關(guān)于四年級困難作文匯編八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的四年級困難作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級困難作文 篇1
原來我特別怕見生人,在外面見到陌生人,我就會躲到爸爸媽媽背后;如果家里來了陌生的客人,我會躲到小屋里,用被子把自己蒙起來。為了改掉我這個害怕生人的毛病,媽媽決定讓我自己買東西。
我第一次獨自買東西的情景至今歷歷在目。那一次是在肯德基餐廳,媽媽讓我獨自去點餐,可是我很緊張,不愿意自己去。媽媽說:“沒關(guān)系,你先想好自己要點什么,到柜臺直接和那里的叔叔阿姨說就可以了。”我想好了要點的東西,磨磨蹭蹭地走到柜臺前排隊,我前面的人都順利地點完了餐,我也很想像他們那樣,可是輪到我的時候,我把要點的東西都忘了,我漲紅了臉。后面的人都在催促我,我更著急了,心里開始打起了退堂鼓。催促的聲音越來越大,我緊張得說不出話,干脆跑回了媽媽身邊。媽媽安慰我說:“這是你第一次自己買東西,緊張和害怕是正常的,但是你是一個小男子漢,不敢和陌生人說話怎么行呢?這一關(guān)你總是要過的!”聽了媽媽的話,我鼓起勇氣再次來到柜臺前排隊。我一邊排一邊在心里默念著要點的東西,輪到我點餐了,我對阿姨說了我要點的東西,可是阿姨說:“小朋友,你能大點聲嗎?你說話的聲音太小了!蔽蚁驄寢尩牡胤娇戳丝,媽媽正用鼓勵和期待的目光注視著我。我定了定神,用響亮的聲音重復(fù)了一遍。阿姨微笑著說:“好的,請稍等!碑(dāng)我端著買好的東西回到座位上時,媽媽欣慰地向我豎起了大拇指,我的心里也充滿了戰(zhàn)勝困難后的快樂。
現(xiàn)在,我不但可以主動地和陌生人打招呼,而且家里來了客人,我還可以幫助爸爸媽媽一起招待。自已買東西就更是不在話下了。這也讓我明白了一個道理:困難并不可怕,可怕的是沒有戰(zhàn)勝困難的勇氣。
四年級困難作文 篇2
以前,我總是讓困難綁住自己,可從那時起,我不怕困難了。
那次,我在學(xué)校功課做的有點慢,沒多少時間練琴,而且那幾首曲子很難,我就是抓不準(zhǔn)節(jié)奏。等鋼琴老師來了,我這一曲不熟,那一曲不會,就連練習(xí)曲都彈得磕磕巴巴的。老師問:“丫丫,怎么沒練好?”我小聲地說:“這個太難了!崩蠋熣Z重心長地說:“丫丫,天下無難事,只怕有心人,只要你用心去練,就一定能練成,想想那些著名的音樂家,那個不是苦練才成功的?”我聽了,慚愧地點點頭,決心要把這幾首鋼琴曲練好。于是星期六、星期天,我一有時間就跳上琴凳,認(rèn)真地彈起鋼琴,連弟弟叫我出去玩都不去。在學(xué)校,我也很快做好作業(yè),擠出時間去琴房全神貫注地練習(xí)。慢慢的,原來不熟的曲子練熟了,原本不會的曲子學(xué)會了。
星期五,老師又來了,這次我流利的把所有曲子彈給老師聽。老師邊聽邊點頭,彈完后,老師笑著說:“嗯,很好,繼續(xù)努力!”我也開心地笑了。
從這件事里,我懂得了:做什么事都不要怕困難,只要努力去做,就一定能行!
四年級困難作文 篇3
人生不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順,你越怕面對困難,它就會纏你纏的越緊,以至于像個跟屁蟲似的,在你的后面繞圈,既然無法逃避,那我們就微笑地面對它吧!
去年的冬天里,我記得家人都有事出去了,就我一人在家,因為我得去參加數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班,所以就我一個人在家,但我的衣服卻不知道什么時候破了個大洞。穿這件衣服去會被同學(xué)笑話的,哎呀,急死人了!
我著急的像熱鍋上的螞蟻,就在我不知道該怎么辦時,突然瞧見媽媽的針線盒。我一拍腦袋:“真笨!沒人給我補(bǔ),自己來唄!
說著就拿起針線開始工作,我學(xué)媽媽以前補(bǔ)衣服時的樣子,也搬來椅子,拿起衣服,打開針線盒!可是,該從哪兒下手呢?我苦苦地思索著,真比奧數(shù)題還難解呀!對了,先找根張著大嘴巴的針,再挑選一條跟衣服顏色相近的線,穿好。動手了,哎呀,真是出師不利,第一針就被扎到手指,宛始刀割一般疼,可我并不哭,只是翻箱倒柜地找創(chuàng)口貼。貼好傷口,繼續(xù)作戰(zhàn),這回有點兒經(jīng)驗,小心一點,一針一針縫……成功了!雖說有點兒粗糙,但還看得過去。
正高興著的時候,我的鬧鐘響了,才知道我快遲到了,于是還沒來得及收拾就跑出門了。
人生的'道路上絆腳石很多,我們要學(xué)會把它變成我們成長的墊腳石,遇到困難,微笑著泰然處之。
面對困難,一笑而過是一種樂觀自信,然后重整旗鼓,這是一種勇氣。笑對困難,一切就沒那么難了。
四年級困難作文 篇4
在某市的一個小公寓里,住著一對兄妹,哥哥叫小樂,陽光樂觀,每天都朝氣蓬勃,仿佛什么都難不倒他。妹妹叫小貝,她的個性則恰好跟哥哥相反,多愁善感,遇到一點點不順心的事情,就淚如雨下,這流淚的功夫恐怕連《紅樓夢》中的林妹妹都要甘拜下風(fēng)了。
有一天,他們興沖沖地前往機(jī)場搭飛機(jī)出國旅行,可是當(dāng)飛機(jī)飛行一個小時后,飛機(jī)遇到了亂流出現(xiàn)了嚴(yán)重的故障,大家慌忙跳傘逃生。小貝和小樂很幸運,他們沒有在空難中喪生,降落傘帶著他們飄向一個荒島。他們的降落傘掛在了樹上,小樂小心翼翼地從樹上下來,然后趕緊去救小貝。小貝的腳一碰到地就開始哭天喊地抱怨:“天!我怎么那么倒霉!好好的,旅什么游嘛!如果不來旅游就不會發(fā)生這樣的事情!闭f完,“嗚嗚嗚……”她傷心地大哭起來。
小樂太了解自己的妹妹了,他知道勸是沒用的,所以只是拍拍小貝的肩膀表示安慰,然后就開始沉著冷靜地觀察地形,摸索著該怎么離開這個荒島。求生的欲望讓他很快發(fā)現(xiàn)島上有許多可以食用的野果,他將采摘下來給小貝充饑,小貝猶猶豫豫地咬了一口,立刻就吐掉了,然后狠狠地扔在地上,滿臉嫌棄地嚷道:“這么難吃的東西,我才不要!”然后繼續(xù)皺著眉頭,托著腮幫子,看著天,哀嘆自己的命運多舛。小樂憂慮地看了看小貝,默默地將剩下的野果放在小貝的身旁。
小樂開始在島上尋找淡水,很快他在樹洞里發(fā)現(xiàn)了一點淡水,小貝盡管饑腸轆轆,嘴唇渴得都開裂了,但她仍不肯吃野果?粗K兮兮的水,哭著指天發(fā)誓說:“我寧愿死也不喝那樣的水!”小貝聽到這個話雖然很難過,但他仍然堅持自己的做法,繼續(xù)找野果和淡水給小貝,因為他相信妹妹總是要吃點的。時間慢慢過去了,到了傍晚,小樂發(fā)現(xiàn)妹妹依舊未吃一口,于是逃離孤島的念頭愈來愈強(qiáng)。第二天才蒙蒙亮,小樂便開始在島上找起竹子和樹,并找來一些有韌性的藤編成繩子,用這些材料做成了木筏。雖然常常因為不夠堅固而被海浪沖垮,但是他始終不放棄,只是默默地繼續(xù)扎出更堅固的木筏。
與此同時,小貝已經(jīng)哭得精疲力盡了,甚至連說話的力氣都沒有了,眼睛還是不停地流著淚,仿佛閘門壞了一般。小樂經(jīng)常勸小貝:“哭是不能解決問題的,為什么不跟我一起扎木筏,然后想辦法離開這里呢?”可是小貝還是充耳不聞,依然整天流淚。
經(jīng)過許多次的失敗,小樂終于做出了能承受兩個人重量的木筏。他欣喜若狂地跑去告訴小貝這個好消息,可是當(dāng)他來到小貝身邊的時候,發(fā)現(xiàn)小貝已經(jīng)死去了,她的眼角還掛著淚……
小樂傷心極了,將小貝埋葬后,他坐著木筏,帶著收集起來的淡水離開了荒島。他在海上漂流了兩天后,碰到了一艘漁船,他得救了……
朋友們,他們兄妹同樣流落荒島,可是卻有生與死的差別。不知今天的你是樂觀積極的小樂?還是怨天尤人、不思進(jìn)取的小貝?
四年級困難作文 篇5
我們學(xué)生天天在知識的海洋里遨游,難免會碰到一些困難,但必須戰(zhàn)勝它們。
一次,做作業(yè)時,我遇到了一道數(shù)學(xué)難題,以往,我都是去問父母,但是這一次,我覺得自己思考,不讓他們說我遇到困難就退宿,我便苦思冥想起來。
看著那道令人頭疼的題目,我不知道如何下手,便躺在椅子上,望著天花板思考著,我咂巴著眼睛,腦子里還是一片空白,我想放棄了,但是又一想,我不能退縮,一定要戰(zhàn)勝它,就使勁地回憶著張老師講過的題目,還是想不出來答案,只能列關(guān)系式了,我拿著筆改來改去,也沒有寫出題目的關(guān)系,自然也沒有解出這道題,第一個方案被否定了。我有畫圖理解題意,可是畫了很多種,也沒有畫出一個正確的,我的頭像一個鉛球一樣,感覺亂七八糟的,剛剛理解一點,就被攪混了,唉,這道題太繞人,連畫圖都行不通。我失望極了,手托著腦袋,仔細(xì)地看著這道題目,咦?這道題怎么好像以前見過?哦!我忽然想起來了,是二年級學(xué)的“雞兔同籠”問題,我一拍腦袋,怪自己忘記了這么簡單的題,畫一張表格不就行了嘛。知道了解法,我馬上畫起了表格,很快算出了這道題,驗算了一遍,答案是正確的,終于解決了這道題,我高興極了。
那一次,我戰(zhàn)勝了困難,以后,我遇到困難會繼續(xù)克服!
四年級困難作文 篇6
“奶奶,困難是什麼呀?”“困難是人生路上的絆腳石! “那困難長的是什麼樣子呀?”“孩子,那可不一定,困難變化無常! “那困難可怕嗎?”“不,孩子只要你去面對,困 難并不可怕.”我似懂非懂的點點頭,一雙大眼睛無盡的猜測著。舞蹈是我的最愛,每當(dāng)以優(yōu)美的舞姿展示給大家時,誰又會知道我付出了多少?那年7歲,當(dāng)我把那幼小的腿放在比我高 好幾倍的把桿時,我強(qiáng)忍著疼痛,努力的壓著,抹掉眼淚,心不由得顫抖了一下,要退縮嗎 ?那年9歲,當(dāng)我把手支撐在地上做著難度極大前翹,我一次又一次的摔倒了,望望自己那摔 青了的腿,心不由得顫抖了一下,要退縮嗎?那年11歲,我把腿放在臉的兩邊,含著眼淚數(shù)著:“1、2、3……”因為只有我數(shù)到30我的腿才能放下來。揉揉麻木的腿,心顫抖了一下,要 退縮嗎?今年13歲,我的基本功已經(jīng)達(dá)到了一定級別,可是又在練著枯燥無味的動作,一遍又一遍的重復(fù)著,甩甩酸痛的手,心又不由得顫抖了一下,要退縮嗎?“只要你去面對,困難 并不可怕”奶奶的話又在我耳邊一次一次的回響,不,我不退縮,我要去面對。我成功了!回頭望望自己所走過的路,是那麼漫長而艱辛!澳棠,困難就是這個樣嗎?”
四年級困難作文 篇7
記得二年級上學(xué)期的期末考前一天,我一直不知道語文第十四課的生字要怎么寫。我去問爸爸,爸爸說:“不會寫就自己想辦法去解決!蔽蚁胍ゲ檎n本、寫作業(yè)、自修和查辭典。我就按照我的方式來做。期末考當(dāng)天我還是很緊張、害怕,可是考完發(fā)下考卷之后我居然考了滿分,真是開心!原來,努力的解決困難,成功之后,心情會是欣喜若狂的!
二升三的暑假我去學(xué)游泳。我從一只旱鴨子,不會游開始學(xué)。一開始學(xué)打水、憋氣……等。我覺得很害怕、緊張?墒菋寢尮膭钗野延斡緦W(xué)好,以后才不會怕水,生命也更有一層保障,所以我也就努力的克服了困難,終于變成海底蛟龍,說到要去游泳,我就如魚得水,快樂得不得了!
我以前因為晚上比較晚睡覺,所以早上都比較晚到學(xué)校;因為比較晚到學(xué)校,所以早餐都在學(xué)校吃。我現(xiàn)在已經(jīng)改過了,現(xiàn)在的我打敗了懶惰蟲,都早睡早起,也打敗了夜貓子。我覺得自己好棒!
因為我體能比較差,所以我要多跑步、跳繩……等。爸爸說:“吃完飯后,去公園散步對消化效果比較好!彼裕页3o埡蟮焦珗@散步。
我回想我小時候,當(dāng)我遇到困難,我第一個想到的是我爸爸、媽媽,F(xiàn)在我長大了,要靠自己找尋方法,不可以老是依靠別人,因為當(dāng)別人不幫我的時候,我該怎么辦?所以,靠自己想辦法,遇到困難,才不會緊張、害怕,也可以勇敢面對困難挑戰(zhàn),把困難打得落花流水,叫失敗逃之夭夭,叫勝利永遠(yuǎn)站在我這邊。
四年級困難作文 篇8
今天我讀了一本書,《愛的故事》。
這本書講的是有著一頭金色的頭發(fā),十二歲的姬賽小姑娘,她性情好,功課好,鋼琴彈的也好,愛說笑話。如果她的親生父親在她五歲的時候沒有自殺的話,那姬賽就是天底下最幸福的女孩了。
梧羅是姬賽的表哥,戴眼鏡、斗眼、愛看漫畫、愛交朋友、愛打抱不平,而且是個講故事的高手?墒且惶烨宄,他的媽媽卻突然失蹤了。
梧羅和姬賽的人生,從他們倆住在外婆家的那一天起,就變的和以前一點也不一樣了,他們卻克服了連大人都頭疼的問題,。在尋找真相的過程中,姬賽終于有勇氣面對爸爸自殺的事實,結(jié)束了她的噩夢,而梧羅也因為了解了媽媽失蹤的原因,而變得堅強(qiáng)、大度、成了全校的“風(fēng)云人物”。
我覺得梧羅很堅強(qiáng),因為他的媽媽失蹤,自己也斗眼,但是他從來不自卑,還活的很快樂。姬賽雖然沒有了爸爸還能堅強(qiáng)地生活,他倆從不幸中走了出來。
我要向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們面對困難的勇氣。做個積極向上、勇敢開朗的孩子。
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