【實用】四年級故事作文300字10篇
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級故事作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級故事作文300字 篇1
車，是人們的交通工具。我們家也有車。
我，有輛車。它是在我過生日時媽媽送我的。它有一套美麗的外衣，黑色的大眼，還會“丁鈴鈴”“轟鳴”。它就是——一輛自行車。
在我的車還未來到我身邊時，我哭著喊著要買。晚上，哭著哭著我就睡了。結果，第二天媽媽就買回來一輛自行車。我興奮極了，馬上開始磨練起來�，F(xiàn)在，我已經完全可以掌控它了。
弟弟，有輛車。你們是知道的，那肯定就是滑板車了。這輛滑板車身穿黑色西裝，高仰著頭，還可以增高呢！弟弟非常喜歡它，總是對它愛不釋手。每天下午放學后，總是要踏著它出門溜達溜達，回來還要小心翼翼地幫它洗澡。
媽媽，有輛車。一身雪白的外衣，總不讓人厭煩，它就是家家戶戶都有的——轎車。它總是帶給我們歡樂，帶我們去旅游，帶我們去走親、逛友……
爸爸的車很平凡，一輛摩托車。爸爸在家時總是騎它，去送我上學，去買菜……
車，你是人們的交通工具，也是連接人與外界的橋梁。
四年級故事作文300字 篇2
剛讀小學的時候，我就喜歡騎自行車。有一天，爸爸騎著車帶我去西湖，我見騎車既可以游覽許多地方，而且輕松自由，雖然較慢，可是安全。所以，我喜歡得不得了，心想：我一定要下決心學會騎自行車。
在一個風和日麗的下午，媽媽帶我到樓下學騎自行車。首先，我坐上座位，踩住踏板，媽媽幫我扶住把手，然后，我就出發(fā)了�？晌也粫T，所以騎起來歪歪扭扭，非常緊張，腳很不自然。媽媽看著我說：“騎車時眼睛朝前看，身體要放松�！蔽野凑諎寢尩脑捑毩撕脦兹ΑＮ业囊庋笱蟮卣f：“我可以不用大人扶著自己騎了。”媽媽也想試試我學得怎么樣，于是答應了。我老老實實地按照媽媽說的話，輕輕松松，一點也不緊張，果然騎了一大圈，媽媽情不自禁地嘖嘖稱奇。我神氣十足地說：“我馬上要變騎車能手了吧！”“不！”媽媽低沉地回答，“你剛學會了騎車，一定要先注意安全，不能很快，而且不能驕傲，才能算是一名真正的騎車能手！”我牢牢地記在心里。
從那以后，我就記住了這些要點，終于能順順利利地騎起自行車，也能注意安全了。
四年級故事作文300字 篇3
我讀了《小故事大道理》后，我感受到了許多，也學到了許多，讓我感觸很深的還是這幾個故事。
有一雙夫妻好不容易爬上了山頂，當時他們高興得手舞足蹈，因為對他們來說，是一次難忘的旅行。
突然，丈夫腳底一打滑，摔了下去。妻子連忙用嘴巴咬住丈夫的衣服，可是那是斜坡，所以兩個人都掉了下去。
不過，他們很幸運地落到了一棵大樹上，但是妻子的嘴巴還是必須咬住，因為她只要不咬住丈夫的衣服，丈夫就會掉下去。
過了很久，這對夫妻獲救了。當時，記者問她：“你為什么能堅持這么久呢？”她卻回答：“我不能失去我最愛的人！”
還有一個故事是一個將軍受命攻打一座在高處的城池。將軍一次又一次的攻城，但是都被打敗了。最后將軍的戰(zhàn)士全死了，自己的腿也被炸斷了，可是亂軍的旗幟還在飄揚，于是將軍絕望地自殺了。
當增援部隊趕到時，發(fā)現(xiàn)敵人全部都死了，只剩下一個伙夫還在舞自己的軍旗，等待將軍上來把自己殺了，可是將軍殺死的卻是自己!!!
這兩個故事分別告訴我們，當你心中充滿愛，你就有可能發(fā)揮出意想不到的;當你在成功之路上時，最大的敵人不是別人，而是自己。
四年級故事作文300字 篇4
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。杜甫還說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。這兩句話在我小的時候讓我愛上了書籍。
還記得有一次，我在學校的圖書館借了一本書，當時我把這本書拿回老家去看，因為我出身于書香門弟，外公是一名退休教師，媽媽和小姨都是大學生，所以他們就非常喜歡我看書，我把書拿回老家，被家里人看見了，他們就要我把看過的書，全部抄到本子上，我現(xiàn)在已經抄了100多本。
在晚上，我通常都會熬夜，熬夜干什么了？就是看書。我覺得白天的時間拿來看書不夠所以我晚上就會熬夜看書，我看書喜歡反復的讀，找到我以前忽略的東西，有時我會把喜歡的句子單獨抄的到一個筆記本上，我現(xiàn)在已經抄了350多個句子了�，F(xiàn)在我算得上是一個滿腹經綸的人了。
這就是我讀書的故事，"書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”所以我們要好好讀書，天天向上。
四年級故事作文300字 篇5
在每一個人的智慧的源泉里，有時有一個奇怪的念頭再你的頭腦里出現(xiàn)。我就有這么一回!那個念頭在第一句出現(xiàn)了，那就是智慧是怎么來的。
有人認說是天生的有的人認說是自己聽來得。聽來的你們一定會有這樣想：聽誰的，你聽的有的人又是在那里聽來的。
我想的和他們一點都不一樣。我認為人的智慧是自己在書里看來的，不過你在選書的時候要看好你所要學的書是對自己有意的還是對自己無意對自己有好處還是對自己沒好處的。比如——老師讓我們看科學的書。不讓我們看不是科學的。按這樣說就證實了我的主題《好書伴我成長》這樣也確定了只有好書才會把你的智慧變大，只有好書才會帶你在正確的軌道上成長。我也是在好書的懷抱里慢慢的成長著。所以對我來說好書才會伴我成長。在好書的教導下你不用丹心會沒有樂趣。
四年級故事作文300字 篇6
我讀小學二年級之前不愛看書，自從看了青少版的《西游記》之后，我便愛上了看書。
讀二年級的一個周末，爸爸給我買了一本青少版的《西游記》我看了一章后就入了迷，簡直到了廢寢忘食的地步。
記得有一次上廁所，我偷偷地帶著《西游記》去看。為了不讓爸爸發(fā)現(xiàn)，我把廁所門反鎖上了。我打開書津津有味地看著。孫悟空大鬧天宮、三打白骨精、真假美猴王------我仿佛走進故事里，目睹著孫悟空是怎樣擊退妖魔的。
我怕被爸爸聽到了翻頁聲，所以我要一頁一頁小心地慢慢地翻。“小桐，你怎么還在上廁所！”忽然，爸爸的叫把我從故事中喚了回來，我馬上說：“很快了，再等一下�！闭f完，我又回到了故事世界中。
一看半小時又過去了。爸爸實在等不下去了，就不停地敲門，他說：“你怎么還沒行？”我知道爸爸要發(fā)火了，只好依依不舍地合上書，走出廁所。
是《西游記》使我愛上了看書，書使我明白了書使我受益無窮，書陪伴著我的成長。
四年級故事作文300字 篇7
每個人都有自己的喜好。有人喜愛運動，有人酷愛旅游等。人的性格不一，興趣愛好也就不一樣。我呢，就喜歡拿一本書，找個僻靜之處，坐下來，津津有味的看。我時而被書里幽默有趣的故事逗得開懷大笑，時而被書里凄楚傷感的故事引得淚流滿面，時而也為書中的英雄人物頑強不息的精神感動不已。
記得有一次，我和爸爸去書店買書，在書店逛了很久，都沒有看中的書，我的目光再一次在這些應有盡有的課外書掃描。突然，我眼睛一亮，看向了被擺在上架，厚厚的一本書有著豐富的知識，我看著那本書的名字——中華上下五千年。我不禁樂了一下，因為從小時候開始，我就對這個世界充滿了好奇，我想知道人類最初是怎樣生活，然而，這本書給予了我。我拿下那本書，拉著爸爸去付了錢，就急忙往家跑。
一打開門我沖進了自己的.房間，小心翼翼的翻開來讀。我貪婪的吸允著里面的知識。把自己融入書里面。仿佛我就是古代的人，生活非常艱辛，工作很勞累，飯菜也很樸素。我感到心酸，原來古代人的生活那么困難，而我們現(xiàn)在生活那么幸福美好。讀者那本書卻忘記了時間。
我喜歡看書，因為書真的給我?guī)砹撕芏嗪芏唷?/p>
四年級故事作文300字 篇8
大家好，我叫敬鈺萊，我是一個活潑的男孩，我很愛看書。
每天，我一做完作業(yè)，就會看一會書。有時，我還會看入迷呢！有一次，我正在房間里看書，媽媽叫我出去吃水果，我沒聽見。媽媽連續(xù)叫了我好幾聲，我都沒聽見。最后，媽媽火了，
一下子就把我的書搶了過去。他對我說：“你吃不吃水果呀？
我說：“要吃呀！”媽媽說：“要吃我叫你好幾聲，你都沒聽見呀！”我說：“我在看書��！”最后，媽媽說：“那你快點。”我高興地說：“好的！”從那以后，我每次看書看入了迷
，媽媽總是說：“不要看太長時間了，要不這樣對眼睛不好的。我每次都說：“好的！”但是，我每次說好的之后，我都要多看一會兒。媽媽看我沒出來，就對我大發(fā)脾氣。她說：“我不是
說只讓你看一會兒的嗎？”我說：“因為書上有許多有趣的故事�！�
怎么樣，我活潑嗎？
四年級故事作文300字 篇9
從前，在一個樹木茂密，鳥語花香的森林里，住著兩個雙胞胎小松鼠。姐姐叫雅雅，妹妹叫麗麗。姐姐善良樸實，妹妹愛面子。
一天，麗麗去拜訪兔子先生。她走在路上，突然摔了一跤，原來是老虎在亂丟西瓜皮。麗麗說：你不能亂丟垃圾！老虎卻說：你隨我！反正森林又不是我打掃！要不然你和我比賽跑步，如果你贏了，我就再也不亂丟垃圾，如果我贏了，你就隨我。麗麗雖然知道自己跑不過老虎，可是為了面子，她勉強答應了。
麗麗回到家，急忙的對姐姐說：姐姐，姐姐，怎么辦，怎么辦呀？雅雅說：別急別急，慢慢說。麗麗把事情復述了一遍。雅雅嘆了一口氣：哎，你怎么還是那么愛面子��？麗麗說：我以后再也不這樣了，你幫幫我吧。雅雅轉了轉眼珠子，說：不如我們這樣。
到了比賽那天，老虎得意的想：這場比賽我肯定贏了！槍聲“砰”的響了一聲，老虎就開始飛奔起來。麗麗還在慢吞吞的走。此時此刻，雅雅已經在終點等老虎了。
老虎跑到了終點，看到眼前的這一幕，大驚失色的說：你……怎么……跑的……這……這么……快？
雅雅說：這場比賽我贏了！你要遵守承諾哦。
從此以后，老虎再也不能亂丟垃圾了，麗麗也改掉了愛面子的習慣。
四年級故事作文300字 篇10
每個人都會有成長中的故事。下面我就來跟你說說我的一個成長故事吧！
有一年放暑假，我們一家四口——爸爸、媽媽、姐姐和我一起去農家樂魚塘釣魚。來到魚塘，我們便開始釣魚了，我先向爸爸要了點魚餌——一條小蚯蚓，把它扎在魚鉤上，我提起魚竿往后使勁一甩，魚鉤呢？我怎么沒見魚鉤呀？哎呀，原來魚鉤飛到后面去了。第二次，我一頓腳，一抬頭，一握拳，一甩臂，用全力，把魚鉤“刷”的一下甩了出去，咦？魚鉤怎么拉不上來了？哦，原來魚鉤扎到了水草。又一次失敗了！第三次，我注意了所有的事項，吸取了所有的教訓，在一次重來，哈哈，成功了！魚漂不高不底，垂直在水面上了！
開始進入真正的釣魚了，我雙眼緊緊盯著魚漂……我的魚漂始終沒有動靜，看著別人的收獲，我真是不服氣、不明白啊。“好了，迪迪。收拾東西回家了�！蔽医^望地抬了一下魚竿，突然發(fā)現(xiàn)一個銀白色的物體在我的魚線上搖動。我仔細一看，是魚！忙提起來——一條手背寬的鯽魚！我高興得大叫：“我釣到魚了！我釣到魚了！”我收獲了從來沒有過的快樂與自豪……
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