【必備】四年級敘事作文匯編8篇
在平時的學(xué)習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級敘事作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級敘事作文 篇1
今天下午，我們上班隊課的時候，老師說今天要來舉行一個掰手腕比賽。老師話音剛落。哦耶，哦耶……同學(xué)們都露出了開心的笑臉
首先。老師選了代表男生隊的黃山峰。老師還叫我們女生自行推薦班里最有力氣的女生來代表女生隊。我們異口同聲并指著億妍說：“蔡億妍，億妍�！蔽铱匆妰|妍的表情非常驚訝。仿佛在想：為什么是我呢？但她還是上去了。帶著女生們的期望上去的。
預(yù)備GO！老師一聲，讓她（他）們倆開始激情的戰(zhàn)斗了！她（他）們的眼睛各自都瞪著對方，瞪得大大的。最后，也是我們最期待的時刻了！億妍，億妍…。億妍勝利了！�。∨兑�。
接著到了到了第二場比賽了。選手是楊倩，德霖。他（她）們倆的勝負很快就戰(zhàn)斗了。結(jié)果是德霖贏了！！
第三場是最好看的一場比賽了。
預(yù)備GO！本來啊，旭龍快要被黃趾超給掰下去的。這是，我看見旭龍在咬著自己的嘴，憋紅了臉，使出了吃奶的力氣把趾超的手給掰回來。終于，趾超也忍不住，使出了九牛二虎之力。但是，最后還是輸了。但是他還是有付出的。不過，旭龍贏了之后，我們也真的很高興。
最后，放學(xué)了，我們結(jié)束了這一場友誼之賽。
今天真開心呀！感謝這節(jié)課呀�。�
四年級敘事作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在龍門，那里山清水秀，美麗得無法比喻，是一個快樂的天地。
星期六那天早上，天剛亮，我就騎著自行車往家鄉(xiāng)去。剛走到十字路口，一陣嬉戲聲就傳到我的耳朵里，遙望這里的精色，一條條寬闊的水泥路上，不時有幾個小孩子正悠閑地騎著自行車，還哼著快樂的小曲。往左邊一看，一片片黃澄澄的麥子正隨著塵封做著柔軟體操。一座石橋上，一些老人拿來了椅子，端來了桌子，桌子上擺著茶水和瓜子，他們坐在椅子上，翹起二郎腿，怡然自得地擺著龍門鎮(zhèn)，不遠處還有一群老奶奶正隨著音樂翩翩起舞，跳得可認真了。小河里河水清澈見底，在陽光下閃閃發(fā)光，幾個小孩赤著腳下了河，有些在找漂亮的石頭，有些玩打水仗，水花四濺，還有的在捉小魚小蝦，搬石頭找螃蟹......形成一幅既美麗又讓人感到幸福溫馨的美麗畫卷。
我拉拉媽媽的衣袖問：“媽媽，這里以前也這么美麗嗎？”“沒有，雖然現(xiàn)在這里很美，但原來這里啊，很臟很臭。”媽媽搖搖頭說。
“那是在10年前，原來這里有一座工廠，每天煙囪都會排放出一股股難聞的廢氣，把藍湛湛的天空給染成黑乎乎的，工廠的下水道每天都會排出一道道臭水，河面上到處都漂浮無數(shù)條令人惡心的死魚，加上當時的生活垃圾人們也到處亂扔，使河面到處都是五顏六色的垃圾，發(fā)出一陣陣的臭氣，小孩子都愛到河邊玩，那個時候基本不去河邊了......”媽媽說著，臉上不時露出惋惜的表情。
“后來啊，隨著人們環(huán)保意識的加強，政府的加大治理......”媽媽輕輕的講著，可我的心早就陶醉在這美麗的景色中了。媽媽拍拍我的頭，說：“孩子，你一定要記住愛護我們的家園，保護環(huán)境，我們的家鄉(xiāng)才會一天比一天美麗！”
四年級敘事作文 篇3
從上海迪士尼劇院看完表演出來，在出口處的紀念品商店我和妹妹拉著爸爸給我們自己選購了幾件禮物，爸爸提議我們一起也給不到兩歲的小侄子——小柚挑個禮物，當時，小柚和他爸媽在迪士尼院里其他地方玩，我們也不太清楚到底他可能會喜歡什么樣的禮物，就按我們自己的想法給他挑了一個手持小電風扇和一塊松松軟軟、五顏六色、香味誘人的大心形棉花糖，棉花糖其實也是我和妹妹都特別愛吃的，剛才我們就纏著爸爸給我們一人買過一塊，一交完錢，我們就迫不及待地剝開包裝，二話不說就三下五除二地狼吞虎咽把它“消滅”了，還感覺吃得太不過癮了，感覺這應(yīng)該是世界上最好吃的棉花糖了，應(yīng)該是最適合小柚的禮物了，所以小柚一定會喜歡的。從商店出來后我們就興高采烈、迫不及待地給了前來單獨給我們送東西的小柚爸，哥哥接過禮物還特意高興地給我們道了好幾聲謝，所以我們都很有成就感，滿腦袋里想象著見到小柚時他和他媽也一定會特別喜歡的，姐姐還會跟我們說一些感想之類的話。所以我們很期待，感覺甚至比給我們自己挑了一件稱心的禮物還要開心。但讓我們意想不到的是見到姐姐時她根本就沒有跟我們提及此事，好像沒有這件事一樣，我們也不便多問，這事就在匆匆忙忙的旅行中過去了。
從上海回到北京后，我們在收拾行李時突然又看到了我們送給小柚的那塊棉花糖，難道是他們忘了嗎？我問爸爸。爸爸一愣，馬上反應(yīng)過來了，說：“一定是柚子媽怕柚子太小吃棉花糖會噎著，而你和妹妹又特別愛吃，所以就偷偷的又給我們?nèi)貋砹恕本o接下來的故事情節(jié)，我想你們應(yīng)該已經(jīng)知道了吧？不用說，少不了引發(fā)了一場我和妹妹的分糖之爭，最終也肯定是飽了我和妹妹的口福，大快朵頤！
四年級敘事作文 篇4
“媽媽，媽媽，你為什么要買這臺電子洗腳盆呢？”我又疑惑又好奇地問。
“因為我在網(wǎng)上買了一包專門洗腳的藥片，然后不由自主的就點開了賣洗腳盆的網(wǎng)頁，結(jié)果一看，有了重大發(fā)現(xiàn)，原價賣199元的洗腳盆，現(xiàn)在才賣60元。真劃算！”媽媽自豪地說。
“那……那……那……”我結(jié)結(jié)巴巴地說。
“那什么那，洗腳盆買回來，你的所有問題不就迎刃而解了嗎！”媽媽有些不耐煩了。
一天……
二天……
三天……
“叮咚！”門鈴響了。
“誰��？”我懶洋洋地說。
“送快遞的！”叔叔說。
我腦子里馬上閃現(xiàn)出好幾個問題：是洗腳盆？是泡腳的藥？還是其它什么東西？于是，我連忙把門打開，看見叔叔抱著一個大箱子。這里面裝的肯定是媽媽買的洗腳盆，我心想。我二話沒說，立刻簽收。“媽媽，媽媽，你們買的洗腳盆到了！我把它打開了哦！”我一邊說一說折包裝。
呀！這個洗腳盆可真洋氣，不僅外觀漂亮，我發(fā)現(xiàn)腳盆底部還有好多組小輪子。
晚上，我用新的腳盆泡了腳，媽媽將溫度設(shè)定好以后，它就一直保持恒溫，腳底不斷冒出的氣泡和滾動的輪子讓我倍感舒服。
四年級敘事作文 篇5
終于開學(xué)了，報名那天早上媽媽帶著我去報名，在路上媽媽跟我說“今天你會見到一位你一直很想念的人”。媽媽沒有告訴我那個人是誰，我一路上抱著疑問一直走到教室門口，聽見一個很熟悉的聲音在和同學(xué)們講話，我走進教室一看是我很想念的唐老師回來了。
我遠遠地看著唐老師，那時我多么想抱著唐老師說老師你終于回來了，你不知我有多想你嗎。但是我還是沒有勇氣那么做，我發(fā)現(xiàn)唐老師沒有變，還是那么平易近人，和藹可親，還是那么漂亮。
回想起在唐老師不在的這段時間里，我經(jīng)常在想唐老師在北京干什么了？是不是還在當老師？她有沒有想我們？媽媽看出了我的心思，就打開唐老師的'空間，讓我看唐老師他們一家在北京照的照片，看到唐老師幸福的笑容，看到唐老師的好，我好開心，我有看到唐老師帶著她兒子去學(xué)校上班每次都得坐很遠的公交車，每天回來都是累的都在車上睡著了的照片，我在想唐老師好堅強，他們沒有被困難嚇倒，唐老師在外面教書肯定也得到很多小朋友和家長的喜歡和佩服，唐老師肯定也用她那有趣的教育方法細心的教導(dǎo)他們，就像教育我們一樣。唐老師也會帶領(lǐng)那些孩子看很多有趣的課外書，給他們講有趣的故事做有趣的游戲。我有時在想，唐老師會不會遇到外國小朋友了，唐老師怎么樣和他們溝通和玩耍了?媽媽說過北京有外國小朋友了呵呵。唐老師就像探險家樣的走進北京，她經(jīng)過這一年的在北京的探險，我想她學(xué)到了很多有趣的知識和事情，她這次回來，肯定會給我們講有關(guān)于北京的很多有趣的故事和她們在北京探險經(jīng)過。
哇，多幸福呀，我又能在唐老師的關(guān)懷下學(xué)習了，真高興。
四年級敘事作文 篇6
勤勞的鬧鐘“丁零零……”把我從夢中催醒，發(fā)現(xiàn)時間已不早了，還是從床上跳下吧。盡管與夢還有者難以割舍的依依之情。
雖然頭腦未醒透，手腳卻十分麻利，剛把扣子紐緊，雙腿卻伸到了同一個褲管里。媽媽把洗臉水、毛巾、牙刷都給準備好了。刷牙不太費勁，只要把口臭除掉。洗臉只要潔清得可以面對別人就行。反正就恨不得把一分鐘掰成兩半花。
下樓飯是在吃，可我的眼睛卻一直盯著墻上那個不停飛騰的小鬧鐘。爸爸為我擔心，媽媽為我緊張，我抓起書包匆匆忙忙把車鎖打開，還來不及把書包掛上車架，車支架還沒撐開，早已飛身跳上了車座。時間過得可真快�。�
跨上自行車，望見車輪在不斷地旋轉(zhuǎn)。秋天的風把我終于吹醒來了，我趕緊加快速度，周圍的人們都被我迅速地甩到了車后，翻過一盞盞綠燈，紅燈把我給攔住了。我看看手上的表，五分鐘就要遲到了，我感到發(fā)慌，我只想讓時間停住腳步或者翻轉(zhuǎn)回去。
突然，綠燈明亮起來。我瘋狂地踩著自行車，輪子搖得厲害，那時我已想不明白，到底是車帶人跑，還是人帶車跑。拼著命向前沖，我的腳已發(fā)酸，我好象在跟時間比賽。來到了校門口，走到自己的班里，靠在位置上稍稍喘了一口氣。這還是我讀初二的第一天，我沒遲到，看來一分鐘確實有一分鐘的價值。
燕子去了，春天有再來的時候；柳枝枯了，柳樹有再綠的時候；桃花謝了，桃樹有再紅的時候，可是我的生活匆匆地來又匆匆地去，生活的時間就像瀑布一樣在流水，找不到過去的時間，找不到現(xiàn)在的時間，找不到過去的時間。
四年級敘事作文 篇7
20xx年馬上要過去了，我即將迎來新的一年——20xx年。回顧20xx年，我經(jīng)歷了許多有意義的事。其中有一件事，給我留下了深刻的印象。
剛進入四年級，班主任孫老師就把我們班72人分成16個小組，我們小組5個人，每個小組就是一個嚴密的小組織，小集體，我們5個人每個人有不同的分工，我們一起討論回題，一起完成老師交給我們的各種任務(wù)。時間長了我們的小組就有了自己的小秘密。比如說我們小組曾偷偷設(shè)置了出入座位的密碼。把密碼寫在紙條上偷偷放入一個小瓶子里，我們稱它為“魔法寶瓶”。有密碼者經(jīng)另一位同學(xué)允許就可以自由出入自己的座位，沒有密碼者就不能自由出入自己的座位。必須得回答組員提出的幾個問題才能出入座位。一開始他們幾個“狼狽為奸”不讓我知道小組密碼，害得我出入處處受阻，經(jīng)常氣得我火冒三丈�？赡苁侵嫠箍蓱z我，看不習慣他們的作為，托夢給我說：“你們小組的密碼在你前面同學(xué)的書包里�！敝肋@個消息后，我決定對他們進行反攻，我要對組內(nèi)成員各個擊破，首先我用一個組員范家垚喜歡已久的我的一個手工制品收買了他，他成了我的第一個同盟軍，向我出賣了他們的密碼：出位時說“小狗”，進位時說“狗小”。并且出賣了這次行動的負責人是萬洛彤，他要整我以報在上次我倆軍棋比賽中我得第一而他屈為第二的恥辱。了解了“敵軍”情況，我又有了新的計劃：盜取“魔法寶瓶”，修改密碼，“整挎”萬洛彤。知道密碼后我終于可以自由出入座位了，這讓他們大吃一驚，驚呼“組內(nèi)有叛徒”！在他們幾個窩內(nèi)反的時候我開始實施了新的計劃。我讓范家垚下午大課間的時候把他們幾個組員引到操場上去玩，我當時很擔心他們不相信范家垚，沒想到他們都同意和范家垚一起去操場上跳繩。這個結(jié)果太振奮人心了，我高興地手舞足蹈。
在課間趁他們幾個組員去操場跳繩的時候，我利用身為班長的職位之便讓趙佳頤在教室門中放哨，只要有我組其它組員接近教室，她就向我發(fā)出暗號。我呢則負責偷取“魔法寶瓶”，盜取寶瓶太順利了，正如宙斯托的夢，“魔法寶瓶”不在萬洛彤的書包里，而是在坐在我前面的他的得力助手袁長鈺的書包里。拿到了“魔法寶瓶”我立刻把瓶子里的密碼拿出來，把出入座位的密碼改了。
擁有主宰的地位真好，手執(zhí)“尚方寶劍”我坐等他們來投降，沒有了密碼他們不能去廁所，不能下課出去游戲，不能上課自由進入座位……經(jīng)不起幾次不自由的“折磨”他們紛紛向我投降，看著這幾個手下敗將，我心里甭提多高興了。
這是20xx年我的第一場大捷，直到現(xiàn)在想起來我都沾沾自喜，我用自己的智慧戰(zhàn)勝了別人，這是多么有意義有價值的一次大捷呀！真的希望我的20xx年也有一次這樣的“開門紅”，讓我在學(xué)習上生活上有更多的更好的收獲！
四年級敘事作文 篇8
今天我和爸爸來到中大里，突然聽到“嘩啦”一聲，像是水的聲音。我們尋著聲音走過去。
啊，原來是噴泉！一束束水從噴水器里射出，那場面多壯觀啊。
它一會噴高，像一位英勇的戰(zhàn)士，誰也別想穿過他的水墻；一會兒又噴得低低的，像一個婀娜多姿的少女，跳著舞，唱著歌：“嘩啦，嘩啦”。過了一段時間，它又升得更高了，直沖云霄！它仿佛在說：“我要沖破云霄！” 白白的水花濺在我身上。
這樣的場面能不令人動心嗎？噴泉吸引了好多游客，有一位叔叔還冒著“槍林彈雨”去噴泉旁邊照相，擺出許多pose。更好玩兒的是一個小朋友，微風吹來，噴泉的水隨著風飄呀飄，像只小蜜蜂，落在人們臉上。每當這個時候，那個小朋友就到“噴泉雨”里去冒險。但每當一半，他都連滾帶爬地跑回來。這是怎么回事兒？哈哈，原來他被“槍林彈雨”打回來了。
我看到這里，也覺得好玩，就冒著“噴泉雨”走近噴泉�！芭�，這怎么有塊石牌？上面有字！”我驚叫起來。我仔細一看，知道了這噴泉叫“超泉”，還是個文物呢。我趕緊把爸爸叫過來，讓他也知道這個文物噴泉。
你現(xiàn)在知道超泉了吧，它既壯觀又是文物，聽了我的介紹，你是不是也想去看看它了？！
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