關(guān)于四年級(jí)西湖作文300字4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)西湖作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)西湖作文300字 篇1
界各地的游客都到我們上海來(lái)參觀世博會(huì)。家門(mén)口的盛會(huì)我覺(jué)得以后有時(shí)間去，因此我與爸爸、媽媽選擇了另一個(gè)游玩目的地——有“人間天堂”美譽(yù)的杭州西湖。
來(lái)到西湖，清澈的湖水給我留下很深的印象�，F(xiàn)在許多地方的湖水已經(jīng)變得越來(lái)越渾濁不清，而杭州西湖保持原姿，依舊清澈無(wú)比。這一座湖就象一面大鏡子，能清晰照出人樣來(lái)。在享受清風(fēng)、清水的時(shí)候，我的心情似乎也變得清亮、愉快起來(lái)。
我與爸爸、媽媽悠閑地沿著西湖邊走，只見(jiàn)湖堤兩岸長(zhǎng)滿(mǎn)了柳樹(shù)，青翠的柳樹(shù)枝條長(zhǎng)得已經(jīng)垂到了湖面，婉如一個(gè)美麗的少女正在清洗她那長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)。微風(fēng)吹拂，柳枝擺動(dòng)，又好象是風(fēng)在彈奏悠揚(yáng)的豎琴，放眼望去，一切都是綠，給人有一種大自然的清新氣氛。
西湖旁邊還有一個(gè)景色也十分美麗，那就是鯉魚(yú)池。我看到鯉魚(yú)池里有荷葉、荷花與大大小小的鯉魚(yú)。鯉魚(yú)的上身是象朝霞的紅色，下身是魚(yú)肚白，成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去，象一條紅色的綢帶在河中舞動(dòng)，穿梭在荷葉之間，似乎在歡迎大家的到來(lái)呢！我看了好久才離開(kāi)。
這次的游玩令我流連忘返，西湖美景將成為我腦海里快樂(lè)的回憶！
四年級(jí)西湖作文300字 篇2
西湖像一顆耀眼的明珠，鑲嵌在“人間天堂”杭州。
春天的西湖，桃樹(shù)開(kāi)起了桃花，十分靦腆。一旁的`柳葉像一塊塊翡翠，鑲嵌在一條條綠絲帶上。湖邊的花園里，百花齊放，一只只蝴蝶在草叢中嬉戲打鬧……
夏天的西湖同樣美麗。荷葉挨挨擠擠地像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。荷花的花瓣，潔白如玉，荷花像一位亭亭玉立的少女，在舞臺(tái)上歌唱，有的心花怒放，有的像害羞的少女，即便是技藝高超的畫(huà)家，也畫(huà)不出這么美麗的畫(huà)卷。
秋天的西湖美不勝收。荷花荷葉紛紛低下了頭，好像在說(shuō)我們成熟了，快來(lái)采摘吧！農(nóng)民唱著小曲兒，哼著小調(diào)，乘上漁船，采起了蓮藕�？匆�(jiàn)雪白雪白的蓮藕，洗干凈，咬上一口，便有一股香甜。如果運(yùn)氣好，還能抓到小魚(yú)小蝦哩！
冬天的西湖邊，雪花飄落，原本是安靜的地方，可是孩子們的歡笑聲打破了寧?kù)o。他們?cè)诓莸厣洗蜓┱�，堆雪人�?/p>
西湖，是一顆鑲嵌在祖國(guó)大地上的明珠。
四年級(jí)西湖作文300字 篇3
上個(gè)星期六我和媽媽騎著自行車(chē)來(lái)到西湖的蘇堤上。
蘇堤兩岸綠樹(shù)成蔭，西湖里的水清可見(jiàn)底，堤上游人如織。
我們一邊慢慢地騎著車(chē)一邊欣賞著周?chē)娘L(fēng)景。我們看見(jiàn)西湖上有人在劃龍舟，旁邊的教練扯著嗓門(mén)喊著：“手臂擺直！”；還有的在釣魚(yú)，釣鯽魚(yú)、鯰魚(yú)等，有的只用了一根魚(yú)竿，也有的用好幾根的。然后我們停下來(lái)安靜地看著，有一個(gè)老爺爺手持長(zhǎng)魚(yú)竿，裝好魚(yú)餌，然后身體往后一仰，再把魚(yú)竿用力往前一甩，只見(jiàn)魚(yú)鉤一下子被甩到湖中央了，不一會(huì)兒他就釣上來(lái)一條大鯰魚(yú)。沒(méi)過(guò)多久，老爺爺?shù)木W(wǎng)兜里就裝滿(mǎn)了大大小小的魚(yú)。
然后，我們繼續(xù)騎著，還一邊數(shù)：一座橋，兩座橋……一共有六座橋！我還從不知道呢，媽媽說(shuō)：“這就是六吊橋。”
最后，我們騎著自行車(chē)回家了。
四年級(jí)西湖作文300字 篇4
雙休日，我們?nèi)乙黄鹑ノ骱瓮妗Ｎ骱呛贾莸囊活w明珠，馳名中外。西湖邊人山人海，大家肩挨著肩，腳碰著腳，不留一點(diǎn)兒縫隙，連外國(guó)人也都來(lái)西湖游玩呢。
我們買(mǎi)好了船票，坐上了一只小船，泛舟湖中。湖面上風(fēng)平浪靜，陽(yáng)光照在水面上，金光閃閃，漂亮極了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，湖面上蕩起層層波浪，波光粼粼的。湖里游著各種各樣，可愛(ài)的魚(yú)兒：大的，小的，花的，黑的，真是好看。只要水面上有一丁點(diǎn)兒動(dòng)靜，魚(yú)兒們就馬上游走了，可是，只要扔食物下去，一條一條的魚(yú)兒就馬上集合，爭(zhēng)先恐后地吃起食物來(lái)。我們的船劃到了涌金池邊，那里有一頭好大的金水牛，立于水中。在太陽(yáng)的照耀下，閃閃發(fā)光，耀眼奪目。劃著劃著，我們來(lái)到了荷塘邊，荷葉密密麻麻，翠綠欲滴，水珠躺在荷葉中央滾來(lái)滾去，可愛(ài)極了，“接天荷葉無(wú)窮碧”寫(xiě)的就是這個(gè)景吧。荷花是五顏六色：紅的，白的，紫的，粉的。像一位位漂亮的仙女。我輕輕聞了一下荷花的香味，一陣清香鉆入我的鼻子，好香�。≡S多小小的蜻蜓在荷花間飛舞，飛累了，就停在荷花上，把荷花當(dāng)成了停機(jī)坪了。
西湖的美，很難描述，還是借用一下古人的詩(shī)吧：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。
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