過(guò)橋四年級(jí)作文(集合10篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的過(guò)橋四年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
過(guò)橋四年級(jí)作文1
夏天來(lái)了，猴媽媽栽在小河邊的桃樹上桃子都成熟了，一個(gè)一個(gè)桃子又大又紅，讓人看了直流口水，很想摘下來(lái)一個(gè)吃一口。
有一天早上，小白兔早早起來(lái)要過(guò)橋去上學(xué)。這時(shí)，猴媽媽帶著小猴子也要過(guò)橋去摘桃子。小白兔在橋的右邊，猴媽媽和小猴子在橋的左邊�？墒�，這座橋上只能走過(guò)一個(gè)人。小猴子問猴媽媽：“媽媽，我們要去河對(duì)岸干嘛呀？”猴媽媽說(shuō)：“我們要去河對(duì)岸摘桃子，我們家的桃子成熟了，一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得又大又紅，等一下我們摘下的第一個(gè)桃子就給你吃。”小白兔聽見了猴媽媽和小猴子的對(duì)話，說(shuō)：“阿姨，你們先過(guò)去吧！我上學(xué)還趕得及�！焙飲寢屨f(shuō)：“你先過(guò)去吧，我們不趕時(shí)間。”小白兔說(shuō)：“還是你們先過(guò)橋吧，你的孩子等著吃桃子呢。”就這樣，猴媽媽帶著小猴子先過(guò)了橋。
過(guò)了橋，猴媽媽夸獎(jiǎng)了小白兔，說(shuō)它很有禮貌。然后，對(duì)小猴子說(shuō)：“孩子，你以后也要向白兔姐姐學(xué)習(xí)！”小猴子說(shuō)：“知道了，我以后一定像白兔姐姐那樣有禮貌�！�
小白兔邊走邊想：今天阿姨夸獎(jiǎng)了我，真開心呀！
過(guò)橋四年級(jí)作文2
夏季的一天，天氣晴朗，小兔貝貝背著書包去上學(xué)。
小猴的媽媽一邊拉著小猴，一邊挑著扁擔(dān)去對(duì)面的果園摘桃子。
他們走著走著，看見了小河上只有一座橋，而且只是獨(dú)木橋，只能一次過(guò)一個(gè)人。此時(shí)，它們看到了對(duì)面的小兔貝貝，于是，猴媽媽對(duì)貝貝說(shuō)：“貝貝，你先過(guò)橋吧�！必愗愓f(shuō)：“猴媽媽，還是你們先過(guò)橋吧，我是小學(xué)生，我應(yīng)該讓著你們，弟弟還小，您年紀(jì)大了，我應(yīng)該讓著你們。”猴媽媽說(shuō)：“貝貝你是小學(xué)生，你還要上學(xué)呀，我們不急，你快走吧，不然就晚了�！庇谑切⊥眠^(guò)了橋。小兔說(shuō)：“謝謝你們�！比缓�，小兔跑過(guò)了橋，走進(jìn)學(xué)校。而小猴和它媽媽呢？原來(lái)，它們正在果園里摘那些桃子呢！
這個(gè)故事讓我明白了：做什么事都要想著別人，要學(xué)會(huì)謙讓。
過(guò)橋四年級(jí)作文3
很久以前，在一條小河的兩岸，住著一只白羊和一只害群之馬。他們都想過(guò)橋，但沒有給對(duì)方讓路，于是一場(chǎng)雙羊大賽拉開了序幕。
正在這時(shí)，黑羊惡狠狠地說(shuō)：“我是羊工業(yè)部長(zhǎng)。你會(huì)讓我嗎？””“堅(jiān)決不讓！我是上屆和本屆綿羊運(yùn)動(dòng)會(huì)的柔道冠軍！"白羊座用否定的語(yǔ)氣對(duì)黑羊說(shuō). "你愿不愿意？你覺得你是柔道冠軍很棒！”黑羊輕蔑地對(duì)白羊說(shuō)，“我還打破了羊尼斯的摔跤記錄！你這個(gè)小個(gè)子，憑你三條腿的貓功夫，我能輕松打敗你。怎么，會(huì)放過(guò)嗎？"
白羊座愣住了，但它立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)，驕傲地說(shuō)：“別吹了，你是個(gè)瘦子，可以打破羊的好記錄�！辈挥孟肓�！”“別太欺負(fù)羊了！”“有一種跟我斗！”“對(duì)比一下，誰(shuí)怕誰(shuí)！”于是他們兩人開始在橋上互相爭(zhēng)斗。一個(gè)浪頭打在他們身上，兩只羊都被抓進(jìn)了河里。害群之馬和白羊死了，淹死了。
如果他們的兩只羊懂得謙讓，怎么會(huì)落得如此悲慘的結(jié)局？
過(guò)橋四年級(jí)作文4
一次偶然的機(jī)會(huì)，我品嘗了云南的風(fēng)味小吃——過(guò)橋米線。它使我回味無(wú)窮，至今難忘！
關(guān)于過(guò)橋米線，還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)呢：相傳古代有位秀才，在一座島上勤奮苦讀，他的妻子為他送去的飯菜不保溫而頭疼。后來(lái)，她發(fā)現(xiàn)雞湯上的那層油湯可以保溫，放入米線后味道更佳，因?yàn)槠拮用刻煲^(guò)橋去送米線，故取名為“過(guò)橋米線”。
過(guò)橋米線的色相很好。只見白花花的米線浸在黃色的雞湯中，幾顆鵪鶉蛋挺著大肚皮躺在米線當(dāng)中，一條條晶瑩剔透的豆芽?jī)喊橹稚镍喐魏偷木G色的榨菜散落其間，形成了一幅五彩繽紛的圖畫，光是看著就已經(jīng)令人垂涎三尺了。
過(guò)橋米線不光色相好，它的口味更是美味獨(dú)道。每根米線都散發(fā)著誘人的香味，我吃著米線時(shí)，總愛先找到它的“頭”，只聽“噓”的一聲，米線就被我吸到嘴里，真是滑爽�。〕赠g鶉蛋、肉片、鴨腸時(shí)，沾點(diǎn)湯，細(xì)細(xì)咀嚼，閉上眼睛，有一種飄飄欲仙的感覺，在這時(shí)，喝上一大口肉湯，令人回味無(wú)窮。這使我想起一首詩(shī)：“此物只應(yīng)天上有，人間難得幾回嘗�！�
過(guò)橋米線，我最愛的一道風(fēng)味小吃，百吃不厭。心動(dòng)不如行動(dòng)，有機(jī)會(huì)你們也一定要去品嘗一下：“過(guò)橋米線”哦！
過(guò)橋四年級(jí)作文5
這是我第四次去白洋淀。前三次不是很有意思，但這次我很開心，因?yàn)槲掖驑蚺剖菫榱撕猛妗?/p>
我和爸爸，還有孟夢(mèng)和爸爸，繞著荷花大觀園走了很久，然后去了精品荷花園、風(fēng)景山和沙灘浴場(chǎng)。我們覺得沒什么意思，就來(lái)了挑趣橋。
這十座橋外觀不同：一座梯形棧橋，一座插在水中的梅花樁，一座由幾個(gè)沒有連在一起的竹筏組成的橋，一座由連接在一起的竹筏組成的橋，一座由鐵軌組成的'橋，一座上面有粗繩的橋，一條地上有鏈條.
其中，我認(rèn)為最難的橋是橫躺的木船和按順序排列在那里的木筏。起初，我不敢走這座橋。父親說(shuō)：“你應(yīng)該一口氣把這座橋拿下，不要停下來(lái)，這樣你就可以通過(guò)了。”但是我還是不敢去。經(jīng)過(guò)父親和小霞父親的再三鼓勵(lì)，我決定試一試。我覺得：這個(gè)很難。摔倒了怎么辦？但是我向橋邁出了第一步。橋搖晃了一會(huì)兒，我使勁，十幾步就過(guò)橋了。我很高興，決定再試一次。但是到了這個(gè)時(shí)候，我只聽到“撲通”一聲，就掉進(jìn)了水里。我想：還好我抓住了鏈子，不然不知道會(huì)怎么樣！這次濕了下半身�？墒莿傋咭徊�，我又掉進(jìn)水里了。這次全身都濕透了，我堅(jiān)持要走到另一邊。
通過(guò)這次過(guò)橋，我明白了，如果有好的方法和勇氣，事情就會(huì)成功，學(xué)習(xí)也會(huì)成功。
過(guò)橋四年級(jí)作文6
下課后，周老師手里拿著一張鉛筆畫的紙和一只乒乓球做的雞走進(jìn)教室，笑著說(shuō)：“今天我們做一個(gè)——只雞過(guò)橋的實(shí)驗(yàn)”。
他走到講臺(tái)上，用了兩摞和橋墩一樣高的書，把鉛紙平放在兩摞書上，這樣就搭起了一座橋。然后他拿著雞，讓它過(guò)橋。然而，雞一走到中間，橋就塌了，雞掉進(jìn)了“河里”�！鞍パ剑 睂W(xué)生們哭了。周老師說(shuō)：“誰(shuí)能造一座堅(jiān)固的橋，讓雞安全過(guò)橋？”
學(xué)生們興高采烈地舉起了手。余的意見是把紙彎成“弓”形，讓雞安全過(guò)橋。倪嘉娜的方法是把紙折成“扇形”，雞也安全過(guò)橋。玉泉把一張紙折成兩半，轉(zhuǎn)成直角，雞安全通過(guò)。周淑樂的做法是把紙的兩邊折成同樣的高度，做成左右欄桿，雞就可以平過(guò)橋了。
周老師問：“你知道為什么雞過(guò)不了平紙，而剛才同學(xué)們把紙的形狀改了，雞就過(guò)去了？”沒有一個(gè)學(xué)生知道。周老師接著說(shuō)：“因?yàn)槲矬w改變了形狀，承受的力也改變了，雞就傳到了改變了形狀的紙上�！�
多么有趣的實(shí)驗(yàn)！這里面有很多科學(xué)道理！
過(guò)橋四年級(jí)作文7
一天，小黑熊想在離家很遠(yuǎn)的樹林里玩耍。他來(lái)到一座木橋前，看到橋上立著一個(gè)危險(xiǎn)的木制標(biāo)志�！拔也慌拢焙谛芸恐约旱纳砀吆土庹f(shuō)。然后，繼續(xù)走。
一只小猴子急忙攔住小黑熊說(shuō)：“不要過(guò)那座橋，你承受不了你的重量�！�。過(guò)了一會(huì)兒，不聽勸告的小黑熊不小心踩到了木橋，掉進(jìn)了河里。小黑熊說(shuō)：“來(lái)，救命！”
小猴子找到了一根木棍，把黑熊和鳥一起拉上岸。
小黑熊說(shuō)：“我太感謝你了。下次一定要聽聽別人的建議�！�。然后，小黑熊低著頭慢慢往家走，把自己的遭遇告訴了媽媽，說(shuō)：“媽媽，我掉進(jìn)河里是因?yàn)榻裉鞗]聽別人的話。是小猴子和小杜鵑把我救上岸的。”。
黑熊媽媽說(shuō)：“好吧，讓我們帶香蕉、桃子和蟲子，在家里感謝他們�！�。
小黑熊說(shuō)：“好吧，我穿上新衣服就馬上走！”
過(guò)橋四年級(jí)作文8
有一天，一群小猴要到河對(duì)岸去采桃子。這條河又寬又深，而且水流的很急，河面上又沒有橋，怎么過(guò)去呢?有的說(shuō)我們搭天橋，大猴子說(shuō)：“搭天橋好是好，可是太危險(xiǎn)了�！庇械挠终f(shuō)：“我們?cè)跇蛏洗钜蛔鶚颉?/p>
”大家連聲叫好。大猴子又說(shuō)：“在橋上搭一座橋很好又安全，還可以幫助下次過(guò)河的問題，可是太慢了，等搭好了橋桃子都沒了。還是這次采好，再搭橋吧�！� 這時(shí)，橋?qū)Π秮?lái)了一只長(zhǎng)頸鹿。它看見小猴們正在發(fā)愁，說(shuō)問：“你們?cè)趺戳�？”小猴說(shuō)：“我們想到河對(duì)岸去采桃子。”長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“哦，那我把我的脖子伸到對(duì)岸讓你們從我的脖子爬過(guò)來(lái)。”小猴們說(shuō)：“好，好�！� 小猴子過(guò)了橋后，一邊采桃子吃，一邊給長(zhǎng)頸鹿吃，小猴子們肚子吃得飽飽，帶回了一個(gè)桃子給奶奶吃。小猴子們用老辦法回到了對(duì)岸。
可是，一不小心，桃子掉到水里去了，怎么辦?長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“我有辦法�！遍L(zhǎng)頸鹿把它的長(zhǎng)脖子伸到水里，叼起桃子，送還給小猴子們。小猴們連聲說(shuō)：“謝謝。”
過(guò)橋四年級(jí)作文9
早起好天氣！昨晚下了一夜的雨，清晨的空氣特別清新，小兔朵朵精神十足地背著小書包去上學(xué)嘍！
朵朵的家離學(xué)校不遠(yuǎn)，村里的小溪對(duì)岸就是。她蹦蹦跳跳地來(lái)到了小溪邊，呀，下了一場(chǎng)大雨溪水好滿啊，都快挨到獨(dú)木橋了，朵朵有點(diǎn)害怕，小心翼翼地走上去。巧得很猴媽媽也帶著小猴跳跳從對(duì)面走過(guò)來(lái)了，他們是到小溪這邊的大桃樹上摘新鮮水蜜桃的。
母子倆邊走邊高興地說(shuō)著根本沒發(fā)現(xiàn)朵朵從對(duì)面走過(guò)來(lái)，這可怎么辦？三個(gè)人在獨(dú)木橋中間愣住了，下面是嘩嘩的流水，橋面窄得只能一個(gè)人通過(guò)，跳跳急得哇哇叫起來(lái)，朵朵眼睛咕嚕嚕轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，看到了猴媽媽肩上挑的籮筐——哈哈，有辦法了！猴媽媽也想到了，高興得直點(diǎn)頭。朵朵輕輕地跳進(jìn)這頭的一個(gè)籮筐里，猴媽媽小心地給扁擔(dān)調(diào)了個(gè)頭——朵朵輕輕松松地就在跳跳身后了，真好，上學(xué)時(shí)間一點(diǎn)沒耽誤。朵朵一下子跳出了筐子，和猴媽媽跳跳道別后大步地向?qū)W校跑去。
小跳跳呢，對(duì)岸的鮮紅水蜜桃早把他口水勾出三尺長(zhǎng)了！小家伙還在跟媽媽說(shuō)，以后要向朵朵姐姐學(xué)習(xí)，做個(gè)愛動(dòng)腦筋的好孩子呢。
過(guò)橋四年級(jí)作文10
小羊想在山里吃草。它帶著“贏”向前走。突然，它看到前面有一座木橋。這座木橋是由一大塊木頭制成的。橋下是一條湍急的河流，讓人膽戰(zhàn)心驚。
小羊抬起腳，試圖過(guò)橋，但只走了一步就回來(lái)了。畢竟是木頭做的。萬(wàn)一掉了呢？
小羊羔去找他的朋友，找到了一條路。他邀請(qǐng)了大公雞、熊、小貓和兔子。
熊說(shuō)：“看，小山羊�！比缓�，熊用它柔軟的肉腳走過(guò)了木橋。
“嗯，你不能這樣。還是看著我�！蓖米诱f(shuō)。小兔子跳過(guò)了橋。
現(xiàn)在橋的盡頭只剩下小貓、大公雞和小羊了。
公雞說(shuō)：“小貓和我看著你，為你歡呼。這樣就放心了嗎？”
當(dāng)小羊心里有底時(shí)，他說(shuō)；“好，好。”
“來(lái)吧！加油！"小羊的硬殼腳跳過(guò)了橋。
“哦！小羊過(guò)橋了！”動(dòng)物們齊聲歡呼。
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