一點(diǎn)力氣，就休想拉下爬山虎的一根莖。爬山虎不停地長出新葉子，不停地扒住墻向上爬，深秋，葉子變成了紅色，綠色的毯子變成了紅色的，把秋天裝點(diǎn)得更加美麗。
爬山虎不跟花兒比美麗，不跟大樹比多高，它一刻不停地向上伸展著自己的觸角，長啊，長啊，默默無聞地為人們遮擋住夏天火辣辣的太陽，為人們帶來絲絲涼意。這就是我喜歡的植物—爬山虎。
觀察植物四年級(jí)作文 4
媽媽出去逛街，買一注三角梅，我非常喜歡它，我天天都給它澆水。時(shí)間一長，它就成我得命根子。
春天，三角梅抽出嫩芽，換上新裝，春風(fēng)吹過，三角梅像個(gè)淘氣得小孩在跳舞，春姑娘開始彈琴，“沙——沙沙”春雨來！三角梅吮吸著甘甜得雨絲。它變得那樣威風(fēng)，那樣有氣勢，那樣有精神。
夏天，烈日炎炎，太陽炙烤著大地，三角梅開除紅色得花朵，在陽光得照射下，綻開笑臉。在風(fēng)中舞動(dòng)得三角梅，仿佛不是現(xiàn)實(shí)，是一副生動(dòng)得畫面。
秋天，三角梅得葉子黃，掉，掉在空中得葉子就像一只只小蝴蝶在翩翩起舞。有些葉子不舍得“離開”自己得媽媽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像幾只蝴蝶停在枝上，多么迷人啊！
冬天，三角梅只剩下枝干，它“一人”單獨(dú)站在那里。我給它澆水，它向我點(diǎn)點(diǎn)頭，向大自然點(diǎn)點(diǎn)頭。它獨(dú)個(gè)兒站在寒冷中，好寂寞埃
我愛我家得三角梅，它好堅(jiān)強(qiáng)，它不怕風(fēng)吹雨打，我愛我家得三角梅！
觀察植物四年級(jí)作文 5
今天，我們小隊(duì)觀察了許多的植物，觀察得可認(rèn)真了！
我觀察的第一種植物像根大蔥，它們半邊是紅色的，下半邊是綠色的，我奇怪的是它相連的兩片葉子中間有一個(gè)黃色東西，上面居然有一個(gè)黑點(diǎn)，這是什么東西呢？我想可能是另一些葉子生長出來的.地方吧！
第二種植物是一種綠色的仙人掌，它是在一個(gè)仙人掌上再長一個(gè)小仙人掌，這種仙人掌可不一般，一碰它就會(huì)縮，再慢慢恢復(fù)原狀，真像一個(gè)膽小鬼。
第三種植物是一種草，草長得很像樹一樣壯大，葉子的邊上是白色的，有刺，葉子的中央是綠油油的，這一根小草刺得我好痛。窗外的秋風(fēng)微微吹來，那種草在風(fēng)中擺動(dòng)，像是和我招手。
今天，我很開心，因?yàn)槲伊私獾搅嗽S多植物的秘密。
觀察植物四年級(jí)作文 6
有一天天氣非常好，陽光明媚，萬里無云。
我在書上看到了怎么種人參果，人們先拿人參果的一根樹枝，把它插在土里，樹枝慢慢長大，變成了一顆小樹，小樹變成了一顆大樹。春天來了，大樹開花了，秋天到了它就結(jié)出了人參果。一眼望去，樹上金燦燦的，和雞蛋那么大，仔細(xì)一看，它們的形狀還是不同的，有的是圓圓的，像個(gè)絨球，有的是橢圓形的，有的是娃娃形，長的特別可愛。它全身都是黃色的，上面布滿了紫色的條紋。底部還有個(gè)大大的“肚臍眼”。放到眼前一聞，它渾身散發(fā)出淡淡的香味，咬一口，非常多汁，水分都流了出來。我吃了一個(gè)又一個(gè)，停都停不下來，媽媽讓我吃其他的'水果我看都不看。
生活中有很多美好的東西他們調(diào)皮的躲在每一個(gè)角落，我們要善于去發(fā)現(xiàn)，古人云：欲要看究竟，處處細(xì)留心！我要當(dāng)個(gè)仔細(xì)的人。
觀察植物四年級(jí)作文 7
我們的.校園中有許多植物，它們?yōu)樾@增添了許多活力。這個(gè)星期一，老師要我們寫關(guān)于植物或植物的作文。回到家里，我問：“媽媽豆子是植物嗎？”媽媽回答：“豆子不是植物，豆芽才是植物�！蔽移炔患按赜謫枺骸霸鯓硬拍芘蕉寡磕�？”媽媽又回答：“豆子長大之后長出來的就是豆芽了。”我高興地說：“我要種豆子！”
我要媽媽拿了一些黃豆和紅豆，然后放在一個(gè)杯子里，之后，我又放了一些水，最后我把它放到了煤球上。
第二天，我回到家里一看，豆子的變化不小，豆子脫皮了，看到了里面，我把水倒掉了。第三，四，五六天豆子的芽長了好長。最開始長出了根，最后長出了豆芽。
我真期望豆芽快點(diǎn)變成綠葉子。
觀察植物四年級(jí)作文 8
我家有一棵含羞草。
我只要一碰含羞草的葉子，它就會(huì)自動(dòng)合攏，好象在說：“小主人。別碰我，我害羞�！蔽抑灰匆姾卟莸腵泥土干巴巴的，就會(huì)拿起水壺，馬上讓他喝個(gè)飽。每次含羞草都會(huì)搖搖嫩綠的葉子，好象在對我說：“謝謝你，小主人�！蔽铱粗卟荩傆X得她是那樣可愛，那樣?jì)赡邸?/p>
有一天夜里，我吃完飯準(zhǔn)備睡覺，看見含羞草的葉子合攏了，我大吃一驚，我并沒有碰他��！我決定自己找答案。
我找了許多書，終于找到了答案。原來含羞草和我們一樣，都需要睡覺，睡覺的時(shí)候就吧葉子合起來。睡覺起來的時(shí)候葉子是開的。
觀察植物四年級(jí)作文 9
你們知道我最喜歡的水果是什么嗎？讓我來告訴你們吧，是橘子。
它雖然沒有水蜜桃那么甜蜜，沒有西瓜那么涼爽，但是它可愛的外形和甜甜的.味道讓我愛不釋手。
秋天過后，橘子成熟了，它圓圓的和我的拳頭差不多大小，橘子先是綠色的，后來就直接變成黃的了，你剝開橘皮就能看見桔黃的果肉面朝面像一個(gè)個(gè)小寶寶緊緊地靠在一起，咬上一口甜中帶酸。
有一次我媽媽買了一大袋橘子回家，我在看電視，媽媽在陽臺(tái)上和我朋友媽媽聊天，我一邊看電視，一邊吃著媽媽買回來的橘子，越吃越起勁，不知道幾分鐘的時(shí)間那些橘子就被我掃蕩干凈了。
多么可愛的樣子多么甜蜜的汁水，從此橘子成了我最喜愛的一種水果。
觀察植物四年級(jí)作文 10
周六，我和爸爸帶了一包東西回家。這是什么東西？我慢慢給你介紹吧。
這個(gè)東西是綠豆寶寶。綠豆寶寶穿著綠色棉襖。一定是冷得瑟瑟發(fā)抖。但是他們一入水，就滾來滾去，和他們的綠豆寶寶打起了水仗。一條細(xì)細(xì)的縫就是他們的眼睛。綠豆寶寶一邊玩一邊看我。真的很有意思！
第二天，走到綠豆寶寶面前，我驚呆了！人家說孫悟空有72變，我豆娃也會(huì)。我看見他們伸出小白芽，朝我微微招手。這時(shí)它們都很安靜，我知道它們都在等待發(fā)芽和開葉。
又一天過去了，我迫不及待地跑向豆寶寶。他們都脫下綠色的衣服，換上白色的襯衫。我的心里充滿了喜悅和喜悅，我不停地唱著快樂的`歌。兩片綠葉搖曳，仿佛在對我說。小主人，我終于發(fā)芽開葉了。我和小豆很開心。今天，它為我的家增添了一道美麗的風(fēng)景。
豆寶寶讓我的生活充滿色彩，讓我的心情愉悅，讓我的性格優(yōu)雅。這些好處讓我愛上了你，綠豆寶寶！
觀察植物四年級(jí)作文 11
在我的美好期盼中，我的愛心菜園——-小青菜已經(jīng)長大。它們就像是一棵棵枝繁葉茂的小樹一樣，密密麻麻的數(shù)也數(shù)不清。有的葉子像荷葉；有的像蒲扇；還有的就像雞毛一樣。有的小青菜是倒著的，有的小青菜是彎下腰的，它們可真有趣呀！瞅著它們生機(jī)勃勃的`樣子，我心想：“成熟，肯定美味可口吧！”有的小青菜已經(jīng)長出好幾片葉子，看到它們青翠欲滴的模樣，我真想馬上就把它吃下去，可媽媽說它們還大小，等到它們長大后再吃才行。
那么，我就耐心地等待它們的成長吧！等到它們真正成熟的那一天，我一定要把它寫下來，去記錄那時(shí)我的美好心情。
觀察植物四年級(jí)作文 12
沒錯(cuò)，這就是蒲公英――我喜愛的一種植物。我喜歡它，樸素的、說不出的喜歡。我喜歡它，也許是喜歡它的自在，喜歡它的`隨意，喜歡它的不受約束；也許是因?yàn)樗c我太相似，同樣不喜歡被約束，喜歡自由自在、隨意的感覺……
風(fēng)的音符在跳動(dòng)著，于是滿山的蒲公英漫天飛舞，仿佛一只只輕盈、充滿歡樂的精靈，扇動(dòng)著它那純潔透明的翅膀，跟隨風(fēng)的音符，踏著自信的腳步，在空中旋轉(zhuǎn)、飛舞，朝著自己的期望之地飛去……期望我也能像蒲公英一樣，能夠在微風(fēng)的吹拂中，自由自在地追逐我的夢……
觀察植物四年級(jí)作文 13
我觀察的植物是菊花。它的葉子有四個(gè)深深的裂痕，把葉子分成了五瓣，每一瓣的周圍都是鋸齒形的，十分可愛。
花朵正在徐徐開放，它的花瓣分七層，有十一組花瓣。中間有一個(gè)黃色的花蕊，花中間的金黃花蕊正發(fā)出沁人心脾的香味，菊花的色彩有許多種：有紫色的、紫紅色的、淡黃色的、鵝黃色的、淡粉色的、深粉色的、粉紅色的'、深紫色的與淡紫色的，還有金黃色的。有冰清玉潔的小白菊，金絲怒放的龍爪菊，亭亭玉立的大麗菊，欣然怒放的萬壽菊，它們你擠我，我擠你，爭著從翠綠的葉浪中探出可愛的臉兒來。好像一群打扮好的小姐妹，親親熱熱地?fù)肀г谝黄�，嬉笑著，打鬧著。
通過這次觀察，我更加喜歡菊花了！我期望，世界上的小朋友都喜歡菊花，因?yàn)樗笳髦矐c、祝愿與和平！
觀察植物四年級(jí)作文 14
晚飯后，我們一家人在十七房景區(qū)散步。夏日的酷熱已經(jīng)消散，涼風(fēng)習(xí)習(xí)格外宜人。
我們一路走一路看，道旁的石榴樹掛著大大小小淡紅的果子，大的有乒乓球那么大，小的只有彈珠大�。婚僮訕湟步Y(jié)果了，墨綠的葉子間掛著深綠色的小果子，分外可愛。風(fēng)吹過，滿墻的爬山虎隨風(fēng)擺動(dòng)，像綠色的波濤，橘紅的凌霄花點(diǎn)著頭，好像好客的主人在歡迎我們的到來。
走到池塘邊，我看到圓圓的蓮葉，有的貼著水面舒展著，有的'立在水面上隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)，一個(gè)個(gè)尖尖的花苞立在蓮葉間。轉(zhuǎn)過一片又一片池塘，找尋過一群又一群蓮葉，我只看到了花苞，一朵開著的花都沒有！我問媽媽，“為什么花都不開？是我們來得太不湊巧嗎？”媽媽卻說：“這不是荷花，這是睡蓮。”“睡蓮？是要睡覺的睡蓮嗎？”我追著問。媽媽微微一笑，只說：“明天早上來看看就知道了。”
我記掛著這件事情睡去，第二天早早起床去看望睡蓮。啊，眼前的景色太美了！深深淺淺、層層疊疊的綠葉間，搖曳著乳白淡黃、淺紅深紫的玲瓏花朵，還有一群白色的、紅色的鯉魚好像把蓮葉當(dāng)成小傘，在蓮葉間活潑地游來游去！
原來，睡蓮?fù)砩险娴囊X啊！美美睡過一夜，第二天才會(huì)是這么精神、這么美麗的花朵。
觀察植物四年級(jí)作文 15
我喜歡的植物是仙人球，仙人球不像月季花那樣芳香醉人，不像馬蹄蓮那般潔白俊美。
仙人球是一種球狀植物，身上有一道道的"溝"，溝的邊上長滿了刺。
有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)仙人球上冒出一條蛇頭來，樣子十分嚇人，我看了半天才認(rèn)出來，原來是仙人球的花骨朵兒。過了幾天，花骨朵露出兩瓣潔白的花瓣，像要掙開的小鳥，十分惹人喜愛。又約過了二十分鐘，花骨朵全部伸展開來，長長的、潔白的花瓣有次序地圍成一個(gè)喇叭筒，中間生著黃色的花蕊，如同一位柔弱而嬌貴的公主。
我忽然覺的自己仿佛就是仙人球，穿著碧綠的外衣，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過，我的花骨朵兒翩翩起舞。飛過了我停止了舞蹈靜靜的站在那，小鳥飛過來，告訴我吃蟲子的`快樂，小貓跑過來，對我說:"仙人球，你好啊……"
過了一會(huì)兒我才記起我不是仙人球，我是在觀察仙人球呢。
仙人球的美是內(nèi)在的。她不和別的花爭奇斗艷，默默地打開，默默的凋謝，有她自己獨(dú)特的品格，獨(dú)特的風(fēng)采!
觀察植物四年級(jí)作文 16
瞧，我們教室來了兩位客人，它們是桃樹枝和馬蘭花。
奇怪，它們有腳嗎？哦，原來是朱老師從家里帶來的。
我們看到它們心里可高興了。瞧，我們像小鳥一樣議論開了。有的說：“看，馬蘭花多漂亮啊！細(xì)細(xì)的枝條上長滿了綠綠的葉子，比我的指甲還小呢！它的頭頂上還有一朵朵鮮艷的.淡紫色的花兒，是由一片片又細(xì)又長的花瓣組成的�；ò曛虚g有圓圓的黃黃的花芯，像小姑娘戴著一頂小帽子，多可愛�。 �
有的說：“我發(fā)現(xiàn)馬蘭花的枝條上布滿了毛茸茸的小刺，但摸起來卻很舒服。聞一聞，一股很香很清涼的氣味鉆進(jìn)了我的鼻子里�！�
還有的說：“現(xiàn)在是夏天，我看到桃樹枝后就像看到了春天，桃樹上開滿了粉紅色的桃花，它們在枝頭對我們微笑呢！我數(shù)了數(shù)，一朵，兩朵……數(shù)也數(shù)不清。轉(zhuǎn)眼到了夏天，又高又大的桃樹上長滿了桃子和許多葉子，葉子有大有小，一片片彎彎的長長的，像一條條彎彎的小船。一陣風(fēng)吹來，枝條搖晃著，桃子像一群淘氣的小娃娃一樣在當(dāng)秋千。”
我們的教室多熱鬧��！
觀察植物四年級(jí)作文 17
我們家鄉(xiāng)公路旁種著一排排柳樹，讓我把它們介紹給大家吧!
明媚的春天來了，春姑娘給柳樹脫下一層雪白的衣裳，換上了淡淡的綠裝，讓綠色的.翡翠飛上枝條，讓柔嫩的枝條翩翩起舞。枝條就像小手一樣，她和春姑娘的節(jié)奏一致，每一次舞動(dòng)都像感謝春姑娘似的。她們很美，這讓我想到了一首詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀!”
炎熱的夏天來了，一棵棵柳樹遠(yuǎn)望像一朵朵“綠云”。一陣微風(fēng)吹過，這“綠云”好像在說：“好熱，好熱�！笨尚∨笥褌儏s感覺不到炎熱，他們在這一朵朵“綠云”下玩耍、乘涼、休息、嬉戲……可開心了!
金色的秋天來了，柳樹上的葉子由深綠變成了黃綠，再是淺綠，最后成為深黃色。一陣微風(fēng)吹過，柳樹的葉子像一只只蝴蝶落了下來，給小路鋪了一條金色的地毯。柳樹不僅美麗，作用還不小呢!如果上火了，那就得請柳樹專家了!你把柳葉洗干凈，然后泡茶，火就會(huì)慢慢去掉……
寒冷的冬天來了，一棵棵柳樹只留下枯枝敗葉，但明年春天一定長得更茂盛。
我愛這柳樹，愛這一年四季的柳樹!
觀察植物四年級(jí)作文 18
我吃完午飯下去散步，走在曲徑通幽的石頭小路上，觀賞著花草樹木，那紅花綠草、綠樹蔥郁，令人心曠神怡。
不知不覺已經(jīng)走到了廣玉蘭樹下，廣玉蘭樹姿雄偉壯麗，樹皮灰褐色，幼枝密生絨毛，后變灰褐色，葉大綠蔭，濃花似荷花，芳香馥郁，長圓狀披針形或倒卵狀長橢圓形�；ò咨�，極大，有芳香。為美化樹種，耐煙抗風(fēng)，對二氧化硫等有毒氣體有較強(qiáng)抗性，可用于凈化空氣保護(hù)環(huán)境，這讓我想起了清朝沈同寫的《詠玉蘭》：翠條多力引風(fēng)長，點(diǎn)破銀花玉雪香。韻友自知人意好，隔簾輕解白霓裳。
在廣玉蘭樹的周圍還有紅葉李樹和桂花樹，紅葉李樹是小喬木，紅色的葉子十分美麗，桂花樹也是小喬木，葉子上有小鋸齒。為什么廣玉蘭樹要和桂花樹、紅葉李樹在一起呢？我查了查資料，原先廣玉蘭與色葉樹種配置，能產(chǎn)生顯著的色相比較，從而使街景的色彩更顯鮮艷和豐富。在綠化帶應(yīng)用中，將廣玉蘭與紅葉李間植并配以桂花、海桐球等，不僅僅在空間上有層次感，并且色相上又有很大的變化，打破了序列空間的單調(diào)，產(chǎn)生一種和諧的韻律感，取得了很好的`效果。
世界上的種種植物都有著它自己的奧秘，我們必須要處處留心、善于觀察、勇于發(fā)現(xiàn)。
觀察植物四年級(jí)作文 19
說起大蒜，大家都認(rèn)識(shí)，咱們在日常生活中也經(jīng)常見到，吃到，可是如果你仔細(xì)觀察大蒜，發(fā)現(xiàn)大蒜會(huì)發(fā)芽，它為什么會(huì)發(fā)芽？如果你不明白，那就跟我走進(jìn)大蒜的觀察世界吧！
大蒜泡在水里，先有變化的是蒜的頂部，上頭長出了像圍桿一樣的根，它是白色的，在上頭占了一大片地方。蒜剛長出的芽是半白半綠色的，不幾天嫩芽長大就變成嫩綠的。蒜的嫩芽不太引人注意，引人注意的是長大了的芽。那些芽綠的那么新鮮，看著十分舒服，長芽的'樣貌是各種各樣的，在側(cè)面看像是字母“g”，在正面看像是鋒利的鐮刀……
以前，我只明白大蒜會(huì)發(fā)芽，可不明白它為什么會(huì)發(fā)芽？經(jīng)過絢問家人，我明白了芽是蒜的生命力，沒有了它，蒜就會(huì)很悲痛，再也不會(huì)發(fā)芽了。
芽是一節(jié)一節(jié)的往上走，走了一半，半路殺出了個(gè)程咬金，因?yàn)閮H有一個(gè)冠軍，程咬金這個(gè)裁判只好淘汰一位，淘汰的芽臉色發(fā)白，幸好的是還有點(diǎn)嫩紅。它們就這樣重復(fù)下去。
經(jīng)過這次觀察讓我學(xué)到了很多知識(shí)，明白了植物生命的奧妙
觀察植物四年級(jí)作文 20
世界上的植物干奇百怪，有有毒的和沒毒的二種。沒毒的可以入藥，可以涂在傷囗上的良藥，還有身上帶有“武器”的植物。
我也認(rèn)識(shí)幾種植物，蕁麻又稱為“蝎子草”。當(dāng)你從下往上順著方向抓它時(shí)，不會(huì)感受到疼；但當(dāng)你逆著方向抓它或不小心碰到它時(shí)，就會(huì)感到疼痛難受。蕁麻之所以會(huì)蜇人，是植物體上的一種表皮毛在作怪——它能分泌。蕁麻的這種特性可以讓食草動(dòng)物望而生畏，從而保護(hù)自己。
還有一種擁有劇毒的花朵就是海芋，海芋整株都有毒素。人的皮膚接觸它的汁液以后會(huì)瘙癢；如果不小心把它的'汁液弄到眼睛里，可以引起失明；誤食了它的莖、葉等，會(huì)有喉舌發(fā)癢、腫脹、流涎、腸胃燒痛、惡心、腹瀉、驚厥等癥狀，嚴(yán)重的可致窒息、心臟麻痹而死亡。因此即使海芋的花再美麗，果實(shí)再誘人，也不要觸碰，更不要食用哦！
還有幾種草可以解毒，其中魚腥草是在日常生活中很常見的一種草，魚腥草遍布田間水邊，具有消炎、抗病毒、利尿、鎮(zhèn)痛、止血功效。比較難找的是金銀花，金銀花的莖、葉、花都可以入藥，具有解毒、消炎、殺菌等作用。
自然界有很多有用的植物，請大家仔細(xì)去觀察吧！
觀察植物四年級(jí)作文 21
我家買了一盆多肉植物，我問了一下媽媽：“媽媽，這盆多肉植物小時(shí)候是什么樣的呢？”媽媽說：“小時(shí)候，也是嫩綠的，應(yīng)該和現(xiàn)在的樣子差不多吧！”聽了媽媽的話，我漸漸想出它小時(shí)候的樣子。
多肉植物最引人注意的地方是它的'葉子。那些葉子綠的很！而且胖胖的，難怪叫“多肉植物”。
就先說它的顏色吧！它的顏色按照從外到內(nèi)的順序，分別是淡綠、翠綠、綠色、深綠。別看這么多綠色，它的葉尖上可是嫩紅的！再說說它葉子的形狀吧！形狀有點(diǎn)像小雨點(diǎn)兒，不過胖胖的、很飽滿，別提多可愛了！它們都擠在一起，就像開放的花一樣，很漂亮！
10月初，多肉植物的葉子在瘋狂的生長，可以長到中號(hào)的橡皮擦那么大！你們能想象嗎？種了差不多快2個(gè)月的多肉植物已經(jīng)長這么大了，我開心極了！
寒露到了，多肉植物的葉子有許多蟲子往它身上爬，我費(fèi)了九牛二虎之力，才把蟲子給捉光，我想肯定是因?yàn)槲业亩嗳庵参镩L的太好了，才招來這么多蟲子。
我愛多肉植物，喜歡它那又綠又胖的葉子！
觀察植物四年級(jí)作文 22
我家的陽臺(tái)上有許多的蔬菜，其中我最喜歡的就數(shù)黃瓜了。
它的種子是棕黃色的，又細(xì)又長，慢慢的種子發(fā)芽了，嫩黃色的小芽可愛極了，稍大一些就會(huì)變成深綠色。
第一周，黃瓜的芽在快速的生長，它的莖像牽�；ǖ那o一樣是一圈一圈向上爬的，莖上長出了許多的小刺和絨毛，葉子像手掌那么大，顏色是綠綠的。又過了半個(gè)月的樣子，黃瓜就開花了，它的花有六片花瓣，每一片花瓣上都有一些淡淡的花粉，手一摸上去就立馬變成黃色了。大約又過了一周，花兒凋落了，枯黃的花蒂下面結(jié)出了許多細(xì)長的小黃瓜，黃瓜的顏色是嫩綠色的，全身布滿了小小的白色的.剌，摸著硬硬的，好像在告訴人們：我還沒有成熟啦，你們再耐心等等吧！
最后，經(jīng)過無數(shù)次的風(fēng)吹雨打，我的黃瓜終于可以吃了，它足足有筷子那么長，顏色也變成了深綠色。一咬開，一陣陣清香撲面而來，吃起來脆脆的，可好吃了！
我家的陽臺(tái)菜園里還有很多其它新鮮的蔬菜，可漂亮可神奇了，但這黃瓜卻是我的最愛。
觀察植物四年級(jí)作文 23
夏天，小區(qū)里啥最顯眼？當(dāng)然是那些在太陽底下油亮亮的花啊草呀樹哇，等等，可是一樹“黑紫妹子”，足以讓人大飽眼福。
那桑樹從地下的泥土中鉆出來，已有好多年了，它奮力長呀長，一直長到這么壯。你好好看看這葉兒，邊緣呈鋸齒狀，像一顆顆牙齒；紋路清清爽爽地排著，像畫上去的一樣，而那葉的綠，綠得像是碧潭。這碧潭呢，就這么一直襯著“黑紫妹子”——小桑葚。
這桑葚從外表來看，得給它打一百分。為啥給它一百分呢？首先，你看它的顏色，美麗可愛的黑紫色，像一件光滑、柔軟的外衣穿在“黑紫妹子”身上；再瞧瞧它這樣子，表面上有一個(gè)個(gè)小“環(huán)形山”。
這桑葚從口感來看，得給它打一百分。里面的'肉，酸甜可口，美味多汁，松松的、軟軟的，真好吃哇！而那味道更別說了，那甜、酸味兒相加，簡直無法用任何言語形容。
說起黑子妹子的營養(yǎng)價(jià)值，又得給它一百分。它在營養(yǎng)界排名前五位。營養(yǎng)成份簡直都數(shù)不過來：有豐富的脂肪酸、鐵元素、維生素C，而且還富含活性蛋白、蘋果酸、胡蘿卜素等等。
怎么，這么good的食物，你還不嘗嘗？
觀察植物四年級(jí)作文 24
三年級(jí)的時(shí)候，老師給我們每個(gè)同學(xué)都發(fā)了一顆魔豆。
那些魔豆的表皮上刻著許多字，比如開心、高興等。我一到家就把魔豆的事情告訴了媽媽。媽媽看了看高興地說：“讓我們一起把魔豆給種起來吧�！蔽彝饬�。我趕緊去找了一個(gè)花盆填上泥土，接著用手指在當(dāng)中挖了這個(gè)小洞，并小心翼翼地把種子放了進(jìn)去，再輕輕地蓋上一些泥土。之后我每天都去看魔豆，并給它澆水。
一轉(zhuǎn)眼半年過去了，魔豆從小苗開始越長越高，長出很長很長的莖，主干上還長出了許多小枝。每個(gè)小枝丫上長了三片茂盛的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，讓我看著很舒服。那些葉子還很像一群綠色的仙子，圍著長好的魔豆轉(zhuǎn)圈圈。她們好像在跳圓圈舞。
但是到10月的時(shí)候，天氣變冷了，氣溫也變低了，我發(fā)現(xiàn)魔豆的葉子變黃了，手指輕輕一摸還發(fā)現(xiàn)葉片干干的，而且有些葉子掉了下來。這可把我著急壞了。我立刻問媽媽：“魔豆是生病了嗎？還是枯萎了？”媽媽跟我說：“都不是，到了秋天，所有的.植物葉子都會(huì)變黃掉落的，這是植物們?yōu)榱藴p少能量消耗而做出的自我保護(hù)，明年春天就會(huì)長出新葉子了�！�
原來這就是植物的作息規(guī)律啊，我期待著明年跟它們再見面。
觀察植物四年級(jí)作文 25
我們家有一株多肉，它就像一棵小小的小樹苗，它的葉子又嫩又厚，肉乎乎的，就像嬰兒的小手一樣嫩，可愛極了！
秋天來了，多肉的葉子慢慢變黃了，葉子上有許多地方開始發(fā)霉了，有的地方干了，沒有了水分，干巴巴的，只剩下一張皮。在進(jìn)入秋冬的時(shí)候，葉子的莖變得很脆弱，一碰，葉子就掉下來了。
冬天到了，外面的寒風(fēng)呼呼的刮著，我看著多肉的.葉子一片片的掉下來，真擔(dān)心它會(huì)活不下去，可是它居然挺過來了。
春天終于來了，小多肉又長出了許多葉子。只要偶偶澆點(diǎn)水，它就又充滿了活力，一片片葉子慢慢的越來越綠，越來越旺，好像在告訴我，小主人，謝謝你的精心呵護(hù)，你看，我又有了朝氣。長大了的葉子周邊長出了許許多多的小葉子，就好像是長著鋸齒一樣。我聽同學(xué)們說，只要把多肉莖上長出來的小葉子隨便扔在土里，它們就都能頑強(qiáng)的活下來并且很好的長大。
到了夏天，多肉的葉子變得綠油油的，非常茂盛！只要讓它的土壤保持濕潤就可以了。
親愛的多肉，你的生命力太強(qiáng)了！
觀察植物四年級(jí)作文 26
有人喜歡清香的桂花，有人喜歡美麗的玫瑰，有人喜歡出淤泥而不染的荷花……而我最喜歡的是朝氣蓬勃的.向日葵。
在我老家門前的一片土地上，種著一大片金黃色的向日葵。向日葵的莖又細(xì)又高，像一位戰(zhàn)士筆直地站在那里。它的莖上有許多又大又綠的葉子，就像一把把扇子。金黃色的花瓣圍成了一個(gè)大花盤，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)金色的小太陽，讓人感覺很溫暖。
秋天到了，向日葵結(jié)出了果實(shí)，那一顆顆穿著黑色衣服的小精靈，你挨著我，我挨著你，密密麻麻地?cái)D在一起，像是姐妹之間說著悄悄話。一陣微風(fēng)吹過，向日葵就翩翩起舞了，我也像是其中的一棵向日葵，微風(fēng)過去了，我靜靜地站在這一片金色的海洋中，過了一會(huì)兒，我才回過神來，我不是向日葵，我是在看向日葵呢！
向日葵不但美麗，而且還有很大的作用，如果你在野外迷了路，向日葵就會(huì)幫忙，因?yàn)樗肋h(yuǎn)對著南方，你就可以依靠它來辨別方向。
我喜歡向日葵，因?yàn)樗刻於枷蛑栁⑿ΑＮ乙惨鲆粋�(gè)臉上有微笑，心里有陽光的人。
觀察植物四年級(jí)作文 27
星期天的下午，我和弟弟來到蓮花山公園欣賞美麗的花兒。走到大門口，我就看見了許多美麗的花，五顏六色，絢麗多彩！我大聲的叫起來，好美呀！在百花叢中，我最喜歡的是波斯菊，它又叫秋英。
波斯菊有紅色的，白色的，紫色的，玫紅色等等。大朵如同我的手掌，小的卻不及它的三分之一。它們大多已經(jīng)完全綻放，形狀就像一只花盤，略顯單薄�；ò晟嫌幸桓黠@的“莖”，頂端有一些細(xì)小的齒紋，花芯都是金黃色，就像一個(gè)小小的向日葵，可愛極了。
于是媽媽拿起手機(jī)，拍下動(dòng)人的波斯菊，每當(dāng)微風(fēng)拂過，這種花海般的波斯菊景致更加的美。他們隨風(fēng)舞蹈，輕輕擺動(dòng)身子好像在說：“你們好呀！”我迫不及待的`跑過去想摘一朵。媽媽大聲的叫住我說：“這么可愛的花怎么可以摘？花草也是有生命的，你摘一朵，她摘一朵，公園里是不是沒有花朵了？我委屈的說：“對不起媽媽，我想摘一朵送給你，今天是你的生日�！眿寢屨f：“生日也不可以隨便摘花呀！你的心意媽媽知道了，媽媽很感謝你！”我慚愧的低下了頭！
我喜歡美麗可愛的波斯菊，更愛我的媽媽。
觀察植物四年級(jí)作文 28
星期天下午，爸爸帶著我和哥哥去了香蜜公園玩，剛剛走進(jìn)公園門口，我就聞到了一股淡淡的花香撲鼻而來，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見一朵火紅火紅的花朵，我指著花朵好奇的問爸爸：“這朵火紅火紅的花朵是什么花呀？爸爸立刻拿出手機(jī)對著花朵拍了一張照片，然后在鄭老師推薦的形色軟件上查了一下這個(gè)花的名稱，哦！原來這種花叫做朱槿花。
美麗的朱槿花穿著火紅火紅的裙子隨風(fēng)舞動(dòng)，好像一位漂亮的小仙女穿著火紅火紅的裙子在為我表演，我看著這朵美麗的大紅花入神了，我好像也變成了一位花仙子和它一起隨風(fēng)舞動(dòng)起來，這朵朱槿花是我在公園里看到最大顏色最美的一朵了。
這些朱槿花身高比我還高呢，大概有1.5米到2米高的樣子，葉子是綠色的橢圓形的，比花朵小一點(diǎn)，朱槿花的`顏色是大紅色的，非常喜慶，就像過年的紅包一樣紅�；ɡ僦虚g有小小的黃色的花粉，好像小寶寶嬌嫩的皮膚，非常漂亮，公園里這么多花朵，但我最喜歡的還是朱槿花！
最后，我和哥哥看到了一所游樂場，于是就像小兔子一樣的飛奔過去，可是沒玩多久，爸爸就說：“要回家了！”于是我們就依依不舍的回家了。
觀察植物四年級(jí)作文 29
今天，我一早起床了。我洗了臉，準(zhǔn)備跟爸爸媽媽去鍛煉一下身體，結(jié)果我被馬路邊的蒲公英給吸引住了。
我以前看見的蒲公英都覺得很平凡，可是今天我跟以前不同。我查閱資料，請教自然老師，才知道：蒲公英白色疏軟毛。根深長，圓柱形，表面黃棕色。葉基生，長圓狀倒披針形，長5～15cm，寬2～3.5cm。頭狀花序單一，頂生，總苞鐘形；總苞片多層；花全為舌狀花，兩性，花冠黃色；雄蕊，花藥合生；花柱細(xì)長，柱頭2裂成條形。瘦果長4～5mn。有縱棱及多數(shù)刺狀突起，頂端具長喙；冠毛白色�；ㄆ�4～5月，果期6～7月。葉蓮座狀平鋪，匙形或狹長倒卵形，邊緣羽狀齒裂。頂端生一頭狀花序，開黃色舌狀花。果實(shí)成熟時(shí)形似一白色絨球，有毛的果實(shí)可隨風(fēng)飛散。
這貌不引人的蒲公英的花瓣，是一個(gè)白白的`絨球。有的花瓣還沒有完全長成，有些又是黃色的花瓣的。它的莖綠得就象是被顏料染過似的。葉子像兩把小扇子，在晨風(fēng)中一搖一搖的！在展示它的勃勃生機(jī)。
我希望蒲公英這小小的精靈在風(fēng)風(fēng)雨雨中更好看，更迷人。
觀察植物四年級(jí)作文 30
鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。鮮花每個(gè)人都喜歡，艷麗的玫瑰、美麗的菊花、芳香的百合、嬌嫩的荷花……這些鮮花是那么美麗動(dòng)人，但在欣賞它們時(shí)，你留心觀察過嗎？
今天中午，我來到花園去散步。一進(jìn)公園大門，我就被一陣花香吸引住了，放眼望去，原來是那艷麗的玫瑰散發(fā)出的花香。仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)玫瑰有四部分很引人注目。第一部分是花柄，那柄上長滿了尖刺，難怪人家說“玫瑰雖香，帶刺難摘”�。≡谖铱磥�，即便是尖刺，還是那么惹人喜愛。第二部分是葉子，那嬌嫩的綠葉從柄里鉆出來，給整朵花增添了不少色彩，難怪常聽人說“紅花要有綠葉配”呢！第三部分當(dāng)然是花瓣啦�；ò暝谟旰缶透@出它的柔弱嬌艷，一顆顆晶瑩的露珠猶如晶瑩透亮的珍珠，真是美不勝收！第四部分是同樣吸引人的花蕊，它散發(fā)著陣陣暗香，蜜蜂的翅膀和小朋友的腳，常被這香味勾住。
觀察了玫瑰之后，我還看見公園四周聳立著一棵棵松樹，那碧綠的長袍，還是遲遲不肯脫下。松樹像士兵一樣守衛(wèi)著欣然怒放的.花兒，真是標(biāo)準(zhǔn)的“護(hù)花使者”！想不到散步還給我?guī)砹瞬簧偈斋@。
今天我懂得了一個(gè)道理：我們的眼睛，不應(yīng)該僅僅是看，而是要帶著心去觀察，才能體會(huì)到的世界的美麗
觀察植物四年級(jí)作文 31
我家門前有三棵水杉。它們就像是我的家人，因?yàn)閺奈矣浭缕鹚鼈兙驼驹谀莾毫�，從來沒有挪動(dòng)過地方，一直陪伴著我長大。
這三棵水杉各有各的特點(diǎn)。先說第一棵吧，第一棵水杉是三棵樹中的“姚明”。為什么呢？因?yàn)檫@棵水杉長得特別高，估計(jì)有二十米吧，都超出了我家的樓房頂了！這棵樹還非常粗，要兩個(gè)小孩伸長了手臂才能抱得住呢！第二棵水杉“各項(xiàng)指標(biāo)正�！�。它的身高一般，粗細(xì)一般，是個(gè)“正常人”。第三棵水杉特別小。它的高度只有七八米，直徑大概只有二十厘米。和第一棵樹相比，簡直就是小巫見大巫。咦，這三顆水杉樹高高低低，多么像和睦的三口之家��！
我家門前的這三棵水杉樹又像三個(gè)十分盡職的`哨兵，無論刮風(fēng)下雨還是嚴(yán)寒酷暑，總是那么默默地、筆直地站著。
有一次，最小的那棵被一輛拖拉機(jī)蹭掉了一大塊樹皮。我擔(dān)心極了，以為它要死了。沒想到第二天我去看，發(fā)現(xiàn)被蹭破的地方布滿了一種黏液。幾天后，這傷就痊愈了。我到網(wǎng)上一查，原來這種黏液名叫“樹脂”。在樹受傷時(shí)，樹脂就會(huì)流出來保護(hù)傷口不受感染，算是樹的“金創(chuàng)藥”。這“藥”可真神奇，這本領(lǐng)可真神奇！
我喜歡它們。
觀察植物四年級(jí)作文 32
叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室。老師從辦公室里走進(jìn)來，到教室里宣布：這節(jié)課去植物園觀察植物。
在老師的帶領(lǐng)下，我們又一次來到了這個(gè)我們熟悉的植物園�？炜�！白菜的心卷卷的，像含苞欲放的花骨朵；葉子長得可大了，足足有手掌那么大，酷似豬八戒的招風(fēng)耳；洗過以后的根白白的，仿佛在牛乳中洗過一樣；上面還有一些小水滴在晶瑩透亮，閃閃發(fā)光，像是一位仙女一不小心打翻了首飾盒，珍珠落一地，有些調(diào)皮一點(diǎn)的蹦出了云彩，把“家安在白菜上，留下仙女呆呆地站在那，不知所措；摘下一片葉子，仔細(xì)觀察猶如一棵蔥郁的大樹，樹干被人漆成了白色；仔細(xì)端詳，它像一朵盛開的鮮花，散發(fā)著迷人的芳香；斜著看，它像一個(gè)綠色的播音大喇叭，“叭叭”地播送校園的'喜訊；倒著看，它像一盞綠色的大自然牌臺(tái)燈，照亮了我們黑暗單調(diào)的生活，又像亭亭的舞女的裙子，在風(fēng)中搖擺。
大蒜長長的，細(xì)細(xì)的，像一根長長的棍子，我真懷疑，是不是孫悟空把棍子忘在這兒了？
可愛的白菜，大蒜，再見！
觀察植物四年級(jí)作文 33
我的課余生活豐富多彩，玩“老鷹捉小雞”、跳皮筋、踢毽子等都是我喜歡的，而我最喜歡的就是觀察大自然的'植物。
下課鈴響了，我們幾個(gè)女孩迫不及待地來到我們班的小花壇觀察。這時(shí)候，我看見一朵嬌艷的玫瑰花，就像一位驕傲的公主站在城堡里。莖上面長著一根根尖尖的小刺，像是它保護(hù)自己的武器。突然，飛來一只綠蜻蜓，就像一架小飛機(jī)，翅膀晶瑩剔透，眼睛圓溜溜的，它把紅玫瑰當(dāng)成了停機(jī)坪。這時(shí)，又從遠(yuǎn)處飛來了一只小蝴蝶，小蝴蝶看見綠蜻蜓，和它成了好朋友，它們一起在空中跳舞，一起捉迷藏。一陣風(fēng)吹來，我看到小草輕輕搖擺，小花也微微晃動(dòng)，好像在對我點(diǎn)著頭說：“你好啊，你好啊!”一朵朵鈴蘭花像一個(gè)個(gè)可愛的小鈴鐺，一朵朵牽�；ㄏ褚粋�(gè)個(gè)小喇叭，一條條爬藤植物攀在竹竿上，就像一只只小蝸牛一天只爬一點(diǎn)點(diǎn)。
上課鈴響了，我戀戀不舍地離開小花壇。我好喜歡這祥的課余觀察，感覺好幸福!
觀察植物四年級(jí)作文 34
想必大家都看過黃花菜吧，可你們有沒有看過黃花菜的生長過程呢？要是沒有看過的話，那就趕快跟我走進(jìn)黃花菜的世界吧！
黃花菜剛長出來的花骨朵兒是一種含苞待放的狀態(tài)，就像籠子里的野獸一樣，迫不及待地想要出去。過了幾天后，黃花菜爭先恐后地開了，把頭揚(yáng)得可高了，就像一只驕傲又美麗的天鵝，讓人一看就陶醉得不得了！我仿佛看見了花的海洋！
黃花菜的顏色也異常鮮艷，顏色有些是淡的，有些是深的.，讓我眼花繚亂，應(yīng)接不暇。但是黃花菜枯萎時(shí)，就像一個(gè)年老體衰的老人，雖然不再那么生機(jī)勃勃，但還是在我的心里留下了我對黃花菜深刻的印象。有些快枯萎的黃花菜還殘留著一點(diǎn)兒黃色。
黃花菜不僅顏色鮮艷，而且生命力強(qiáng)大，不得不說黃花菜真是勢力龐大。
觀察植物四年級(jí)作文 35
我在院子的墻邊，種上了幾株向日葵。我盼著、盼著，盼著向日葵快快長大，快快露出小芽，茁壯成長！
好長時(shí)間過去了，小芽兒還未長出來，我有些著急，甚至想翻開土來看一看。終于，在我的期盼下，長出了四株小苗。
我興奮地給它們澆水、除草，每次經(jīng)過也都要看一看：看它們有沒有長高？有沒有長出新的葉子？
過了幾天，我又失去了這份耐心，想到：這幾天，天氣反正有時(shí)下點(diǎn)兒雨，有時(shí)出個(gè)太陽，我何必每天管著，在一段時(shí)間之后再來看一看不是更好嗎？于是，我把向日葵晾在一邊，任它風(fēng)吹日曬。
幾天過去了，早晨，我去看向日葵是否需要澆水時(shí)驚奇地發(fā)現(xiàn)，它長高了不少，也有了更多的碧綠的葉子，莖上也長出了白色的'小細(xì)毛。它長大了，也更堅(jiān)強(qiáng)了，開始能接受風(fēng)吹雨打了！
我盼著、盼著，盼著秋天的到來；盼著小小的向日葵能開出燦爛的花朵，帶來收獲的消息。在明年的這一時(shí)刻，我又將盼著、盼著……
觀察植物四年級(jí)作文 36
綠豆非常小，是很普通的東西，它不僅可以吃，還可以種，生長的特別快。
今天，我抓了一把綠豆放在泥土里，然后澆了一點(diǎn)水，再把土撒上去，再撒點(diǎn)草，就算大功告成了。我耐心的等著，盼著豆芽長高。
一開始，綠豆沒有什么變化，還是綠色的`，但是長出了一點(diǎn)點(diǎn)小尾巴，特別細(xì)，只有一點(diǎn)點(diǎn)兒高，小尾巴也是白色的，慢慢的變得又高又粗，根也長出來了。
沒過幾天，根變得壯了，連莖也長出來了，我一連看了一個(gè)小時(shí)，看的津津有味，一步都不離開綠豆。千萬別小看綠豆，它可厲害了，大概一千顆綠豆可以頂一個(gè)鐵水杯呢！當(dāng)時(shí)看到這一幕，我都被驚呆了。
過了幾天，綠豆長出葉子了，綠的非常鮮艷，有些鋪的很均勻，有些顯得特別凌亂。被雨水淋過的綠豆，小水珠滴在葉子上，就像一顆顆透明的珍珠，美麗極了。
豆芽長大了，大概15厘米，葉子也很大片了。到了收獲的時(shí)候了，我把豆芽炒了吃了，還是自己種的豆芽好吃，非常美味。
觀察植物四年級(jí)作文 37
我們家的院子里有一個(gè)石頭，上面有些許青苔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去猶如一個(gè)大絨團(tuán)。院子里的樹很多，草很密，花朵群芳吐艷，美麗動(dòng)人。一條鵝卵石鋪成的小路彎彎曲曲地穿過大絨團(tuán)，路的盡頭有一棵高大的“柚子樹”。
這是一棵粗壯的柚子樹。周圍鑲嵌著不大整齊的石頭，石頭上長著黑綠色的青苔。你要是踩上去一定會(huì)滑倒。那嫩綠色的小草的附近悄悄地開放出美麗的`鮮花，給中間的柚子樹織成一個(gè)光潔的花環(huán)。柚子樹是那么高，是那么粗，粗的連磚塊都要擠破似的�？上]有蟲，是樹木太整潔的緣故吧！
最有趣的是，柚子花在夏天里翩翩起舞，一粒�；ㄗ崖湓诘厣稀Ｇ锾齑蟠蟮�、黃澄澄的柚子從樹枝間冒出來。深秋時(shí)節(jié)柚子越長越大。這就是我們家的高大的、粗壯的、像士兵一樣的柚子樹，這就是我們院子里的柚子樹。每當(dāng)我們拿竹竿去打柚子時(shí)，院子里一片歡聲笑語。
觀察植物四年級(jí)作文 38
倉鼠可愛極了，小小的身子，黑黑的小眼睛，毛茸茸的大耳朵。
倉鼠睡覺的時(shí)候靠在墻上，坐在那里，眼睛閉攏。冬天時(shí)，它閉上眼睛睡了幾天。可能是冬眠了。等它起來時(shí)候，吃的東西會(huì)很多，吃的也會(huì)很快，它是兩只手捧著吃的，每隔幾分鐘就吃東西。它非常地挑食。沒有好吃的，就用頭拱著找，找呀找，翻了翻，即使那個(gè)地方找過也要再找一次。
我記得有一次，它要跑走，跑到了蓋子上，可是掉了下去，四腳朝天，應(yīng)該是餓了，我拿一個(gè)瓜子在盒子上輕輕地敲了敲，它馬上豎起耳朵向我跑來。它兩只手拿著瓜子吃了起來。
我和它的關(guān)系很親密。它時(shí)常和我一起玩。一天，我還在寫作業(yè)，看見小白在我的作業(yè)上跑，可我沒有理會(huì)它，只是看了一眼�？墒俏也恢�，它跳下了桌子，跑到了沙發(fā)上跑進(jìn)了我給它做的`小木屋里運(yùn)動(dòng)了起來，一做完就躺在了小床的被子上了，看樣子是睡了。哈哈，我終于可以安靜的做我的作業(yè)了。
這就是可愛的小小倉鼠小白。
觀察植物四年級(jí)作文 39
只要用心觀察，我們會(huì)得到一些很多植物的知識(shí)。
我觀察的植物是菊花。它的葉子有四個(gè)深深的裂痕，把葉子分成了五瓣，每一瓣的周圍都是鋸齒形的，非�？蓯�。
花朵正在徐徐開放，它的'花瓣分七層，有十一組花瓣。中間有一個(gè)黃色的花蕊，花中間的金黃花蕊正發(fā)出沁人心脾的香味，菊花的色彩有許多種：有紫色的、紫紅色的、淡黃色的、鵝黃色的、淡粉色的、深粉色的、粉紅色的、深紫色的和淡紫色的，還有金黃色的。有冰清玉潔的小白菊，金絲怒放的龍爪菊，亭亭玉立的大麗菊，欣然怒放的萬壽菊；，它們你擠我，我擠你，爭著從翠綠的葉浪中探出可愛的臉兒來。好像一群打扮好的小姐妹，親親熱熱地?fù)肀г谝黄�，嬉笑著，打鬧著。
通過這次觀察，我更加喜歡菊花了！我希望，世界上的小朋友都喜歡菊花，因?yàn)樗笳髦矐c、祝愿與和平！
觀察植物四年級(jí)作文 40
一陣微風(fēng)拂過，它們便乘上“風(fēng)之舟”，開始了自己的逐夢旅程……不必受別人的約束，自由自在，只要自己愿意，就能夠跟隨風(fēng)的腳步，輕輕飛走，環(huán)游世界，找喜愛的`地方，落地生根……
沒錯(cuò)，這就是蒲公英――我喜愛的一種植物。我喜愛它，樸素的、說不出的喜愛。我喜愛它，也許是喜愛它的自在，喜愛它的隨意，喜愛它的不受約束；也許是正因他與我太相似，同樣不喜愛被約束，喜愛自由自在、隨意的感覺……
風(fēng)的音符在跳動(dòng)著，于是滿山的蒲公英漫天飛舞，仿佛一只只輕盈、充滿歡樂的精靈，扇動(dòng)著它那純潔透明的翅膀，跟隨風(fēng)的音符，踏著自信的腳步，在空中旋轉(zhuǎn)、飛舞，朝著自己的期望之地飛去……期望我也能像蒲公英一樣，能夠在微風(fēng)的吹拂中，自由自在地追逐我的夢……
觀察植物四年級(jí)作文 41
走進(jìn)學(xué)校大門，向前走50米，就來到植物園門口，那里是個(gè)美麗的地方。
走進(jìn)幽靜的植物園，那里環(huán)境幽雅，樹葉成陰，像一把撐開的巨傘，有些地方還漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。綠樹鮮花掩映的植物園里散發(fā)著一股幽幽的清香，同學(xué)們陶醉在這植物園里，得到美的享受。
假山在植物園里的正中間，它像一個(gè)正中間，它像一個(gè)正在站崗的士兵，手持長槍，保護(hù)著植物園里的花草，它從不休息，無論是炎炎夏日，還是凜冽寒風(fēng)，它一樣很威武很鎮(zhèn)靜地站著。
假山下面的`水真清啊，清得可以看見水地的沙石，假山下面的水真多水泡啊，是從石頭縫里鉆出來的。剛開始水泡很小，搖晃著越升越高，水泡也越來越大，最后在水面綻開，在撲哧一笑中消失了。
��！假山下面的水為假山增添了許多生機(jī)，我愛植物園里的花草，更愛守在植物園里的假山。
觀察植物四年級(jí)作文 42
星期天的下午，我和媽媽來到靈湖公園的荷花池塘邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去池塘里長滿了碧綠的草，草的葉柄上長著小小的葫蘆，有的還開出一朵朵小紫花，真好看！走近仔細(xì)一看，這不就是老師講過的水葫蘆嗎？我得好好研究一下。我決定去采一朵。
我雙腳牢牢地踩在石頭上，彎下腰慢慢蹲下去，伸手摘到了一個(gè)。我把它放在手里，先捏捏它小小的氣囊，感覺軟軟的，再輕輕地把氣囊剝開，發(fā)現(xiàn)里面松松的和老師講的一模一樣。
三月的`春風(fēng)吹遍校園，隨著紫金港小燕子藝術(shù)節(jié)的深入開展，小海螺們積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，將“松果菊”的種子帶回家，每天進(jìn)行觀察和記錄，他們還認(rèn)真查找種植方面的知識(shí)，動(dòng)員爸爸媽媽一起參與種植活動(dòng)。還時(shí)不時(shí)拍下精彩瞬間，分享種植的樂趣！瞧，種植員們還在學(xué)校里種植黃瓜和番茄呢！每天及時(shí)澆水，課間還來觀察幼苗，放學(xué)后再一次來和植物說說悄悄話。
今天，欣喜發(fā)現(xiàn)黃瓜發(fā)芽了，孩子們心里可激動(dòng)了！
觀察植物四年級(jí)作文 43
今天，我要去觀察豆角，相信你也想去看看，快點(diǎn)兒隨我而去吧！
進(jìn)入了菜園后，豆角并不是我想象的一片綠色，而像一個(gè)五彩繽紛的小花園。剛長出來的豆角是嫩紅的，已經(jīng)熟透的則是深綠的'。摘下來個(gè)看看，我發(fā)現(xiàn)它的身上有一點(diǎn)兒細(xì)毛，兩頭圓圓的，讓我想起了一首關(guān)于小船的歌。
把豆角扒開一看，只見一群豆子般大小的軍人正在軍訓(xùn)呢。豆子全穿著白色衣裳，有時(shí)也會(huì)有一顆黑紅色的豆子，那大概是因?yàn)樗幌胲娪?xùn)，被自己氣瘋了吧。把豆子放在一起搖一搖，”啦啦，嘩嘩，砰砰……”像是一首歡迎豐年的歌曲。
現(xiàn)在看看從生到熟有什么變化，看，豆角慢慢從深綠變成內(nèi)綠，打開一看，豆子訓(xùn)練團(tuán)也有了一絲絲淡綠的感覺，真美！豆角可以吃了，做熟了，嘗一嘗，太好吃了，好吃的仿佛都飛了起來呢！
小朋友們，聽了我的觀察日記，你們也愛豆角了吧。
觀察植物四年級(jí)作文 44
在教室的走廊上往下看有許多綠植，但最吸引我的是綠中冒紅的圓球—紅花繼木球。
每當(dāng)我往下看，發(fā)現(xiàn)那綠葉充滿了生機(jī)，好像一個(gè)在逃跑的刺猬。紅花繼木球綠中冒紅，猶如綠葉從中在冒火，非常美麗。
我們學(xué)校的紅花繼木球是由6棵小紅花繼木球組成的。遠(yuǎn)看紅花繼木球的紅色較少，但近看紅色不多也不少，剛剛好。
紅花繼木球枝葉繁茂。我來到紅花繼木球下，枝葉密布像一把巨大的天然綠色雨傘，夏天在這乘涼肯定很舒服�？p隙間，可見屢屢金光直射下來。
下雨時(shí)，紅花繼木球顯得格外茂盛鮮艷。紅花繼木球是春天開的，但現(xiàn)在已經(jīng)是白露了，只能看見一些快干枯死亡的小花，非�？上�。明天春天我一定要看一看紅花繼木球開花時(shí)花朵的顏色。我們現(xiàn)在看到的'紅花繼木球都是枯死的，他們活著的時(shí)候是由深綠色到淺綠色再到紅色的。
這就是美麗的紅花繼木球。
觀察植物四年級(jí)作文 45
以前，我在老家的九龍山的山坡上見過含羞草，聽爸爸媽媽說，這種植物是多年生草本植物，但又不像另外的草本植物那么柔弱。
含羞草的花長得十分特殊。他開著紫紅色或粉紅色的花球，其實(shí)并不是一朵花，而是有許多的小花組成的花絮。如果不細(xì)心地把球上的一個(gè)小單位分開，便能夠看見每一個(gè)小單位都有四裂的花瓣、四根長長的蕊，原先那一個(gè)個(gè)小單位才是它的`一朵花。
可是，這種植物為什么會(huì)叫含羞草呢？哦，原先如果你輕輕的觸動(dòng)他一下，他那片開放著的羽狀復(fù)葉，立即閉合起來，緊之后整個(gè)葉子又垂下來了，顯露出“害羞”，而是植物受刺激和震動(dòng)后的一種反應(yīng)。正中反映在生物學(xué)上稱為感性運(yùn)動(dòng)，是含羞草受到刺激后，細(xì)胞緊張改變的結(jié)果。
從以前的觀察來看，今日我還是得到了很多收獲的。至少我懂得了含羞草為什么叫含羞草以及它是怎樣“害羞”的。
含羞草也十分綠，并且還綠中帶青。
觀察植物四年級(jí)作文 46
從我們教室的走廊上往下看，有許多綠株，可最吸引人注目的是草地上的一株茂盛的紅花繼木球。
每當(dāng)下課時(shí)，站在走廊上眺望：這株大樹很像一只刺猬，上面的“刺”上有著一點(diǎn)點(diǎn)的紅色，就像它的花。“刺猬”的身體就是綠色的了。它可真是一個(gè)蓬勃的生命力。
我們下了樓，看見了一小朵花，因?yàn)槠渌ǘ嫉蛑x了。我們還發(fā)現(xiàn)了花，我叫了起來，可是別人告訴我，那是新長出來的嫩葉啊！我們看到了一些葉子，是漸變色的紅色。有一些同學(xué)走到了這株大樹里面。本以為里面有滿滿的樹葉，像塞滿絨毛的`玩具，可里面一片樹葉也沒有，但有很多枝，有的粗，有的細(xì)，高高低低，錯(cuò)落有致。
早晨，縷縷陽光從山上升起，從樹葉的縫隙里射進(jìn)去，整棵樹都金燦燦的。
中午，這株大樹成為了我們乘涼的好地方�？粗敲⒌臉�，讓人賞心悅目。
傍晚，夕陽的余輝照耀著每一片綠葉，真美啊！
我真喜歡這棵紅花繼木球樹��！
觀察植物四年級(jí)作文 47
春節(jié)，我們?nèi)チ私B興沈氏園參觀，沈園也是詩人陸游的故居。進(jìn)園后我就被里面的一種花吸引，這花跟我們平時(shí)看的.不同。一朵朵小花長在樹枝上，卻沒有樹葉。原來這就是我們在書本上經(jīng)常提到的：梅花。
我所見到的梅花是小個(gè)小個(gè)的，樹枝分支很多，數(shù)也數(shù)不清。它的花瓣有五瓣，中間花蕊是黃色的。梅花一棵一種顏色，有粉紅色的，白色的，黃色的……這個(gè)季節(jié)整個(gè)園林都開滿了梅花，各種顏色的花朵都在爭奇斗艷。
看到了梅花，我就想到了我背過的古詩：《梅花》宋王安石墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。《墨梅》元王冕吾家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。
梅花是中國十大名花之首，和蘭花、竹子、菊花一起列為“四君子”。每個(gè)新年，梅花開百花之先，獨(dú)天下而春。
親眼目睹梅花之后，我更加愛上了梅花。
觀察植物四年級(jí)作文 48
我家有一盆多肉植物，它一年四季都開著分紅的“花”。
這種植物雖然看上去很美，但它沒有什么香味，葉子也硬硬的，像干了似的，而且也很脆弱，輕輕一折就斷了。金枝玉葉的枝頭長著像花的東西，這是它剛長出來的小葉子，長大的葉子是深綠色的`，不引人注意，這就是金枝玉葉。
一開始，我覺得這種植物那么不起眼，肯定很好養(yǎng)，可不幾天就枯了一大半，我趕緊去找媽媽，她告訴我：“金枝玉葉不能放在太陽底下暴曬，盡量放在陰涼干燥的地方，也不能澆太多水”。照媽媽的吩咐，我發(fā)現(xiàn)金枝玉葉果然好了起來！我這才知道，金枝玉葉原來如此嬌貴。
金枝玉葉雖然嬌貴，但是可以凈化空氣，也可以給家中做裝飾，讓家里顯得很高貴。
原來，金枝玉葉有那么多特點(diǎn)，怪不得叫金枝玉葉。
觀察植物四年級(jí)作文 49
在我們的教室的走廊往下看，有許多綠植，最茂盛，引人注目的`就是那棵巨大的紅花繼木球。
每當(dāng)下課時(shí)，我就站在走廊上遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望紅花繼木球。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那棵紅花繼木球就像一只刺猬，上面長著一根根“刺”，“刺”上還長著許多“花”。樹葉有許多種顏色，有深綠色、淺綠色、淡黃色、深紅色……一陣微風(fēng)吹來，樹就輕輕搖擺。
終于有一次，我看清了紅花繼木球的真面貌，原來那些“花”就是紅色的葉子。樹里面除了一些樹干之外都是空的，可以走進(jìn)去，里面很涼快，夏天可以乘涼，里面的落葉猶如一塊軟地毯，但蟲子很多，深吸一口氣，就會(huì)聞到一股樹葉獨(dú)有的香味。
從不同的角度看，可以看到三角形、圓形、長方形、心形的樹，從里看，樹枝交叉，彎彎曲曲的，根也不粗，樹葉有的地方茂密，有的地方稀少，似乎每一片樹葉都充滿了蓬勃的生命力，精神抖擻。
紅花繼木球真美麗。
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