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    四年級觀察作文

    時間:2022-02-06 14:10:48 四年級 我要投稿

    有關(guān)四年級觀察作文匯總6篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的四年級觀察作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)四年級觀察作文匯總6篇

    四年級觀察作文 篇1

      今天早上我一起床,就去看一下我得鳳仙花和吊蘭,它們好像有些變化。

      我發(fā)現(xiàn)那株紅色鳳仙花葉子本來要干枯得,經(jīng)過我得澆灌沒想到它得葉子變綠,原來要變黃得葉子吸收水分正生機勃勃地向上生長。突然我發(fā)現(xiàn)有一條小蟲子,趴在枝葉上,不知道它在干嘛,是不是被那些嫩綠得顏色所吸引來“偷食”?我趕緊喊來媽媽把它活捉。鳳仙花又結(jié)幾個花骨朵,那些回老家前開得花已經(jīng)結(jié)出“種子包”,等那些種子包熟,輕輕一碰就會爆炸。現(xiàn)在還有些花正在盛開,也有些花凋謝,那些還沒開得花骨朵正含苞欲放顯示出強大得力量。那株紫色得鳳仙花,生長得不那么茂盛,花稀稀落落得,葉子也顯得不那么健壯,但他還是在努力第向上,剛剛謝得花也結(jié)種子包,有幾片新長得葉子也泛綠,相信經(jīng)過我得勞動它也會開得更茂盛。

      而那盆吊蘭得葉子長得更綠,也更鮮嫩,枯黃色得葉子幾乎沒有,它是那么健康,迎著炎炎烈日示展著它強大得生命力,是啊,炎熱怕什么,別看它那么不起眼,只要有拼搏得精神,它就敢和炎熱抗爭,多么堅強得吊蘭!小小得植物都敢和那么炎熱得環(huán)境抗爭,我們小朋友又怎么能被困難嚇倒呢?你看這么小得吊蘭,都不怕炎熱也不怕困難,那我們也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)它得精神吧,努力學(xué)習(xí)、勇于攀登。

      怎么樣我養(yǎng)得好吧!鳳仙花很漂亮,吊蘭也很漂亮。你也養(yǎng)養(yǎng)看看吧!今天得收獲真不少,還知道那么多東西。

    四年級觀察作文 篇2

      我家有一棵我叫不出名字的樹,它就擺放在客廳的角落里。

      它的根被埋在一個紅色的花盆里頭,從花盆里長出了一條條長長的藤條,繞在中間的一根支柱上。藤條上有著竹子一樣的一個個竹節(jié),就是沒有竹子那么整齊,而是這一個節(jié)凸出來一點,那一個節(jié)凹進去一點。竹節(jié)上還有一條一條的豎著的紋路,摸上去很粗糙。有一些年老的藤條,它們一個勁地向上爬,有的都已經(jīng)高過了支柱,好像正在昂首挺胸地向大家炫耀自我呢!還有一些年輕的藤條,它們不但不往上爬。倒往下長,全部趴到了地上,就像一個個調(diào)皮的孩子脫離了媽媽的手掌,偷跑出去玩耍似的。

      此刻我們看看葉子吧!這些成片的葉子堆在一齊,從遠處看,就像一片綠洲。走近一看,呀!瓜子型的葉片上還有許多黃色的小斑點呢,就像瓜子臉上長了許多小雀斑似的。再仔細看,上面還有著許多條紋。這些葉子十分嬌嫩,好像一碰就會折斷。

      透過觀察,我發(fā)現(xiàn)了這棵樹的許多不認真觀察發(fā)現(xiàn)不了的特點。以后我會更加仔細地觀察樹木、植物,從中享受觀察的樂趣。

    四年級觀察作文 篇3

      昨天,我看見了百年不遇的日全食。

      開始,太陽依然火辣辣的照著大地,感覺不出什么變化。慢慢的,天色暗了一點,但我們依然覺得地上熱的就像一個大蒸籠。再過了幾十分鐘,天色已經(jīng)呈現(xiàn)傍晚狀態(tài),汽車都開啟了照明燈。很快,天完全暗了下來,太陽已經(jīng)被“吃”掉了,只剩下一個發(fā)光的圓環(huán)了,地上的'人們都歡呼著,仔細的觀察這一天文奇觀。

      此時的太陽不是像平常穿著橙色大衣,而是換了一件衣服,穿上了黑色的棉襖,給人一種煥然一新的感覺。太陽外部有一層閃閃發(fā)光的東西,那是什么?那是鉆石環(huán)!鉆石環(huán)的亮光非常耀眼,就像一個黃金做的“太陽戒指”,我真想把它摘下來,當(dāng)做收藏品收藏起來。

      很快,太陽生光了,進入了復(fù)圓階段了,這就意味著整個日食已經(jīng)結(jié)束了。不一會兒,太陽就從黑影中跳了出來,恢復(fù)了原來的樣子,真像個頑皮的孩子!

      日食完全結(jié)束了,我們也都回到了家里。聽專家說,下一次日食要在208九年才出現(xiàn),由此見得,這次日食是多么的難得。

    四年級觀察作文 篇4

      金秋十月,是桂花開得正旺的月份。

      國慶節(jié)的一天晚上,我打開窗戶,一股濃濃的桂花香撲鼻而來,令人心曠神怡。不知不覺,我便隨著桂花香味來到了家門口的桂花樹下。

      深吸一口空氣,里面有著淡淡的桂花香味。那甜甜的桂花香,時濃時淡。淡的雖然不是很香,但卻帶著幾分儒雅;濃的在很遠的地方都能聞到,真是“桂花花香連十里”。不過,不管是濃香還是淡香,總是醉人的。

      我情不自禁地搖起了桂花樹。啊,那飄落的桂花,有的乖乖地落到了地上,有的卻很調(diào)皮,落在我的身上、頭上。我抖了抖身上的桂花,它們便紛紛揚揚地落在了地上。頭上的桂花,我還是讓它在頭上,因為這樣也挺有趣的。

      地上的桂花,聚集在一起,軟軟的,可以說是“落花鋪成的地毯又軟又香”。說真的,如果不去看它的話,讓人真以為它是地毯了。

      我還想再看一下,但時間不早了。于是,我捧起一把桂花,回到了家里。我在廚房里拿了一個小碗,將里面裝滿水,放了桂花進去,并把碗放在門前的桌子上。我想,這樣就能使?jié)M屋充滿桂花的香水味了。

      現(xiàn)在回想起國慶節(jié)賞桂的那個時刻,我嘴角還是會不由自主微微泛笑。因為,那是多么的快樂。

    四年級觀察作文 篇5

      今天,孫老師布置了一項特殊作業(yè)——觀察打算的生長過程;氐郊依铮蚁忍暨x了一些飽滿的大蒜,接著找來一個干凈的盤子,再把蒜整齊地擺在盤子里,最后加了一些清水。我把大蒜種好可,它們會長成什么樣子,發(fā)生什么變化?我好期待。∥乙院髸煤糜^察大蒜,記下它們的變化。

      第二天,我起床的第一件事,不像腦筋金轉(zhuǎn)彎一樣:睜開眼睛,而是觀察我的大蒜,我的大蒜長根了!白白的、脆脆的,我真是太高興了,覺得怎么看都看不夠。小蒜張“衣服”啦!這讓我想起了一個謎語:兄弟七八個,圍著柱子坐,只要一分開,衣服就扯破。長了很多層皮呢,今天我的蒜有了翻天覆地的變化,我真的是太高興啦!

      第三天,中午放學(xué)回到家,我都來不及換鞋,背著書包就去看我的大蒜,哇!大蒜的根長的好長呀,像一條條長長又好吃的面條,我看著大蒜的根部直流口水。

      第四天,我看我種的大蒜有沒有什么更大的變化。我跑過去以后,哇!中午還沒發(fā)芽呢,下午發(fā)的芽就高了許多,小芽嫩嫩的,顏色是翠綠翠綠的。我又仔細的觀察后發(fā)現(xiàn),還有一瓣蒜也長出了小小的嫩芽,這個芽很小很小,不仔細觀察是發(fā)現(xiàn)不了的。大蒜的白根已經(jīng)長的很長了,像一條條白胡須,我喜歡我種的大蒜。

      第五天,我下午放學(xué)第一件事就是觀察我的大蒜。我一看就被嚇呆了,我的大蒜比昨天的嫩芽長高了三倍以上,另外,我發(fā)現(xiàn)有一瓣兒蒜長嫩芽的地方鼓起來了,“太好了!”我真想把它的皮剝開時,爸爸突然:“不要把皮剝開!”我就問了:“為什么:”爸爸不緊不慢地說:“你幫它,它就會死掉,就像花朵必須靠它自己打開一樣!苯裉焱ㄟ^觀察了大蒜我還知道了一個常識,真是太好了。

      第六天,我又觀察了我的大蒜。我發(fā)現(xiàn)今天又有一瓣兒蒜長出了嫩芽,這個小芽比其它蒜的嫩芽顏色淺了一點兒,也就是說這瓣蒜是獨一無二的。今天我有了重大的發(fā)現(xiàn),大蒜的根部有點格格不入,右邊長了很多的“胡須”,而左邊卻一根也沒有,真是奇怪,同學(xué)們,你們知道是什么原因嗎?

    四年級觀察作文 篇6

      在家鄉(xiāng)時媽媽給我買了5只小白兔,它們有時四散開來,有時圍成一團,有時蹦蹦跳跳的,有時爬來爬去的,可好玩了。這樣可愛、活潑的性子只有我的小白兔才擁有啊!

      每到星期天,我就帶這些小兔出去溜達溜達。在草地上,在陽光下,兔子伸著腳歡快地奔跑著,一會兒已由這邊跑到那邊了;還有幾只蹲在草地上一動不動,突然瞇了眼,倒在草地上睡著了。我想,會不會陽關(guān)太刺眼,太溫暖了,小兔子才睡著的。

      奔跑的小兔子跑累了,就坐在寬大的草地上休息,一邊還啃啃腳邊的草。在藍天的映襯下,草地的綠草似乎像寶石般一樣閃爍著,幾只小白兔就像綠毯上繡著的幾多小花,美極了!

      夕陽西下,在晚霞的映照下,我的小兔子們排著整齊的隊伍,一個個跟我回家了。

      這些小兔子真是太可愛,太有趣了。如今我離開家鄉(xiāng)已經(jīng)半年,我好懷念它們,不知道它們有沒有被照顧好,真希望暑假能回家看到它們

      我家的小兔子

      以前,我一直夢想有一只小兔子。每次路過美食街,我想買小兔子,可媽媽總是不讓,總說家里沒空,沒有地方放,所以就一直沒買。

      在過年期間,我來到姨姥家,看到姨姥養(yǎng)了幾只小兔子,就向媽媽請求,是否可以從姨姥家?guī)б恢煌米踊厝ヰB(yǎng),媽媽同意了。我迫不及待地跑向姨姥家,“姨姥,我可不可以要一只小兔子”,“當(dāng)然可以!”姨姥也爽快地同意了?墒瞧晃冶砻寐犚娏耍拗[著不讓我?guī)ё咝⊥米,我好說歹說,她就是不讓,我就想等小表妹回家過年的時候再來要小兔子吧。姨姥也說:“過幾天,我給你早點拿出來,你來拿吧!庇谑牵揖突丶夷托牡戎。

      經(jīng)過幾天的等待,小表妹終于回家了。我聽到這個消息,立馬以光速往姨姥家跑。經(jīng)過精挑細選,挑到了一只比較活潑的小兔子。新的問題又來了:表妹回來后發(fā)現(xiàn)兔子少了一只,應(yīng)該怎么辦姨姥爺這時支了一個招:“表妹回來后,就跟她說兔子被老鼠叼去了!边@是個好辦法,可是如果表妹想出破綻,那不就慘了。媽媽好像知道我的心思,就說:“你表妹還小,想不了那么多。”聽了媽媽的話,我放心多了,帶著小兔子和姨姥給的兔食高興地回家去了。

      帶著心愛的小兔子回家后,爺爺撿回的一只精致的寵物籠派上了用場,于是,我在籠子底部鋪上枯草,并放上了幾片大頭菜和一個胡蘿卜,供小兔子吃,看著小兔子咀嚼

      吃食的可愛樣子,我更喜歡這只小兔子了。每天早上我都給小兔子打掃大便,更換底部的枯草,因為這只小兔子可挑剔了,食物上有了尿味,它就不再吃這些食物了。小兔子雖然被關(guān)在籠子里,但仍然很活潑,我每天讓小兔子在外面玩一個小時,讓它不會感到寂寞。

      光陰似箭,回淄博的日子很快就到了,我非常想帶上小兔子,可媽媽卻偏偏不讓,因為在淄博沒有地方放,所以只能放在奶奶家,讓奶奶照顧著。

      寒假里我得到了很多好吃的、好玩的,甚至數(shù)目不菲的壓歲錢,但這些都抵不過這只小兔子帶給我的興趣,在這里的每一天我都為小兔子牽腸掛肚,希望在奶奶的精心照料下,我的這只可愛的小兔子能快快長大。

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