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    小學(xué)四年級(jí)安全作文

    時(shí)間:2022-01-28 16:31:19 四年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)四年級(jí)安全作文匯編6篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)安全作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    小學(xué)四年級(jí)安全作文匯編6篇

    小學(xué)四年級(jí)安全作文 篇1

      星期三下午是小荷文學(xué)社活動(dòng)時(shí)間,我照常來到多媒體教室,卻發(fā)現(xiàn)里面擠滿了人,講臺(tái)上還站著一位警察。這是怎么回事呢?

      這時(shí),沈老師解開了我心中的疑惑,她說:“同學(xué)們一定很奇怪吧,告訴你們,今天學(xué)校請(qǐng)來了鐵路警察彭叔叔,給小荷文學(xué)社和生活小達(dá)人社團(tuán)舉行一個(gè)鐵路安全知識(shí)講座!痹瓉硎沁@樣,我恍然大悟。

      講座開始了。彭叔叔首先告訴我們乘坐火車除了攜帶行李外,必須帶好火車票,如果沒有火車票,就要帶上身份證、戶口本等有效證件。接著,叔叔介紹了乘火車的流程和重要的鐵路安全知識(shí)。他列舉了許多不安全的行為及其造成的嚴(yán)重后果,讓我們引以為戒。隨著叔叔語氣沉重的講述,我眼前仿佛出現(xiàn)了鐵路安全事故的一幕幕慘烈場(chǎng)景,耳邊似乎響起了那些事故傷亡者親人的傷心痛哭。安全第一,這是生命的警鐘啊!

      不知不覺中,講座結(jié)束了,我受到了一次無比深刻的教育。珍愛生命,注重安全,才能擁有幸福;叵胫焓迨逭Z重心長的話,我默默地下定決心:一定要繃緊鐵路安全這根弦,隨時(shí)提醒自己和家人文明出行,絕不做危害交通安全的事,讓幸福長伴左右。

    小學(xué)四年級(jí)安全作文 篇2

      今天,我去了兒童活動(dòng)中心參加了安全教育活動(dòng)。我和我的同學(xué)們?cè)谀莾簩W(xué)到了好多好多的自救方法,如高樓逃生、煙道逃生、心臟復(fù)蘇和如何系一些常用的繩結(jié)。而讓我印象最深刻的就是高樓逃生模擬訓(xùn)練了,因?yàn)樗煮@險(xiǎn)又刺激。當(dāng)然,我也成功地下了來。

      一開始,我有一點(diǎn)心驚膽顫地戴上了手套,當(dāng)我上了去后才發(fā)現(xiàn)并不會(huì)很高,大約有兩三米高。我心不在焉地想:“切!我還以為有多高呢?不就是幾層樓梯高嗎?”終于到我了,一位叔叔幫我把安全帶扣上,我把繩子拉過來想要來一個(gè)帥氣地上繩子,結(jié)果腳沒踩穩(wěn)“踏踏踏、嗶啦”咻,嚇?biāo)牢伊,還好那位叔叔一把拉住了我,否則我的這個(gè)演習(xí)就沒法再繼續(xù)玩下去了。叔叔跟我說:“沒事吧?以后要小心一點(diǎn)!”我調(diào)整完后,又開始試了。不過這次,我是先小心翼翼地把手給放到了繩子上的結(jié)上,然后我一個(gè)蕩秋千一樣的把腳給放到另一個(gè)結(jié)上,接著小心翼翼地往下爬。最后終于到達(dá)了地面!疤美玻∥页晒!”我開心地說道。

      在兒童活動(dòng)中心里舉辦的安全教育活動(dòng),我不僅學(xué)到了很多自救措施,我也發(fā)現(xiàn)如果我們不注意安全,就很容易釀成災(zāi)難!所以日后,我們要注意各種的安全隱患,如果發(fā)現(xiàn)的話,就要立刻把它處理掉。

    小學(xué)四年級(jí)安全作文 篇3

      叮鈴鈴,下課鈴響了,我和應(yīng)卓煊還有葉俊哲一起在教室外面的走廊上你追我趕地奔跑著。葉俊哲在我前面跑,我在后面追,就差一點(diǎn)點(diǎn)要抓住他時(shí),我腳一麻,整個(gè)身體往前一靠,一不小心把葉俊哲推倒了。我急忙把他扶起來,并對(duì)他說:“對(duì)不起!”但是他的額頭上還是有包了。當(dāng)時(shí)我心里很難受,我就想下次玩游戲一定要小心,注意安全。

    小學(xué)四年級(jí)安全作文 篇4

      人的生活中,總是離不開交通,總是在交通之前徘徊,也許,只是那一剎那的疏忽,會(huì)給自己帶來終身的遣憾……所以,我們?yōu)榱思胰耍瑸榱伺笥,為了自己,?yīng)該遵守交通規(guī)則,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。

      但是,在日常生活中,有許多人不注意安全,魯莽行事。司機(jī)開著汽車飛馳過去,從未考慮過事情的后果,在那飛奔的過程中,留下的是塵埃嗎?你又是否看見了塵埃中的恐慌?喝醉酒的司機(jī)開著車,又奔向遠(yuǎn)方,也許不久之后,又是一個(gè)生命消失人間。大路旁的標(biāo)語有什么用?難道這就是個(gè)擺事實(shí)設(shè)嗎?這使我陷入了沉思。

      曾經(jīng),有一個(gè)小學(xué)生因?yàn)榧敝丶铱措娨暥鴻M穿馬路,突然,一輛驕車駛過來,那輛車把他壓得粉身碎骨,把他永遠(yuǎn)地壓在了地底……又有誰聽到他們的呼喚?上帝是仁慈的,同情之心油然而生,可這又可能怎樣,剩下的就只有悲吧。那個(gè)司機(jī)悄悄離去,走的那么狠心,走的那么凄涼……

      那一件件血淋淋的事實(shí)擺在我們眼前一閃而過,可是悲痛的情景卻讓家人痛苦一生,那是血的掙扎,那是痛苦的淚痕。我終于明白了生命的脆弱和頑強(qiáng),它取決于你對(duì)它的珍惜。

      同學(xué)們,朋友們,珍惜自己的生命吧,做一個(gè)合格的公民,遵守交通安全,讓幸福永駐人間。

    小學(xué)四年級(jí)安全作文 篇5

      安全無小事。要高度重視安全工作,這是做好任何事情的前提和基礎(chǔ)。兒童和青少年的安全工作,是全社會(huì)安全工作的重要組成部分,是學(xué)校教育,家庭教育,乃至社會(huì)教育中不可缺少的重要事情。兒童和少年是祖國的未來,民族的希望,是跨世紀(jì)的接班人。兒童和少年能否健康成長,關(guān)系到千家萬戶的幸福,關(guān)系到廣大群眾的根本利益,關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定。做好兒童和少年的安全工作,是國家,社會(huì)、學(xué)校和家庭共同的責(zé)任。

      近年來,時(shí)常發(fā)生。發(fā)生的重要原因之一,是缺乏安全的意識(shí)。下面,我就舉幾個(gè)事例說明:安全第一的重要性。

      第一,走路要專心,在城市里,車行車道,人走便道,這樣既通暢又安全。但是,就偏偏有人不遵守交通法則,在馬路上隨意穿行,翻越隔欄這種情況。就比如說,我前天看的電視里不就是放了一群小朋友邊走路,邊聊天,談得很高興,忘記了觀察周圍的情況,這不,其中的兩個(gè)孩子就被車給撞了。所以我們一定要切記安全無小事這句話。

      第二,不要亂穿馬路,有的人為了趕時(shí)間,就亂穿馬路,前年,晨陽學(xué)校(中學(xué)學(xué)區(qū))有一個(gè)人,去楊舍回來時(shí),下車就飛奔,迎面正來了一輛汽車,就撞上去了,那個(gè)學(xué)生當(dāng)場(chǎng)死亡。

      第三,在馬路上騎車小心,前幾天,我前面的鄰居,在放晚學(xué)回家,騎電瓶車轉(zhuǎn)彎時(shí),與一輛踏板電瓶車相撞,結(jié)果,自己受傷了,另一個(gè)人的踏板電瓶車的.殼也壞了。雖然沒有造成很大的損壞,但是我們一定要小心。

      第四,莫在馬路上玩,有的同學(xué)們喜歡滑旱冰、踢足球、玩跳繩、捉迷藏,這些都是一些好的運(yùn)動(dòng),但是有的同學(xué)沒有什么地方好玩,都在馬路上玩耍就不對(duì)了。馬路上人來人往,容易出事。既妨礙交通又不安全,所以我們要養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的習(xí)慣,怎樣養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的習(xí)慣呢?我們可以多查一些資料,通過廣播讓你們知道交通法規(guī),這樣你們就會(huì)一路安全了。

      好了,我就說到這兒,反正要切實(shí)做好兒童、少年的安全教育工作,提高青少年的交通安全意識(shí),家長應(yīng)該教給他們的子女一些應(yīng)知的交通安全知識(shí),避免發(fā)生,也應(yīng)該培養(yǎng)他們的自救自護(hù)的能力。

    小學(xué)四年級(jí)安全作文 篇6

      老師常常對(duì)我們說要注意安全:回家不坐超載車,搭摩托車、三輪車,走路眼睛要看路,注意觀察來往的車輛我總覺的老師很啰嗦,感覺老師有點(diǎn)小提大作,所以每當(dāng)老師講安全時(shí),我就很不耐煩。

      有一天,我從《呵護(hù)明天》中看到這樣一件事,20xx年2月,某小學(xué)二年級(jí)學(xué)生雷某,早上7時(shí)10分,從好川乘中巴車至校門口70余米處下車后,往學(xué)校行走,突然被同向駛來的中巴車撞成腦部重傷,雖然人們及時(shí)將雷某送到醫(yī)院,但還是因死亡。

      這個(gè)案例讓我明白如果馬虎,思想上不重視安全,平時(shí)不養(yǎng)成處處小心的習(xí)慣,那危險(xiǎn)會(huì)離你很近。就像案例中的雷某,如果在行走時(shí)能注意觀察來往的車輛,就不會(huì)發(fā)那場(chǎng)悲劇了。而那中巴車的司機(jī)如果開車時(shí)能注意來往的行人,也就不會(huì)發(fā)生那次事故了。現(xiàn)在我終于明白老師為什么要一次又一次的說安全了,終于明白老師的良苦用心了。

      從此,老師講安全注意事項(xiàng)時(shí),我就聽的特別讓真,雖然有的話我已經(jīng)聽了幾十遍了。

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