【實(shí)用】四年級(jí)優(yōu)秀作文匯總9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
那天，艾歌汐和艾雨佳剛回到家就看到了母親和一個(gè)男生在很開(kāi)心地在聊天。
母親一看到雨佳回來(lái)了就把她拉到那個(gè)男生面前，說(shuō)：“母親找到你親哥哥了，他會(huì)照顧你的！”
雨佳似乎還不了解情況：“太好了，雨佳有姐姐也有哥哥了。”
母親緊緊拉著雨佳的手，生怕歌汐把她搶走了似得。冷冷地說(shuō)：“她不是我們家的孩子，她要走�！�
雨佳狠狠地甩開(kāi)母親的手，說(shuō)：“歌汐姐姐永遠(yuǎn)是我的姐姐，她在哪我就在哪。別想把我們分開(kāi)！”
雨佳拉著歌汐沖出了猶如城堡的家。
她們跑到了大街，刺骨的風(fēng)“打”在姐妹倆身上，冷得雨佳直發(fā)抖。雨佳蹲了下來(lái)，兩行淚水順著臉頰流了下來(lái)。她現(xiàn)在就像一個(gè)無(wú)家可歸的孩子。
歌汐很心疼雨佳“雨佳，回去吧！他們會(huì)照顧你的。沒(méi)有我也沒(méi)關(guān)系！”
“不，我要跟你在一起�！�
歌汐露出了一絲微笑：“雨佳。”
雨佳看著歌汐，說(shuō)：“姐姐，我們?nèi)フ姨}蘭語(yǔ)吧！”
蘿蘭語(yǔ)家
“什么？你母親好過(guò)分！以后就住在我家吧，反正父母都在國(guó)外。家里只有我和500多號(hào)仆人！”
雨佳和歌汐想不到蘭語(yǔ)反應(yīng)那么大，但這也體現(xiàn)出蘭語(yǔ)的仗義。
反正能過(guò)一天是一天咯！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
奶奶當(dāng)我走進(jìn)家里，您已近離開(kāi)我了。奶奶您現(xiàn)在在干什么呀？？
奶奶您已近離開(kāi)我們幾個(gè)星期了。還記得幾個(gè)星期前，我因好累，而先去睡覺(jué)了。我睡得好香呀，我盼著早晨和您一起去吃排骨湯，可那將成了一個(gè)永遠(yuǎn)埋在我心底的一個(gè)美好愿望！當(dāng)我被媽媽含著淚叫醒的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)您已經(jīng)安靜的躺在了那里。回想起剛才的一幕：我依偎在您的懷了，您輕輕地?fù)崦业念^，可現(xiàn)在連我叫您一聲：奶奶，我愛(ài)你！的時(shí)間都未曾留個(gè)我，您就飛向了永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到您的天堂。家人們一直勸告我：奶奶生前多痛苦呀！我們應(yīng)該為她感到高興呀可家人們的眼里卻閃爍著點(diǎn)點(diǎn)淚花！奶奶，您為什么，就這樣的離我們而去了呢？您難道忘記了您對(duì)我許下的諾言了嗎？您說(shuō)過(guò)要陪我到初中畢業(yè)，甚至更遠(yuǎn)的日子呀，您再離開(kāi)我！這個(gè)美好而有溫暖的話語(yǔ)便從我的心中生根發(fā)芽。奶奶您知道嗎？在您走的那天，爺爺哭驚天動(dòng)地！您還記得嗎：在我小時(shí)候，一次爺爺去種地，在家左等右等爺爺也不回來(lái)，您非要讓攙扶著您去找爺爺，您那時(shí)候已經(jīng)看不見(jiàn)了。我扶您去找爺爺，找到爺爺后，您坐在一個(gè)大石頭上我又依偎在您的懷里，我說(shuō)：給我講故事——好嗎？好好您和藹可親的說(shuō)。那時(shí)候我感覺(jué)我是世上不幸福的孩子！可現(xiàn)在回到家，我給您們講笑話，我們的笑聲連天都顫動(dòng)��！可現(xiàn)在
奶奶無(wú)論怎么呼喚您，您都不會(huì)回來(lái)了。但來(lái)生來(lái)世您還做我最好的奶奶！如果真可以這樣我決不會(huì)再和您大喊大叫！奶奶，我們拉鉤好嗎拉鉤一百年不許變！好嗎？
奶奶
我愛(ài)您�。。�！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
今天是星期六，我剛在想作文寫(xiě)什么的時(shí)候，姑姑突然說(shuō)：“走吧，去吃面！”我大聲一笑：“哈哈，有素材嘍！”
我們坐著汽車(chē)，懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了水韻天城新開(kāi)的一家店——“面掌柜”。我看了看它那兩旁金燦燦的招牌：中國(guó)十大面條之一！看來(lái)這是一家有名氣的店呀，我可得好好品嘗一下！
進(jìn)了店，瞬間覺(jué)得穿越到了古代，店面整體裝修非常有古代氣息。我找了個(gè)位子坐了下來(lái)，拿菜單看。突然，我眼前一亮——“老壇酸菜面”，“太好了！”我大叫，因?yàn)槲覑?ài)吃酸菜。面點(diǎn)好后，我看見(jiàn)墻上有許多裝飾畫(huà)，其中一幅講了有關(guān)鍋蓋面的故事：乾隆去一家有名的面店吃面，店主見(jiàn)了他，手忙腳亂，竟然把鍋蓋和面一起煮了起來(lái)，沒(méi)想到，竟然非常好吃，于是便有了鍋蓋面……我正看得津津有味的時(shí)候，面來(lái)了，我看了看面，金黃的面條，一絲絲的酸菜，似乎非常好吃，我立馬嘗了一口，哇，面條Q彈，可以在舌頭上蹦起來(lái)，真是太美味啦！我大口大口地吮吸，只可惜太大碗了，我根本吃不下……
真想不到，普普通通的面竟然也可以做得那么好吃，也許，這就是面之道吧！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
洛陽(yáng)城里，秋風(fēng)乍起，又要是一次中秋，紅葉在空中飛舞，不知是葉隨風(fēng)而動(dòng)，還是風(fēng)跟葉起舞。坐在屋內(nèi)，見(jiàn)如此情景，又不禁想到了遠(yuǎn)在千里之外家鄉(xiāng)的氣候，心里不由得生出思念之情。
張籍想寫(xiě)一封信，給遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人，以表達(dá)自己的思念親人的情感。磨好了墨，攤開(kāi)了紙，剛想提寫(xiě)寫(xiě)什么，可覺(jué)得自己想說(shuō)的話實(shí)在是太多了，竟不知從何寫(xiě)起，一時(shí)半會(huì)想不起來(lái)，只好罷休。
信終于寫(xiě)好了。他將信放入其中，封好了口�？梢蛔魍�，他就后悔了。那三言?xún)烧Z(yǔ)，匆匆寫(xiě)就的信，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人又能否知道其中之意呢？
張籍把信交給了送信人，當(dāng)送信人正欲離去，張籍叫住了他，希望把信交給他看一看。送信人抽出了信給他，張籍接過(guò)信，又匆匆添了幾筆，然后放入信封中封好，再次遞給了送信人。送信人矯健上馬，抽了一下，向黃昏奔去。門(mén)口那棵楓樹(shù)，那楓葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，樹(shù)上唯有幾片掛在枯枝上的楓葉，一幅凄美之景。張籍站在樹(shù)下，目送送信人遠(yuǎn)去。此時(shí)此刻，誰(shuí)又能知道，一名漂泊他鄉(xiāng)的游子那孤獨(dú)的心情，和對(duì)家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親那濃濃的回憶與情感呢？
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
一雙彎彎的眉毛，一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，加上一對(duì)不大也不小的眼睛，湊成一個(gè)優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)集于一身的嬌小玲瓏的我。我是一個(gè)吃任何東西都不會(huì)長(zhǎng)高的小女孩，體重只有32kg，爸爸媽媽很苦惱。
我乖巧聽(tīng)話，每天不論寫(xiě)到多晚，都要完成當(dāng)天的作業(yè)。我也很誠(chéng)實(shí)，有一次我把家里的茶壺打碎了。媽媽下班回來(lái)問(wèn)我茶壺是誰(shuí)打碎的。我誠(chéng)實(shí)的回答：“是我打碎的�！眿寢尣坏珱](méi)有罵我，還夸獎(jiǎng)了我！我很開(kāi)心。
我有個(gè)很大的缺點(diǎn)，就是健忘。有一次，我感冒了，媽媽讓我吃晚飯后把感冒藥喝上，結(jié)果我忘了，沒(méi)有喝。媽媽下班回來(lái)問(wèn)我：
“今天中午的感冒要和喝了嗎？”
我說(shuō)：“什么感冒藥？”
媽媽說(shuō)：“今天中午的�！�
我恍然大悟，說(shuō)：“哎呀，我怎么忘了呀？！”
媽媽很無(wú)語(yǔ)地?fù)u了搖頭。
我還有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是很粗心。有一次，我把3X6＝18寫(xiě)成了3X6＝6。
我還有一個(gè)我也不知道是好是壞的習(xí)慣，我很直白，心里想什么就說(shuō)什么。
這就是我，一個(gè)有很多優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的小女孩。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我喜歡美麗的天空。早晨，幾只鳥(niǎo)兒撲閃著翅膀飛到了湛藍(lán)湛藍(lán)的天空上，一架飛機(jī)輕輕飄過(guò)，留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，鳥(niǎo)兒們都圍著它飛來(lái)飛去。傍晚，西落得太陽(yáng)把云朵染成了五彩的顏色，紅色的、粉色的、紫色的....映照在金色的天空上，就像是被畫(huà)家用畫(huà)筆和顏料涂上去的一樣。
我喜歡變幻莫測(cè)的云朵。晴天，天空中的云朵像一個(gè)一個(gè)仙女穿著紗衣在舞蹈。陰天，厚厚的云朵布滿(mǎn)天空，有的像正在奔跑的狗，跑著跑著就變成了咆哮的獅子，他吼著吼著變成了一條小河流到了地上。
我喜歡廣闊的草地。春天，青色的嫩芽不停地長(zhǎng)高長(zhǎng)高。夏天，綠色的小草在風(fēng)中舞蹈。秋天，小草穿上了金色的衣裳沐浴在露水里。冬天，銀灰的小草在雪白的棉被里睡著了。
我喜歡一望無(wú)際的大海。天是一片藍(lán)玉，水是一塊翡翠，遠(yuǎn)望水天相連，天水一色，翡翠與藍(lán)玉合璧，蔚為壯觀。
我喜歡茂密的'森林。風(fēng)吹過(guò)來(lái)，樹(shù)在風(fēng)中搖曳，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌，松鼠在樹(shù)上跳舞，地上長(zhǎng)著大片大片的蘑菇，小兔子把他搬回了家里，河邊，成群的小鹿正在喝水，它們一蹦一跳的，說(shuō)著悄悄話，沒(méi)想到草叢里躲著虎視眈眈的狼群。
可是，由于人類(lèi)的破壞，大自然失去了原有的顏色。現(xiàn)在的天不再藍(lán)，云朵不再白，草地不再碧綠，森林不再茂盛，江河不再清澈。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，保護(hù)環(huán)境！讓人們喝上干凈的水，呼吸新鮮的空氣，讓動(dòng)物們有安穩(wěn)的家，讓世界變回原來(lái)的樣子！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
未來(lái)的汽車(chē)會(huì)是什么樣子的呢？它又有什么功能呢？哈哈！你們不知道吧，那就讓我來(lái)告訴你們吧。
雖然現(xiàn)在的汽車(chē)為人們的出行帶來(lái)了很大方便，但也給環(huán)境帶來(lái)了污染，能源的枯竭。未來(lái)汽車(chē)不用汽油，也不用柴油，只需一滴水，這可不是一般的水，這水里含有最新能源，而且用之不盡。你只需把這一滴能源水加入油箱里，車(chē)子就可以行駛的了，它產(chǎn)生的動(dòng)力還很強(qiáng)。不用擔(dān)心油價(jià)，不會(huì)對(duì)環(huán)境有任何的污染，而且解決了油荒的問(wèn)題，這不是太好了嗎？
在未來(lái)，人們不需要再去為考不到駕駛證而擔(dān)心了。未來(lái)汽車(chē)還有一個(gè)特別的功能，就是語(yǔ)音操縱。你只要說(shuō)出你要去的地方，智能汽車(chē)就會(huì)分析出最佳路線，自動(dòng)行駛。你可以在車(chē)上看電影、看文件、休息，總之可以做你想做的任何事。它都會(huì)安全準(zhǔn)時(shí)的把你送到目的地。它還有自動(dòng)泊車(chē)功能，就算司機(jī)是不會(huì)開(kāi)車(chē)的老年人或是身體有殘疾不適合開(kāi)車(chē)的人士，也不用擔(dān)心了。
還有，這輛汽車(chē)最神奇的地方是它可以在水、陸、空行駛的。未來(lái)的汽車(chē)會(huì)有一對(duì)翅膀，就像是飛機(jī)的機(jī)翼，當(dāng)人多或堵車(chē)的時(shí)候，你啟動(dòng)這對(duì)翅膀就可以飛起來(lái)，替你節(jié)省時(shí)間。如果遇到水路，這輛汽車(chē)還會(huì)把輪子和翅膀收起來(lái)，后面的一個(gè)螺旋漿，就會(huì)開(kāi)啟，帶你在水上遨游。
我夢(mèng)想中的汽車(chē)不僅環(huán)保，而且操作方便，我們?cè)僖膊挥脼槟茉吹娜狈Χ鴵?dān)憂，也不用為地球媽媽受到污染面痛心。只要我們努力學(xué)習(xí)，這輛未來(lái)汽車(chē)不會(huì)離我們太遙遠(yuǎn)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
寒假已到了尾聲，但我的寒假作業(yè)卻遲遲沒(méi)有做完。
我正趴在餐桌上“加班加點(diǎn)”，爭(zhēng)取在晚上十一點(diǎn)之前把最后的幾篇作文寫(xiě)好。媽媽燒好的晚餐擱在作業(yè)旁，碗上冒著“滋滋”的熱氣。
“叮鈴鈴……”一陣電話鈴聲打破了家里的寧?kù)o�！拔�，……”接電話的人是媽媽�！坝质且恍o(wú)聊的電話�！蔽覈@了口氣，繼續(xù)埋頭寫(xiě)作文。突然，一句話就像針一樣刺入我的耳中——“她的作業(yè)到現(xiàn)在還沒(méi)做好……”
我拿起作業(yè)本跑進(jìn)了房間，反鎖上了門(mén)。
這時(shí)，我的眼淚像斷了線的珍珠一般落下來(lái)，我的心在滴血。作文沒(méi)寫(xiě)好是我的錯(cuò)，作文沒(méi)寫(xiě)好我也急，作文沒(méi)寫(xiě)好我要被老師批評(píng)。您說(shuō)得短短的那句話，足已讓我心酸很久很久。那本小小的日記本上，留下我許多淚水。反鎖在房間中，任淚水肆意地流淌，我的眉頭一直皺著。媽媽?zhuān)业淖宰鹦挠卸嗝吹膹?qiáng)，您是清楚的，您為何總是在別人面前提我的不是呢？
媽?zhuān)瑑纱蔚厍瞄T(mén)，我卻不想讓您進(jìn)來(lái)，是因?yàn)槲疫�想多聽(tīng)?zhēng)状文钦嬲\(chéng)的道歉，可您卻誤認(rèn)為是我不識(shí)抬舉。頓時(shí)，我的淚再次如雨而下。
人們常常認(rèn)為大人最?lèi)?ài)面子，其實(shí)在兒童幼小的心中，他們的心靈更脆弱，更需要鼓勵(lì)！一句不經(jīng)意的話語(yǔ)，卻傷害孩子那渴盼理解的心。
我希望每個(gè)家庭都能春風(fēng)蕩漾，家長(zhǎng)與孩子間能更好地理解溝通！
童心，有誰(shuí)能懂！。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
今天是3月10日星期六，一個(gè)天氣晴朗的下午。得知郭柯新要到后海游胡同，我也順便跟著郭柯新一家去游玩。
到了后海，我們先參觀了宋慶齡故居。隨后，我們坐上了三輪車(chē)，這種三輪車(chē)是由黃包車(chē)演變而來(lái)的，向我們本次夢(mèng)幻之旅的目的地——四合院行進(jìn)了。
啊，終于到了！七級(jí)臺(tái)階，四個(gè)菱形門(mén)簪，依稀可見(jiàn)昔日的輝煌；微窄卻古老的百年大門(mén)，給人一種威嚴(yán)、莊重的氣派。我們慢慢登上七級(jí)臺(tái)階，小心翼翼地跨過(guò)門(mén)坎，按捺不住興奮的心情，想探個(gè)門(mén)內(nèi)的究竟。
門(mén)內(nèi)的情景并沒(méi)有我想象的那樣森嚴(yán)。只見(jiàn)一個(gè)老北京四合院傳統(tǒng)的“影壁”展現(xiàn)在我們的眼前：一堵雪白的墻壁，外面有木制的圍框，兩旁掛著一串串小葫蘆，兩個(gè)紅彤彤的中國(guó)結(jié)一下子就讓墻壁鮮亮了起來(lái)。墻壁上帖著一個(gè)大大的“福”字，好象要把福請(qǐng)進(jìn)家里�！案！弊智皵[著一口大缸，里面種著象征“闔家團(tuán)圓”的荷花；而大缸前則種著花花草草，給原本就美麗的“影壁”平添了一種獨(dú)特的姿色。
繞過(guò)影壁，走過(guò)游廊，我們看見(jiàn)了老北京四合院的內(nèi)院了。它沒(méi)有華麗的外表，也沒(méi)有被刻意裝飾過(guò)，它由東、西、南、北屋圍成。首先映入眼簾的是一間正屋。這時(shí)我注意到，正房的房頂比別的房頂高，后來(lái)我才得知因?yàn)檫@是老輩人的住房。想著想著，我們不知怎么就見(jiàn)到了同學(xué)劉琛，這可真是巧�！皠㈣ 惫滦率紫染蛠�(lái)了個(gè)“熱烈擁抱”�？晌覅s一直在納悶兒：明明是劉琛先迎接我們的，她是怎么知道我們會(huì)來(lái)呢？帶著滿(mǎn)腹的疑惑，我進(jìn)了正房。
進(jìn)了正房，迎面是一臺(tái)八仙桌、太師椅，一切都那么傳統(tǒng)。整個(gè)人好象都安靜了下來(lái)。這家的主人王老師給我們講解四合院。聽(tīng)她介紹，我的謎題也將一一解開(kāi)。原來(lái)，這間房是輩份最高的“太爺”住的，為了顯示輩份高低，所以屋頂高。而劉琛為什么能看到我們則是因?yàn)檫@間屋子地面就高。古時(shí)，為了不讓別人看到院里的隱私，所以才修高。這樣，屋內(nèi)的人能看見(jiàn)院內(nèi)，但院內(nèi)的人卻看不到屋內(nèi)的情景。這時(shí)，劉琛發(fā)現(xiàn)八仙桌上有一些奇怪的圖案。王老師解釋說(shuō)：“這是滿(mǎn)族傳統(tǒng)的圖案，意思是家才是最美好的、幸福的港灣�！痹瓉�(lái)是這樣！這東西還真讓人捉摸不透呢……咦？還有一間臥室�！翱梢赃M(jìn)去嗎？”我悄悄問(wèn)劉琛�！翱梢浴Ｄ憧催@床……”我走進(jìn)屋，只見(jiàn)床梁上雕刻著葫蘆的圖案，這又是為什么呢？原來(lái)，葫蘆是一種傳統(tǒng)花紋，與“福祿”諧音。顧名思義，也就是保佑一生福祿雙至嘍。哎，四合院里的規(guī)矩還真是多呢！
出了正屋，我們又回到小院，玩起了“深宅游戲”。這些空竹、陀螺、風(fēng)箏都是老北京喜愛(ài)的玩意兒。我們也玩了幾個(gè)，但總玩不好。聽(tīng)王老師說(shuō)，在四合院里小時(shí)候一起玩大的伙伴叫“發(fā)小兒”，而從穿開(kāi)襠褲時(shí)就一起玩兒的伙伴則叫“屁簾兒朋友”。嘿！真是有意思！
天色漸漸暗了下來(lái)，時(shí)間飛快地過(guò)去了。我戀戀不舍地走出了四合院，一步三回頭，好想在這兒住一輩子呀！這里的奧秘還等著我去探索……
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