【精選】四年級春天作文錦集九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的四年級春天作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級春天作文 篇1
春天來了，冬爺爺?shù)慕影嗳耸且晃荒_步輕輕的春姑娘。春姑娘一揮手，一陣春風(fēng)就吹過小朋友臉蛋，就像媽媽的手撫摸我們。
來到小溪邊，有一位亭亭的“少女”正在洗頭發(fā)，一陣春風(fēng)吹過，那一位亭亭的少女在微風(fēng)中跳舞，連黃鸝都來唱歌伴奏，那一位亭亭的少女就是柳樹。小溪里的積雪都融化了，顯得更加的清澈。微風(fēng)一停，小溪水平如鏡，像一面沒有經(jīng)過打磨的鏡子，清澈見底。小溪的水真清，清的都能看見溪底的沙石，能看見溪中的小魚和另一只小魚在一起，好像在說悄悄話。青蛙媽媽領(lǐng)著一群小蝌蚪在觀賞溪底的風(fēng)景。還有鴨子在溪面上互相打鬧，互相嬉戲。
走向田地里，一朵朵油菜花像鋪遍田地的金子。老牛領(lǐng)著小牛在田地里吃可口鮮嫩的草，它們吃著吃著，不時地抬起頭叫幾聲，好像在感謝春天給了它們可口的佳肴。小草也不想放棄往上生長的機(jī)會，一棵棵的小草在田地媽媽的懷里逐漸探出一點頭來，然后努力地挺直身子。
走向農(nóng)田里，農(nóng)民伯伯又開始播種。農(nóng)民伯伯在心里想：春天不播種，秋天哪有收獲呢？小燕子穿著西裝，剪刀似的尾巴，可愛極了。小燕子向小溪飛過去，有的小燕子劃過溪面，有的小燕子用爪子碰一下水面，水紋一道道的，還有的小燕子用它們的剪刀似的尾巴碰一下子溪面，好像要掉下去，緊接著就用勁飛上云霄，還有的小燕子吃得飽飽的，在唱歌。
春天，是大自然給我們的最好的季節(jié)，我也要把學(xué)習(xí)的勁頭拿出來，才不辜負(fù)這珍貴的春光。
四年級春天作文 篇2
春天來了，春天使者邁著輕快的步子向我們走來。
春天使者來到了我們的校園，她揮動了一下畫筆，校園里的景物不知不覺地?fù)Q上了美麗的“新裝”。其中，最引人注目的，是操場盤旁邊的那一排頂天立地的英雄漢——木棉樹。
看，那木棉樹又高又大，樹干又粗又直，樹枝上掛滿了一朵朵火紅火紅的木棉花。這些木棉花，有的還是花骨朵，有的已經(jīng)綻開了它那燦爛的笑臉……遠(yuǎn)看木棉花，像一個個小紅燈籠。近看木棉花，卻像一頂頂小紅帽。咦，那邊一棵木棉樹怎么還沒開花呀？原來，那些葉子按納不住內(nèi)心的喜悅，迫不及待地蹦了出來。這些葉子也許是要和木棉花比美，也許是要襯托木棉花，讓木棉花顯得更美麗、更高貴。
“唧唧”“喳喳”聽，是什么聲音？原來，是小鳥的叫聲。它飛到木棉樹上一會兒用它的嘴兒啄啄那朵木棉花，一會兒用它的小腦袋頂頂這朵木棉花，顯得格外親熱。
一陣微風(fēng)吹來，一朵朵木棉花落在我的腳邊，它那燦爛的笑臉面對著我，好像在跟我訴說著它的快樂與喜悅。
我喜歡春天，但我更喜歡春天的木棉花。
四年級春天作文 篇3
一年四季中，我最喜歡春天這個季節(jié)，因為它生機(jī)勃勃。
春天一到，我和媽媽特意到植物園尋找春天氣息，植物園里五顏六色，有紅得如火的玫瑰花，粉的如霞的杜鵑花，白的如雪的茉莉花等等，小草露出嫩綠的身子，樹爺爺也換上綠油油的新衣裳，你看，花叢中無數(shù)的辛勤的小蜜蜂飛來飛去，它們正忙著采蜜；一只只蝴蝶在花間飛舞，像是在互相傳遞著春天到來的信息和喜悅。配上金燦燦的陽光照耀著大地，構(gòu)成了一副五彩斑斕的畫面。
我一進(jìn)校園，就有一陣撲鼻而來的紛香圍繞著你，學(xué)校里的鮮花百花盛放，花香沁人心脾，大樹枝頭標(biāo)出新芽，散發(fā)出的氧氣沖進(jìn)鼻孔里，像在幫我么洗刷鼻子，讓我們呼吸起來，精神爽利，所以，每到課間就在大樹下玩耍。
今年4月份，我們?nèi)胰ツ侠ド綄ふ掖笞匀�，剛到山上，聽到河水流動的“咚咚”聲，蜜蜂采蜜的“嗡嗡”聲，小鳥發(fā)出的“吱吱”聲，風(fēng)一吹，花朵樹木的發(fā)出的“沙沙”聲等等，所有聲音混合在一起，唱出一首優(yōu)美動聽的春之歌。這時候讓我想起古人描寫春天美好的詩句“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。
大自然好像在告訴我們，一年四季在于春，我們要好好把握時間，珍惜這美好的春天。
四年級春天作文 篇4
春天是一個充滿詩情畫意的季節(jié)，古往今來人們幾乎用盡所有美好的詞語詩句來形容和贊美春天。春天踏著輕盈的腳步走來，它給大地穿上一層綠色的服裝，使大地?zé)ㄈ灰恍拢瑵M園春色，春天給人們帶來無限的歡樂和希望，給人們帶來勃勃的生機(jī)和活力，催促我們奮發(fā)向上。我愛這迷人的春天。
春天，它就好象一個天真活潑的小姑娘，拿著一只彩色的`神筆，到處歡快地畫著。畫出一幅幅幸福美好的生活畫面，畫出人生的美好夢想和前景。畫出你的追求和理想。
春天，是暖人心脾的，暖暖的春風(fēng)吹來，讓人們在經(jīng)歷冬天的寒冷后，感覺到它那特別的溫暖。溫暖你的身體，溫暖你的心扉。
春風(fēng)吹過大地，大地變成一幅清新美麗的圖畫：各種花草樹木在春風(fēng)的吹拂下慢慢地生長起來。大地變綠，柳樹發(fā)芽，襯托著紅的、白的、黃的、紫的……五顏六色的野花，多美呀！春風(fēng)吹來，那清新的花草氣息，沁人心肺，無論是誰，都會深深的吸上一口，像痛飲甘露一樣暢快。春天是一幅多么美妙的圖畫啊，我用一生賞析你。
春天常常帶給人一種心曠神怡的感覺，如果你到大自然里去品味春的氣息，會給你增添無窮的力量，春天給人們帶來希望和美好。人們在春天播下希望的種子，等待著秋的收獲。春天是花的世界，是一切美的融合，是一切色彩的總會。
春天的雨更是綿綿的、柔和的。它滋潤著大地、撫摸著大地，小聲的呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，它悄悄地匯成小河，積成深潭，流入大海。
春天真是太美，它的美是含蓄的、羞澀的、高雅的，它美的自然、美的真實，美的灑脫，沒有一絲一毫的虛假，讓我們贊美和擁抱這美麗的春天吧！
四年級春天作文 篇5
“一年之際在于春”，春天，是一年的開始，是一切新生事物的開始。春，是人們的希望，人們總把希望的種子播種在春天這塊凈土上，讓它接受春光的沐浴，接受春雨的滋潤，接受春風(fēng)的撫摸，茁壯，成長……
看！楊柳吐芽了，那點點心綠蘊藏著無限的生機(jī)，這綠，綠得鮮艷，綠得逼人的眼，綠得仿佛想讓人禁不住去吻一下，整個世界，似乎都籠罩上、點綴上了一層綠色薄紗。小草也迫不及待地把它那小腦袋從地底下鉆出來，美美地吸上一口氣，便感到十分的滿足，它們照著鏡子打扮著，時而還扭動一下它那纖細(xì)的小腰，拉著同伴跳它們自創(chuàng)的舞蹈……
聽見了嗎？小鳥兒也伸著懶腰，站在樹枝尖上唱起了它那不知名的小曲子，小調(diào)子，興致勃勃，底下的小溪給它應(yīng)和著，做著它那最忠實的聽眾。聽著聽著，小溪也情不自禁地自己唱了起來，還扭呀扭的，時不時地濺起一朵朵小浪花，水珠飛濺到小草身上，順便也給小草洗了一個涼水澡呢！
麥田里的小麥才剛剛沒過人的膝蓋，那麥仁寶寶也透著綠，羞澀的用葉子擋住自己的臉。我一時情不自禁，便置身于這麥田中。北風(fēng)颼颼的、輕柔地刮過，撫摸著這些小麥的全身。這時，麥浪滾滾，一簇緊接著一簇，擁擠著，歡笑著向前壓去，只見方圓幾里全是滾動著的綠色天地，麥浪一個壓著一個，直到天的盡頭……風(fēng)平浪靜之后，這些麥子也停止了它們的舞蹈，老老實實地站在那里，昂首挺胸，而這時，你足可以睜大雙眼，仔細(xì)地觀察它們，仔細(xì)回味當(dāng)時的情景，多么幸�！�
入夜，萬籟俱寂，寒意更濃。雨絲還在沙沙的訴說著什么。小樹枝條擺動，儼然一位飽識詩書的儒生在搖頭晃腦的吟誦杜甫的《春夜喜雨》：“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生……
我悟出了什么。春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是播種希望的季節(jié)，也許明天，再過一場春雨后，春天就更加五彩斑斕，春色宜人了。
四年級春天作文 篇6
春姑娘乘著清風(fēng)，帶著溫暖翩翩而來，她張開雙臂舞動著纖細(xì)的手，把溫暖灑滿大地，把百花插上枝頭。
我拿好紙、筆和煙草本跑到樓下，開始感受這春天的氣息，真實記錄下我對春天的感覺。首先，映入我眼簾的就就是忠實守衛(wèi)這棟樓的棕櫚樹，那葉子仿佛就就是一個個寬大的芭蕉扇。棕櫚的后面就就是一排悄悄露出了嫩芽的櫻花，仔細(xì)一看，它們像酣睡正濃的小寶寶睡得那么香、那么甜。我一轉(zhuǎn)臉，便看見了一種爪槭的植物。突然，一陣強(qiáng)風(fēng)迎面而來，但雞爪槭對強(qiáng)風(fēng)的襲擊絲毫沒有畏懼，它的花蕾在強(qiáng)風(fēng)下愈加飽滿、壯實。最引人注目的就就就是桃花了，那桃花一叢叢、一簇簇，遠(yuǎn)看像一片美麗的晚霞，近看像一顆顆紅星星掛滿枝頭，搖搖擺擺、可愛萬分。而我，似乎也變成了其中的一顆，和其她姐妹們一齊交談、游戲……桃花頂上還有幾只可愛的小蜜蜂和花蝴蝶呢，它們正在追逐、嬉戲，好不快活！地上那些碧綠得如翡翠一般的小草，像喝足了春天的甘露，葉子嫩得仿佛一碰就要出汁了呢！
春天，真就就是一個充滿芬芳、鶯舞蝶飛的世界。
四年級春天作文 篇7
你看，那粉紅色的桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片火紅的朝霞，走近了看，一朵朵，一片片，就像小朋友綻開的笑臉。
你看那梨花，白白的花瓣，就像天下落下來的雪花似的。
那黃澄澄的迎春花，在綠色枝條的映襯下，就像一群可愛的小娃娃，探出腦袋來歡迎春天呢！
還有向日葵，總是朝著太陽公公一刻不停地轉(zhuǎn)，像離不開媽媽的娃娃。
你瞧，五彩繽紛的花朵，吸引來了許多蜜蜂和蝴蝶。勤勞的小蜜蜂一邊采蜜，一邊唱歌！美麗的蝴蝶在花叢中翩翩飛舞，真漂亮！
春天是不是彩色的，我喜歡春天，你們呢？
四年級春天作文 篇8
春天，萬物復(fù)蘇，芬芳四溢，聲音悅耳。春的氣息，已在我們身邊傳播開來。
春天來了，天氣變熱了，我們脫掉了厚重的棉襖，在學(xué)校的操場上盡情地游戲。一個個玩得大汗淋漓，回到教室免不了受老師善意的責(zé)備。春天已經(jīng)悄悄地來到我們身邊，大家都想緊緊地?fù)肀?/p>
春天來了，花開了，草長了，鳥飛了，一切都活了。這景象，讓人們紛紛走進(jìn)大自然，去感受春的氣息。桃花，梨花，郁金香。紅的，黃的，粉的。與草地、天空、樹木、人物組合在一起，簡直就是一幅水墨畫。走在這樣的景色中，仿佛就是在畫卷里面慢步遨游。
春天來了，不知道是哪里飄來的一陣香氣，讓空氣中都帶著淡淡的清香。泉水“叮咚叮咚”唱起了歡快的歌；魚兒在溪水中游來游去，滿心歡喜地迎接春天的到來。在樹枝上，在天空中，不時傳來一聲聲的鳥鳴，當(dāng)人們望去時，往往鳥兒已經(jīng)飛走了，鳥鳴還在天空中回蕩，讓整個大自然充滿了生命力。
春天來了，我們一起尋訪春天的足跡，一起感受大自然中春的氣息吧。
四年級春天作文 篇9
冬天走了，春天來了。為我們的世界帶來了生機(jī)，小草經(jīng)歷了整個冬季終于探出了腦袋，那光禿禿的樹兒也長出了新頭發(fā)，還有那河水被囚禁了一個季節(jié)，也開了沸騰了。
春天是明媚的。你看看那窗外鳥語花香，小孩子們蹦蹦跳跳地上學(xué)，讓我們隨著他們腳步去吧！首先映入眼簾的是一所學(xué)校，走進(jìn)這所學(xué)校你會發(fā)現(xiàn)春天的痕跡。那同學(xué)們的瑯瑯讀書聲，操場上嬉戲玩耍的同學(xué)發(fā)出的爽朗笑聲，海洋那百花爭放的小花園，花兒們都爭先恐后地開發(fā)花朵。
離開了校園，我們來到了農(nóng)村。你會發(fā)現(xiàn)春天的足跡，農(nóng)民伯伯在田地里種田，我知道他希望秋天快點到來，但是沒有春天的播種就沒有夏天的收獲，農(nóng)村的花兒開得艷了，雖然都是些不知名的花兒，但是也不比那些知名的差，農(nóng)村的樹兒葉子差不多都長齊了，農(nóng)村的空氣令人感到清爽。
突然，一陣大雨亂了人們的步伐，人們紛紛都跑到屋下，都不知該如何是好。過了一會，雨似乎都沒有要停下來的意思，反而越下越大了，像是脫韁了的野馬非常急躁，似乎過了很久，雨才漸漸停了下來，露出了一道美麗的彩虹。
春天好比一幅生機(jī)盎然的畫，令人陶醉于它，春天好比一個美麗的景色。春天是一個美好的季節(jié)，許多好人好事在這里誕生。（指導(dǎo)老師/木 車）
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