【實用】四年級故事作文錦集5篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的四年級故事作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級故事作文 篇1
傳說，在寒冷的雪山上，生長著一種綠色的小草，每個葉片上都掛著一顆凍結(jié)的淚珠，如果你有幸找到它，你就會知道自己的真愛在何方……
女孩決定去山上尋找那棵傳說中的冰淚草，男孩勸她不要去，太危險了，可女孩卻似乎下定了決心，一定要去。男孩很無奈，便要求一同前往……
當晚，男孩去了公園……
要出發(fā)了，男孩為女孩套上羽絨服，問女孩：“你確定要去嗎？”“是的！”女孩堅定地說�！昂冒�，我們出發(fā)……”
山腳下，男孩溫柔的為女孩整了整帽子，“要上去嗎？很危險的，不怕嗎？”“不怕！”女孩仍是那么堅定�！澳呛冒桑缴下坊ゾo我的手！”
山腰上，男孩看著雪中瑟瑟發(fā)抖的女孩，心疼地抱緊了她，“我們回去吧，看你凍得……”“我。不回家！”女孩的脾氣很倔。“好吧，來我背你！”
山頂上，男孩脫下了自己的外衣，輕輕披在了女孩身上，撫摸著女孩凍得有些發(fā)紫的臉說：“回去好嗎？現(xiàn)在回去天黑前還可以到家的，別再找了，根本沒有那種草的。”“不，再找找看，會找到的！”女孩仍是那么的固執(zhí)�！昂冒桑蔷驮僬艺铱础�
暴風雪來了，女孩慌了，風吹得她睜不開眼睛�；艁y中，緊握女孩的那只手突然松開了，女孩頓時失去了方向，只感到一股力量不斷地把自己想上抬起……
女孩醒了過來，發(fā)現(xiàn)男孩不見了。女孩無力的坐在地上哭了，她終于認識到了自己是多么的任性，自己的行為是多么的可笑……許久，女孩站了起來，突然發(fā)現(xiàn)腳下有一顆綠色的小草，薄薄的葉片上掛著幾顆晶瑩的冰珠。“冰淚草！”女孩叫出了聲。她撿起這棵小草，叫著男孩的名字，到處尋找著男孩……
女孩得救了，男孩卻失蹤了。
女孩永遠也不會知道，在那棵冰淚草的下面，有一雙還留有余溫的手。。在暴風雪來臨的那一刻，男孩用盡了所有的力氣將女孩舉了起來，女孩得救了，男孩卻被埋在了下面……而那棵所謂的冰淚草，其實是男孩從公園里采來的。上面的冰珠，就是女孩的淚……女孩不知道，其實她想尋找的真愛，一直都在她的面前，可她卻沒有珍惜……
四年級故事作文 篇2
對于電腦，我可謂既愛之，又恨之——愛它的花花世界，使我百忙之中小憩一會兒。卻又恨其使我度數(shù)飛漲，學習成績大幅度下降，更使我咬牙切齒的是，它經(jīng)常使我挨老媽的打罵！
某日，正在做作業(yè)的我實在按捺不住電腦的誘惑，放下筆，偷偷越過老媽布下的“沒做好作業(yè)就不能休息”的警戒線，竄到二樓，坐在電腦前，點開“英雄聯(lián)盟”，飛身一躍，進入了網(wǎng)絡的花花世界……
只可惜我的兩雙眼睛都緊緊盯著電腦屏幕，無法看到我玩電腦時的姿勢，不然，我一定會驚訝得連眼珠子都掉下來：我正端端正正地坐在電腦前，左手敲鍵盤，右手點鼠標，雙眼仿佛生了根似得盯著電腦屏幕，恨不得一雙眼睛都粘在電腦上。如果我的眼前不是電腦，而是一本本書，那我一定會被人誤以為一個品行優(yōu)良的好學生。我不時念念叨叨地對著電腦大喊大叫：“那個德瑪西亞快去推塔呀！我說錘石你會不會玩��？提莫你蘑菇種錯了，圍著塔種幾個��！快快快！”
我一邊口齒不清地對著電腦狂噴口水，一邊抹著鼻子上因緊張而泌出的汗。我的`腳仿佛患了帕金森綜合癥一般，上了發(fā)條似的抖個不停。嘴里呼出的熱氣使電腦上結(jié)了一層白霜。游戲已經(jīng)進入了白熱化，我的眼睛也絲毫不敢離開屏幕，生怕一棋不慎而導致我滿盤皆輸。此時此刻，我仿佛變成了電腦中我操控的無極劍圣，釋放著一個又一個技能攻向敵方陣營�？删驮谶@千鈞一發(fā)之際，突然——
一陣熟悉的腳步聲傳進我的耳朵，通過多年的訓練，我迅速的分辨出——這是老媽的腳步聲！我頓時有些不知所措，正是這一會的不知所措，使我被敵方的寒冰騎士一個大招轟回了老家。是走，還是留？我僅僅做了幾秒的思想斗爭，便果斷腳底抹油回到了自己的房間，裝出一副正在認真學習的模樣。就在我為自己的機智而沾沾自喜時，突然發(fā)現(xiàn)了一個很嚴肅的問題——
電腦忘關了！
四年級故事作文 篇3
1937年，日本侵略者對中國大舉進犯，華夏大地風雨飄搖，人們不能安居樂業(yè)了，他們紛紛舉家逃亡。8月28日，3歲的虎子和10歲的姐姐跟隨著父母準備乘火車逃離上海。他們一家人隨著逃亡的人群趕到上海火車南站時，沒想到慘劇發(fā)生了-----日本侵略者轟炸了這里。
日本侵略者一陣猛烈的炮轟之后，原本熙熙攘攘的上海火車站頓時成了殘垣斷壁，尸首遍地。幸存下來的人，大都受了傷。3歲的虎子雖然不懂事，但當他用小手拉爸爸媽媽時，遍身鮮血的爸爸媽媽卻始終躺在地上不回答他，虎子嚇哭了。
虎子不知道，就在日本侵略者進行轟炸時，爸爸媽媽把虎子和姐姐嚴嚴實實地捂在自己的身下。爸爸媽媽死了，虎子和姐姐活了下來�；⒆拥慕憬阍谶@場轟炸中失去了一只胳膊，劇烈的疼痛讓她暈倒了，是弟弟的哭聲讓她醒了過來�！鞍�、媽，你們醒醒啊，醒醒啊！”虎子姐姐用僅剩的一只手，使勁搖晃著已經(jīng)死去的父母�；⒆咏愕軅z凄慘無助的哭聲回蕩在空氣中，兩個孩子在這場慘無人道的轟炸中成了可憐的孤兒了。整個上�；疖嚹险驹谂诨疬^后，被死亡和傷痛的的陰云籠罩著。
“孩子，不哭了。跟我回家吧!”說話的人是一個30歲左右的叔叔。轟炸前，他在上海火車南站附近開著一個餃子店，生意好的不得了。轟炸后，他的餃子店變成了廢墟，他的家人都遇難了。
“叔叔，哪里是咱們中國人的家呀？”虎子姐姐滿臉淚花，疑惑地問。
“孩子，走，先找個醫(yī)院給你的傷口包扎一下。日本小鬼子轟炸了我們的家，奪走了我們親人的命。但，我們還活著。記住，只要活著就有希望！”
叔叔一手抱起虎子，另一手扶著虎子的姐姐，慢慢走遠了．．．
四年級故事作文 篇4
今天，我從杭州蕭山機場坐飛機去內(nèi)蒙古。
飛機漸漸開始滑翔了，速度越來越快，馬達聲也越來越響，隨著巨大的轟鳴聲，飛機起飛了。我看到地上的建筑物漸漸變小了，當飛機在一定的高度時，下面的建筑物就變成了模型大小。我還看到有一條長長的水道，蜿蜒在地面上，就問媽媽："這是什么？長長的？有水的，是河嗎？"媽媽看后告訴我："這是錢塘江！飛機上看錢塘江，好像是條河了。"我聽后便自言自語道："哦，這就是有名的錢塘江呀！"
這時，一大片薄云飄來，景色立刻被這一大片乳白色的云遮蓋了。當飛機穿過薄云時，我看到了湛藍色的天空中浮著許多奇形怪狀的白云。這些云朵離我很近，似乎觸手可及。在飛機上看到的云朵，跟我在地上看的感受大不相同。這些云有的像粗大的食品罐子，有的像薄薄的翠餅，還有的像巨大的生日蛋糕……正當我沉浸在景色中時，媽媽對我說："忻天翔，快看遠處的那邊。"我順著媽媽手指看去，有一條彩虹橋架在兩朵白云間，不禁贊嘆道："��！好美麗的彩虹��！"
大概飛了2個小時，飛機飛到了烏魯木齊上空。我看到下面的地面不再是大片綠色了，而是大片的黃棕色。樹木稀少， 而前且這些黃棕色的土地，高低不平，我想這是丘陵嗎？后來查了電腦才知道，是高原盆地。
我們在烏魯木齊中停了1小時，再飛往海拉爾機場，一路上我還懷念著剛才看到的美景。
四年級故事作文 篇5
那是在幼兒園的時候，老師發(fā)給每人一條粗繩。我們都不知道做什么用，有的纏在腰上，再系個“蝴蝶結(jié)”，有的把自己的腳和別人的腳綁在一起……
老師笑瞇瞇地對我們說：“小淘氣們，你們用得都不對！”同學們不約而同地問：“那該怎么用呢？”老師雙手拿起繩子的兩頭說：“握住繩子的兩端，然后甩繩，到你腳邊就跳過去，明白了嗎？誰會跳了，我就獎給誰五角星！”
老師說完，讓我們自己練習。不一會兒，林晨、馬佳杰、陳夢都會跳了，拿到了紅的五角星。我學了那么長時間還沒會，有點心灰意冷，猛然想起那句話：只有想不到，沒有做不到。于是，我又打起精神，更認真地練習起來。
可是，腳就是不聽指揮，我被那條繩子絆倒了，膝蓋上滲出了血。我忍著痛站了起來，繼續(xù)練習……回家之后，媽媽問我是怎么回事，我如實告訴了她。媽媽說：“別練了，看看你，渾身是傷！”“不，媽媽，以前你不是說我沒有恒心，不會去克服困難嗎？”我堅持練習，最終學會了跳繩。
第二天，我來到了幼兒園。課上，老師問：“誰來跳繩給我看看？”沒有人應答，只有我高高地舉起了手。老師叫我的名字：“你來跳�！蔽伊ⅠR開始跳繩，同學們幫我記數(shù)：“一、二、三……二十！”老師夸我真厲害，盡管我腳上痛，心里卻很甜。