關(guān)于四年級(jí)環(huán)保作文錦集9篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的四年級(jí)環(huán)保作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)環(huán)保作文 篇1
科學(xué)老師給我們布置了一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)：制作環(huán)保酵素。
我聽(tīng)說(shuō)環(huán)保酵素有許多用處，比如：可以當(dāng)止癢露、洗衣劑、天然劑等。對(duì)此，爸媽都感到非常驚訝并表示懷疑。所以我暗下決心要好好制作環(huán)保酵素，讓他們心服口服。
我做的環(huán)保酵素用的材料是：10勺紅塘、3份西瓜皮、10份水和一個(gè)曾經(jīng)裝洗衣液的塑料瓶。首先我把塑料瓶洗得干干凈凈，然后把西瓜皮放在砧板上準(zhǔn)備切�？墒牵毒褪遣宦�(tīng)我使喚，西瓜皮就像兔子一樣亂跑，我怎么也切不好。爸爸看到后，怕我切到手，急忙叫我停手。然后，他拿起刀，給我示范怎么切西瓜皮。等西瓜皮切好后，我把所有已經(jīng)準(zhǔn)備好的材料裝入塑料瓶中，并把瓶蓋擰緊。這樣，就完成了。
每天，我給瓶中裝有環(huán)保酵素的瓶子放氣。沒(méi)過(guò)幾天，瓶子里就會(huì)散發(fā)出一股怪怪的味道。這股味道是什么呢？哦，原來(lái)這就是環(huán)保酵素發(fā)出的味道。現(xiàn)在的我，特別期待我的環(huán)保酵素能早日成功！
通過(guò)每天的觀察，我發(fā)現(xiàn)瓶子里的水越來(lái)越混濁了，顏色倒是變得越來(lái)越深了。我覺(jué)得酵素肯定還有很多秘密。于是，我就又蹲下來(lái)仔仔細(xì)細(xì)地觀察，果然發(fā)現(xiàn)瓶子里的水位増高了，我再用鼻子湊近瓶口去聞，味道也沒(méi)有原來(lái)這么刺鼻了。待到暑假快結(jié)束的時(shí)候，我看到瓶中的水上有一層白白的東西，還有蒼蠅的尸體，這可把我給嚇了一跳，心想著，難道是壞了？我馬上上網(wǎng)查了查，原來(lái)是酵素發(fā)酵以后的正常反映，這下我才安心了。老師曾告訴我們，制作環(huán)保酵素需要三個(gè)月時(shí)間，現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)月了，我相信再過(guò)一個(gè)月，我做的環(huán)保酵素一定會(huì)成功！
四年級(jí)環(huán)保作文 篇2
20xx年8月15日 星期三 多云轉(zhuǎn)晴
日出美，日落更美、更迷人。
晚飯后，我們一家人去江邊看日落。
輕柔的晚風(fēng)，從江面吹來(lái)。撫摸著我的臉，使我倍感清涼，愜意極了。
起初，太陽(yáng)像個(gè)大火球掛在天邊，它脫掉金燦燦的紗衣，已沒(méi)有了刺眼的光芒。像一個(gè)玩皮的孩子，玩累了，懶洋洋的地投上了大地母親的懷抱，紅色染紅的半邊天，山川紅了，連匆忙騎車回家的阿姨們也披上了紅紗。江水變了顏色，一半紅一半綠。我沉迷這美景之中，情不自禁的呤誦：一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅……
我愛(ài)日出，更愛(ài)日落。
四年級(jí)環(huán)保作文 篇3
他是環(huán)保小衛(wèi)士廣東省南海松崗聯(lián)表小學(xué)402劉志樂(lè)有一天，我看見(jiàn)幾個(gè)小朋友在田邊走來(lái)走去，他們手里每人還拿著一根小木棒。走近一看，原來(lái)他們?cè)谧デ嗤苣�。我心想：抓青蛙？有吃的了，還可以拿來(lái)玩呢。橫豎現(xiàn)在我這么悶，我也過(guò)去抓一份。
我正想走過(guò)去，這時(shí)候，那邊走過(guò)來(lái)一個(gè)和我差不多大的男孩子。只聽(tīng)到他對(duì)那幾個(gè)小朋友說(shuō)：“青蛙被你們捉了，田里就少了幾個(gè)好幫手，田里的蟲(chóng)子就多了�！币粫�(huì)兒，他又問(wèn)那幾個(gè)小朋友說(shuō)：“你們喜不喜歡吃菜呢？”我聽(tīng)到后在旁邊點(diǎn)點(diǎn)頭，一個(gè)小朋友說(shuō)：“媽媽說(shuō)多吃菜，身體會(huì)更強(qiáng)壯。所以我們愛(ài)吃菜�！蹦莻�(gè)男孩說(shuō)：“那你們捕捉青蛙，田里的害蟲(chóng)就多起來(lái)，你們就吃不上這么好的菜了�！蹦菐讉�(gè)小朋友聽(tīng)了，不由得低下了頭。剛才的那個(gè)說(shuō)：“我們以后再也不捕捉小青蛙了�！�
那個(gè)男孩這才高興地走了。我跟著他，想跟他交朋友。他走了幾步，來(lái)到了幾棵樹(shù)下，突然停了下來(lái)。原來(lái)他發(fā)現(xiàn)了樹(shù)上有幾個(gè)小孩，他們想拿樹(shù)上的鳥(niǎo)窩，把幾根樹(shù)枝也壓斷了。男孩連忙叫他們下來(lái)。那幾個(gè)小孩子以為他會(huì)打他們呢，可害怕了：“我們以后不敢了。”那個(gè)男孩見(jiàn)了，又跟他們說(shuō)起了道理：“破壞樹(shù)木是會(huì)污染空氣的，這害了小鳥(niǎo)，會(huì)讓蟲(chóng)子一直生后代，莊稼就會(huì)越來(lái)越少，全都給蟲(chóng)子吃光……如果你的爸爸媽媽是農(nóng)民，他們?cè)趺答B(yǎng)活你們？”他們聽(tīng)了，好像都覺(jué)得很慚愧。他又走近一個(gè)正在一旁玩蚯蚓的小孩子身邊，對(duì)他說(shuō)：“蚯蚓會(huì)松土，可以讓莊稼增加養(yǎng)份，可以幫助農(nóng)民，讓農(nóng)民沒(méi)有那么辛苦。”那個(gè)小孩子聽(tīng)了，臉都紅了，說(shuō)：“我的爸爸媽媽就天天在田里干活�！蹦泻⒄f(shuō)：“那你更要保護(hù)蚯蚓了�！�
那個(gè)男孩和我一般大，但是比我多很多環(huán)保的知識(shí)，而且他真勇敢，能用自己的知識(shí)去幫助那些比我們小的孩子認(rèn)識(shí)更多的道理。我一定要認(rèn)識(shí)他，和他成為朋友，而且向他學(xué)習(xí)。
四年級(jí)環(huán)保作文 篇4
一個(gè)星期天的晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。
我來(lái)到一個(gè)繁華的車站，站牌都是時(shí)間標(biāo)記，有“20xx年”，“20xx年”，“1850年”......我正拿不定主意時(shí)，一輛列車停在我面前，列車員不停的吆喝“20xx年，上車就走了”，來(lái)不及想太多，我急急忙忙跑上車，昏昏沉沉快要睡著的時(shí)候，列車員拍了拍我肩膀，“到了，小同學(xué)�！�
我滿懷興奮的下了車，20xx年，一定是高聳入云的高樓大廈和五彩的花園裝點(diǎn)著現(xiàn)代化的城市，碧藍(lán)的天空上有高速行駛的飛行器，小鳥(niǎo)在空中唱歌，歌唱美麗的20xx年......我正想者，一股惡臭撲鼻而來(lái)，令人作嘔，仔細(xì)一看，是這里嗎？是在地球上嗎？明明是一個(gè)巨大的垃圾場(chǎng)，發(fā)出陣陣惡臭。我到處逃跑，希望找到一個(gè)沒(méi)有垃圾的地方，我討厭垃圾。慌亂間，我身后的垃圾堆倒塌了！我被許多垃圾埋了起來(lái)，呼吸越來(lái)越困難，在這千鈞一發(fā)之際，一只小花狗跑了過(guò)來(lái)，用盡身體的力量把我拉了出來(lái)，我們倆累壞了，靠在一個(gè)廢棄的墻壁上大口大口喘著粗氣。
“你從哪里來(lái)？”小花狗問(wèn)我。
“從20xx年來(lái)，20xx年怎么是這個(gè)樣子？太可怕了！”
“是呀，我聽(tīng)爺爺?shù)臓敔斦f(shuō)過(guò)，過(guò)去這里是一片小樹(shù)林，有小河，有小鳥(niǎo)，空氣也很香甜，不像現(xiàn)在........唉!"小花狗嘆了一口氣接著說(shuō)"地球上人類越來(lái)越多,也越來(lái)越不注意環(huán)保,臭氧層破壞,大部分的陸地被洪水淹沒(méi)，人類的生存環(huán)境越來(lái)越狹小，過(guò)多的工業(yè)排出大量未經(jīng)處理的廢水廢氣，生活垃圾也堆積如山，來(lái)不及處理，很多的動(dòng)物朋友倒下沒(méi)有再起來(lái)，植物朋友們也所剩無(wú)幾......”
小花狗還在傷心地講著,我的思緒卻回到了前兩天----隨手亂扔的塑料瓶，寫了一半就扔掉的草稿紙，洗臉后沒(méi)有重復(fù)利用的清水，沒(méi)有按要求分類放置的垃圾......
��？我也是這個(gè)垃圾廠的制造人之一呀！我滿頭大汗，懊悔不已，趕忙握握小花狗的手，連聲道歉，“對(duì)不起，對(duì)不起！......”
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”鬧鐘響了，我嚇出了一身冷汗，太慶幸了，只是一場(chǎng)噩夢(mèng)。還來(lái)得及，我暗下決心，一定讓環(huán)保從我做起，從身邊的每一件小事做起！
四年級(jí)環(huán)保作文 篇5
“Hello！Hi……韓稼軼，今天玩什么呀？”我神秘地說(shuō)：“哦，這個(gè)嘛……”我把大大的袋子塞給迎面跑來(lái)的景飛濤、周漢麒和鄭依夢(mèng)，說(shuō)：“今天我們要撿垃圾，把小區(qū)搞得干干凈凈的！”
于是，我們出發(fā)了。我對(duì)大家說(shuō)：“我們這個(gè)小隊(duì)就叫環(huán)保小分隊(duì)，我是環(huán)保一號(hào)，你是環(huán)保二號(hào)，你是……”我正說(shuō)著，景飛濤打斷我說(shuō)：“知道啦，開(kāi)始吧！”按隊(duì)號(hào)排隊(duì)，隨我一聲下令，一支整整齊齊的隊(duì)伍展現(xiàn)在眼前。
我們干得很勤快，一個(gè)公園的垃圾很快被撿光了，大大的袋子也開(kāi)始鼓了。景飛濤心眼尖，周漢琪手腳快，他們竟為一張廢紙起了口角，真好玩！
一眨眼，一小時(shí)過(guò)去了，幾個(gè)公園被搞得干干凈凈，煥然一新。我們也累了，坐在樹(shù)陰下休息�！罢l(shuí)來(lái)表演個(gè)節(jié)目？”我唱歌，我講笑話，我……大家躍躍欲試，心情很好。
休息好了，我們還想環(huán)保一下小區(qū)，可干什么呢？我忽然看到不遠(yuǎn)處有一座大型玩具，叫起來(lái)：“哎，我們不是有抹布嗎，可以用抹布檫大型玩具�。 薄鞍�？好吧！”
說(shuō)完，我們干起來(lái)，左右分工，便把大型玩具搞干凈了。
這時(shí)，媽媽回來(lái)了，拿出一袋棒冰說(shuō)：“辛苦了！吃支棒冰解渴吧！再照張相�！�
“來(lái)，一、二、三，笑！”咔地一聲，撿垃圾的我們被留在了相機(jī)里。
四年級(jí)環(huán)保作文 篇6
我們生活在一個(gè)美麗壯觀的地球上，她是我們的母親，生命的搖籃，她是多么和藹可親啊！地球賜予我優(yōu)美舒適的環(huán)境，使得我們的生活幸福美滿，而有些人卻不愛(ài)護(hù)環(huán)境，導(dǎo)致環(huán)境被污染了，為了保持地球的生態(tài)平衡，人們的身體健康，所以我要開(kāi)始環(huán)保了。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六下午，我?guī)е粋�(gè)帆布袋，和媽媽出去買東西吃，因?yàn)樗芰洗鼤?huì)影響環(huán)境，所以我為了減少用塑料袋的次數(shù)，就自帶一個(gè)袋子。我們來(lái)到一個(gè)超市，選起吃的來(lái)，媽媽選完后，就去收銀臺(tái)付錢。
于是，售貨員阿姨給了媽媽一個(gè)塑料袋裝吃的，媽媽正要往里面裝食物，我阻止了媽媽，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，不要用這個(gè)袋子，會(huì)污染環(huán)境的！”媽媽說(shuō)：“我把它扔進(jìn)垃圾桶就可以了呀！”我嚴(yán)肅地說(shuō)：“可是風(fēng)一吹，它又出來(lái)了，那不還是一樣嗎？”媽媽又問(wèn)：“那怎么辦呢？”我拿出了那個(gè)自己帶的袋子，把東西裝了進(jìn)去。這時(shí)，旁邊的售貨員阿姨對(duì)我豎起了大拇指，夸我真是個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，我心里樂(lè)開(kāi)了花。帶著買的東西，和媽媽一起開(kāi)開(kāi)心心地回了家。
我很高興，因?yàn)槲易龅搅谁h(huán)保，我是環(huán)保衛(wèi)士，我要把這種精神傳遞給別人，讓他們也像我這樣環(huán)保，讓地球有一個(gè)舒適優(yōu)美的環(huán)境。
四年級(jí)環(huán)保作文 篇7
星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，我和姐姐一起到廣場(chǎng)上去鍛煉身體。
來(lái)到廣場(chǎng)，嘿！鍛煉的人還真不少。姐姐說(shuō)：“我們跑步吧！”“好啊�！眲偱芰藘刹�，一陣微風(fēng)竟然把一個(gè)黑色的塑料袋吹到我的臉上，“真掃興，這么好的心情全被這個(gè)塑料袋給攪和了！”我嘟囔著。姐姐說(shuō)：“是啊，你看，這里的塑料袋還真不少呢，要不咱們倆撿一撿吧，免得再飛到別人臉上�！薄昂冒『冒��！蔽遗氖仲澇伞�
說(shuō)干就干，姐姐彎腰撿起了身邊的一個(gè)塑料袋，我也不示弱，馬上跑著去撿，剛跑到那里，塑料袋好像和我捉迷藏似的飛走了，看那架勢(shì)，似乎在說(shuō)：“我就是不讓你抓到，我還想在這里多待一會(huì)呢！”氣得我不得了，姐姐看了笑著對(duì)我說(shuō)|：“你跑得那么快，帶風(fēng)，塑料袋能不跑嗎？”原來(lái)如此啊，在“高人”的指點(diǎn)下，我非常順利地拾了許多塑料袋�？吹轿液徒憬闶种械倪@么多“俘虜”，我們別提多高興了。
回家的路上，我心里想：今天過(guò)的真有意義，既鍛煉了身體，又保護(hù)了環(huán)境，做了回環(huán)保小衛(wèi)士，真是一舉兩得��！
四年級(jí)環(huán)保作文 篇8
10月1日那天，我和媽媽一起去綠博園，看了綠博會(huì)。
記得那天早上我早早起了床，穿好衣服洗漱完后，媽媽已經(jīng)做好了飯。我的動(dòng)作很快，所以很早就出門了。走在路上，到處是車水馬龍，非常擁堵，大約走了一個(gè)多小時(shí)才到了那里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)綠博園的大門外矗立著一個(gè)高大的綠童，售票處早已排了長(zhǎng)長(zhǎng)的'隊(duì)，如同一條巨龍，彎彎曲曲。
走進(jìn)綠博園，到處是人山人海，但緊緊吸引我的是五彩繽紛的植物和鮮花，鮮花的顏色也豐富多彩，有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的、粉的……個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，非常漂亮。
盡管綠博會(huì)的景色如此美麗，盡管綠博會(huì)的主題是“以人為本，攜手共建綠色家園”可還是有些人隨手丟棄垃圾，破壞這美麗的景色，所以我想當(dāng)一名環(huán)保小衛(wèi)士來(lái)呼吁大家,呼吁身邊的人,保護(hù)環(huán)境保護(hù)我們的家園，從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,共同共關(guān)注環(huán)境保護(hù),共同保護(hù)我們綠色的家園!
四年級(jí)環(huán)保作文 篇9
一年四季里有許許多多美好的節(jié)日，有尊師重教的教師節(jié)，有闔家團(tuán)圓的中秋節(jié)，有舉國(guó)歡慶的國(guó)慶節(jié)�？稍谖业难劾�，我最想設(shè)立一個(gè)“綠色環(huán)保節(jié)”。
我為什么要設(shè)這個(gè)節(jié)日呢?因?yàn)楝F(xiàn)在的自然環(huán)境日趨惡化，大氣污染十分嚴(yán)重，隨著人們生活水平的不斷提高，千家萬(wàn)戶都開(kāi)著汽車出行，步行和騎自行車的人越來(lái)越 少，所以馬路上的汽車川流不息，城市越來(lái)越堵，排放的汽車尾氣嚴(yán)重影響人們的身體健康，霧霾正威脅著每個(gè)人的生命!地球母親的脾氣 越來(lái)越大，災(zāi)害天氣也日益頻繁。還有我們身邊的浪費(fèi)資源的行為也很多，比如，白天教室里開(kāi)著燈，洗完手不及時(shí)關(guān)水龍頭。自然資源日趨匱乏。
如果設(shè)立了“世界綠色環(huán)保節(jié)”，那么我們都采用綠色出行的方式，騎自行車、步行等，既能鍛煉身體，又能保護(hù)環(huán)境，多好呀!“保護(hù)環(huán)境，從我做起”，從此，我每天仰望著湛藍(lán)的天空，深深地吸一口氣，啊，多清新的空氣!天空一碧如洗，仿佛媽媽給孩子洗過(guò)澡一樣的干凈，陽(yáng)光那么明媚。如果每天都有這樣的好環(huán)境相伴，該有多好呀!
我建議，我們都來(lái)當(dāng)“環(huán)境小護(hù)士”，愛(ài)護(hù)好環(huán)境，杜絕浪費(fèi)資源的不文明行為，晚上早點(diǎn)睡覺(jué)，盡量少看電視和手機(jī)，夜間少開(kāi)空調(diào)。馬路上的路燈和霓虹燈也早點(diǎn)“閉上眼睛休息”。
我盼望“綠色環(huán)保節(jié)”早日來(lái)到我的身邊，盼望我的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)!
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