有關(guān)小學(xué)四年級(jí)植物作文合集10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)植物作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇1
我們的小區(qū)邊上有一座植物園，那里四季都十分漂亮。
春天，小樹(shù)又抽出了嫩芽，花兒也開(kāi)出了一朵朵細(xì)小的小花，小草也發(fā)出了綠色，小鳥(niǎo)又重新回到了原來(lái)的家。
夏天來(lái)了，小樹(shù)的嫩芽有一次變成翠綠的大葉子，小草也更加翠綠了，花兒也變得更加艷麗了！傍晚，蟈蟈在草叢里表演著歌唱，開(kāi)了一個(gè)小小的演唱會(huì)。
秋天到了，有的樹(shù)上果子接的到處都是，壓完了枝頭，有的樹(shù)葉子都黃了、枯了。正在一片葉子一片葉子的掉落下來(lái)。我們十分高興，因?yàn)槟切┛蔹S的葉子一踩就會(huì)發(fā)出“咔嚓咔嚓”的響聲，就像是跟道路鋪了一層地毯，真好玩！
當(dāng)寒冷的冬天來(lái)到時(shí)，寒風(fēng)呼嘯，樹(shù)葉全落光了，小草、小花也失去了原色，樹(shù)枝不在有樹(shù)葉，光禿禿的樣子十分單純，但是一下大雪，地上就有了一層白色的雪花，又給大地?fù)Q上了白色的被子，真好看！
四季的植物園景色不一，但每一個(gè)季節(jié)都有自己的味道！
小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇2
4月中旬，我在陽(yáng)臺(tái)上的花盆里種植了各種各樣的蔬菜，分別是：黃瓜、綠豆、橙色甜椒、紅薯葉……
隨著時(shí)間的推移，它們有的很快發(fā)芽，長(zhǎng)出了小苗，有的就發(fā)芽很慢，千呼萬(wàn)喚始出來(lái)！橙色甜椒的葉子很小、尖尖的；紅薯葉就很大；綠豆的小苗長(zhǎng)得很快、很高……看著它們都發(fā)芽了，我欣喜若狂。不久，我發(fā)現(xiàn)綠豆苗長(zhǎng)得東倒西歪，垂頭喪氣地彎著腰，一副弱不驚風(fēng)的樣子，我很奇怪也很著急，不知道它為什么會(huì)這樣。
我正因?yàn)檎也坏皆蚨鄲乐�，碰巧在學(xué)校聽(tīng)朱老師說(shuō)：“如果植物長(zhǎng)得歪，可能是因?yàn)殛?yáng)光不夠充足；也可能是因?yàn)槿龇N太密，種子間距太小�！甭�(tīng)了朱老師的話，我仔細(xì)地回想了一下：我種的綠豆種子間距合適，但放在靠墻邊的位子，可能陽(yáng)光不夠充足而長(zhǎng)的很歪。找到原因之后，我按照朱老師的話，把綠豆搬到樓頂上，讓它美美地享受“日光浴”。過(guò)了兩三天，綠豆果然長(zhǎng)得比以前直多了，也精神多了，像個(gè)挺拔的戰(zhàn)士。看著綠豆長(zhǎng)得越來(lái)越好，我的心情終于輕松了，真替它高興。
通過(guò)這次種植，我更加了解了各種蔬菜的特點(diǎn)，也學(xué)會(huì)了根據(jù)它們的生活習(xí)性來(lái)種植。
小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇3
豬籠草很特別,跟其他植物長(zhǎng)得很不一樣.豬籠草是爬架子長(zhǎng)大的,葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的皺皺的.穿著一件翠綠的衣裳,葉子的末端掛著一個(gè)個(gè)捕蟲(chóng)籠,像一個(gè)小豬籠,又像一個(gè)小瓶子,更像一個(gè)精致的小酒壺,肚子圓鼓鼓的,還帶了一頂可愛(ài)的小帽子,我輕輕地摸了一下籠子,軟軟的,聞起來(lái)有股淡淡的香味.
一天,我在看百科全書(shū)的時(shí)候,突然看見(jiàn)捕蟲(chóng)籠“里還藏著一個(gè)秘密呢!香甜的花蜜不斷從袋口邊緣滲出,十分誘人.這些蜜糖可是豬籠草引誘引誘蚊子等害蟲(chóng)的秘密武器啊!你看,那只蚊子也許餓了,一聞到蜜糖味,就興沖沖地地飛進(jìn)豬籠草的嘴巴里,于是,就停在豬籠草的邊緣上吸吮花蜜.豬籠草的邊緣非常光滑,落在上面的昆蟲(chóng)像滑滑梯一樣迅速滑進(jìn)豬籠草的捕蟲(chóng)袋,豬籠草馬上蓋起“帽子”,生怕蚊子逃走,最后,蚊子就被豬籠草給“吃掉”了!幾星期后,那些可憐的昆蟲(chóng)們就只剩下堅(jiān)硬的外殼了.豬籠草太神奇了!
我和豬籠草也是有一段故事的.有一次,我去植物院觀察植物時(shí),有許多蚊子向我沖來(lái),不知吸了我多少血,當(dāng)我來(lái)到豬籠草旁時(shí),發(fā)現(xiàn)少了蚊子寥寥無(wú)幾,我仔細(xì)一看才知道是豬籠草那個(gè)神奇的作用.我真佩服這種奇特的植物啊!我越來(lái)越喜歡豬籠草了.
小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇4
大家知道植物浮雕是什么嗎？哈哈，其實(shí)就是把做好的橡皮泥給粘在一張圓卡紙上，然后看起來(lái)像浮起來(lái)、立體的罷了。
上美術(shù)課的時(shí)候，老師把我們的作品給一個(gè)一個(gè)的拍下來(lái)，然后展示給大家看。
首先，我看到了三朵玫瑰花，那是李沁雯和蔡佳樺的作品。我感到那三朵玫瑰花很立體、漂亮，就像真的一樣，當(dāng)我正在研究者三朵玫瑰花是怎么做成的時(shí)候，李沁雯就告訴了我答案。她告訴我們：先把一塊橡皮泥給搓成一個(gè)條，再壓扁，然后再卷起來(lái)，要越卷越下，這樣，一朵玫瑰花就做成了。
當(dāng)我正沾沾自喜的時(shí)候，老師調(diào)到了我和呂婧語(yǔ)的作品。
我們緊張的上去。我們的作品叫開(kāi)花之樹(shù)。樹(shù)是這么做的：先取一塊棕色的橡皮泥，然后搓成一個(gè)條，再壓扁，畫(huà)上紋。然后取三塊綠色橡皮泥，把他們搓成團(tuán)，再壓扁，然后粘在一起，再粘到樹(shù)干上。一棵樹(shù)就做好了�；ㄊ沁@么做的：先去一丁點(diǎn)粉色橡皮泥，搓成團(tuán)，壓扁，把下面弄尖一點(diǎn)，再做五塊這樣的花瓣，把這五塊花瓣粘在一起，在中間放上一小塊黃色橡皮泥，一朵花就做好了。然后再做五朵，站在樹(shù)葉上，OK。
因?yàn)槲覀兏杏X(jué)一顆樹(shù)立在中間太孤單了，所以我們?cè)谂赃呑隽艘粋�(gè)蝸牛。
植物浮雕真好玩。
小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇5
世界上有許多花，數(shù)也數(shù)不清，有人喜歡名貴的劍蘭，有人喜歡五顏六色的菊花，而我卻和大家想法不一樣，我最喜歡矗立在風(fēng)雪之中的梅花。
記得那是一年冬天，我和媽媽一起去太姥姥家看梅花，我在想這么冷的天，梅花怎么可能在冬日盛開(kāi)呢？當(dāng)我看到它的那一剎那間，便驚呆了，梅花實(shí)在太美了。它的花瓣嬌小玲瓏，顏色分別為紅色和白色兩種，葉片卵形和橢圓形，長(zhǎng)4—8厘米，寬2.5—5厘米，先端尾尖，香味濃，先于葉開(kāi)放，成長(zhǎng)時(shí)逐漸脫落。
突然，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，梅花散落一地，梅花樹(shù)上只剩下幾片花朵，原本美麗的景色就這樣曇花一現(xiàn)，我傷心地哭了，媽媽告訴我：“別難受，過(guò)一個(gè)月它又煥然一新�！�
梅花為何如此美麗，它又告訴我們什么道理？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！”經(jīng)我這么一介紹，大家是不是迫不及待想要目睹它的美呢？
小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇6
在亞熱帶地區(qū)，有一種神奇的植物，它會(huì)把一些倒霉的螞蟻、野蠅和蚊子吃掉。這個(gè)重磅植物到底是誰(shuí)呢？它就是鼎鼎大名的“豬籠草”！
豬籠草是一種食蟲(chóng)植物。它之所以可以吃蟲(chóng)子，全是因?yàn)樗橇钊蓑湴恋摹安断x(chóng)囊”。捕蟲(chóng)囊呈圓桶型，下半部稍膨大，囊口上具有蓋子，只要有小蟲(chóng)子聞到豬籠草誘人的香味并飛到豬籠草上享受時(shí)，小蟲(chóng)子就會(huì)碰到豬籠草的粘液，然后滑到豬籠草里去。這時(shí)，豬籠草就立刻關(guān)上自己的小蓋子，再把小蟲(chóng)子消化掉。
那么，為什么豬籠草會(huì)吃蟲(chóng)子呢？我查了一下資料，原來(lái)呀，小蟲(chóng)子只要掉進(jìn)豬籠草的囊里，豬籠草就會(huì)立即意識(shí)到可口的食物來(lái)了，這時(shí)，豬籠草在囊里會(huì)分泌出許多水，有時(shí)甚至?xí)置诔霭肽宜�，蟲(chóng)子遇到水，自然就爬不出來(lái)了。這個(gè)時(shí)候，豬籠草就慢慢“享受”它的美食嘍。
豬籠草這個(gè)植物還真是好，又能供人們欣賞，又能把一些害蟲(chóng)吃掉，同學(xué)們，你們是不是也想養(yǎng)一盆兒了呢？
小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇7
我愛(ài)邊疆的沙棗樹(shù)
我到新疆的第一年，就深深地愛(ài)上了邊疆的沙棗樹(shù)。
春天，沉睡了一個(gè)冬的沙棗樹(shù)，伸出它那長(zhǎng)滿小刺的嫩枝迎風(fēng)舒展，它那茂密的葉子，正面翠綠，背面像涂上了一層銀粉，綠白相映，十分美麗。五月，沙棗樹(shù)開(kāi)花了，沙棗花并不大，走近一看，沙棗枝條上一排排，一串串，密密地，掛滿那金黃色的小花朵。人們?cè)诤眠h(yuǎn)的地方，便可聞到一陣陣撲鼻的清香。這清香招來(lái)一群群辛勤的小蜜蜂。如果折幾枝插進(jìn)瓶里，好幾天香氣不散，令人心醉。這時(shí)，你會(huì)感到整個(gè)世界都那么香，那么美。
端午節(jié)過(guò)后，如果你到沙棗林去散步，會(huì)看到無(wú)數(shù)綠色的小沙棗掛滿枝頭。沙棗果有小孩脖子上掛的小珠子那么大，最大的也不過(guò)指頭蛋一樣。但它密密麻麻，滿樹(shù)都是，壓得樹(shù)枝彎下了腰。秋天，沙棗成熟了，這些小果子有黃色的，也有紅色的，摘一個(gè)放進(jìn)嘴里一咬，頓時(shí)舌頭上沾滿了甜甜面面的果肉，酸甜可口。
我愛(ài)沙棗花的香，沙棗果的甜，更愛(ài)沙棗樹(shù)的堅(jiān)強(qiáng)性格。它不怕風(fēng)沙、干旱和嚴(yán)寒，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)在蜿蜒的公路兩旁，農(nóng)田周圍。它以自己的綠葉黃花給人們帶來(lái)美感。它那茂密的樹(shù)葉，渾身是刺的枝條，為莊稼擋住風(fēng)沙。它無(wú)私無(wú)畏地將自己的一切獻(xiàn)給了人類。沙棗樹(shù)的`精神和風(fēng)格是多么高尚啊!看著這棵棵沙棗樹(shù)，我不由得聯(lián)想到在我們邊疆忘我工作的各族叔叔阿姨，他們不正像沙棗一樣扎根邊疆，建設(shè)著邊疆嗎?
小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇8
我家的陽(yáng)臺(tái)種著一株仙人掌，是我最喜歡的植物，平時(shí)我當(dāng)寶貝似的養(yǎng)著它，每天提醒媽媽給它澆水。
起初，我的仙人掌還是一塊小小的，刺也比較細(xì)不過(guò)還是挺尖銳的，過(guò)了一個(gè)月，它終于伸出一雙小手，刺也長(zhǎng)的更多更密了，由于我看到仙人掌的情況很好，所以經(jīng)常隔三差五的才給它澆一次水，雖然我沒(méi)有常給它澆水，可是它還是傲然挺立，神氣十足。又過(guò)了幾個(gè)月，仙人掌又長(zhǎng)出了一對(duì)小耳朵，也長(zhǎng)高了許多，我高興極了！接著7月份到了，我們放暑假了！于是，媽媽決定要帶我去廈門(mén)爺爺這玩，聽(tīng)說(shuō)思宜也要從福州到廈門(mén)玩。我們?cè)趶B門(mén)一玩就是幾個(gè)星期，早把仙人掌的事忘了，直到回去才想起家里還有一盆仙人掌。一到家，我連忙向陽(yáng)臺(tái)跑去，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面時(shí)我大吃一驚，仙人掌不僅沒(méi)枯，還奇跡般地向上生長(zhǎng)。可是，為什么仙人掌能在這么炎熱的陽(yáng)關(guān)下茁壯生長(zhǎng)，而且沒(méi)有枯死呢？我?guī)е蓡?wèn)查找了百科全書(shū)，我一看，恍然大悟。原來(lái)仙人掌的刺就是它的葉子，仙人掌原來(lái)是在大沙漠里生長(zhǎng)的，因?yàn)樯衬臍夂蚋稍镅谉幔瑸榱藴p少水分蒸發(fā)，仙人掌的葉子漸漸退化成尖長(zhǎng)的刺。
仙人掌真是頑強(qiáng)，就算你不給它澆水，它也不會(huì)枯萎，茁壯成長(zhǎng)，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇9
說(shuō)到合肥，自然會(huì)想到合肥的植物園。植物園里各種各樣的菊花競(jìng)相開(kāi)放。
秋姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄地，悄悄地來(lái)到植物園讓這些菊花千姿百態(tài)，有的已經(jīng)完全綻放，一瓣連著一瓣，一層包著一層，像五彩繽紛的煙花，又像毛茸茸的大繡球；有的半張半合，像含羞的小姑娘；還有的含苞欲放，像沉睡嬰兒，快要從睡夢(mèng)中醒來(lái)，更有趣的是菊花的花瓣有的細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，一根根，一條條，像小姑娘燙過(guò)的卷發(fā)，又好像卷起的朵朵浪花，各式各樣的菊花一朵挨著一朵，一片連著一片，好像給植物園鋪上了美麗的錦緞。
植物園地處合肥清溪路口以西，西郊董鋪水庫(kù)東南岸一環(huán)形半島上，占地面積約70公頃，是合肥市的天然氧吧和綠色之肺！
一步入植物園，道路筆直寬闊，兩旁排列著合肥市樹(shù)——廣玉蘭，再往兩邊皆為水面，這是植物園的重要專類園地之一的水景園。它被主干道隔成南、北兩部分，但主干道上的平臺(tái)使兩部分雖斷猶連。站在橋上往南看，水域曲折西轉(zhuǎn)，東岸是一排較大的龍爪柳，細(xì)枝自然彎曲至水面，秋風(fēng)徐徐，好似婀娜的輕煙……
秋天的植物園像一幅五彩繽紛的畫(huà)卷，我愛(ài)秋天的植物園；更愛(ài)秋天植物園美麗的秋景！
小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇10
今天，媽媽帶著我和弟弟到植物園來(lái)玩。
到了植物園，春姑娘早就到了，那里柳綠花紅，我們到處游玩，那里五彩繽紛，我和弟弟在那里面，邊看地圖邊走。
我又走到那個(gè)我喜歡的地方——喂鴿場(chǎng)。于是我們跑過(guò)去買(mǎi)了兩包鴿子食，又開(kāi)始了熱火朝天的喂食，喂了一會(huì)，鴿子們都向我們飛來(lái)，當(dāng)我喂完一把，正要再拿食的時(shí)候，它們都偏著頭看我，好像在說(shuō)：“還有吃的嗎？”
后面，有的鴿子，因?yàn)槔蠐尣坏匠缘�，所以老是一�?huì)兒飛到我手上，一會(huì)兒飛到我肩上，把我弄得又痛又癢。我感覺(jué)動(dòng)物們和我們?nèi)祟惡糜袗?ài)，我一定要保護(hù)小動(dòng)物們。
喂完了，我想：我不應(yīng)該把時(shí)間都用在喂鴿子上，因?yàn)槲疫�有好多地方?jīng)]玩呢。于是，我們喂完了鴿子，我們又到了其他的地方去玩。走了一會(huì)，我看見(jiàn)一個(gè)地方掛著許多不同的大石頭，我看了說(shuō)明才知道，這些石頭可以說(shuō)是一種樂(lè)器，因?yàn)榍盟鼈兙涂梢园l(fā)出不同的聲音，我們玩了一通就依依不舍地回家了。
那里雖然好玩單人太少了，真希望這次春游我們大家都可以一起去玩。