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    四年級下冊作文

    時(shí)間:2022-02-05 18:59:00 四年級 我要投稿

    【精選】四年級下冊作文匯編八篇

      在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的四年級下冊作文8篇,歡迎大家分享。

    【精選】四年級下冊作文匯編八篇

    四年級下冊作文 篇1

      星期天,我向媽媽要錢買我一直想買的書,媽媽沒有零錢,給我了50元。我高高興興地去書店買書了。

      來到書店,人很多,我找到我想要的書,一看是10元。我給老板50元,那時(shí)老板正在打電話,從錢包拿來錢給我,我沒仔細(xì)看,就回家了。回到家我一看錢是3張20元的。我給媽媽說了,媽媽說:“做人要誠實(shí),不要貪圖錢財(cái)!”我決定把多找的錢還給人家。

      回到書店,老板一個(gè)人在看書,我把剛才的事情告訴他。他很感動(dòng),對我說:“謝謝你小朋友,你真是個(gè)誠實(shí)的好孩子!”我把一張20元的鈔票給了他,我正要轉(zhuǎn)身回家的時(shí)候,他突然叫住了我,臉很紅,顯得很不好意思,撓著頭對我說:“對不起!我剛才找你的鈔票是假幣......”

    四年級下冊作文 篇2

      我最敬佩的人是母親。

      每當(dāng)我生病的時(shí)候,母親總是把我照顧得無微不至、噓寒問暖。在一個(gè)北風(fēng)呼嘯、寒風(fēng)瑟瑟的晚上,我發(fā)了高燒,媽媽帶著我到人民醫(yī)院看病。來的時(shí)候媽媽看我瑟瑟發(fā)抖,就脫下他的大衣、解下脖子上的圍巾給我保暖。但她生病的時(shí)候,總會(huì)說:“放心吧,媽媽沒事,你快去寫作業(yè)吧!彼幌胱屛覔(dān)心,使我有快樂的每一天。

      一次大雨中的返校路上,母親總是把傘撐向我那一邊,讓我盡量不被雨淋到,自己卻濕透了。母親對我那種無私的關(guān)愛,永遠(yuǎn)銘刻在我的腦海中。

      媽媽平時(shí)很忙。既要做家務(wù),又要為我們洗衣,還要給我們買吃的買穿的,時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心我們的成長。

      這就是疼我愛我的媽媽——令我敬佩的母親。

    四年級下冊作文 篇3

      我的姥爺在市政府工作,今天已經(jīng)快60歲了。他中等身材,不胖也不瘦,大概是因?yàn)殚L年用腦過度,現(xiàn)已禿頂。

      姥爺平時(shí)對人和藹可親,很少見他發(fā)脾氣,可有一次他卻發(fā)了很大的脾氣。

      那是去年的一天,裝修公司有幾個(gè)人來到姥姥家,正趕上姥爺不在家。他們對姥姥說:“我們想給張主任家裝修房子,過兩天就來人動(dòng)工!辈⑶疫說:“錢的問題不用您費(fèi)心!崩牙崖犃艘院蠓浅8吲d,滿口答應(yīng)下來。晚上,姥爺下班回來,姥姥把這件“大喜事”告訴了姥爺,滿以為姥爺也會(huì)同樣高興,沒想到姥爺把眼一瞪,用手使勁兒一拍桌子,大聲嚷道:“這樣的事你怎么能答應(yīng)呢?你知不知道吃人家嘴軟,拿人家手短?”姥姥委曲地說:“該多少錢給多少錢還不行嗎?”姥爺怒氣未消地說:“不行!另找別人裝修!

      別看姥爺這次發(fā)了那么大的脾氣,可在我的心目中更加可親可敬了。

    四年級下冊作文 篇4

      要說我學(xué)會(huì)的事,那可是五花八門,在我記憶的長河中,我學(xué)會(huì)過游泳、騎車、堅(jiān)強(qiáng)、忍耐……。但是,最令我難忘的,是最近幾天的一件事。

      這天,風(fēng)呼呼的吹,像刀子一樣,狠狠地刮在我的臉上,轉(zhuǎn)眼間,我的臉變得通紅通紅的,再加上耳朵長了凍瘡,叫苦不適,郁悶至極。我多想好好發(fā)泄一下!這時(shí),媽媽大聲喊道:“博晗,去多穿幾件衣服!”說著,就走過來,一邊一直推搡著我,一邊用不同的方法催促我。我再也忍不住了,轉(zhuǎn)過身子,露出通紅的臉,閉上眼睛大聲叫道:“知道啦!叫什么嘛!”一下子把早上的怨氣和郁悶一股腦的吐給了媽媽,就松了一口氣。再睜開眼睛,只見媽媽火冒三丈,卻又不言不語,因?yàn)榻?jīng)歷了無數(shù)次媽媽批評的我深刻的知道,這是暴風(fēng)雨前的平靜啊!我連忙不由自主的退后了幾步,可是冰冷之意從背后而生,我轉(zhuǎn)過頭去,沒有路可退了,我已經(jīng)碰到了墻壁,我全身打起寒顫,望向了媽媽,只見媽媽緩慢的向我走來,臉上的“殺氣”更是暴露無遺,豆大粒的汗珠從我臉頰上滑過,媽媽已經(jīng)到我面前,如果爸爸在旁邊,就可以讓媽媽冷靜一會(huì)兒,淡忘此事,可是現(xiàn)在爸爸卻出去了。我在心里埋怨著爸爸,什么時(shí)候不好,偏偏這個(gè)時(shí)候出去,可是我又無可奈何,只好聽天由命了。這時(shí),媽媽聲音緩和下來說:“博晗,最近我知道我自己有些不冷靜,老是說你。所以我希望改掉它,你能跟我一起冷靜嗎?”我詫異的看著媽媽,她臉上的“殺氣”蕩然無存,換上了一副慈眉和睦的樣子。我一驚,頓時(shí)無數(shù)的情緒蜂擁而出,激動(dòng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽便滿意的走開了。

      我學(xué)會(huì)了冷靜,讓自己不會(huì)以一副令人厭惡的嘴臉出現(xiàn)在他人面前,你呢?

    四年級下冊作文 篇5

      張衛(wèi)龍,你是我同桌,又是英語老師介紹給我的小徒弟,你又可愛又調(diào)皮,雖然滿腔熱血和正義,但你太頑皮啦!

      有次下課,你還沒完成任務(wù)就下棋,我二話沒說,硬是在你懇求的眼神下送給丁老師了。你勃然大怒,上數(shù)學(xué)課時(shí)拼死拼活地詛咒我,你拿了一塊橡皮,在上面寫下“茅”字,然后使勁地用筆呀尺呀扎,毫不留情地扎?谥羞在罵著:“死茅艷宇,我讓你沒收棋,你不de好死吧”。聽到這些,你啊一定說我會(huì)大發(fā)雷霆,把你嚇得瑟瑟發(fā)抖,給我道歉?晌覜]有火冒三丈,而是一句“你扎吧,加油!我為你鼓掌”。就把你嚇得目瞪口呆,汗都出來了。 有時(shí),你默寫的標(biāo)點(diǎn)明明是對的,卻被組長改成錯(cuò)的,你總會(huì)來找我,請求幫助,然后幫我的忙,你呀,真義氣!

      你后必須做作業(yè),以后不許哈臭氣給我聞,以后不許學(xué)女生走“一”字步你的缺點(diǎn)太多了,慢改正吧!

    四年級下冊作文 篇6

      一花一世界,一葉一菩提。

      泰戈?duì)栐凇讹w鳥集》中留下這樣一個(gè)句子:“陰雨的黃昏,風(fēng)無休止地吹著。我看著搖曳的樹枝,思念萬物的偉大。”誠然,大自然中蘊(yùn)藏了太多不容忽視的美麗。不畏春寒綻放的嬌艷的花朵,在蜜蜂振翅的樂聲中歡笑;青翠欲滴的巨大的芭蕉葉,在轟隆夏雷和驟雨中舒展;傲然挺立的千姿百態(tài)的秋菊,在陣陣蕭瑟的秋風(fēng)呼號中爭奇斗妍;蒼勁沉穩(wěn)的墨綠的松柏,在北風(fēng)呼嘯和皚皚白雪中傳達(dá)生命的頑強(qiáng)!這廣袤無垠的自然中,究竟有多綺麗可以令人流連忘返,又藏匿多少奧秘可以令人一生沉醉其中!

      炊煙依稀,綠柳榆蔭,桃李花開,遠(yuǎn)山之頂隱沒于云層之中,天際的零星幾點(diǎn)是歸鳥的影。周遭是靜謐而恬淡的,世俗過早的被山水拒之遠(yuǎn)遠(yuǎn),所入耳的惟有狗吠雞鳴之聲,所入耳的惟有耕作的田園之景。而正是這寧靜安謐,純樸自然的.氣息,讓陶淵明有“久在樊籠里,復(fù)得返自然”的喟嘆。他寧守幾畝田地,也不要為五斗米折腰的官宦生活,即使草屋簡陋,也“審容膝之易安”。是大自然的恬靜、純潔、安寧吸引著他,是“木欣欣以向榮,泉涓涓而始流”的風(fēng)光讓他沉醉。自然的恬靜與陶淵明的淡泊情景交融,至臻完美!

      暮春的江南,想那陽春三月的江南山間水渚,該有多少鮮花吐芳爭艷,姹紫嫣紅開遍。崇山峻嶺,氣勢高峻;茂林修竹,幽深靜謐;清澈溪流,潔凈明朗;流水湍急,飛花濺玉。蘭亭之中群賢畢至,“雖無絲竹管弦之聲,一觴一詠,亦足以暢敘幽情”。在這惹人沉醉的山水之中,閑情雅致的宴會(huì)之上,王羲之心中卻是另一分光景。他觸目的是這短暫的歡愉,短暫的人生背后的生死。人生苦短,是多麼令人悲痛,莊子“一生死”的觀點(diǎn)在他眼中只是虛誕。“取諸懷抱,悟言一室之內(nèi)”也好,“因寄所托,放浪形骸之外”也罷,都會(huì)暫得于己。這生機(jī)靈動(dòng)的自然,讓王羲之冷靜的思考生命的有限與存在的價(jià)值,這點(diǎn)啟示足以讓人參透一生而大徹大悟!自然的生機(jī)與王羲之的思悟合為一體,發(fā)人深!

      徜徉于山川相繆的自然之中,古今中外多少文人騷客留下感嘆,得到深刻啟示!赤壁之下,子瞻高聲吟哦“逝者如斯,而未嘗往也?盈虛者如彼,而卒莫消長也”。褒禪山上,介甫低誦“盡吾志而不能至者,可以無悔意其孰能譏之乎”。滕王閣中,王勃慨嘆“北海雖賒,扶搖可接;東隅已逝,桑榆非晚”。

      風(fēng)景本無言,觀者卻有情。人們通過自然的無聲之景,卻得到數(shù)不盡的真諦。這是來自大自然的啟示,更是大自然給予的恩賜。

      再嘆,一花一世界,一葉一菩提!

    四年級下冊作文 篇7

      戰(zhàn)爭與孩子

      我的語文課本上有一張照片,這是1937年8月28日,日本轟炸上海火車南站時(shí),一位記者拍到的一個(gè)無助的孤兒的照片。

      1937年7月7日,日本發(fā)動(dòng)了“盧溝橋事變”,侵華戰(zhàn)爭全面爆發(fā)。戰(zhàn)火的硝煙彌漫到了上海,許多老百姓都先后趕往火車站,暫時(shí)逃往別的地區(qū)。一時(shí)間,火車站臺(tái)上亂哄哄地?cái)D滿了人。這些人中有的在討論國家局勢,有的為暫時(shí)離開家鄉(xiāng)而感到難過;有的心急如焚,有的則在擔(dān)心家人的安危……終于,火車來了,大家推推擠擠上了車,總算松了口氣。

      此時(shí)已近黃昏,突然,陰沉的天空上閃出一種冷笑的光。幾架日本轟炸機(jī)疾飛而來。頓時(shí),炸如雨點(diǎn)般打下來。車上的旅客驚慌失措,爭先恐后地沖出火車,直奔出火車站。其中有一對夫婦抱著他們一歲孩子。但日本鬼子在他們后面緊追不舍。孩子的爸爸首先失去了寶貴的生命。媽媽抱著孩子繼續(xù)逃命,她已筋疲力盡,可媽媽為了保護(hù)孩子,仍然不顧一切地跑。但是由于受了傷,媽媽跑得很慢,最終也被槍打中了。媽媽臨死前對孩子說:“孩子,爸爸和媽媽就要離開你了,你要堅(jiān)強(qiáng)活下去,長大了打鬼子,給爸爸媽媽報(bào)仇!”說完便永遠(yuǎn)地睡著了。孩子哇哇大哭,仿佛在說:“爸爸媽媽,你們怎么了?快醒醒啊!”

      轟炸過后的火車站,廢墟一片,血流成河,尸橫遍野,慘不忍睹。這時(shí),一位記者拍下了這個(gè)哭著的孩子。后來,一位中年男子把孩子收留了。

      十年后,這個(gè)孩子終于成為了一名出色的兒童團(tuán)團(tuán)員。當(dāng)然,父母之仇,他會(huì)永不忘記。

      讓我們也銘記這段歷史吧!決不能讓歷史的悲劇重演!

    四年級下冊作文 篇8

      如果我看見了一大堆金幣,還有一個(gè)籃球,我會(huì)毫不猶豫,朝籃球那跑去。我愛籃球,可以說我時(shí)刻都離不開它。

      我8歲時(shí)開始打籃球,那是我簡直對籃球愛瘋了。每天再出晚歸,早上去打籃球,下午也去,每天回家都滿頭大汗,衣服都濕透了。我現(xiàn)在是我們學(xué)校女籃中最小的,她們都5年級,我才4年級。經(jīng)常被她們忽略,我沒人防,她們也不傳給我。我經(jīng)常被籃球砸中,有一個(gè)5年級的,在運(yùn)球,突然轉(zhuǎn)身,沒看見我,就往后邊扔,我離她很近,她一轉(zhuǎn)身就把球砸在了我的臉上,疼死了,可我沒吭一聲,大家以為我沒事,就繼續(xù)打比賽了。有一個(gè)早上,我腳很疼,可堅(jiān)持去打籃球,再跑籃時(shí),后面一個(gè)人從了上來,我被她一撞,摔了一跤,腳跟本就跑不了,只能在旁邊運(yùn)球。但我不是一場比賽也沒得過分,有一次我就靠跑籃球。

      我絕不會(huì)放棄籃球,它好似我的生命,給我的生活充滿了激情!

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