精選四年級感恩作文匯編六篇
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的四年級感恩作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級感恩作文 篇1
懂得感恩，感恩您的尊尊教導!
老師，您是一只燃燒的蠟燭。您照亮了我們的前途，自己卻越來越短。其實，期末復習的這段時間里，我有好多話想對您說，可是因為太忙，我沒來得及向您說�，F(xiàn)在，我就向您說說我的心里話：
老師，我是一個自信心很強的女孩，我總是希望事事都搶在最前頭。期末復習的這段時間，我有過好成績，也有過不太理想的成績。不知道您發(fā)現(xiàn)沒有，每次取得好成績，我都會向您那邊“偷偷”瞄一眼。那是因為我在乎您對我的看法。我希望，當我每次取得好成績的時候，看到的是您欣慰的笑臉。每當看到您欣慰的笑臉時，我就覺得我的努力沒有白費!
記得有一次，您給我們考了一張卷紙，當您宣布誰打一百分時，我聽到了我的名字，當我被同學們羨慕的眼光“圍”住時，我簡直不敢相信，全班只有我一個人考了一百分!我像一個上了發(fā)條的玩偶，一下子從座位上蹦了起來，大叫了一聲：“噢耶!”此時，我又忍不住向您那邊偷看了一眼，您露出了欣慰的笑容。此時此刻，您這一笑，讓我的心如此溫暖。我會覺得，這一笑，是您對我努力的認可;這一笑，是您對我成績的滿意;這一笑，包含著您對我提出的更高要求……每當我回想起這件事的時候，我總是想起您那張欣慰的笑臉，想起您往日對我的細心關(guān)照，對我學習的幫助，對我母愛般的教育……
從此，我對自己的要求更嚴了。我會用百倍的努力取得更高的成績，因為我希望您那張花一般的笑臉永遠綻放在我的生命中。
老師，在今后與您相處的最后半年的時光里，我向您承諾：我一定不會辜負您的期望，我會讓那在空中飄揚的紅領(lǐng)巾，在陽光的照耀下，更加鮮紅!
是你讓我懂得感恩，懂得成長!
四年級感恩作文 篇2
“感恩”這個詞是什么意思?簡單點說也就是別人幫助你之后，你要感激別人。
我有許多感恩的人。但我最感恩的人是我的父母。因為父母給予了我生命，讓我可以看到藍藍的天空，輕輕的草地和這個鳥語花香的世界。是父母教我識第一個字教我讀第一首詩，唱第一首歌，系第一顆紐扣，穿第一件衣服。把我從一個依依呀呀的小女孩一手拉扯成了一個聽話，懂禮貌的小姑娘。
父母卻一天比一天衰老，他們從不計較，父母只為讓我們有出息，有成就。不知大家可曾觀察過當我們成功時父母臉上那燦爛的笑容是多么可人啊!可當我們失敗時，父母雖然會責備我們但這也是愛我們的表現(xiàn)，但大家可曾留意過父母責備完我們后又不時地對我們說幾句鼓勵的話，有時還會對我們道歉，難道這還不值得我們?nèi)ジ卸鲉?
那么大家有可曾知道父母打罵我們時不僅僅痛在我們身上，父母的心也在隱隱作痛啊!
這些事雖然看起來不起眼，但處處都體現(xiàn)出了父母對我們的愛。
可以說父母的愛比天高、比海深，父母這么愛我們，我們也要懷著一顆感恩的心來報達父母。我們除了要學習好、成績好，還要幫父母做一些力所能及的家務。從各種方面來感恩父母、報答父母。
四年級感恩作文 篇3
是您，用一份愛，建成一座美麗的花園；是您，用一份愛，澆灌著祖國千萬朵美麗的花朵；是您，用一份愛，鑄就了山區(qū)教育的根基。
王永慶爺爺雖然我不認識您，但是每當我坐在寬敞明亮的教室里，心中不由涌起陣陣暖流。是您，讓我們千千萬萬個小學生能在山區(qū)里也住進了舒適的教學大樓，這何止是幾十萬，甚至上百萬金錢的問題，這里更傾注了您對祖國教育事業(yè)的支持，也表達了您對下一代人成長的關(guān)懷，更滿載著您這拳拳的赤子之心。幾千所明德小學讓您的愛灑遍了祖國的大江南北，讓您的希望在祖國各地放飛。
我衷心地感謝您給我們這些山區(qū)孩子帶來希望，帶來溫暖。您捐資的小學都命名為“明德小學”，這又體現(xiàn)了您對我們的期望和關(guān)愛。我一定要樹立遠大的理想，認真學習，刻苦鉆研，做一個優(yōu)秀的小學生。
有一天，當我在電視屏幕里，看到您那和藹可親的樣子，系著紅領(lǐng)巾雙手親昵的拉著兩個留守兒童。我激動地驚叫起來，自從那時，我便認識了您，您的笑容永遠印在我幼小的心靈中。
坐在寬敞明亮的教室里，我心中滿懷對您的感激，我一定會努力學習，讓您的期望和我的理想同時放飛。我要向您學習，用自己有限的生命為社會，為祖國做貢獻。讓理想之花在此綻放。
四年級感恩作文 篇4
“感恩的心，感恩有你……”感恩，多么美好的字眼。在生活中，勇敢的警察叔叔維護著社會的安定，善良的“白衣天使”擔任救死扶傷的神圣職責……我們都要感謝他們。但是，我最感恩的，是一直給予我無微不至的照顧，呵護著我成長的媽媽。
在我成長的足跡里，媽媽費盡心思，陪伴著我健康成長。無論是烈日當空，還是風雨交加，媽媽每天都陪著我走向上學的路，并再三叮嚀：一定要好好學習�；氐郊遥煽诘�，熱騰騰的飯菜總是呈現(xiàn)在飯桌上。晚上，還耐心，細心的輔導我每一門功課。難道這些默默無聞的偉大舉動，還不夠我去感恩嗎？我也應學會關(guān)心媽媽，我要用我微薄的力量，感恩的心情去為媽媽付上我的愛……于是，在這個偉大的日子里，我決定為媽媽做一頓午飯。早上，我早早就起床了，刷牙洗臉之后就直奔菜市場。我心想：媽媽平時吃午餐都很隨便，不會吃多少肉，那就給媽媽做一些雞翅吧！于是，我就買了一些雞翅、火腿肉、冬瓜、青瓜和豆腐。一回到家，我就開始做菜、煮飯了。一個多小時后，我終于把做好了，摸摸額頭和脊背，呀！額頭和脊背全是汗，真累啊！我為媽媽做了香噴噴的蛋炸酥翅、清翠爽口的火腿炒黃瓜丁和濃滑美味的冬瓜豆腐湯。
我擦干凈飯桌，擺上做好的飯菜，等媽媽回來吃午飯。十一點，十一點半，十二點了，媽媽怎么還不回來啊，飯菜都都涼了。這時，門口響起了開鎖聲，媽媽回來了！看著滿桌子的飯菜，媽媽的臉上寫滿了驚訝，晶瑩的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。媽媽吸了吸鼻子，打趣地說：“女兒，你竟然做了午飯！真是難得��！”我高興地把媽媽拉到飯桌前，把她按在椅子上，為媽媽舀了一碗冬瓜豆腐湯。媽媽稀里呼嚕地喝下豆腐湯，一邊舀著第二碗，一邊說：“女兒��！這一碗湯真鮮甜啊！你肯定費了不少心思吧！”我點點頭，對媽媽說：“媽，別老喝湯了，先吃飯吧！”說著，我為媽媽遞上了一碗熱氣騰騰的白飯，媽媽像小孩子似的點點頭，接過我手中的飯碗，拿起筷子，夾了一塊雞翅放進嘴里，津津有味地嚼著炸得剛熟、鮮嫩多汁的雞翅，高興地說：“女兒，你做的雞翅真好吃，都及得上媽媽的.水準了！”我不禁大笑起來，說：“當然了，我可是費了不少功夫的！”媽媽細細地嚼著，甜甜地喝著，高興地品味這這頓美味、溫馨的午餐。
通過感恩，我懂得了父母的勞累；我懂得了對父母的感激；我懂得了我應該為父母出一份力，為他們捶捶背、揉揉腿。痛過感恩我懂得了許多許多……
四年級感恩作文 篇5
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中飧，粒粒皆辛苦”。每年農(nóng)夫都要做很多事，舉凡播種、翻土、插秧、耕田等，這首憫農(nóng)詩深深的描寫出農(nóng)民的辛苦，由於我的外公也是個農(nóng)夫，讓我讀來更覺親切。而他就是我最要感謝的人。
每個晨光熹微的早晨，我的外公便會騎著摩托車“隆─隆”稻田裡巡視他的菜園，他把這些菜當作他的寶貝般照顧，會隨著作物的生長情形而時好時壞，當五穀豐收時，他的心情就會很高興；當颱風來襲時，他會注意颱風動態(tài)，臉上盡是寫滿了擔心。有次，外公牽著我的手帶我菜園散步，菜園裡蝴蝶翩翩飛舞，五彩繽紛的彩蝶，配上色彩鮮艷的花朵，把菜園點綴得彷如人間仙境呢！但是不幸的事卻意外來臨，外公因出門耕作時不幸發(fā)生車禍而去世，這件事讓我非常傷心。每當看見那片田地，我就想起外公，它充滿了我與外公之間美好的回憶。
有句話說：“一粒米，百滴汗�！币涣Ｎ⑿〔黄鹧鄣拿�，需要很多人的付出，從運送到包裝，大家努力工作，才能吃到手上這一碗香甜的米飯。每粒米都是農(nóng)夫辛苦的結(jié)晶，我們不能身在福中不知福，要感謝這些辛苦的人，感謝他們不求回報的付出。
最后，我想向辛勞的農(nóng)夫說：“謝謝您！您辛苦了。”希望大家不浪費食物，感恩農(nóng)夫一整年的辛勞。
四年級感恩作文 篇6
親愛的家長朋友們：
你們好！
今天是20xx年5月8日，也是一個全世界媽媽的節(jié)日——母親節(jié)。這個節(jié)日是從西方國家傳過來的“洋節(jié)日”，但因為正好契合了人們孝敬感恩的情感心理，有利于培養(yǎng)孩子的感恩意識，進一步改善母女（子）之間的關(guān)系，讓人們更加尊重和愛護自己偉大的母親，便迅速在我們的國家傳播開來。母親節(jié)并不像圣誕節(jié)、愚人節(jié)、情人節(jié)等其它“洋節(jié)日”一樣，固定在一年中的某一天，而是每年五月份的第二個星期的星期日，現(xiàn)在想來，也許是想告訴我們孝敬自己的母親，應該在人生中每一天每一刻吧。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)陪伴小浪花班的孩子們走過了將近兩年的時間，在這將近兩年的時間里，我見證了一個個孩子由一年級剛剛?cè)雽W時候的懵懂幼稚到現(xiàn)在二年級時候的知書達理，我目睹了一個個嬌嫩的生命之花在一門門課程的滋潤下，在一間普通的鄉(xiāng)村教室里播種、發(fā)芽、拔節(jié)、開花。轉(zhuǎn)眼間，孩子們即將升入三年級，到了三年級，孩子們就要開始學習“寫作文”了，不再像一二年級一樣寫簡短的“看圖寫話”了，這段時間，孩子們的思維正處在由形象思維到抽象思維的過渡時期，孩子們的興趣點正在由鮮艷的色彩、形象的圖畫向淺顯的文字過渡，于是，這個雙休日，正好趕上母親節(jié)，于是我給孩子們布置了一個簡單的寫話作業(yè)：《我的媽媽》，讓孩子們通過自己的眼睛來觀察媽媽的形象，通過自己的大腦來思考媽媽的辛勞，通過自己的小手來書寫母愛的偉大。這個作業(yè)是孩子們第一次嘗試寫簡短的寫話（沒有插圖，每天與孩子們生活在一起的您就是最好的插圖），這是孩子們第一次嘗試寫簡短的“小作文”，也許有的孩子暫時寫不出來，不知從何下手；也許有的孩子寫得非常簡短，只有兩三句話；也許有的孩子寫得思維有些混亂，“牛頭不照馬尾”，但無論怎樣，這都是孩子關(guān)于寫“小作文”的第一次嘗試，所寫出來的每一個字，都是孩子內(nèi)心想法的真正訴說，都是自己眼中媽媽的真實形象，請您不要因為孩子寫不出來就數(shù)落孩子，不要因為孩子寫得短就批評孩子，更不要因為孩子的文筆稚嫩就無意間嘲笑孩子，因為這是孩子關(guān)于“小作文”的第一次嘗試，您的評價一定要慎之又慎，因為您的評價將直接決定孩子將來對于寫作文的態(tài)度和興趣。
美國詩人惠特曼在一首詩中這樣寫道：“一個孩子每天不斷地向前走去，他看見什么東西，他就會變成什么東西，這種東西將會成為孩子的一部分。如果是盛開的紫丁香，紫丁香就會變成孩子的一部分。如果是雜亂的野草，野草也會變成孩子的一部分”。親愛的家長朋友們，在孩子的童年時期，讓我們一起努力，把盛開的紫丁香呈現(xiàn)在孩子們的面前，把最美好的事情呈現(xiàn)在孩子們的面前，讓最美好的事情成為孩子生命的一部分。在現(xiàn)階段，美妙的詩歌、精彩的繪本、美好的童話，乃至您對孩子這次“小作文”的慎重評價，都是即將融入孩子生命的紫丁香。親愛的家長朋友們，讓我們一起努力，把感恩的種子播撒進孩子的心中，讓孩子們的童年與美好的事情親密接觸吧！
最后謹祝您身體健康
家庭和睦
我們共同的孩子平安、快樂每一天！
孩子的班主任：李之梅
20xx年5月8日中午于家中書房
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