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蝸牛四年級(jí)作文（通用31篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的蝸牛四年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
蝸牛四年級(jí)作文 1
今天，我在書房拿出一本名叫《實(shí)驗(yàn)班》的奧數(shù)書�？粗粗�，我發(fā)現(xiàn)了一道很有意思的題目。這道題是這樣的：蝸牛沿著10米高的`柱子往上爬，每天從清晨到傍晚向上爬5米，夜間又滑下4米，按這種爬法，從某天清晨開始，第幾天爬到柱頂?
“這道題簡單�！蔽译S口報(bào)出答案，“當(dāng)然是10天嘍！” 站在一旁的爸爸看了題目后，卻說我做錯(cuò)了。
“錯(cuò)了嗎？”我爭辯說：“向上爬5米，又滑下4米，那么每天實(shí)際往上爬的米數(shù)是5-4=1（米），一天向上爬一米，不就是10天嘛！”。
“再想想看�！蔽业纱罅搜劬�，拿起草稿紙算了起來，時(shí)間毫不留情地過去，我也用了半張草稿紙，但還是沒有結(jié)果。我灰心了，跑過去對(duì)爸爸說：“我算不出來，你告訴我答案吧！”爸爸就是不肯告訴我答案，只是提示我：“ 畫圖試試看�！�
我只好回到桌邊，繼續(xù)苦思冥想。這一次我通過畫圖，終于找到了正確的答案。我高興極了，大聲喊來爸爸：“我算出來啦。只需要6天，對(duì)不對(duì)？”
“對(duì)！說說理由吧�！�
“小蝸牛最后一天爬5米，就可以到達(dá)柱頂，不會(huì)再滑下來了。除了最后1天爬5米可以達(dá)到柱頂，應(yīng)該還剩下10-5=5（米），那么前面應(yīng)爬的天數(shù)就是5÷1=5（天），爬上柱頂時(shí)的天數(shù)是5+1=6（天），所以蝸牛第六天就能爬到柱頂啦�！�
我興奮地把我的思路說給爸爸聽，爸爸高興地對(duì)我說：“這就對(duì)啦！以后遇到問題時(shí)，要多動(dòng)腦筋，仔細(xì)推敲，才能得到正確的答案�！蔽衣犃瞬缓靡馑嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
蝸牛四年級(jí)作文 2
大自然有很多很多的奧秘。就像取之不盡的寶庫。今天我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密，那就是為什么蝸牛爬過的地方會(huì)留下發(fā)亮的涎線？
事情是這樣的，那天，老師布置了一項(xiàng)任務(wù)---觀察小動(dòng)物或植物。我為難了，心想：我觀察啥呢？觀察小動(dòng)物吧，可是我家沒養(yǎng)，哎！還是觀察植物吧，可是我家也沒種呀！院子里也沒有什么可觀察的，算了，想想那些常見的小動(dòng)物吧，螞蟻、蝸牛……對(duì)了，院子里就有一些蝸牛。我馬上跑到院子里，在墻根兒仔細(xì)尋找，終于找到了一只小小的蝸牛。我細(xì)細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方都有發(fā)亮的涎線，這是為什么呢？
我滿腦子的問號(hào)，只好去問爸爸，爸爸說：“蝸牛走過的.地方有涎線，是因?yàn)槟鞘俏伵５恼骋海梢宰屛伵Ｅ赖綁ι先ァ！蔽矣X得爸爸說得不夠全面，但我又想不出其他的理由。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，可以在書中尋找答案呀！我連忙翻出《十萬個(gè)為什么》查找答案，終于知道了原因，原來蝸牛的足部有一種腺體，叫做足腺，足腺會(huì)分泌出一種粘液，這種粘液可以減少蝸牛與地面的摩擦力，幫助爬行，否則它的“肚皮”就要被磨破了。
我終于知道了原因，真開心！通過這件事我懂得了日常生活中，只要我們細(xì)心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)大自然的許多奧秘，正如那句話所說：大自然真是人類的老師��！
蝸牛四年級(jí)作文 3
烏龜和蝸牛是一對(duì)好朋友，一天，蝸牛發(fā)現(xiàn)自己的桌子上寫著“蝸牛是笨蛋”五個(gè)字，蝸牛納悶了，心想：“是誰這么討厭呀，竟然罵我。對(duì)了！肯定是烏龜，最近只有它來過我家，哼，我要和它絕交！”
蝸牛一口氣爬到了烏龜家，沖著屋子大喊：“你這個(gè)不知好歹的烏龜，給我出來！”烏龜連忙打開了門，說：“蝸牛大哥，您這是……”還沒等烏龜說完，蝸牛就沖上去一頓痛打，把烏龜打的鼻青臉腫。蝸牛氣憤地說：“我們不再是朋友了！”烏龜不解的問：“為什么呀？”蝸牛說：“為什么你自己清楚！“說完就走了�！�
第二天，蝸牛要去朋友家玩，路上又碰到了烏龜，烏龜似乎忘記了昨天的事，依舊跟蝸牛打招呼，可是蝸牛并沒有理睬它，只是繼續(xù)走自己的`路，于是烏龜就跟上了蝸牛。不知不覺，它們走到了鹽巴場，蝸牛沖著鹽巴走了過去，烏龜看見了，大喊：“蝸牛！千萬不要過去，你會(huì)化成一灘水的！”可是蝸牛并不聽勸告，心想烏龜肯定是不懷好意，直接就走上了鹽巴，它說：“根本什么事也沒有！”當(dāng)它發(fā)現(xiàn)自己想走卻動(dòng)不了了的時(shí)候，已經(jīng)太晚了，蝸牛的身體已經(jīng)開始化成水了！
蝸�？粗眢w逐漸的化成水，懊悔的對(duì)烏龜說道：“都怪我不聽你的勸告，才會(huì)變成這樣……”話音剛落，蝸牛就成為了地上的一灘水。
蝸牛四年級(jí)作文 4
炎熱的夏天，小蝸牛頂著沉重的硬殼艱難地向前爬著，它準(zhǔn)備爬到前方的一顆大樹下先去乘個(gè)涼�；鹄崩钡奶栔丝局蟮�，小蝸牛既要背著那沉重的殼，又要忍受著太陽的炙烤，它一邊爬，一邊大口大口地喘著氣。此刻它非常后悔沒有聽媽媽的話乖乖地呆在家里，而是一定要出來找朋友玩。
這時(shí)，路旁走來了一只大公雞。大公雞看到小蝸牛痛苦的樣子，不禁哈哈大笑起來。小蝸牛非常惱火，不客氣地問：“喂，你笑什么？真無聊！”大公雞聽了，撲了撲翅膀，笑得更歡了。小蝸牛氣壞了，怒道；“你這只大公雞，太不道德了，我已經(jīng)爬得這么累了，你竟然還要笑話我！”大公雞說：“我笑你太笨！這么熱的'天，還要背著這么重的殼，又難看，走得又慢，你這不是又笨又好笑嗎？”大公雞說完，狡猾地眨了眨眼睛。
小蝸牛聽了恍然大悟道：“是啊，我怎么沒想到呢？”忽然媽媽的教導(dǎo)在小蝸牛的耳邊響起：“這殼可以保護(hù)我們，再重也得背著�！毙∥伵Ｓ谑沁B聲說：“不行，不行，我不能丟掉這殼�！�
大公雞聽了皺了皺眉，但是馬上又換上了一副笑臉說：“唉呀，小蝸牛，這么熱的天，還有什么壞人嗎？大家都躲家里涼快呢！我是剛路過這里，看你背著這么重的殼，走得辛苦才想好心提醒你的。否則，你走到明天也別想走到那棵大樹下�！�
小蝸牛想了想，覺得大公雞的話有道理，于是它緩緩地從硬殼中爬了出來，它一下子感到?jīng)隹炝撕芏�，行�?dòng)也輕松了很多�？墒菦]走多少路，炙熱的太陽很快烤干了它身上的黏液，它感到口渴頭暈。這時(shí)，大公雞的一聲冷笑從耳邊傳來，小蝸牛此時(shí)才意識(shí)到自己的災(zāi)禍臨頭了，可是已經(jīng)無力爬回它的硬殼了。大公雞一下子把小蝸牛吞進(jìn)了肚子里。
大公雞得意地?fù)鋼涑岚�，雄赳赳地走了。路旁只留下了小蝸牛的空殼，仿佛在告訴大家甜言蜜語是不可信的，時(shí)刻要保持冷靜的頭腦。
蝸牛四年級(jí)作文 5
老媽說我的生肖該屬蝸牛，因?yàn)槲易鍪驴偸锹朴�，一點(diǎn)兒也不心急。為了我的慢性子，媽媽不知生過多少氣，她說她臉上的皺紋就是被我氣出來的。
昨晚媽媽又不開心了，因?yàn)槲业募彝プ鳂I(yè)一直磨磨蹭蹭，外婆都已燒好晚飯開吃了我還沒完成一樣作業(yè)。其實(shí)我也很急，但我的注意力老被別的東西吸引走。一會(huì)兒看看IPAD充電了沒有，一會(huì)兒看看養(yǎng)的鳳仙花和蠶寶寶有沒有發(fā)生變化了，就連手中的自動(dòng)鉛筆也能玩上很長時(shí)間。晚飯時(shí)媽媽的臉陰云密布，我的心呯呯直跳，我暗暗下定決心，明天開始我一定要加快速度專心做作業(yè)不惹媽媽生氣了。
今晚放學(xué)回家，我顧不上喝一口水立馬打開書包專心致志地做起了作業(yè)，連爸爸喊我吃晚飯了都沒聽到。這不，晚飯前我就把作業(yè)全部順利完成了。餐桌上，媽媽的`臉燦若云霞，媽媽還開心地告訴我：“兒子，今天開始你拖拉的毛病改正了，周末獎(jiǎng)勵(lì)你吃牛排大餐，另加四大名著一套！”我的心里美滋滋的，心想：不做小蝸牛，好處還真多呀！
蝸牛四年級(jí)作文 6
九月初的一場雨后，地面很潮濕，我在小區(qū)的門口發(fā)現(xiàn)了一只大蝸牛，它漂亮的螺旋狀貝殼讓我很喜歡，于是我把它帶回了家，養(yǎng)在一個(gè)透明的盒子里當(dāng)寵物。
我的蝸牛最喜歡吃圣女果和卷心菜。當(dāng)我把圣女果對(duì)半切開后，它就會(huì)爬到圣女果的中心，先吃果肉再吃皮。它吃卷心菜的時(shí)候，會(huì)先吃葉子再吃梗，它每晚可以吃掉一片卷心菜。后來我才知道，蝸牛有一萬八千多顆微型牙齒，真是超乎想象！它的嗯嗯和它吃的'食物顏色一致。吃完圣女果的嗯嗯像番茄醬，吃完卷心菜的嗯嗯像一條小青蟲，如果它交替吃圣女果和卷心菜，它的嗯嗯就是紅綠相間的。
它不吃東西的時(shí)候，就在盒子的各個(gè)面爬。它最喜歡在盒子的頂部爬，它的腹足倒吸在盒頂上，看上去就像一片細(xì)長的葉子。它的腹足吸力很強(qiáng)，雖然它的頭是朝下的，但它不會(huì)掉下來。我曾用手抓住它的殼，想把它拉下來，可它牢牢地吸著盒頂，我根本拉不動(dòng)。當(dāng)它在一個(gè)地方呆久了，就會(huì)留下一灘充滿泡泡的粘液，很難清洗。盡管如此，我還是很喜歡這只蝸牛。
每當(dāng)我觀察它的時(shí)候，它總會(huì)給我?guī)砗芏鄻啡ぁ?/p>
蝸牛四年級(jí)作文 7
同學(xué)送給我?guī)字晃伵�，我高興極了，小心翼翼地把它們帶回了家。
一到家，我就忙開了。我先找了一個(gè)舊魚缸，又去屋后挖了些細(xì)沙子。我把沙子放在魚缸里，接著給沙子噴了些水，然后剪了幾株花插在沙子上，最后把蝸牛放進(jìn)去。太棒了！簡直就像是在美麗的沙灘上搭起了幾座移動(dòng)的“小帳篷”。
只要一有空，我就去看這幾只小蝸牛。蝸牛的身體非常軟，頭上有兩對(duì)觸角一一底下一對(duì)比較短的是它的鼻子，上面一對(duì)比較長的是它的眼睛。蝸牛的背上馱著一個(gè)像海螺似的“小房子”。要是它爬累了，或是遇到危儉，它就會(huì)縮進(jìn)這間“小房子”里去。
蝸牛喜歡在潮濕的.地方生活，如果把它放在被雨水打濕的地方，它會(huì)很快伸出頭來；如果把它放在太陽光下，它就會(huì)連忙把頭縮進(jìn)殼里去。
蝸牛的爬行本領(lǐng)非常強(qiáng)。有一天早晨，我去看蝸牛，發(fā)現(xiàn)有一只不見了，怎么找也找不到。這時(shí)，我突然想到蝸牛爬過的地方，會(huì)留下銀白色發(fā)亮的痕跡，要是按它爬行的痕跡尋找，一定可以找到它。于是，我用放大鏡仔細(xì)尋找它的“腳印”。啊，終于被我找到了！原來，那只蝸牛爬到了屋頂上，待在自己的“小房子”里做美夢呢！
我愛這幾只可愛、調(diào)皮的小蝸牛，它們給我的生活帶來了很多樂趣。
蝸牛四年級(jí)作文 8
蝸牛望著遠(yuǎn)方，嘆著氣，想著：唉，那云朵多好呀！能在天上自由自在的飄來飄去。而我，卻只能背著個(gè)殼到處走。想到這里，蝸牛又重重地嘆了口氣。
它來到小河旁，看見小魚在水里游來游去，心里不禁想：要是我也能在水里游泳那有多好呀！可它卻一句話也不說，它總是把這些想法深深的'埋在自己的心田里。蝸牛在小河旁癡癡的望著，它不知怎么了，最近它總是那樣望著，一句話也不說。
雨下起來了，蝸牛也不躲到殼里去，雨姑娘安慰它說：“你其實(shí)也有一些長處，只是你自己不知道而已�！薄皠e人都比我好，我有什么長處，”蝸牛忽然發(fā)起脾氣來，“我就是個(gè)廢物。遇到危險(xiǎn)只會(huì)縮到殼里的膽小鬼�！蔽伵Ｕf完就縮到殼里去了。
第二天，蝸牛再次爬到河邊，望著，它看到蜻蜓在天空自由的飛來飛去，心里好羨慕，它終于忍不住想法了，激動(dòng)地說：“蜻蜓哥哥，小魚姐姐，我想和你們一樣，能游泳，或者能飛翔！”“你雖然不能飛或游，但你也有你的優(yōu)勢呀。”蜻蜓和小魚異口同聲地說�！澳阌龅轿ｋU(xiǎn)不用到處跑，只管躲到殼里，你能四海為家，我們卻只能在池塘里生活呀！”
蝸牛終于想通了，從此快樂地生活著。
蝸牛四年級(jí)作文 9
蝸牛正在緩緩地爬著。
忽然天上打起雷來。
蝸牛趕緊伸出“避雷針”，
不再怕打雷，
繼續(xù)趕它的路程。
今天我在玩的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，我高興極了！
于是我把蝸牛從石頭上放到了地上，開始它一動(dòng)不動(dòng)，過了一會(huì)耳，它才開始表演，它先把頭上的觸角從“屋子“里伸出來探消息。然后·，伸出頭來，接著又伸出身子，慢慢的怕了起來。爬著爬著，一條又短又粗的尾巴從“屋子”里漸漸地伸出來。這時(shí)，我仔細(xì)觀察了蝸牛，它的頭呈扇形，兩只眼睛長在臉上，沒有鼻子，一條短短地粗尾巴，拖在“屋子”的后面。蝸牛背著“屋子”爬行，像是在慢慢地滑動(dòng)，一會(huì)兒滑到這邊一會(huì)兒滑到那邊，大概是想著個(gè)合適的地方住下或著點(diǎn)東西吃把。
它爬行的時(shí)候，身子兩邊個(gè)有一片海綿似的肉皮蠕動(dòng)。同時(shí)分泌出一些粘液，在地上留下兩條很細(xì)很細(xì)的濕潤的`痕跡。這大概是蝸牛留下來的記號(hào)，想要是找不到合適的地方住，就沿著這條痕跡會(huì)到原來出發(fā)的地點(diǎn)去睡大覺，吃甜飯……
蝸牛四年級(jí)作文 10
今天天氣可真熱，我和陳星羽一邊吃著雪糕，一邊在小區(qū)到處閑逛。這時(shí)，我提議，“我們?nèi)ソo螞蟻搭房子吧�！蔽覀儊淼讲輩才�，卻意外地在草叢里發(fā)現(xiàn)了蝸牛，它那濕漉漉的小腦袋上頂著兩只黑色的觸角，正在東張西望，樣子可愛極了。我們用一根雪糕棒輕輕地碰了一下它，不料它被嚇得趕緊把頭縮進(jìn)了殼里，像球一樣滾進(jìn)了石頭縫里。這下我們都沒辦法了，只好耐心等待蝸牛再次爬出來。果然不出我們的意料，蝸牛又爬了出來。
哈哈，這下你可逃不出我們的“魔掌”了。我用手輕輕地將它拎到了地面上，在它的前面搭了一座“獨(dú)木橋”。蝸牛好像消除了警惕心，又把濕漉漉的小腦袋探了出來，一步一步地爬上了“獨(dú)木橋”。爬著爬著，它好像發(fā)現(xiàn)了什么，側(cè)過身去，朝另一個(gè)方向爬去。這時(shí)，一個(gè)老奶奶提醒我們，“蝸牛喜歡泥土！”陳星羽趕緊找來一些泥土，放在“獨(dú)木橋”上。果然，蝸牛又向泥土方向爬去。于是，我們又用另一根雪糕棒和“獨(dú)木橋”拼在一起，把它抬回了我家，放在陽臺(tái)上的'大花盆里，準(zhǔn)備仔細(xì)觀察它的生活習(xí)性。抓蝸牛真有意思！陳星羽說她還要抓一只蝸牛放在她家觀察呢。
蝸牛四年級(jí)作文 11
我在家里菜園子的一片青菜葉子下發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，連同菜葉子一起，我把它小心翼翼地帶回了家。
我把蝸牛和菜葉子放在陽臺(tái)上，可沒想到，才出去了一會(huì)兒，小蝸牛就爬到了另一處地方。我心想，這么調(diào)皮，我可不能讓它到處亂爬，我決定給它做一個(gè)“家”——讓蝸牛安心居住的地方。趁著還沒把它放進(jìn)“家”之前，我打算觀察觀察它：四對(duì)觸角、灰色的腹足與身體、一個(gè)大大的殼，還有的'紋路，短短的尾巴……
現(xiàn)在該給小蝸牛做“家”了。我找到一個(gè)玻璃瓶，先裝入三分之一的泥土，接著找了兩根木棍，斜斜地插進(jìn)泥土里，然后，挑了一塊石頭——上面長著密密的綠色苔蘚，頂上還開著金色的尖尖的花，放進(jìn)了瓶子，最后往泥土里加了一點(diǎn)水，并種上了一棵小青菜。我知道蝸牛喜歡潮濕的環(huán)境，不用猜，它肯定很喜歡這個(gè)“家”。我把小蝸牛輕輕地放了進(jìn)去，小蝸牛悠哉悠哉慢吞吞地爬來爬去。咦，小蝸牛一轉(zhuǎn)眼不見了。哈！原來是躲到了葉子下面，它還會(huì)“隱身”哩。
盡管小蝸牛在它的新家生活得很快樂，但我知道它最喜歡的還是它原來生活的大自然。我依依不舍地把它放回了大自然，小蝸牛，再見！小蝸牛，要開開心心哦！
蝸牛四年級(jí)作文 12
星期六下午，我和爸爸一起來到樓頂?shù)牟说厣贤谵�，在一棵大白菜上，我發(fā)現(xiàn)了一只正在津津有味地吃著菜葉的小蝸牛。
小蝸牛的出現(xiàn)讓我興高采烈，把挖蕃薯的事拋到九霄云外去了。我蹲下身來，仔細(xì)觀察小蝸牛，首先入我眼簾的是兩根觸角，它像兩根天線，軟軟的身體后面馱著像海螺似的硬殼，這就是它居住的“小房子"。要是碰到危險(xiǎn)或是累了，它就會(huì)把軟軟的身體縮進(jìn)“小房子里"，以便來保護(hù)自己。
我把小蝸牛放在水泥地上，不一會(huì)兒功夫，小蝸牛爬了很長一段距離，爬行過的地方都留下了一條水跡，聽爸爸說，蝸牛軟軟的腹部上方有一些小點(diǎn)，那是蝸牛的腳，腹足內(nèi)有腺體，爬行時(shí)會(huì)放出黏液，它可以減少蝸牛的.身體與地面產(chǎn)生的摩擦，黏液的彈力給予蝸牛前進(jìn)的動(dòng)力，黏液中還有一些特殊的化學(xué)物質(zhì)，能夠用與蝸牛之間的交流。
雖然蝸牛背著一個(gè)大包袱，但是它朝著一個(gè)目標(biāo)慢慢蠕動(dòng)，蝸牛這么小的動(dòng)物都知道堅(jiān)持不懈。在蝸牛面前我真有點(diǎn)兒自慚形穢，我也要向蝸牛學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在開始，一定要努力堅(jiān)持，不放棄，做一個(gè)持之以恒的人！
蝸牛四年級(jí)作文 13
蝸牛是軟體動(dòng)物。別看它小，可它足足有25600顆牙齒，號(hào)稱“牙齒大王”呢！聽同學(xué)說，蝸牛能在刀刃上若無其事地爬行。今天，我也想做個(gè)試驗(yàn)。
我捉來一只小蝸牛，小心翼翼地把它放到刀刃上，為了引誘它爬得快些，我在刀的另一頭放了些新鮮的菜葉。剛放上去，蝸牛一動(dòng)不動(dòng)，我也嚇得閉住了眼睛。生怕它被割傷，5分鐘，10分鐘……過了好長時(shí)間，等我睜開眼后，發(fā)現(xiàn)蝸牛安然無恙地從刀刃上爬了過來。我驚呆了。“小不點(diǎn)”在菜面上吃著新鮮的.美食，好像在自豪地說：“我厲害吧！”
我不相信地拿起蝸牛仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛身上絲毫未損，我還看見它身上長著一間“臥室”，“臥室”里有一個(gè)氣孔，那是大便和呼吸的。還分別長著兩根長的“天線“和兩根短的“天線”。長“天線“上還有兩只小小的眼睛。我用手輕輕一碰，它就立刻把觸角縮進(jìn)去。過了一會(huì)兒，它才的把頭伸出來，東張西望，好像在觀望有沒有敵人似的。
聽說這個(gè)“小不點(diǎn)”還有一項(xiàng)技能呢！它可以在一根鋼絲上，像雜技演員那樣，穩(wěn)步前行。
這小小的動(dòng)物，竟然還有這兩手，真是小瞧了它！
蝸牛四年級(jí)作文 14
前幾天，我在草地上發(fā)現(xiàn)一只和大拇指一樣大的蝸牛。
蝸牛有一雙長長的眼睛，小小的嘴巴。在它頭勁的下面，還背著一個(gè)小小的房子，大概是因?yàn)橄掠甑臅r(shí)候，沒有地方躲，才背上了小房子吧？我連忙把它帶回家。
蝸牛把我們家的花盆當(dāng)做了草地，它喜歡吃菜葉。當(dāng)我拿菜葉去喂它的時(shí)候，它就慢慢地靠近菜葉，上前聞了聞，�。课伵Ｓ斜亲�？它的鼻子在哪里？科學(xué)老師告訴我們：它的眼睛旁邊的'兩個(gè)小觸角就是鼻子！瞧，蝸牛得到了食物的信息，開始用它小小的嘴吸菜葉的汁水了。
蝸牛喜歡在潮濕的地方生活。如果把它放在被雨水打濕的地方，它會(huì)很快伸出頭來，如果把它放在太陽光下，它就會(huì)連忙把頭縮到期殼里去。
蝸牛的爬行本領(lǐng)非常強(qiáng)。有一天早晨我去看蝸牛，發(fā)現(xiàn)蝸牛不見了，怎么找也找不到。這時(shí)我突然想到蝸牛爬行的時(shí)候，會(huì)留下銀白色的痕跡，要是我按照它爬行的痕跡，順藤摸瓜，一定可以找到它。找啊找，原來它爬到了屋頂上，呆在它自己的小房子里呢。
這就是我可愛小蝸牛。
蝸牛四年級(jí)作文 15
一只蝸牛餓了，看見地上有一片樹葉，就慢慢爬了過去。
那只蝸牛吃力地伸長脖子，想要夠到那片葉子，可是，太遠(yuǎn)了。它努力伸長脖子，觸角使勁往前，但還是夠不到樹葉。
蝸牛伸長脖子之后，又把身子往前移，它在移動(dòng)身子的時(shí)候感到不吃力，但在伸長脖子的時(shí)候不知道花了多少功夫。它在伸長脖子的時(shí)候是紋絲不動(dòng)的`，但在移動(dòng)身子的時(shí)候才移動(dòng)那么一點(diǎn)，后來--它就這樣，先很吃力地伸長脖子，然后很輕松地移動(dòng)身子。
就在蝸牛很接近樹葉的時(shí)候，不知從哪飛來一塊石頭，擋在了樹葉的前面，還差點(diǎn)打到了它，嚇得它趕緊縮回殼里。不過蝸牛很快又探出頭來，慢慢地繞過石頭，向那片樹葉努力爬去。為了美食，這只蝸牛真是毫不畏懼啊。
蝸牛慢慢爬上了樹葉，伸長脖子，慢慢享受樹葉的美味，看它的樣子，別提吃得有多香了，因?yàn)槟鞘撬Φ慕Y(jié)果。
蝸牛吃到了葉子，頭上的觸角就像在跳舞一樣。吃完了一邊，又換另一邊。還對(duì)同伴們搖搖觸角，似乎在對(duì)它們說：“這片葉子可好吃了，你們也來吃吧！”
過了一會(huì)兒，蝸牛繼續(xù)往前爬，是不是又看到前方的美食，它又開始努力了？
蝸牛四年級(jí)作文 16
“唉，又是一個(gè)下雨天，真是無聊�！蔽易谖蓍芟驴粗鴿皲蹁醯牡孛孀匝宰哉Z道。突然，有一個(gè)小生物出現(xiàn)在我的視線里，它長著一對(duì)小觸角，背著自己的“小房子”，蠕動(dòng)著身子慢慢地爬行著。“哇！是蝸牛�！蔽殷@喜地跳起來，然后蹲下去認(rèn)真的觀察起來。
小蝸牛的整個(gè)身體是透明色的，頭頂?shù)钠つw上有兩道黑色的細(xì)線，頭頂上豎起一對(duì)細(xì)小的觸角，在它頭頸的下面還背著一個(gè)殼。它的殼可漂亮了，彎彎曲曲的'螺旋狀一層一層的重疊在一起，好像一座小洋樓。這座“小房子”足足是它身體的兩倍，小蝸牛真是了不起！
看著面前這個(gè)可愛的小動(dòng)物，我忍不住地用手輕輕地碰了它一下，它警覺的收起自己的觸角，然后快速地把整個(gè)頭都縮到自己的“小房子”里，幾分鐘過后，它又慢慢地伸出自己的觸角探索著，最后再露出自己的小腦袋�？茖W(xué)課上，老師告訴我們：小蝸牛的兩個(gè)小觸角就是它的鼻子，它就是用觸角來感受信息的。小蝸牛真是一種神奇的動(dòng)物呀！
小蝸牛喜歡吃菜葉，我小心翼翼地把它放在菜葉上，它慢慢地探出腦袋，然后加快了自己爬行的速度，好像發(fā)現(xiàn)了美食，特別興奮，接著便順著菜葉邊緣大口大口的吃起來，吃的津津有味。
小蝸牛真是可愛又有趣！
蝸牛四年級(jí)作文 17
今天，我去捉蝸牛。
我想蝸牛一定在樹上，或隱蔽的地方，我在第一棵樹上找啊找啊，這棵樹上沒有蝸牛，于是我就去別的`樹上找。這棵樹真大，找了好久，我還沒找到蝸牛，我開始有點(diǎn)垂頭喪氣了，正在這時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)在一簇茂密的樹葉上，有一只大蝸牛趴在那里，身后還跟著3只小蝸牛。我把它放在手上，然后又摘了幾片樹葉給它們吃。
到家后，我舉行一場蝸牛大賽。比賽開始了，大蝸牛像大黑牛一樣沖了過去，小蝸牛已經(jīng)盡力了，可還是很慢，大蝸牛已經(jīng)早已到達(dá)終點(diǎn)了，這一局大蝸牛勝。
第二局馬上開始，這次我讓小蝸牛先爬，等它們爬到一半的時(shí)候，我才把大蝸牛放上去，等大蝸牛爬到離終點(diǎn)還有一小段的時(shí)候，小蝸牛已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了，這一局小蝸牛獲勝。
到了一決高下的時(shí)刻了，我宣布，誰贏了，就給它一片大菜葉。比賽開始了，現(xiàn)在小蝸牛和大蝸牛同時(shí)出發(fā)，過了一會(huì)兒，我很驚訝！小蝸牛竟然和大蝸牛一樣快了，最后，它們打成了平手，它們就共享了這一片大菜葉。
蝸牛四年級(jí)作文 18
很久很久以前，森林里有一只蝸牛，它非常好勝，什么事都想爭個(gè)第一。
有一天，這只蝸牛路過跑步比賽的場地，看到兔子回回比賽都是第一，于是它就問兔子：“你是怎么做到回回都跑第一的呀？”兔子說：“我呀！天天努力練習(xí)跑步，苦練多年，才得到這樣優(yōu)秀的.結(jié)果�！蔽伵Ｂ犃�，好像明白了什么�；氐郊遥伵Ｏ露Q心也要每次都拿第一。于是它制作了一個(gè)跑步時(shí)間計(jì)劃表，每天都堅(jiān)持完成自己的計(jì)劃，它相信自己總有一天，會(huì)像兔子那樣厲害。
第二天，太陽公公剛把頭探出來，蝸牛就已經(jīng)準(zhǔn)備去練習(xí)跑步了。它練得汗流滿面，后背都濕了，到了晚上，蝸牛才回家。就這樣，日復(fù)一日，蝸牛終于練得健步如飛了。
剛好森林體育部要舉辦秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，小蝸牛趕緊去報(bào)了名，它準(zhǔn)備在運(yùn)動(dòng)會(huì)上大展身手。功夫不負(fù)有心人，在一場跑步比賽中，小蝸牛遙遙領(lǐng)先，第一個(gè)沖向了終點(diǎn)。
小蝸牛感慨地說：“功夫不負(fù)有心人！所有的堅(jiān)持、努力和付出都是值得的！”從此以后，大家都稱它為“疾速蝸�！�。
蝸牛四年級(jí)作文 19
我家樓下有兩棵龍爪槐，上面爬滿了許多可愛的小蝸牛：它們都背著一個(gè)重重的殼，伸著兩對(duì)長長的觸角，慢慢地向前爬著，樣子十分滑稽可愛。蝸牛雖然有時(shí)也會(huì)吐出滑溜溜的粘液，但我還是很喜歡它們。于是，我就抓了一些回去，仔細(xì)觀察。
我發(fā)現(xiàn)蝸牛的力氣特別大，一只小蝸牛居然可以背起比它體積大四倍的物體，讓我很驚奇，這相當(dāng)于一個(gè)一百斤的人背起四百斤重的東西，真是名副其實(shí)的大力士呀！
我還發(fā)現(xiàn)蝸牛的胃口也非常好，十只蝸牛一個(gè)晚上竟然把像爸爸手掌那么大的兩片樹葉給吃個(gè)精光。
每當(dāng)看到這些小蝸牛，我就禁不住想起一首歌，歌中這樣唱。
阿門阿前一棵葡萄樹，阿嫩阿嫩綠地剛發(fā)芽。
蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬。
歌中唱到的蝸牛爬得實(shí)在太慢，但我抓到的`這些蝸牛爬得并不慢，我把一只蝸牛放在一根約兩米長的竹竿的底部，不一會(huì)它就爬到了頂端。
以前，我總以為蝸牛沒有牙齒，這次通過放大鏡觀察，我發(fā)現(xiàn)蝸牛嘴里竟然長滿了牙齒，數(shù)也數(shù)不清。最后，只得求爸爸在網(wǎng)上查了一下，我才知道蝸牛竟然還是世界上牙齒最多的動(dòng)物，它嘴里的牙齒多達(dá)25600顆！
蝸牛四年級(jí)作文 20
我奶奶家養(yǎng)著一只白蟻蝸牛。我給蝸牛取了一個(gè)名字，叫快快。因?yàn)樗燥�、走路的速度都很快，所以我叫它快快�?/p>
有一天晚上，我手拿著新鮮菜葉，準(zhǔn)備喂給蝸牛吃。我小心翼翼的把蝸牛拿起來。然后，把新鮮菜葉放在盒子里。接著，我又小心翼翼的把蝸牛放回盒子里。然后，我就仔細(xì)地觀察起蝸牛吃新鮮菜葉來。
它先爬到新鮮菜葉上，然后用牙齒把，最后再把磨好的新鮮菜葉一點(diǎn)一點(diǎn)地吃下去新鮮菜葉一點(diǎn)一點(diǎn)的`磨碎。過了一會(huì)兒，蝸牛就把我放的三四片新鮮菜葉吃得干干凈凈，一點(diǎn)兒也不剩。我心里奇怪地想：為什么小小的蝸牛能在這么短的時(shí)間里就能吃完我放的所有菜葉呢？于是，我就問媽媽：“為什么蝸牛吃飯的速度這么快呢？”媽媽說：“嗯，我也不知道呀！你翻開科學(xué)書看看吧，說不定從科學(xué)書上能告訴你你想要尋找的答案呢！于是，我翻開科學(xué)書尋找答案。過了一會(huì)兒，媽媽就問我：“找到答案了嗎？”我興奮地說：“找到啦！找到啦！因?yàn)槲伵Ｓ袃扇f五千六百顆牙齒呢，所以他們吃東西的速度會(huì)這么快�！�
觀察蝸牛真有趣呀！
蝸牛四年級(jí)作文 21
“說它是條牛，不會(huì)拉犁走。說它力氣小，能背房子走�！边@是什么動(dòng)物呢？沒錯(cuò)，它就是蝸牛！
蝸牛是貝殼類軟體動(dòng)物，無論爬到哪里，都背著它的“小房子”呢！蝸牛的“房子”雖然又脆又薄，但是你可別小看它哦！那可是蝸牛保護(hù)自己的武器�！靶》孔印边�能隨著蝸牛的身體慢慢長大。
蝸牛喜歡生活在陰暗、潮濕的環(huán)境中，草叢、菜園、石頭底下，都是它們生活的樂園。它的.身體軟軟的，頭上有兩對(duì)觸角，長的那對(duì)觸角頂端有一雙圓溜溜的小眼睛。短的那對(duì)觸角是“感應(yīng)器”，用它來感應(yīng)周圍的環(huán)境。兩對(duì)觸角下面有一張針孔大的嘴巴，嘴巴里面有一條齒舌，上面有著25600顆小牙齒，是動(dòng)物界里牙齒最多的動(dòng)物。它每天用這些只能用顯微鏡才能看得到的牙齒品嘗著各種各樣美食，有樹葉、菜葉、青瓜、蘋果……
蝸牛是個(gè)“膽小鬼”。我們用樹枝輕輕地動(dòng)它一下，它就馬上縮到自己的“小房子”里，直到它感覺外面安全了，才會(huì)慢慢地伸出小腦袋。下雨過后，在花壇邊，在菜地里，在石頭上都會(huì)看到一條條亮晶晶的粘液，那是小蝸牛爬過留下的足跡。
蝸牛四年級(jí)作文 22
今天，我在學(xué)校捉了幾只小蝸牛。
蝸牛是軟體動(dòng)物。它的殼是黑褐色，呈螺旋狀。它有兩對(duì)觸角，長的長在頭上，短的長在臉上，眼睛長在長的觸角上。蝸牛的足是腹足，像吸盤粘在葉子上或墻壁上。
蝸牛爬得很慢。它爬的時(shí)候，伸長了脖子，背著房子似的硬殼。身后留下一道爬痕，沒看清楚，還以為是拖著一條長長的尾巴呢！其實(shí)那是蝸牛分泌的液體，用來保護(hù)腹足。如果沒有它，蝸牛在粗糙的地方爬行，腹足就會(huì)受傷。嚴(yán)重的時(shí)候會(huì)危及生命。
蝸牛除了玩，其余的時(shí)候都躲在殼里。它玩的`時(shí)候，先伸一點(diǎn)，再探出頭，看看有沒有危險(xiǎn)。它走的時(shí)候，海綿似的肉皮慢慢地蠕動(dòng)。它們有的在壁上探視，想逃出去，有的在蕩秋千，有的在仰望天空。
蝸牛吃植物的莖、葉、花和果肉。有一次，我把一片菜葉放了進(jìn)去，過了一會(huì)兒，蝸牛就把那片菜葉咬了一個(gè)小洞。
蝸牛有藥用價(jià)值，它能清熱解毒、消腫，還能治糖尿病，、高血?dú)夤苎椎纫呻y雜癥。它味道鮮美、營養(yǎng)豐富，是一道美味佳肴。
我喜歡蝸牛，它給我們帶來了歡樂。
蝸牛四年級(jí)作文 23
我家里有兩只可愛的蝸牛，一只叫歡歡，一只叫喜喜。歡歡大一點(diǎn)，喜喜小一點(diǎn)。
今天，我正在觀察它們時(shí)，突然，我的腦海里產(chǎn)生了一個(gè)問題：歡歡和喜喜是公的還是母的呢？不久，經(jīng)過我的觀察，我得出了一個(gè)答案：歡歡是公的，喜喜是母的。因?yàn)槲矣浀糜幸槐緯咸岬竭^：公的動(dòng)物都比較大，母的'會(huì)比較小。
我想知道我的推測是否正確，所以上網(wǎng)去查資料，只見百度上說：蝸牛不分公和母。我點(diǎn)進(jìn)去看了詳細(xì)資料，資料告訴我：蝸牛不分公母，是因?yàn)樗麄兪枪富旌象w。于是我懂得了：只要一只蝸牛就能生小寶寶了。
我還看見了蝸牛遇到危險(xiǎn)時(shí)的行為。我用手去碰蝸牛的頭，說是遲那時(shí)快，它馬上就把頭縮進(jìn)了殼里。我把蝸牛連殼一起放到手心上，看見蝸牛用粘液把殼的口子封住了，而且很牢固。
媽媽看我這么喜歡蝸牛，提示我：你不要把蝸牛和螢火蟲放在一起。我問：為什么？因?yàn)槲灮鹣x會(huì)把蝸牛吃掉，然后在殼里產(chǎn)卵。我聽了媽媽的話，又漲了知識(shí)。
這就是我觀察到的蝸牛。
蝸牛四年級(jí)作文 24
今天，我在小區(qū)的一條小河邊撿到一只大蝸牛，我仔仔細(xì)細(xì)的觀察蝸牛，它的殼是以螺旋形，那青灰色的殼像一座小山，有像一座房子好像里面能裝很多東西似得，蝸牛不怕水，不怕風(fēng)，不怕雨，就怕人類的大腳和大鞋子，只要一個(gè)動(dòng)作那就是踩他一腳，這剛剛還歡快的活著，現(xiàn)在什么都不知道了，就應(yīng)為一不小心，把它的生命結(jié)束了，它實(shí)在是太小了，誰也不會(huì)注意到，一次次傷害了那些無辜的生命！
它的殼上一圈一圈的`像大樹的年輪似得，慢慢，蝸牛的頭探出來，你仔細(xì)一看，會(huì)發(fā)現(xiàn)伸出來的觸角上有一雙烏黑有圓圓的小眼睛呢！
蝸牛還是一位攀登者，到哪都能爬，飛檐走壁，雖然他的速度很慢，但它都可以在多么頑強(qiáng)有光滑的玻璃上爬行，在表面上大家看不到它的小嘴巴，它能分泌一種粘液，能粘住玻璃，還有任何東西。
如果我也有能像蝸牛那樣分泌出黏液那該多好，那時(shí)我也可以飛檐走壁啦！到處都可以爬行，哈哈！大家千萬注意在出門外行時(shí)，要處以腳下，尤其是下雨天，不要傷害到無辜的小生命，我最喜歡蝸牛！
蝸牛四年級(jí)作文 25
在周末的某一天，我準(zhǔn)備去商店買一些學(xué)習(xí)用具。可是外面下起了傾盆大雨。心想：在路上萬一把自己淋感冒了怎么辦？感冒了還會(huì)發(fā)燒。如果去了的話把衣服弄濕了，媽媽還會(huì)罵我。如果不買的話那我拿什么來做作業(yè)呢？想來想去還是不去了吧。但是作業(yè)該怎么辦呢？在無奈之下只好選擇了去買文具。剛一打開門，看見這傾盆大雨，根本就沒有停的意思。正當(dāng)我準(zhǔn)備關(guān)門回家的時(shí)候�？匆娏艘恢晃伵＃�
看見它正在一步一步的往前走，可能是要回家吧。雖然我不知道它的家是近還是遠(yuǎn)。但是看它的`步伐就認(rèn)定出了它家很遠(yuǎn)�？粗徊揭徊降淖呶也唤胄λ�。但是看著它一步一步的在往家中走�？粗藭r(shí)的它，我受到了啟發(fā)：蝸牛不管路途中多么遙遠(yuǎn)多么坎坷，它還是一樣前行，它那么堅(jiān)強(qiáng)。不會(huì)受到一點(diǎn)困難就后退，此時(shí)我的心里好像也有了蝸牛一樣的信念。盡管現(xiàn)在還下傾盆大雨，但是還是阻止不了那種信念，我撐開雨傘。此時(shí)，我也像蝸牛一樣堅(jiān)強(qiáng)。一步一步的走去買文具！
人們都要像蝸牛一樣，不管路上遇到多么大的困難，也一定堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)。
五年級(jí):張碩昔
蝸牛四年級(jí)作文 26
一天，風(fēng)和日麗，一只蝸牛閑著沒事，四處轉(zhuǎn)悠。
一路上，見人就說自己很了不起。走著走著，看到了一匹小馬，趕緊迎上去，對(duì)小馬說：“喂！你看到我怎么連招呼都不打呀？太沒禮貌了！”
“你這么小，我沒有看見你呀？”小馬毫不客氣地說。
蝸牛很不服氣地說：“我是牛，你怎么會(huì)沒看見��！”
小馬又說：“你不是牛類，只是你的名字里有個(gè)‘�！至T了！牛可大哩，比你大幾百倍呢！別那么神氣！”
“不可能，如果我不是牛的話，那黃牛、水牛、奶�！疾皇桥Ａ�！”蝸牛爭辯著。
小馬無奈，只好叫來了聰明的猴子教授來評(píng)理，猴子教授也說只是名字里有牛字而已，可是蝸牛并不認(rèn)同，還是硬說自己就是牛。
小蝸牛還專門找來了同類，他們也一致認(rèn)為自己就是牛家族的一員。
小馬拗不過蝸牛，又找來了黃牛。黃牛聽了蝸牛的話，哈哈大笑，說：“你們不屬于牛類，軟綿綿的，還背著一個(gè)重重的`大殼，哪像我們有一雙犄角，而且力大無比呢！”
“我們也有觸角啊！”蝸牛說。
就這樣，他們?nèi)齻�(gè)人吵了起來……
草原里的其他動(dòng)物也紛紛過來說服蝸牛，他這才罷休�？磥恚何覀円_的認(rèn)識(shí)自己，勇敢的面對(duì)自己的短處。
蝸牛四年級(jí)作文 27
下午，我和我所在的動(dòng)物探險(xiǎn)小分隊(duì)一起去抓蝸牛。
我們的小分隊(duì)一共有四個(gè)人：一號(hào)老陳、二號(hào)麻雀、三號(hào)劉猴子、四號(hào)李子。老陳負(fù)責(zé)用他自己的小夾子來夾蝸牛，麻雀奉獻(xiàn)出了他的`蝸牛盒，劉猴子，也就是我，負(fù)責(zé)找蝸牛。李子的工作就是把找到的蝸牛弄醒并保管。
我們個(gè)個(gè)分工明確，精神百倍，心里充滿了憧憬和希望。
一開始，我們還在興高采烈地找�？墒堑搅撕髞恚透杏X沒啥希望了，因?yàn)檎伊耸宸昼娺�沒找到，而且再過五分鐘就要上課了�？稍趺崔k呢？我們急得直跺腳。
突然，麻雀蹦出了一句：“我們在這里著急浪費(fèi)時(shí)間，還不如快去再找一找呢！”老陳想了想，說：“對(duì)哦，我們在這里干著急，還不如快去找一找呢！”
于是，我們又繼續(xù)尋找我們的蝸牛……
“快過來看！”李子突然喊起來，“我找到蝸牛了！”聽到聲音后，心里突然有了一種自豪感，就立刻向聲音傳來的方向跑去。
“終于找到蝸牛咯！”我們興奮地叫喊著。蝸牛很小，但我們依然快活，把它叫做“小迷糊”。
上課鈴響了，我們四個(gè)人提前約定好，下課繼續(xù)尋找我們的第二只蝸牛，“小黑蝸”……
蝸牛四年級(jí)作文 28
“讓我看看！”“讓我看看！”“哎呀！我看不到！”你知道這是誰引起的嗎？哦！原來我們班來了一名可愛的小明星——蝸牛！
小蝸牛的名字叫小可愛，它長得小巧玲瓏，淡黃色的'殼是它的家，它爬到哪兒，“家”就背到哪兒，小小的頭上有兩對(duì)觸角，長觸角的頂端有眼睛，它的眼睛像一對(duì)天線，短觸角是食物探測器，中間有一個(gè)小孔，那就是它的嘴巴。你看，它多么可愛呀！
有一次，我和我的好朋友可兒的蝸牛舉行了一場“友誼賽”——“小蝸牛跑步”。我們把蝸牛放在起點(diǎn)，之后，我們跑進(jìn)了“觀眾席”。裁判一聲令下，我們立刻為自己的隊(duì)員加油�？蓛旱奈伵：孟裰朗潜荣�，拼命向前沖，而我的蝸牛卻在“逛街”，我恨不得把蝸牛拿到終點(diǎn)，可是，如果那樣又是犯規(guī)。正當(dāng)我著急的時(shí)候，它似乎看出了我的心思，拼命往前沖�？蓛旱奈伵Ｕ暗靡狻蹦兀豢�，局面不妙，立刻也往前沖，兩只蝸牛你追我趕。最后，我的蝸牛全力沖刺，終于勝利了！
蝸牛雖然沒有兔子可愛，但它給我?guī)砹藷o限樂趣！
蝸牛四年級(jí)作文 29
雨過天晴，我在姥姥的院子里捉了幾只蝸牛，有大的有小的，外殼形狀也不一樣，我找來潮濕的泥土、石塊、樹葉和瓶子，準(zhǔn)備收養(yǎng)。
第一天，他們生活得還不錯(cuò)，悠閑的散步。我給了他們一些菜葉，過了一會(huì)兒，菜葉上多了幾個(gè)小洞，我想，有些洞是不是蝸牛弄的，翻閱書看到，蝸牛是個(gè)害蟲，吃菜葉和果實(shí)，只有陰雨天氣才會(huì)出來。我做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)，把一個(gè)蝸牛放進(jìn)干燥的土里不管它，幾天后，我發(fā)現(xiàn)這只蝸牛已經(jīng)封上了殼，我用水沖了沖，發(fā)現(xiàn)白色的膜在網(wǎng)里縮，最后到蝸牛身體時(shí)破了，我覺得這個(gè)膜是不是蝸牛的粘液呢？我小心翼翼的劃破膜，取下來沾一點(diǎn)水立即化開，很粘，很可能是粘液。
我又拿起這只蝸牛，碰碰它的.觸角，立即就縮回去了，但我拿蝸牛時(shí)，按按它身體怎么也縮不回去，并且還有個(gè)黑的東西，可能是內(nèi)臟吧。把蝸牛翻過去，蝸牛的腹部的兩排顆粒狀的腳往腹部靠，太奇怪了。
觀察萬蝸牛，我就把它們放了，因?yàn)樗麄儺吘箤儆诖笞匀唬挥写笞匀徊攀撬鼈兊募摇?/p>
蝸牛四年級(jí)作文 30
森林里住著一只小蝸牛，他和別的蝸牛沒兩樣，都是跑起來慢吞吞的，因?yàn)檫@樣，他一直遭到動(dòng)物們的'嘲笑，他想：我一定要堅(jiān)持鍛煉，以后一定可以跑快的。
于是，小蝸牛不論刮風(fēng)下雨，每天練習(xí)，每天練習(xí)這一切都被大樹爺爺看到了，大樹爺爺感動(dòng)極了，對(duì)小蝸牛說：“小蝸牛，我來幫助你，讓你跑得快起來！”小鍋牛激動(dòng)地說：“真的嗎？那可太感謝您啦！”一瞬間，一道金光從小蝸牛眼前閃過，大樹爺爺對(duì)小蝸牛說：“小蝸牛，你現(xiàn)在試試跑起來！”呀，原來小蝸牛跑一米要一整天，但現(xiàn)在呢，幾秒鐘就跑了好幾米，小蝸牛開心極了！
正巧，森林里一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始報(bào)名了，小蝸牛也到200米賽跑報(bào)名處報(bào)名，有些動(dòng)物嘲諷他：“就憑你，也是來參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的？”接著就是一陣大笑，小蝸牛不理他們，報(bào)完名就回家了。過了幾天，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，動(dòng)物們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，“砰”的一聲槍響，小蝸牛像離弦的箭一般沖了出去，幾分鐘過去了，老虎裁判大聲宣布：“比賽結(jié)束，此次冠軍是蝸牛選手！”那些嘲笑過小蝸牛的動(dòng)物們頓時(shí)大驚失色。
幾天后，小蝸牛利用自己的特長，開了一家快遞公司，他送快遞又安全，又及時(shí)。從此，動(dòng)物們但凡要寄東西，都會(huì)請(qǐng)小蝸牛幫忙。
蝸牛四年級(jí)作文 31
從前有一只蝸牛，它的速度非常、非常慢，它可苦惱了。于是它去尋找了一位巫師，讓自己變快。
巫師給蝸牛了一瓶優(yōu)點(diǎn)藥水，它可以把缺點(diǎn)馬上變成優(yōu)點(diǎn)。于是，蝸牛喝下了藥水，果然蝸牛的速度快了許多，看起來是自己原來速度的一千倍，幾乎和兔子一樣的速度。運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，它要和森林里的運(yùn)動(dòng)健將獵豹比賽跑步，烏龜當(dāng)這次比賽的裁判員。比賽開始了，獵豹跑得很快，跟跑車一樣快。但蝸牛也不甘示弱健步如飛，眼睛快突出來了。蝸牛越跑越快，就像一支離弦的.箭，人們只看到蝸牛經(jīng)過的灰塵，已看不到它的身影了。大家拼命給蝸牛鼓掌，獵豹跑不動(dòng)了。就快到終點(diǎn)了，蝸牛突然停了下來不動(dòng)了，只見它慢慢地慢慢地往前爬著。呀，原來那瓶藥水過期了，藥性失效了，蝸牛又變成了原來的速度，而且身體變小了，小的和一只螞蟻一樣大，甚至比一粒沙子還小呢！這時(shí)來了一頭兇猛威武的獅子，大獅子可看不見那么的的蝸牛，獅子用腳“咚”地一聲把蝸牛踩了！
可憐的蝸牛就這么死在了獅子的腳下了。