森林四年級(jí)作文(集合15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的森林四年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
森林四年級(jí)作文1
我的老家在山東禹城，那兒有一片森林。漁民的孩子愛大海，牧民的孩子愛草原，而我更愛家鄉(xiāng)的森林。 森林覆蓋著一片連綿不斷的山脈，起起伏伏，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠色的森林像大海一樣。
春天，走在林間小道上，一朵朵不知名的花兒散發(fā)著清香，紅色的、黃色的、紫色的……，好看極了。森林里的空氣真好，又干凈又清新，從城里來(lái)到這里，真有一種天壤之別的感覺(jué)。夏天，森林是避暑的好去處，不少城里人從大老遠(yuǎn)的地方趕來(lái)，帶著帳篷，晚上一家人就在林間的空地上宿營(yíng)。森林里有一條小溪，潺潺的溪水清澈見底，游魚水草都看的清清楚楚，每到夏天我放暑假了就回去和小伙伴們一起下水抓魚。
秋天，是森林更加美麗和神秘的季節(jié)，太陽(yáng)給森林中的楓葉抹上一層紅霞，紅艷艷的像那燃燒的火焰。樹葉變黃開始脫落，落葉在晨風(fēng)中稀稀疏疏，仿佛蝴蝶一樣隨風(fēng)飄動(dòng)，落到地上，鋪成一條條厚厚、松軟的小路。秋天更是收獲的季節(jié)，有時(shí)，我去森林采野果，板栗、核桃裝滿了竹籃，這里最多的是松樹，松樹上有松果，還有可愛的小松鼠，在樹間蹦蹦跳跳快樂(lè)地采食著松果。秋天的森林里還有許多寶貝，比如各種各樣的野蘑菇，又肥又大的木耳和紅艷艷的野莓…… 啊，我愛家鄉(xiāng)的森林！
森林四年級(jí)作文2
你仔細(xì)聆聽過(guò)森林的聲音嗎？在森林深處有許多動(dòng)聽的“樂(lè)曲”。
早晨的陽(yáng)光喚醒了森林，在晨霧中，森林的輪廓清秀漂亮。森林里有喜鵲“喳喳”的叫聲，有布谷鳥“布谷布谷”的叫聲，還有“啾啾”、“嘰嘰”、“哇哇”、“嘎嘎”等各種鳥兒清脆、美妙的叫聲，這就是一場(chǎng)“小百靈”們的大合唱呀！
風(fēng)娃娃穿過(guò)樹葉時(shí)，樹葉發(fā)出了“沙沙”的聲音，噢！原來(lái)這是樹葉為迎接風(fēng)娃娃的到來(lái)而發(fā)出的拍掌聲！風(fēng)越過(guò)小草時(shí)，小草發(fā)出了“呼呼”的聲響，呀，原來(lái)小草也在為風(fēng)的到來(lái)而歌唱呢！
向森林深處走去，寂靜的森林里突然響起了小溪“嘩啦啦”的獨(dú)唱，清脆悅耳。不一會(huì)兒，風(fēng)娃娃又在耳邊“嗖嗖”地輕聲低吟著，快聽快聽，在唱什么呢？哦，原來(lái)是在吟誦春天的美好！
瞬間，這些美妙的旋律仿佛是從一件件樂(lè)器里發(fā)出來(lái)的，有的像小提琴的琴聲，有的像鋼琴聲，有的像小號(hào)的號(hào)聲，有的像古箏的聲音……我漫步在森林里，聆聽著大自然演奏的一首首生命交響樂(lè)，感覺(jué)到森林已經(jīng)從冬季蘇醒過(guò)來(lái)，充滿了生機(jī)！
森林四年級(jí)作文3
我是一個(gè)小森林，在這里很開心。
每天都有小動(dòng)物和我一起玩耍，兔子在地上打滾，鹿在森林里散步，小溪?dú)g快地流淌……就這樣，很多年過(guò)去了，我老了，但我還是很開心。有一天我醒來(lái)，沒(méi)有看到兔子在地上打滾，沒(méi)有鹿在跑，也沒(méi)有鳥兒在唱歌。我很著急，就一直問(wèn)：“兔子，鹿，鳥，你們?cè)谀睦铮?喊了半天，嗓子都快啞了。還是沒(méi)反應(yīng)。我傷心地哭了，哭了又哭，睡著了。不知過(guò)了多久，我被一陣“轟隆��！轟隆�。 甭曇舯怀承蚜�。乍一看，原來(lái)是一群人在砍樹。我感到一陣疼痛。我想：“人們不會(huì)把所有的小樹都砍倒，但人們?yōu)槭裁匆车惯@些樹呢？”越想越覺(jué)得疼，然后就暈過(guò)去了。大概是第二天早上，醒來(lái)的時(shí)候，我看到所有的小樹都不見了，只剩下樹樁。我后悔了，我為什么不試著把人趕走？?jī)赡赀^(guò)去了，我變成了沙漠。每天風(fēng)都把沙子吹到臉上，隱隱作痛。有一天，我看到一場(chǎng)沙塵暴呼嘯著沖向城市，我可以清晰地聽到城市里人們的抱怨。
伙計(jì)，伙計(jì)，這都是因?yàn)槟憧车沽怂械臉�，沒(méi)有像我們今天這樣的森林保護(hù)。你應(yīng)該保護(hù)森林，熱愛它。
森林四年級(jí)作文4
今天剛好是森林聚會(huì)，可愛的小動(dòng)物全都來(lái)到森林，參加聚會(huì)。有小白兔、蛇、刺猬、蝸牛。
小動(dòng)物在來(lái)的路上，還發(fā)生許多有趣的事呢。
小白兔在來(lái)的時(shí)候，被溪水擋住了去路。就在這時(shí)候，蝸牛突然從草叢里爬出來(lái)。
他問(wèn)小白兔：“你怎么了？”
小白兔說(shuō)：“我不會(huì)游泳，被溪水擋住了去路。”
蝸牛說(shuō)：“原來(lái)是這樣，我背你過(guò)去吧！”
小白兔說(shuō)：“好的�！�
于是蝸牛背著小白兔走了。這時(shí)候蛇來(lái)了，說(shuō)：“老兄，等等我。”
他們說(shuō)：“蛇兄弟，你別急，其他動(dòng)物呢？一定還沒(méi)有來(lái)�！�
等他們來(lái)到森林大會(huì)，動(dòng)物們?nèi)紒?lái)了。
森林大會(huì)是動(dòng)物們的天地，動(dòng)物們各個(gè)有一身好本領(lǐng)。熊貓說(shuō)：“我的功夫是能吃竹子，而且是生的�！�
小白兔說(shuō)：“我的功夫是能吃生蔬菜。”
……
這時(shí)貓頭鷹說(shuō)：“大家不要吵了，我們開始吧�！贝蠹覛g呼起來(lái)。
大家都餓壞了，這時(shí)狼媽媽搬來(lái)了各種各樣好吃的。正在這時(shí)候，牽�；ㄏ勺訌奶炜罩新舆^(guò)，天上頓時(shí)飄下許多閃閃發(fā)光的東西，然后落在地上，長(zhǎng)出許多鮮花、水果。
天漸漸黑了，動(dòng)物們也睡了，這次聚會(huì)圓滿成功。
森林四年級(jí)作文5
一天晚上，我睡不著覺(jué)，便躺在床上遐想：大森林是什么樣呢？那里的小動(dòng)物多嗎？那里有趣嗎？想著想著，就睡著了。
突然，我眼前展現(xiàn)出了一幅綠油油的畫面：��！我真的來(lái)到了大森林！只見大森林里的樹木蔥蔥蘢蘢，天空藍(lán)盈盈的，小溪淙淙地流著，小溪淙淙地流著，還不時(shí)發(fā)出“叮咚—叮咚—”的聲音；簡(jiǎn)直像一座世外桃源！
小動(dòng)物們忽然出來(lái)了，它們都向我打招呼，還主動(dòng)地自我介紹：有小猴淘淘、小兔姐妹晶晶、瑩瑩、小鹿梅梅……我非常高興，因?yàn)槲乙幌伦泳驼J(rèn)識(shí)了這么多的朋友。
突然，我發(fā)現(xiàn)樹底下有許多蘑菇，于是我說(shuō)：“我們來(lái)采蘑菇吧！”“好哇！”于是我們開始采蘑菇。經(jīng)過(guò)小動(dòng)物們和我的努力，不一會(huì)兒，蘑菇便采了一筐。
接下來(lái)，我們還做了許多蘑菇的美食：蘑菇肉末湯，山姜炒蘑菇，小雞燉蘑菇……讓人一看就垂涎欲滴。
“叮鈴鈴—”我被鬧鐘吵醒了，醒來(lái)后才發(fā)現(xiàn)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
我覺(jué)得，這次的游戲并不是一場(chǎng)夢(mèng)，而是一場(chǎng)奇妙的森林之旅。
森林四年級(jí)作文6
星期五的晚上，我?guī)献孕熊�，和家人一行�?lái)到位于東三環(huán)與中橫線交叉口的森林公園。
在森林公園的門框上，寫著“森林公園”四個(gè)字，走進(jìn)去，就能看見租自行的，還賣東西的小攤販，再往里走，我看見了一座石拱橋，從上面往下看，清澈見底的湖泊，生怕一不小心，墜落“懸崖”。
前進(jìn)幾分鐘后，我們來(lái)到了一塊不是西湖，勝似西湖的圣地，走到湖邊，清新的空氣伴隨涼爽的風(fēng)迎面而來(lái)，走在木板橋上有一種仿佛置身在鄉(xiāng)下的感覺(jué)。湖兩岸的柳樹隨風(fēng)舞蹈，倒映在水中，像幾位孩童在水中嬉戲打鬧。
離開了“西湖”，抬頭望去，似乎有幾盞燈籠懸掛在天際，再仔細(xì)一瞧，原來(lái)是帶燈的風(fēng)箏，為了尋找放風(fēng)箏的主人，我繼續(xù)騎著車向前駛?cè)�，一看，原�?lái)是一位年已過(guò)六旬的老人，他動(dòng)作十分的熟練，我想應(yīng)該是放風(fēng)箏“老將”了。
再往里去，騎自行車的人越來(lái)越多，有一人的，兩人的，三人的。我猛一回頭，已經(jīng)找不到媽媽的身影了，正準(zhǔn)備往回走的時(shí)候，突然，有一只青蛙從草叢中跳出來(lái)，我不驚發(fā)問(wèn)：你這是向我來(lái)招呼的還是出來(lái)乘涼的啊！
夏天的森林公園美麗致極，匯集了各個(gè)地域，各種花草樹木，讓我們感覺(jué)如同漫游在仙境一般，這種景象應(yīng)該是夏天獨(dú)有的吧。
森林四年級(jí)作文7
森林夢(mèng)想中的仙境居所，是人無(wú)法進(jìn)入的天堂，在那個(gè)綠樹成蔭、鮮花遍地、生機(jī)勃勃的世界!!居住著各種各樣的樹啊、花啊、草啊······
有一天夜晚，我獨(dú)自一人走在回家的路上，走著走著，突然，我迎面駛來(lái)了一輛奔馳車，那輛奔馳車的閃光燈太亮了，使我睜不開眼睛。漸漸地，我感覺(jué)那光芒離我遠(yuǎn)去了。后來(lái)，我就來(lái)到了一個(gè)黑乎乎的地方，在那個(gè)地方一個(gè)人也沒(méi)有，一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有。就當(dāng)我在思索時(shí)，又一束光束出現(xiàn)了，接著，我就被卷入光束中去了。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我就來(lái)到了另一個(gè)世界，在那個(gè)世界里，大樹參天、鮮花齊放、小草高長(zhǎng)······無(wú)處不在的綠色，就連天空也是綠色的!風(fēng)吹動(dòng)樹葉，發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在奏樂(lè)。我的眼睛睜得大大的，感覺(jué)要是再睜大一點(diǎn)，眼珠就要掉出來(lái)了，我的嘴巴也張得大大的，好像能裝得下一個(gè)電燈泡。
“嚓”的一聲，我又回到了原來(lái)的世界。我踩到了一塊香蕉皮，便躲過(guò)了這場(chǎng)“災(zāi)難”------車禍。雖然這塊香蕉皮救了我一命，但是，它------垃圾，就是使環(huán)境污染的根本，而垃圾的創(chuàng)造者就是人類。就是人類使永康本來(lái)安靜的夜晚，變成植物的哭聲不斷。
讓我們?yōu)闃淠緤^戰(zhàn)吧!
森林四年級(jí)作文8
森林公園是個(gè)美麗的大公園。
進(jìn)了森林公園大門，首先映入眼簾的是“鵝”在湖上飛，那“鵝”非常逼真，看著好像下一秒就要飛起來(lái)似的。湖面風(fēng)平浪靜，一陣微風(fēng)拂過(guò)，湖面就蕩起層層漣漪，陽(yáng)光灑在湖面上，看上去就好像撒了一層碎 金子，美極了。
繞過(guò)小湖，走向林間小路，正午十分，陽(yáng)光像一把把利劍一樣射在地面上，還能不斷聽到人們的贊嘆聲：“真美��！”“真是太美了！”......
沿著小路漸漸地走到了一個(gè)風(fēng)景區(qū)：“牧童遙指杏花村”。只見牧童口吹橫笛，騎在黃牛身上，另一只手指向另一方，十分逼真。
沿著小路繼續(xù)走下去，空氣越來(lái)越清新。只見前方出現(xiàn)了一大片的森林，這里的樹很多，有的既高大，又粗壯，需要好幾個(gè)人才能抱住樹干。但有的樹還載下不久，差不多只有一個(gè)杯子那么粗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹林里的樹密密麻麻的，猶如一幅巨大的圖畫。
再走一會(huì)兒，就到了游樂(lè)場(chǎng)，里面人聲鼎沸，游樂(lè)項(xiàng)目更是應(yīng)有盡有，有勇者轉(zhuǎn)盤、過(guò)山車、高空飛翔......里面到處都充滿了笑聲、尖叫聲。
森林公園的美景實(shí)在是太多了，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機(jī)會(huì)能去細(xì)細(xì)地游覽一次。
森林四年級(jí)作文9
咦？什么東西這么香？
哦！原來(lái)是鮮艷的花呀！真是大驚小怪！
�。‰y道我眼花了？多么秀麗的大森林�。�
我放眼望去，哇！好一片綠油油的海洋！青草在清風(fēng)的指揮下跳著優(yōu)美多姿的扭腰舞，金燦燦的太陽(yáng)花正在和紅艷艷的玫瑰爭(zhēng)芳斗艷著，在說(shuō)：哈我才是花王！你？喝西北風(fēng)去吧！我尊貴高雅，我還把自己最美的生命獻(xiàn)給人們，想跟我搶王位？門都沒(méi)有，玫瑰傲慢地說(shuō)著，太陽(yáng)花開口了，哼！我性格開朗，熱情奔放，誰(shuí)都別想跟我搶王位！
“哎，這些花真夠自戀的我說(shuō)完，便丟下了這兩株臭美的花”
遠(yuǎn)處，有一只黃鸝在枝頭唱起娓娓動(dòng)聽的歌，它在贊美大樹，贊美大樹賜予它了一個(gè)溫暖的家。池塘里，有一只身披綠色皮衣的青蛙，正從一張荷葉上跳到另一張荷葉上，嘴里說(shuō)著：“我愛吃蟲子，蟲子真好吃，蟲子我愛吃，真好吃蟲子！”
當(dāng)我看得正入迷時(shí)，突然有人拍了一下我，難……道……這……有有……怪物嗎？我嚇得直冒冷汗！
原來(lái)媽媽把我從美好的幻想中拉回到現(xiàn)實(shí)中，打斷了我肆意放飛的思緒……
森林四年級(jí)作文10
今天是星期五，我們懷著喜悅的心情踏上了去森林公園的路上。
車緩緩的行駛在路上，過(guò)了幾分鐘，我們到達(dá)了目的地——共青森林公園。進(jìn)了大門，首先映入眼簾的是一塊巨石，與其他石頭不相同的是，石頭上居然有好幾個(gè)洞！“快看，哪里的花好漂亮�。 币晃煌瑢W(xué)尖叫了起來(lái)，原來(lái)，同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一簇紫色的花，這些花紛紛吵著誰(shuí)是最美的，把臉蛋都?xì)庾狭�。聽�?dǎo)游說(shuō)，這種花一開起來(lái)就是一大片一大片的，怎能不讓人贊嘆不已呢？我還看見了一顆筆直的大松樹，好像在守衛(wèi)著這片“綠色的海洋”。在陽(yáng)光的照耀下，松葉綠的發(fā)亮，松樹上，幾個(gè)小松鼠爬來(lái)爬去，多么活潑��！
森林公園不但美麗，而且還是我們的樂(lè)園。瞧！我們正在玩“流星錘”呢！流星錘有流星般的速度，膽小的我怕的叫了起來(lái)，真是太刺激了！玩好了這樣，我們又去玩碰碰車。我系好安全帶，踩好油門，手握方向盤，向同學(xué)開去，只聽“碰”的一聲，兩車撞在一起，太好玩了！我們又去玩了許多項(xiàng)目。
時(shí)間過(guò)的真快��！我們依依不舍的離開了森林公園，森林公園，我還會(huì)來(lái)玩的哦！
森林四年級(jí)作文11
今天是星期天，秋高氣爽，天氣晴好，媽媽帶我和表哥去位于市區(qū)南郊的開源森林公園游玩，我倆都很高興。
森林公園大門口真是熱鬧，各種小攤兒一個(gè)挨一個(gè)，有賣水果的，賣小吃的，還有賣小工藝品的等等。進(jìn)了森林公園，我對(duì)表哥說(shuō)：“我們?nèi)タ呆~吧！”于是我們就來(lái)到了北湖邊。湖水清澈，一群群魚游來(lái)游去，有紅色的魚，黃色的魚，還有黑色的魚呢！它們都搖著尾巴，爭(zhēng)搶著游客投下的食物。
看完魚后，我們沿湖邊小路走呀走，來(lái)到五環(huán)橋上。五環(huán)橋很難走，但我還是勇敢地走了過(guò)去，表哥卻膽小不敢走，只好從旁邊繞了過(guò)去。到了游樂(lè)園，我發(fā)現(xiàn)這里的設(shè)施很多，玩的人也不少。在我的懇求下，媽媽讓我和表哥玩了幾項(xiàng)游戲，其中最有意思的當(dāng)數(shù)乘坐叢林飛鼠了。坐在飛鼠車上，我剛開始有點(diǎn)緊張，一會(huì)兒就適應(yīng)了，飛鼠車急速地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，把我繞得暈乎乎的，像喝醉一樣，結(jié)束時(shí)還是在媽媽的攙扶下我才下了車呢！
這樣玩著樂(lè)著，不知不覺(jué)大半天就過(guò)去了。你看，我在森林公園游得多開心呀！
森林四年級(jí)作文12
季節(jié)的變化多種多樣，有春、夏、秋、冬。我一來(lái)到森林，就是春天了。
春天是美麗的季節(jié)，花兒開了，大地就變成了彩色的，有紅的'、藍(lán)的、紫的、黃的，美麗極了。我聽見布谷鳥和小麻雀的聲聲歌唱。天空和大地面對(duì)面，看，白云多柔軟；瞧，太陽(yáng)多明亮。小鳥們你追我趕，小朋友們?cè)诖蟮厣贤嫠！?/p>
夏天是炎熱的。蟋蟀在唱歌，很多的小蟲子來(lái)開音樂(lè)會(huì)。螳螂在拉小提琴，蟈蟈歌唱家在唱他的美妙音樂(lè)。夏天的什么時(shí)候都是歡快熱鬧的，也有清涼和美味可口的水果。
秋天是果實(shí)累累的季節(jié)，就像下起了果實(shí)雨。勤勞的農(nóng)民們開始收割，果實(shí)有小麥，有蘋果和玉米。我說(shuō)著：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土……”秋天能有這么多好吃的，我愛秋天。
冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié)，大朵大朵的雪花在天空中飛舞著。小朋友們穿著厚厚的衣服，顯得笨手笨腳。出來(lái)玩，他們把雪堆成雪人，歡快極了。到了晚上，雪花才慢慢飛舞下來(lái)。冬天可真美呀！
四個(gè)季節(jié)的美景多種多樣，什么季節(jié)的都有自己的特點(diǎn)。
森林四年級(jí)作文13
午后，我獨(dú)自坐在自己的房間里，戴著耳機(jī)，聽著那首熟悉的樂(lè)曲，班得瑞的《清晨》。聽著聽著我仿佛走進(jìn)了歌曲中的“迷霧森林”······ 聽!一聲聲歡快地鳥叫聲傳來(lái)，悠揚(yáng)又悅耳。我仿佛看見了幾只森林深處的歌唱家在一邊拾著樹枝筑巢，一邊歡樂(lè)地歌唱。唱出了它們?nèi)康淖杂膳c幸福! 接著傳來(lái)了輕微的河流聲，泉水叮叮咚咚，歡快地流動(dòng)著。在河面上，仿佛又一個(gè)小舟在慢慢地前行著，小舟上好像有兩位老者在快樂(lè)地交談，似乎是多年不曾遇見的朋友。音調(diào)逐漸升高一點(diǎn)，河旁邊仿佛有一座挺拔的山峰，氣勢(shì)非凡。
山在河中的倒影，波光粼粼，十分美! 這時(shí)，小提琴輕微的聲音傳來(lái)，森林中的霧起來(lái)了。它籠罩著整個(gè)城市。輕紗般的霧如夢(mèng)，如幻，如詩(shī)，如畫。揮不走，斬不斷，扯不開。使人有一種飄飄然乘云欲歸的感覺(jué)。河邊仿佛還有幾株花花草草，它們都來(lái)源于大自然。在晨霧的烘托下，若隱若現(xiàn)，更添了幾分美麗! 接著，有了幾個(gè)跳躍的音符，好像是一個(gè)從活潑可愛的小松鼠，在一蹦一跳地拾松果，好帶回家吃! 最后，音調(diào)越來(lái)越低，仿佛是文章的尾聲。終于，聲音漸漸沒(méi)有了，一曲完畢。 我在森林里的“旅行”也結(jié)束了。
森林四年級(jí)作文14
一到放假，我便迫不及待的要爸媽帶我去森林玩。森林吸引我的不是各種五彩繽紛的果實(shí)，也不是綠草如茵的野地，更不是那草地上的朵朵鮮花發(fā)出的沁人心脾的清香。我喜歡森林，是因?yàn)槲覑蹣O了森林的聲音，各種聲音組合起來(lái)便成了一首動(dòng)聽的交響樂(lè)。
森林交響樂(lè)的第一個(gè)音符便是雄雞的叫聲，當(dāng)森林海在深睡時(shí)，公雞便充當(dāng)一個(gè)鬧鐘，盡忠盡責(zé)，那“喔喔喔”的叫聲，傳遍了森林。若那雄雞能說(shuō)話，定會(huì)說(shuō)自己的歌喉堪比當(dāng)代歌星。
雞叫三遍過(guò)后，森林中的獅子便亮開了喉嚨，仰天長(zhǎng)嘯“吼——”這聲吼叫常使小動(dòng)物們心驚膽戰(zhàn)，不過(guò)這吼叫聲也為森林博來(lái)了暫時(shí)的寧?kù)o。
“唧唧吱——唧唧吱——”幾只蟋蟀正在打架，其中一只被咬了，痛得大叫起來(lái)，一瘸一拐地選擇了失敗的方向，那失敗的那只呢？它正起勁地唱歌呢，因?yàn)樗譅?zhēng)到了一塊領(lǐng)地。
傍晚，我們的腳步聲告別了森林，也成了結(jié)束交響樂(lè)的最后一個(gè)音符。
森林四年級(jí)作文15
森林里住著許許多多的動(dòng)物，有力大無(wú)窮的老虎、威風(fēng)凜凜的獅子、可愛的兔子、飛來(lái)飛去的喜鵲等等。他們互幫互助、和睦相處的住在一起。
有一次兔子蹦蹦跳跳的去森林了采蘑菇，經(jīng)過(guò)一棵大榕樹的時(shí)候，突然有個(gè)東西從天上掉了下來(lái)。兔子嚇得連連后退，定睛一看才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一只喜鵲。兔子了解之后才知道，原來(lái)這只喜鵲是被獵人打傷了翅膀。兔子把喜鵲放在干爽的的草地上，找來(lái)一片荷葉來(lái)到小溪邊。小溪妹妹看到他，熱情的打招呼：“小兔，你在干什么呀?”兔子把喜鵲的事說(shuō)給她聽，他是要弄點(diǎn)水回去給喜鵲清洗傷口的。小溪妹妹聽了對(duì)他豎起了大拇指，夸他是個(gè)善良友愛的孩子，兔子可開心了。
回到大榕樹下，兔子給喜鵲清洗、包扎傷口。傷口包扎好了。兔子把喜鵲背在身后往大榕樹上爬去，他要把喜鵲送回家。榕樹爺爺看到他說(shuō)：“小兔，你爬這么高，萬(wàn)一摔下去怎么辦啊?”兔子笑了笑說(shuō)：“榕樹爺爺，喜鵲的翅膀受傷了，飛不起來(lái)了，我要把她送回家�！遍艠錉敔斅犃宋⑿χf(shuō)：“小兔真是個(gè)好孩子�！�
小兔今天沒(méi)采到蘑菇，但是他幫助了有困難的喜鵲，又受到了小溪妹妹和榕樹爺爺?shù)姆Q贊，他心里開心極了。
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