關(guān)于假如我是四年級(jí)作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的假如我是四年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。
假如我是四年級(jí)作文 篇1
我喜歡不畏艱難險(xiǎn)阻護(hù)送唐僧取經(jīng)的孫悟空。假如,我變成了孫悟空,我會(huì)充分發(fā)揮自己的七十二變,把我的家園變的更美麗。
我站在金斗云上,來(lái)到了祖國(guó)的邊疆,那里非常寒冷,常年天寒地凍。我立刻說(shuō)了一聲“變”。只見(jiàn)綠草從地里鉆了出來(lái),冰雪消化了。大樹(shù)從地下拔地而起,茫茫白雪立刻變成了無(wú)邊無(wú)際的大草原,那里長(zhǎng)滿了無(wú)數(shù)的鮮花,蝴蝶在花的海洋里盡情的飛舞。
然后,我又來(lái)了汶川縣。那里是一片廢虛,我傷心極了,情不自禁的說(shuō)了聲“變”。變了變了,一片片廢虛變成了一座座高樓大廈。雖然住的問(wèn)題解決了,但是人們吃飯的問(wèn)題還沒(méi)解決,于是我又說(shuō)了聲“變”,在大樓里立刻出現(xiàn)了一種傳送機(jī),人們只要對(duì)傳送機(jī)說(shuō)一下自己的想要的食物,這種食物就會(huì)馬上出現(xiàn)在人們的眼前。人們?cè)谖业淖兓律畹陌簿訕?lè)業(yè),井然有序。我看到了這樣的`結(jié)果,高高興興地走了。
假如我變成了孫悟空,我要充分利用我的七十二變把地球變的更加美麗,讓人們更加快樂(lè)地生活。
假如我是四年級(jí)作文 篇2
夜,漆黑一片,只有微風(fēng)在撫摸窗簾。我都躺在床上,翻來(lái)覆去睡不著,一直在想老師早上布置的一篇作文《假如我是一枝神筆》,老師說(shuō)要寫得新穎別致,可我絞盡腦汁也想不出來(lái)怎樣才能把作文寫好,這讓我很苦惱,靜不下心來(lái)。
突然,窗外出現(xiàn)了一道亮光,我出于好奇,便從床上爬下來(lái),拉開(kāi)窗簾,打開(kāi)窗戶,那道亮光仿佛有很大的吸力,我都被亮光吸到窗外去了,我感到身上輕飄飄的,無(wú)數(shù)道亮光從我身邊劃過(guò)。!我突然變成了一支筆!無(wú)數(shù)道亮光消失了,只剩下那道最強(qiáng)的亮光,我的身體不再是輕飄飄的了,我突然開(kāi)始往下掉,那道最后的亮光說(shuō)了一句話:“畫一對(duì)翅膀吧,現(xiàn)在你是一支神筆!蔽亿s緊在墻上畫了一對(duì)翅膀,剛畫好那翅膀就飛到我的背上了,我可以飛了,嗬,真神奇!一個(gè)大大的金色漩渦又出現(xiàn)了,我已經(jīng)對(duì)這些離奇的事見(jiàn)怪不怪了,我便縱身躍進(jìn)了那個(gè)漩渦。
在漩渦里,突然傳來(lái)了一個(gè)低沉的聲音:“馬上到達(dá)2184年的糖果國(guó)首都——‘水果糖市’!边祝钟惺裁葱缕娴氖履?我想。
過(guò)了一會(huì)兒,我被金色漩渦帶到了一個(gè)美麗的城市,估計(jì)這就是水果糖市吧,我從漩渦上跳下去,“嘩”的一聲,漩渦不見(jiàn)了,我決定在這個(gè)美麗的地方走走。
我走呀走呀,突然傳來(lái)一陣哭聲,我急忙跑過(guò)去,原來(lái)是一個(gè)小女孩。小女孩哭著跟我說(shuō),她的媽媽生病了,家里很窮,沒(méi)能治她媽媽的病。我聽(tīng)了之后,畫出了好多錢給她,小孩高高興興地回家了。
之后,我又幫了搬西瓜的大爺和孤兒院的小朋友們,捐了好多錢給失學(xué)兒童……我做了好多好多件好事。突然,好像有人在叫我,“呀,我醒了,原來(lái)這只是夢(mèng)呀!蔽倚南耄豪蠋煵贾玫淖魑挠兄淞。
假如我是四年級(jí)作文 篇3
假如,我是一位天使,我會(huì)無(wú)怨無(wú)悔地幫助人們。
第一天,我飛到了汶川,來(lái)到了那些失去家人的人們的家里,我揮動(dòng)了手里的魔棒,那些人沒(méi)有再哭泣,變得快樂(lè)起來(lái)。我走到了他們的面前,說(shuō):“哭泣,是解決不了一切的,只有開(kāi)心、快樂(lè),你才會(huì)克服困難,走出悲傷!彼麄冃α诵,說(shuō):“謝謝你!天使小姐!”我又繼續(xù)去幫助人們了。
第二天,我飛到了孤兒院,我又揮起手里的魔棒,讓小弟弟小妹妹突然變得活潑開(kāi)朗起來(lái),我陪他們做游戲、上課……幾天后,他們不再為沒(méi)有爸爸媽媽而傷心了,反而比有爸爸媽媽更快樂(lè)了。我開(kāi)心地對(duì)他們說(shuō):“弟弟妹妹們,有沒(méi)有爸爸和媽媽都不要傷心,因?yàn)樗麄兙退銢](méi)有在你身邊,他們也依然愛(ài)著你們!”他們說(shuō):“謝謝你,大姐姐!我們明白了!”我摸了摸他們的頭,飛走了。
當(dāng)然,我不會(huì)停止幫人,反而還會(huì)幫更多的人!
假如我是四年級(jí)作文 篇4
假如我是發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明出許多對(duì)人類有益的發(fā)明,讓人類的生活更簡(jiǎn)單、快捷,省去許多生活中的麻煩。
衣服穿久了總會(huì)破,會(huì)臟,還變的不合身,這時(shí)就不免要掏錢買衣服了,我要發(fā)明一種特殊的衣服,首先用特殊的材料做一件衣服,再根據(jù)個(gè)人的喜好裝飾衣服,就大功告成了,這種衣服不會(huì)破,不會(huì)臟,還能自由拉伸呢。長(zhǎng)大時(shí),只要把衣服拉長(zhǎng)、拉寬就行了。當(dāng)想換衣服上的圖案時(shí),只需要把原來(lái)的圖案洗掉,再裝飾新的就可以了。
俗話說(shuō):人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓的慌。從這句話中我們可以看出食物對(duì)人的重要性,可吃飯時(shí)我們又有一些問(wèn)題面臨。首先是營(yíng)養(yǎng)搭配不均衡,影響了我們的健康。怎么辦呢?我要發(fā)明一種特殊的藥丸,里面有所有食物的營(yíng)養(yǎng),每頓只需吃幾粒就行了,藥丸還有多種口味,有水果味、還有甜的味呢。
書(shū)籍是世界的營(yíng)養(yǎng)品,因此我們應(yīng)該多讀書(shū),讀好書(shū)?晒沤裰型獾拿嗔,豈能買完?我要發(fā)明一種電子書(shū),,電子書(shū)只有手掌那么大,和那些大部頭名著相比,它就是一個(gè)小不點(diǎn),但可別小看他,在它里面可有古今中外幾千部名著,它就像一個(gè)管理嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱D書(shū)館,各種書(shū)籍都被劃分好了,想看那部直接搜,然后點(diǎn)開(kāi)看就行了,此外它里面還有許多詞典,遇到不會(huì)的詞語(yǔ)就可以查,它還能看動(dòng)畫片、聽(tīng)音樂(lè)等等
假如我是發(fā)明家,我還要發(fā)明更多東西,但前提是我要好好學(xué)習(xí),才能搞出更多發(fā)明。
假如我是四年級(jí)作文 篇5
人有時(shí)真的不可思議,會(huì)出現(xiàn)一些奇思怪想的念頭。我是個(gè)男孩子,但有時(shí)卻在想,假如我是個(gè)女孩,會(huì)是怎么樣呢?
假如我是個(gè)女孩,我肯定不會(huì)跟我現(xiàn)在身旁的男孩混在一起,更不會(huì)和他們一起打打鬧鬧,不小心打傷了別人,還得被爸爸媽媽批評(píng)。我肯定文文靜靜、嬌嬌弱弱的,走路像蝴蝶般翩翩起舞;吃飯不會(huì)狼吞虎咽,也不會(huì)飯粒湯水灑滿桌,而是細(xì)嚼慢咽,細(xì)細(xì)地享受吃飯的樂(lè)趣。
假如我是個(gè)女孩,媽媽會(huì)給我買各式各樣漂亮的衣裳,我每天都可以穿得漂漂亮亮的,肯定會(huì)獲得很多旁人羨慕的眼光。但我是個(gè)男孩,如果打扮的漂漂亮亮,人家就會(huì)說(shuō):“這是什么男孩子啊,一點(diǎn)男人相也沒(méi)有,男不男女不女的!
假如我是個(gè)女孩,每天必照鏡子,可以好好在鏡子里欣賞自己的容貌,看看怎樣把自己打扮成一個(gè)美麗的小公主。我還可以擁有很多可愛(ài)的毛絨玩具,比如兔子、芭比娃娃等,天天抱著它們睡覺(jué)、玩耍,而且可以給它們講許多有趣的故事。
假如我是個(gè)女孩,可以在受到委曲時(shí)流淚,在受傷感到疼痛時(shí)嚎啕大哭,不必像男孩一樣把眼淚往肚子流,強(qiáng)忍著痛苦。
假如我是個(gè)女孩,也許各方面比我現(xiàn)在要好很多,但所有這些都是也許,誰(shuí)也不會(huì)知道我現(xiàn)在到底怎么樣。
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