有關(guān)四年級遠(yuǎn)方作文錦集八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的四年級遠(yuǎn)方作文8篇,歡迎大家分享。
四年級遠(yuǎn)方作文 篇1
有這么一本圖畫冊,上面記錄了我多年旅行中成長的足跡。
翻到畫冊第一頁,進(jìn)入眼簾的是惠州遠(yuǎn)近聞名的南昆山。南昆山的泉水像是一條透明的管子,十分迷人。傳說在很久以前,南昆山是一片荒地,有一個叫做藍(lán)瀵的小伙子,為了解脫人們深受風(fēng)沙之害,便起身去福建尋找毛竹。他走了99天,不幸在中途中遇上了大風(fēng)暴,被一陣陣狂風(fēng)卷入天空,他號啕大哭,哭的天旋地轉(zhuǎn),南昆山之神看見了,便把南昆山變成了一處“人間天堂”。我和爸爸媽媽坐著小舟欣賞南昆山的美景,小溪十分清澈,最深也不過半米,可以看見里面的漂亮的鵝卵石,被陽光折射后,波光粼粼,像是一條條流淌著的銀項鏈,在陰影處的小溪,溪水像一塊翡翠。把手放到了樹枝上認(rèn)真聆聽,偶爾還能聽見小鳥歡快的歌聲,一邊吸收著新鮮的空氣,一邊看著美麗的風(fēng)景,我不禁在筆記本上寫了:“南昆山,乃至天下第一美景!
打開第二頁,是享有“山水甲天下”之稱的桂林美景。那年我去時,正是明媚的春天。穿過凹凸不平的山路,踏過一層層樓梯,就能看見壯觀的桂林漓江了。放眼望去,平靜的湖面像是一面碧綠的鏡子,湖水清澈見底,可以看見小魚、小蝦和零零碎碎的沙石,周圍的陡峭的山峰,高聳入云,孤峰突起,重疊的樹林,像是一道翠綠的風(fēng)屏。讓我仿佛不是蕩漾在漓江上,而是身在世外桃源里。我一揮而就,在筆記本上寫了這樣兩句話:“綠水青山宛風(fēng)屏,碧水蕩漾漓江邊!
畫冊的第三頁,是聞名遐邇的兵馬俑。據(jù)說,兵馬俑是中國秦始皇的陵墓,是放置隨葬器物的地方。我環(huán)視四周,場面宏大,里面放置著八千多個兵馬俑,威武雄壯。每個兵馬俑身高約一米八,形態(tài)不一,栩栩如生,有的雙眼凝神,似乎在想念著遠(yuǎn)方的家人,有的舉起茅刀,準(zhǔn)備大干一場,有的兩眼雙閉,好像在悼念著死去的戰(zhàn)友,這樣一只氣勢雄偉的,所向無敵的隊伍,讓我似乎看見了兩千年前,秦始皇帶領(lǐng)著這支隊伍沖向血流成河的戰(zhàn)場的場景。我被深深地震撼到了,歪歪斜斜地寫下了幾句話:“并排八千栩如生,征戰(zhàn)沙場英雄來!
畫冊的足跡將會隨著時間漂流到更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,讓我一生回味。
四年級遠(yuǎn)方作文 篇2
親愛的遠(yuǎn)方朋友們:
你們好!遠(yuǎn)方的朋友們,也許你們不認(rèn)識我,我也不認(rèn)識你們,但是,我們團(tuán)聚在祖國的懷抱,一起感受祖國的溫暖,就像是一個大家庭。雖然我們沒見過面,但是,我有一顆真誠的心想和你交朋友。
首先,我做一下自我介紹吧!我叫鄭聚熒,我現(xiàn)在就讀深圳市羅湖區(qū)景貝小學(xué)。
我處在一個風(fēng)氣和諧的班級,我們班的同學(xué)非常團(tuán)結(jié),互幫互助,我分感榮幸,在學(xué)校舉行的這次的手拉手活動中在我們的班級中每一位同學(xué)都積極參加。在遠(yuǎn)方的朋友,你們一定會感到很開心!
我了解到你們的生活非常艱苦。每天要跋山涉水走很長一段路才可以到學(xué)校上課,還吃了上頓沒下頓。而我們這兒的有些獨生子女,每天坐著私家車去上學(xué),到了學(xué)校還不好好學(xué)習(xí),吃的食物越好,他們越挑食。就憑這點,我們還有什么理由不珍惜今天幸福的生活呢?
如果你覺得這個活動很有意義,那就讓我們手拉手、肩并肩,一起度過這種生活。讓我們好好學(xué)習(xí),天天向上,將來一定會擺脫這種艱苦的生活的!
祝你們幸福!
20xx年3月2日
鄭聚熒
四年級遠(yuǎn)方作文 篇3
遠(yuǎn)方的姑姑:
你好!
你那里最近還好吧,有沒有很累?工作還順心嗎?有沒有想念我們?
奶奶最近很想你,總是念叨。“閨女什么時候回來啊!惫霉,我知道如果你回來的話會耽誤賺錢?捎H情明明是比金錢重要的啊。
姑姑你是不是最近都很累啊,給你打電話你不接?赡苁钦娴暮苊Π,姑姑,我們都很想你?墒牵愣疾缓臀覀兟(lián)系。你那里是不是出了什么狀況呢。你可不可以給我回信啊,我們都很著急。
三年前你回過家一次。在你走的時候,我看見奶奶在偷偷抹眼淚。而爺爺就在那一直發(fā)呆。
上海那里會下雪嗎?家這里下雪了,雪很大。足足能蓋過腳脖。你不在的日子里,我們都很想你。
我知道姑姑你是一個有抱負(fù),有理想的人。你不愿意過一個普通人的日子。所以你就出去打拼。不知道為什么這些日子聯(lián)系不上你了。你最近是怎么了。
你的侄女:
四年級遠(yuǎn)方作文 篇4
遠(yuǎn)方的年味讓我印象深刻。
今年我和父母一起回汕頭過年,正好看到伯娘和老嬸做紅桃粿和菜頭粿。潮汕人對用米粉、糯米粉類制成的點心都叫粿。伯娘對我說:“子君,你自己試試做紅桃粿!蔽覍W(xué)她先捏一坨粉,把它搓圓壓扁,包上用蝦米、芝麻花生等炒過的餡搓圓,接著放進(jìn)一個桃子型的模具里弄平整,用力敲在桌上,一個紅桃粿就成型了。盡管我是第一次做,但做得還挺有模有樣的。
春節(jié)是中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中國地大物博,天南地北不同的地方有不同的過年習(xí)俗。我的老家汕頭就保存著許多特色的傳統(tǒng)過年民俗文化,如:貼春聯(lián)、做各式粿品、聽潮劇、逛廟會等。
除夕的晚上,我聽到屋外傳來一陣咿咿呀呀的音樂聲,爸爸告訴我這是戲班在舞臺唱潮劇,是用潮汕話演唱的古老地方戲曲,我要爸爸帶我去看看。只見舞臺下方坐滿了人,演員穿著漂亮的戲服正賣力演出,可惜他們唱什么我一句也聽不懂。
正月初二我們?nèi)ナ袇^(qū)老媽宮逛廟會看新春大巡游,大巡游節(jié)目可豐富了,包括腰鼓、舞龍、舞獅、潮汕大鑼鼓、雜耍、迎老爺?shù),極具潮汕傳統(tǒng)文化色彩和濃厚的喜慶氣氛。
遠(yuǎn)方的年味讓我回味無窮,我愛我的家鄉(xiāng)。
四年級遠(yuǎn)方作文 篇5
一個秋天的傍晚,一片片落葉從樹上飄落下來,泛黃的稻草,成片的出現(xiàn)在眼前。沫兒獨自坐在山坡上,遙望著遠(yuǎn)處隱隱約約的鄉(xiāng)村美景。沫兒是她的小名,她大名叫熊墨沫,由于父母工作原因,剛從鄉(xiāng)村搬到城市。沫兒不熟悉城市的一切,繁華的街道,道路上車水馬龍,她想念鄉(xiāng)村的一切,許許多多的伙伴,多姿多彩的游戲,還有家里的動物們,每天都過得很充實。正當(dāng)沫兒正沉迷于幻想中,一個人拍了拍她的肩膀,說:“墨沫,還想念原來的生活嗎?”沫兒回頭一看,是爸爸!拔抑滥愫茈y過,但是為了生存,也是沒辦法的事,明天你就要去新學(xué)校認(rèn)識新同學(xué)了,早點回家休息吧,你會漸漸習(xí)慣的。”“恩......”沫兒點點頭,伴著夕陽,跟隨著爸爸回到了家里。
第二天,沫兒吃了早飯便背上書包上學(xué)去了。路上的花草樹木都是那么的美麗,沫兒邊走邊看,心情也慢慢舒暢起來。剛踏進(jìn)校門,沫兒頓時驚呆了,雪白的教學(xué)樓,華麗莊重的主席臺,寬闊的操場,和自己原來讀的學(xué)校截然不同。沫兒有點緊張了,她的掌心出了汗,像木偶一樣踏步走進(jìn)了教室。“喂!你是誰!”沫兒剛走到教室門口,三個彪悍的男生擋住了沫兒的去路!靶∽,你哪來的啊!”其中一個,也就是長得最高最壯的摩拳擦掌地對沫兒說道。沫兒嚇得連連后退,結(jié)結(jié)巴巴地說:“對......對不起......我......”“你要是老實招出來你是誰,從哪里來的,要做什么,我們就放你一馬!蹦莻男生繼續(xù)摩拳擦掌地說道!拔......我叫做熊墨沫.......是剛剛從鄉(xiāng)村搬來的.......是這學(xué)期的轉(zhuǎn)學(xué)生.......”沫兒顫抖著說!昂猛郏D(zhuǎn)學(xué)生,不錯啊,吃我一掌!”“啊——”沫兒捂住臉驚聲尖叫!白∈郑 蹦瓋焊杏X有一個高大的身影擋在自己面前。“不好,是班長,快跑!”沫兒聽見了那幾個男生逃跑的腳步聲!澳銢]事吧?”沫兒把手拿開,看到的是一張清秀的臉!拔覜]事......”沫兒紅著臉說!澳銘(yīng)該就是我們班新來的學(xué)生熊墨沫吧?”男生溫柔地說。“恩......我小名叫沫兒,你叫我沫兒就可以了!”沫兒站得直直的。男生給了沫兒一個微笑,說:“我叫做趙楓,剛才那幾個男生是學(xué)校的三大魔王,簡稱三魔王,你以后見到他們可要小心了!薄岸鳎 蹦瓋菏箘诺狞c頭,她已經(jīng)不再害怕這個陌生的城市了,因為有趙楓。
上課了,老師領(lǐng)著沫兒進(jìn)入了班級,說:“這是我們班的新同學(xué):熊墨沫,是從鄉(xiāng)村來的,還不太熟悉這里,就請同學(xué)們幫助一下了!薄昂谩比嗤瑢W(xué)齊聲答道。沫兒向大家鞠了個躬,表示問候。“對了墨沫,你就坐在趙楓旁邊那個位置吧,趙楓旁邊剛好沒人坐!薄昂玫,謝謝老師!蹦瓋鹤叩搅粟w楓旁,拉開椅子坐了下來!澳瓋,今后我們就是同桌了。”沫兒這才注意到,自己的同桌是趙楓,立刻高興地一蹦三尺高,所以上課也理所當(dāng)然的十分認(rèn)真。沫兒的成績突飛猛進(jìn),原來是中等生,現(xiàn)在都稱得上學(xué)霸了。同學(xué)們都對沫兒投來敬佩的目光,沫兒的人氣也自然上升了。而且在趙楓的感染下,沫兒也漸漸變得陽光起來,和同學(xué)們相處得非常好,直到六年級下冊的期末,一件突如其來的事情讓沫兒不由得有些傷感。趙楓要轉(zhuǎn)學(xué)了!他說父母打算讓他去讀清華大學(xué),要從附近的初中就開始讀,熟悉那里的環(huán)境。
閉學(xué)式剛結(jié)束,趙楓就要離開這個城市了,沫兒要送他到飛機場!霸僖娏,沫兒!睓C場里,趙楓對著沫兒揮手道別!霸僖姟蹦瓋汉暗馈_@時,飛機到站的廣播響起了:去往XX、去往XX的旅客,請您聽到廣播后,在XX號機口登機。趙楓像剛開始認(rèn)識沫兒一樣,給了她一個微笑,隨后轉(zhuǎn)身離去。沫兒望著趙楓模糊的身影消失在盡頭,雖然僅僅是那短暫的2學(xué)期,卻還是那么的多姿多彩。
四年級遠(yuǎn)方作文 篇6
同學(xué):
你好。我是廣州市海珠區(qū)新民六街小學(xué)的一名同學(xué)。我愛打籃球,騎自行車。我性格開朗,愛說笑,是一個馬大哈。
我的學(xué)校不大,但也設(shè)施齊全。我的班級一共有三十八名成員,每個人的性格各異,愛好也不同。我們班的老師之中,我最喜歡英語老師梁老師。她上課總會想出一些有趣的方法使我們學(xué)得更好,記在心上。雖然她是如此,不過生起氣來,她還會絕世武功—獅吼功。平時她還是很溫柔的。我班上的同學(xué)男同學(xué)調(diào)皮,女同學(xué)文靜。也有的活潑、大方、小器、大膽。
我們上學(xué)期,曾經(jīng)參加了由教育局組織去珠海的一次實踐活動。第一天晚上有一個晚會,各班表演節(jié)目。當(dāng)時我們班表演的節(jié)目最多,有漢字笑話,拉丁舞,還有三個班聯(lián)合表演的t臺秀。
不知你來過廣州沒?廣州在二零一零年時舉辦過亞運會。全城人都為之自豪。廣州還有坐落在江邊的亞洲第一高塔廣州塔。因為她兩頭粗,中間細(xì),所以又名小蠻腰。還有亞運會主場海心沙,她貌似一艘帆船,是亞運后的新地標(biāo),廣州還有羊城、花城和穗城之稱。
你們舟山市會下雪嗎?我們在廣州沒有見過雪呢!廣州的夏天我最愛,因為可以游泳。你最愛舟山哪一個季節(jié)?
我就說到這,我期待你的回信。
祝你
學(xué)業(yè)進(jìn)步
四年級遠(yuǎn)方作文 篇7
一千年前,是個遙遠(yuǎn)的概念?僧(dāng)我理解了一首首唐詩宋詞時,一千年前,仿佛就在眼前。
古詩分為幾個大類,我最熟悉的是邊塞詩、田園詩、思鄉(xiāng)詩。
雄渾、蒼茫,是邊塞詩的特點。王昌齡的《出塞》、李白的《關(guān)山月》、王翰的《涼州詞》……我最喜歡的就是王昌齡寫的《出塞》了。這首詩的第一句寫出了邊塞雄關(guān)的蒼涼,暗示這里戰(zhàn)爭非常多,從秦漢開始就從來沒有斷過。第二句指出了戰(zhàn)爭的殘酷,表達(dá)了王昌齡怨恨戰(zhàn)爭的'心情。第三句借助典故,以李廣的勇敢和善良來暗指邊疆缺少英勇的將軍、士兵。第四句表現(xiàn)了王昌齡對入侵者的怨恨,同時也表現(xiàn)出希望朝廷能派出勇敢的士兵停息邊界戰(zhàn)亂的愿望,突出了他的愛國之心。我讀懂這首詩后,仿佛看到了王昌齡那為國憂愁的樣子,遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)。
淳樸、樸素是田園詩的特點。孟浩然的《過故人莊》、白居易的《春題湖上》、范成大的《四時田園雜興》……我最喜歡的就是范成大寫的《四時田園雜興》了。這首詩的前面兩句寫了鄉(xiāng)村男生耕耘,女生織布,日夜辛勤勞動,表現(xiàn)了詩人對勞動人民的同情和尊重。后面兩句生動地描寫了農(nóng)村兒童在桑樹底下模仿大人澆水種瓜的情景,體現(xiàn)出對熱愛勞動的鄉(xiāng)下兒童的贊揚和表揚。讀懂了這首詩后,我仿佛看到了古代農(nóng)民那緊張繁忙的樣子,遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)。
憂愁、愁緒是思鄉(xiāng)詩的特點。李白的《九月九日憶山東兄弟》、李白的《靜夜思》、王安石的《泊船瓜洲》……我最喜歡的就是李白寫的《靜夜思》了。詩的前面兩寫李白在夜晚起床時把照在床前的一片月光誤當(dāng)成是地上的秋霜,體現(xiàn)出李白因為居住在他鄉(xiāng),心里充滿愁緒,睡不好覺的情形。后面兩句寫李白抬頭望天空,一輪明月掛在天上,讓他不禁低頭思念起他的親人。我讀懂了這首詩后,仿佛看見了李白思念親人的樣子。
當(dāng)我品著一首首唐詩宋詞時,我感受到了邊塞詩的雄渾、蒼茫,田園詩的淳樸、樸素,思鄉(xiāng)詩的憂郁、憂愁。一千年前,并不遙遠(yuǎn)。
四年級遠(yuǎn)方作文 篇8
爸爸:
您還好嗎?身體怎么樣了?
親愛的爸爸,我是愛您的。每當(dāng)家里的電話響了,我多么希望是您打來的電話,因為我有千言萬語想要對您訴說。可當(dāng)您打來了電話,我的嘴就像被捂住了似的,一句話也說不出來。我只能接您說的話,從來不會自己提出主題。接您話的時候,我也只是回答“嗯”、“知道了”、“好的”這幾句簡單的話語。就連一句“我愛您”也說不出口,每次話語已經(jīng)到了嗓子里,可它又莫名其妙的咽了下去。
親愛的爸爸,我是愛您的。
家長會,您一次都沒有給我開過,您考慮過我的感受嗎?每當(dāng)看到同學(xué)的爸爸來給他們開家長會,我總會羨慕的看著他們。我多么希望您能聽到我的成績而為我驕傲。每當(dāng)同學(xué)問我,你的爸爸呢?我總會對自己撒一個善意的謊言:我爸爸每天都早出晚歸的去上班了!我知道,您和媽媽感情不好,不愿留在這座城市。您說,要到外地打工掙錢,養(yǎng)活我們一家?赡荒暧钟袔状位貋硖酵覀儭D憧紤]過我和媽媽還有妹妹的感受嗎!就算您就回來一兩次,回來正經(jīng)地看看我們,問候我們,我就已經(jīng)心滿意足了。求您不要因為媽媽奔走他鄉(xiāng),您想想我的感受,請您回到這座城市,在這找個工作,過安定的生活,一家人開開心心的生活在一起?梢詥嵊H愛的爸爸?
親愛的爸爸,我是愛您的。
親愛的爸爸,我一直有個小小的心愿,那就是我們一家人每天都開開心心的在一起生活。爸爸,希望您能實現(xiàn)我這小小的心愿。我愛您爸爸!
祝您健康平安
您的女兒張婭琳
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