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    四年級足球作文

    時間:2022-01-18 20:29:33 四年級 我要投稿

    【必備】四年級足球作文匯總八篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的四年級足球作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【必備】四年級足球作文匯總八篇

    四年級足球作文 篇1

      聽媽媽說,我很小的時候,最喜歡圓圓的東西,拿在手里,愛不釋手。隨著年齡的增長,如今9歲的我已經(jīng)是文三小學(xué)一名優(yōu)秀的少先隊員了。夢寐以求的是,上個學(xué)期我被學(xué)校足球社團選中,從此,開始了累并快樂著的足球訓(xùn)練生活。

      記得我第一次參加足球社團,是一個周三的下午,陽光和煦,我興奮地跑到操場上找王老師報到,當(dāng)老師點到我的名字時,我激動得心就要跳出來了。接著,老師開始給我們講解一個個簡單的練習(xí),我用心地練著,這時,王老師走到我跟前問:“張旗樂,你是剛來到足球社團,對嗎?”我高興地回答:“是的!”董王老師微笑著對我說:“你踢得還不錯,但是還有一些小毛病,需要在家多練習(xí)!闭f完,王老師糾正了我錯誤的練法,交給我一些小技巧。我一一記下,內(nèi)心充滿了喜悅和感激。

      在后來的社團活動中,王老師時常鼓勵我們課余也要多練習(xí)踢球,約幾個朋友在小區(qū)的公園里多踢一會兒球。他語重心長地對我們說:“平時一定要多踢球,刻苦練習(xí),這樣才不會在比賽的過程中輸給對方,最終使自己立于不敗之地!”我們異口同聲地說:“好!”并暗下決心要把足球練好!

      轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期過去了,足球社團豐富多彩的活動深深吸引著我,給我?guī)砹藷o窮樂趣,踢足球真好,我喜歡踢足球!

    四年級足球作文 篇2

      四年級的一天下午,風(fēng)和日麗,陽光明媚,我們四(8)班和四(3)班舉行了一場"滎陽一小校長杯"足球友誼賽。

      比賽采用五人制足球賽,按照規(guī)則,每方只能挑選五名隊員上場比賽。我有幸作為首發(fā)隊員和其他四位同學(xué)開球比賽,我方5名隊員和對方5名隊員進場依次握手。裁判員給我們講了賽制規(guī)則后,隨著裁判員的一聲哨響,比賽正式開始了。

      上半場,我方隊員心理緊張,集訓(xùn)時間短,隊員之間配合生疏,不夠默契,缺乏比賽經(jīng)驗,失誤較多,被對方抓住機會連灌兩球,0:2。我們班的加油聲,我們?nèi)鐗舴叫,加強進攻,注意協(xié)防。我作為前鋒,雖拼盡全力,一球未進。上半場結(jié)束了,我們班暫時0:2落后。

      中場休息時,我們班經(jīng)過商討,研究了對策。下半場,我方陣型和隊員位置進行了調(diào)整,我從前鋒改為守門員。隨著比賽的節(jié)奏,在我們班啦啦隊的鼓勵和加油聲中,我們五名隊員的配合逐漸流暢,充滿了信心和斗志,技戰(zhàn)術(shù)也發(fā)揮了出來。

      在瓦解了對方的一次進攻后,我大腳長傳,球剛好落在我方隊員李雨樺的`腳下,她心領(lǐng)神會,腳法嫻熟的她晃過對方球員,最后騙過守門員,一腳推射,球進了,場上比分1:2。隨著雙方體力的下降,對方又抓住我方的一次失誤和松懈,我雖拼力撲救,球還是進了,比分1:3,大勢已去。這時裁判員吹響了全場比賽結(jié)束的哨聲,比分鎖定1:3,對方技高一籌,經(jīng)驗豐富,我們班輸了。

      通過這場比賽,我明白了一個道理:勝不驕,敗不餒。這場比賽讓我樹立了克服困難和挫折的信心及勇氣。吃一塹,長一智,揚長避短,取長補短,力爭上游。

    四年級足球作文 篇3

      黃昏,在公園的一塊綠蔭上,正舉行著一場足球賽。夕陽下,所有的事物都被蒙上一層金色的光芒,像一個個小保護罩。草叢里的昆蟲正在大聲吆喝:“看戲啦,看戲啦!币晃簧碇鴺闼氐慕鸢l(fā)小男孩弓著腰,雙手搭在膝蓋上,兩根柱子似的腿穩(wěn)穩(wěn)地扎根在地面,幾條鮮紅的傷痕顯得他更加成熟。

      紅方的前鋒率先搶到球,他左右走位,似乎在尋找機會。那里又機會!他迅速跑到離對方球門只有10米的位置,輕輕一躍,“蝎子擺尾”,觀眾們的心都提到嗓子眼。不料。藍方的守門員早已做好準(zhǔn)備,往球的方向一撲,將球打出場外。觀眾席上響起熱烈的掌聲,其中一位穿著西裝,手握書本的大伯激動地大喊:“好樣的,西姆!”西姆得意地顛起球來:像踢毽子似的,黑白相間的足球在他的腳上彈跳,任他操縱,就像個木偶。突然。他將球傳給了一位叫詹姆斯的白人男孩。白人男孩老練地端詳著球場上的情況,他的眼珠滴溜溜地轉(zhuǎn)著,恐怕大腦里裝了一臺計算器吧。他就是一個王者,蔑視這一切,骨子里透著與這個年紀(jì)不符的殺氣。他將球傳給紅方球門旁等候已久的棕發(fā)少年。少年一個魚躍龍門,足球在空中劃過一道優(yōu)美的弧線。金發(fā)小男孩已經(jīng)志在必得,球從他的手彈到場外。這時,觀眾席上的掌聲此起彼落。平局!一位“滿身紅”的男孩嘟著小嘴,小聲喃喃:“如果我能上場,一定會贏的……”

      天黑了,人們各自回到自己的家。

    四年級足球作文 篇4

      我們學(xué)校一年一度的科技節(jié)快到了,我和周渲淇選報了“水上足球”項目。

      盼星星盼月亮,終于盼到了比賽的日子。那天下午,我們參賽的選手趕到學(xué)校的航模池。老師先告訴我們比賽規(guī)則:先由抽簽決定和哪個班比,一人操縱一艘船,當(dāng)老師把乒乓球灑下來時,我們要去搶球,然后進球門就能得分,最后哪個班得分最高就算獲勝。開始抽簽了,我們班和301班比。

      等到我們班上場了,我飛快地跑到搖控器前和周渲淇一起準(zhǔn)備就緒!伴_始”!隨著老師一聲令下,我立刻操縱船去搶球。“耶”!我們居然搶到了三個球,心里有點沾沾自喜,于是我快速擺弄搖控器準(zhǔn)備向球門沖去,哎呀!我操縱不當(dāng)才進了兩個球,只得了兩分,雖然感覺有點失落,但我清楚地知道這個時候必須要調(diào)整好心態(tài)。這個時候,我偷偷看了一眼對手的情況,只見他們連一個球都沒進,這下我更有自信了。于是我們繼續(xù)去搶球,這次搶到了5個球,心想不能再失敗了,就快到終點時一不小心又掉了兩個球,但還有時間,我們可以再接再厲……就這樣經(jīng)過我和周渲淇的努力,最終我們班以11比9打敗了301班。勝利的喜悅讓我們興奮地一蹦三尺高。

      科技節(jié)不僅給我們帶來了無窮的樂趣,也開發(fā)了我們無限的創(chuàng)造能力。

    四年級足球作文 篇5

      這一周,我和我的好朋友一起踢足球,我的好朋友分別是:祝子昂·杜宇廷·郝露陽·王鵬凱·楊家易等等。我們分為2對,我和祝子昂各一隊。石頭剪刀布,誰贏了選人。第一次我贏了,我選郝露陽,第二次,我輸啦,祝子昂選杜宇廷。第三次我又輸了,祝子昂選了楊佳易,王鵬凱歸我們。

      球賽開始了,我們班郝露陽守門,我前鋒,王鵬凱中鋒,某某某后鋒。祝子昂班杜宇廷守門,祝子昂前鋒,楊家易中鋒,某某某后鋒。我們先發(fā)球,‘咚’我把球奔到了前場,這時祝子昂來搶球,我把球傳給了王鵬凱,我從中加進,他把球傳給了我,射門,進了!我們在高興的歡呼。誰知祝子昂一發(fā)球就跑了過來,我們毫無防備,球進了,1平。這次,我們吸取了教訓(xùn),并想出來對策,我們假裝歡呼,這時,王鵬凱截住球,傳給我,我射門,這是一場天衣無縫的計劃。不一會我把球踢進了祝子昂的門里,他快速發(fā)球,王鵬凱截住傳給我,進了!3比2。祝子昂也不甘示弱,他大腳一奔,進了。

      這場比賽已平局告終。

    四年級足球作文 篇6

      自從我上了小學(xué)以后,就迷上了踢足球。踢足球可以幫助我們鍛煉身體,還可以提高我們的反應(yīng)能力。

      足球比賽有兩隊組成,每隊都有前鋒、中場、后衛(wèi),還有守門員。我不擅長當(dāng)前鋒,也不喜歡當(dāng)中場及后衛(wèi),我喜歡當(dāng)守門員,因為我擅長撲救。我和我的小伙伴們經(jīng)常踢足球,他們幾乎沒有喜歡當(dāng)守門員的,不過我認(rèn)為守門員是球隊里最后一道防線,只要能擋下對方一球,就可以阻擋對方得一分,所以守門員也是很重要的。

      一般,我和小伙伴們都在小區(qū)踢足球,但是在小區(qū)沒有球網(wǎng),所以不是很規(guī)范,有時候進球了,卻認(rèn)為沒進。不過,有一天,我們在正規(guī)的球場踢過一次,一共有23人,其中1人當(dāng)裁判,其他22人分成兩隊,紅隊和藍隊,我在紅隊,是我們隊的守門員。比賽就要開始時,裁判說:“請雙方選手做好準(zhǔn)備,3、2、1比賽開始”,然后我們的前鋒一路帶球向?qū)Ψ降那蜷T沖去,最后使勁踢了一腳,但是球卻被對方的守門員擋下。對方守門員發(fā)球,因為他的力氣很大,直接來了一個直線球進了我們的球門,然后,我發(fā)球,我把球踢給了我們的后衛(wèi),后衛(wèi)把球傳給前鋒,前鋒也踢了一個直線球,直接進對方球門。這時候,裁判說:“上半場結(jié)束,進行中場休息”。過了一會兒,裁判說:“下半場開始”,這時,對方有人腳步受傷,需要點球,他來了一個飛球,飛得比較高,所以,我跳了起來,雙手去抱球,我把球擋下了,然后我發(fā)球,發(fā)給前鋒,他也來了一個飛球,這一球進了。裁判說:“比賽結(jié)束,2:1,紅隊勝利”。

      那一天,我玩的真是好開心!

    四年級足球作文 篇7

      世界杯足球賽開始了,中國隊——巴西隊。

      終于,我們等到了這一天。人們有的在現(xiàn)場看,有的呆在家里看電視直播,工作忙回不去家的人在公司看,總之,我們都在關(guān)注著這驚心動魄的一幕。

      隨著主裁判的一聲哨響比賽開始了。盡管巴西派出了羅納爾多、小羅納爾多等大牌球星,中國隊采用壓縮防衛(wèi)戰(zhàn)術(shù),巴西隊無技可施了,第21分鐘巴西后衛(wèi)胡安的一記傳中,羅納爾多一腳抽射,打在門柱。而中國利用反擊機會使輕視中國隊的巴西門前出現(xiàn)不少險情。第42分鐘后衛(wèi)李瑋峰后場長傳,前鋒李金羽趁對方后衛(wèi)和門將相讓之機,一個漂亮的倒掛金鉤,皮球打入球門死角。場內(nèi)歡呼聲、鑼鼓聲、嗩吶聲響成一片,場外鞭炮、焰火齊嗚響徹天空。

      后五分鐘,巴西隊改打三后衛(wèi),力圖加強攻勢,而中國隊體能下降,防守出現(xiàn)縫隙。巴西隊在30至35分鐘這段時間內(nèi)連續(xù)3次射門,都被表現(xiàn)神勇的中國隊門將區(qū)楚良撲出。但在比賽結(jié)束前3分鐘,中國隊后衛(wèi)配合出現(xiàn)嚴(yán)重失誤,著名球星里瓦爾多憑借小羅納爾多禁區(qū)右路斜傳,一次俯臥式頭球建功,將場上比分扳平。精彩的射門同樣得到球迷的贊許。補時階段,前鋒李金羽在對方禁區(qū)內(nèi)接隊友張玉寧開出的角球,獅子擺尾,上演了帽子戲法。圓圓的皮球帶著中國隊圓圓的夢引聲入網(wǎng)。主裁判一聲哨響,中國隊2:1登上冠軍領(lǐng)獎臺。

      國家奧林匹克中心沸騰了!人們在慶祝幾代人為之付出血汗所取得的輝煌成績!扮麋髭s快起床,吃早飯上學(xué)!眿寢尠盐覐膲粝胫薪行选O肫饎偛胖邪妥闱虮荣愺@心動魄的情景,心想真正的奧運會一定會比我想像的更精彩!啊!我們不會被他們小看,因為團結(jié)、自信就是力量就是希望!中國足球?qū)Γ覟槟愫炔,加油?/p>

    四年級足球作文 篇8

      我是一個帥氣的小男孩,我最喜歡踢足球。

      我每次在學(xué)校上體育課的時候都要和同學(xué)們踢足球。每次放學(xué)回到家,我急急忙忙把書包往床上一扔,就跑出去和同學(xué)們踢足球,時常連吃飯,寫作業(yè)都忘了。

      有一次放學(xué),我和同學(xué)們踢足球。正當(dāng)我踢得開心時,媽媽來叫我吃飯?墒俏疫沒踢夠,所以不想回家吃飯,于是我就當(dāng)沒聽見,繼續(xù)踢著我的球。媽媽叫我了好長時間,見我還在踢球,氣得媽媽快步走到我面前,一把揪住我的耳朵,生氣的說:“叫你吃飯你有沒有聽見?”疼得我不住地喊“聽見了!聽見了!”哎!沒辦法,只好乖乖的和媽媽回家吃飯了。

      回到家,我急急忙忙把飯吃完,就又準(zhǔn)備去踢足球。媽媽問我:“還吃不吃?”我頭也不回地說:“不吃了!”就趕緊跑出去繼續(xù)和同學(xué)們踢足球去了。最后還是被媽媽叫回家睡覺的。

      這就是我,一個愛踢足球的我!