關(guān)于四年級(jí)孝心作文合集十篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的四年級(jí)孝心作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)孝心作文 篇1
小時(shí)候，我總依賴爸爸媽媽：要爸爸喂我吃飯、要媽媽幫我洗澡、要他們替我穿衣服……現(xiàn)在，我已經(jīng)是個(gè)十歲的大孩子了，我應(yīng)該做一些力所能及的事情，減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)。
過年的前幾天，爸爸提議：“搞一次全家大掃除�！蔽腋吲d極了，搶著說：“我也要參加！我也要參加！”爸爸見我一副認(rèn)真的樣子，就同意了。
爸爸給我安排的任務(wù)是：擦房間門和柜子門。我更是高興的合不攏嘴，心想：不就是擦門嘛！對(duì)我來說，簡(jiǎn)直就是張飛吃豆角——-小菜一碟嘛！心里是這樣想，但實(shí)際并一這樣簡(jiǎn)單。我拿起一條抹布放進(jìn)水盆里洗干凈，擰到比較干，開始擦門啦！我蹲在地板上，一手扶著門，一手拿著抹布，用力地擦著。擦到門上半部分時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己夠不著了。哎喲，怎么辦呀？真麻煩！我著急起來。這時(shí)，我仔細(xì)想了想，臉上露出笑容：“有了！”我跑進(jìn)餐廳，搬來一張圓板凳，站在凳上擦門的上半部分。擦完了門，我又按同樣的方法擦門的反面。我又洗了洗抹布。現(xiàn)在，我要擦門邊框了。我同樣站上圓板凳，當(dāng)我正要擦門邊框另一面時(shí)，圓板凳突然搖晃起來。我嚇壞了，心想：怎么回來呀？難道下面有老鼠？還是板凳里有蟲子？我想了一些亂七八糟的東西，害怕極了。我一蹦，從圓板凳上跳了下來。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了問題。房間外是地板磚，而房間內(nèi)是木地板，一邊高一邊低，難怪高低不平。我把板凳的四個(gè)腳都放在地板磚上，站上一試，一點(diǎn)也不搖晃了！我高興極了，心想：瞧我，多聰明！
一個(gè)小時(shí)過后，大掃除快搞完了。爸爸走過來，看了看我擦的門，向我豎起大拇指：“涵涵，你真棒！”我聽了，高興極了。這次大掃除，不但讓我體會(huì)到勞動(dòng)的快樂，而且減輕了爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)。以后，我要多做力所能及的事。
四年級(jí)孝心作文 篇2
百善孝為先。在觀看了今天的最美孝心少年的頒獎(jiǎng)典禮后我深有此感。
今年11歲的王帥康，過早地經(jīng)歷了生活的不幸和磨難。20xx年秋天，王帥康的爸爸患了嚴(yán)重的心臟病，兩次手術(shù)無力回天，最終撒手人寰。在沉重的精神打擊下，奶奶患上了嚴(yán)重的心肺綜合征，醫(yī)生下了多次病危通知書。因看不到生活的希望，媽媽含淚改嫁他鄉(xiāng)。他還患有嚴(yán)重近視。王帥康上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，被醫(yī)生確診為馬凡氏綜合征。
生活如此坎坷，王帥康一次次經(jīng)受磨難，但他絲毫沒有退縮。他要蒼天知道自己不認(rèn)輸。他每天撿廢棄瓶，賣出去。賺了一點(diǎn)錢。他不顧自己的身體，每次都先想到爺爺奶奶。吃的，穿的。他用自己的的雙手撐起一片家。
在他心中，只有一個(gè)孝字。家人給了他生命，所以他心中就時(shí)時(shí)刻刻懷著一顆感恩的心。任何困難和疾病都不能戰(zhàn)勝的。他用自己的雙手詮釋了孝，詮釋了生命的偉大。
我覺得生活中也應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻懂得孝道，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)小事，有一個(gè)故事講述了一個(gè)小孩，因?yàn)楦赣H母親在節(jié)日那天沒有給他買禮物，感到傷心。一個(gè)老人告訴他，你的父母給了你很多。他們給了你一雙明亮的眼睛，靈活的腿腳，和一個(gè)聰明的頭腦。給了我們這美好的世界。
父母給了我們這么多我們要給予回報(bào)，總有一天，他們會(huì)變老，我們要保護(hù)愛護(hù)他們。
孝子之養(yǎng)也，樂其心，不違其志。世俗所謂不孝者五，惰其四支，不顧父母之養(yǎng)，一不孝也；博奕好飲酒，不顧父母之養(yǎng)，二不孝也；好貨財(cái)，私妻子，不顧父母之養(yǎng)，三不孝也；從耳目之欲，以為父母戮，四不孝也；好勇斗狠，以危父母，五不孝也。讓我們時(shí)刻心懷感恩，讓愛灑滿人間。
四年級(jí)孝心作文 篇3
從小，爸爸就教導(dǎo)我，百善孝為先。平凡的生活，雖然沒有驚天動(dòng)地的感人故事，但生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，始終心存孝心。
一到周末，爸爸就會(huì)大掃除一次，每次大掃除，我都會(huì)幫忙。我一會(huì)兒擦客廳，一會(huì)兒擦臥室，我都能把它擦得锃亮锃亮，閃閃發(fā)光。我右手拿著毛巾，放到地面上，然后跪在地面上，把每行每列各個(gè)角落都擦得干干凈凈，不留一點(diǎn)兒灰塵。若有樣?xùn)|西下面有灰塵，我就會(huì)把它拿起來，把下面的灰塵擦干凈。每當(dāng)這時(shí)，爸爸就豎起大拇指，對(duì)我說：“你真棒！”雖然我出了汗，但我的心里很快樂。
吃過午飯，媽媽突然指著一個(gè)花盆說：“你到門前的土地里去掘一些泥土吧！這個(gè)花盆是要裝花的。”于是，我跑到了土地里，由于好幾天沒有下雨了，土地都開裂了。我費(fèi)勁了九牛二虎之力，好不容易把鋤頭插進(jìn)了泥土里，掘出了一大團(tuán)泥土，放進(jìn)了花盆里，又把剩余的泥土放進(jìn)了花盆里，就這樣，我重復(fù)做了好幾次，終于一個(gè)大花盆慢慢裝完了泥土。我把它交給了媽媽，媽媽對(duì)我笑一笑，夸我真是媽媽的好幫手。
中秋節(jié)前夕，我和我媽媽一起去超市。月餅可真多�。∮絮r肉月餅、芝麻月餅、蛋黃月餅……好不容易找到了奶奶喜歡吃的椒鹽月餅和豆沙月餅�；氐郊遥棠炭吹搅俗约合矚g吃的月餅，臉上露出了滿是皺紋的笑容，“呦，勻勻給我買月餅啦！”頓時(shí)，我的心里比抹了蜜還甜。
夏日炎炎，我總會(huì)幫外公或外婆剪葡萄。每當(dāng)我跨進(jìn)葡萄園的時(shí)候，我總能看到一顆顆紫瑩瑩的葡萄，那葡萄就像一個(gè)個(gè)紫色的絨球。我從外婆手里接過剪刀，四處尋找，找到了一串紫瑩瑩的熟透了的葡萄，把剪刀靠近藤邊，只聽“咔嚓”一聲，一串葡萄落入了我的掌心里，我又把它放進(jìn)葡萄筐里，就這樣，我重復(fù)了好幾次，一筐葡萄就這樣裝好了！我把它給了外婆，外婆對(duì)我笑了笑，我的心里有說不出的興奮。
一天晚上，爺爺拿來了一大堆花生，我立刻拿起一根花生藤，拔起了花生，我使勁地拔著一個(gè)又一個(gè)花生，我左手拿著花生藤，右手拿著花生使勁地拔。花生娃娃好像不想離開花生藤媽媽似的，我費(fèi)了很大的勁，才拔了一小堆花生，最終，我和爺爺一人拔了一框花生，爺爺夸我是個(gè)好寶寶。
“孝”是中國的傳統(tǒng)美德，也是立人之本。在今后的生活中，我將繼續(xù)心存孝心，多做孝事，爭(zhēng)做孝星！
四年級(jí)孝心作文 篇4
愛的指引，帶我們眾里尋你;孝的承諾，溫暖了你我的心。
昨天，我觀看了20xx年《最美孝心少年》。在視頻中，我又認(rèn)識(shí)了幾位新朋友，如：來自吉林的王丹.來自河南的張俊兄弟.來自類蒙古的梁蓉.來自甘肅的'梁維月.來自天津的許卓婧……
而在這十位少年中，最讓我感動(dòng)的便是那十四歲的吳香林。十四歲的吳香林是一個(gè)乖巧可愛的重慶女孩。但不幸的是在她六歲時(shí)父母離異，過著單親家庭的痛苦歲月，但是命運(yùn)好像要和她開玩笑似的，她的母親被診斷出得了癌癥晚期!這無疑是雪上加霜!母親再被切除了左肺之后身體十分虛弱，時(shí)不時(shí)身上還痛的要命，甚至想以死來結(jié)束自己的痛苦和減輕這個(gè)家庭的負(fù)擔(dān)。因此，吳林香經(jīng)常鼓勵(lì)媽媽，使媽媽有勇氣繼續(xù)活下去。并擔(dān)起了支撐這個(gè)家的重任，用自己的雙手來養(yǎng)活母親。她說自己長大以后要做一名醫(yī)生，治好母親和其他人的病，但是更加不幸得是，吳林香的母親在吳林香到北京參加《尋找最美孝心少年》節(jié)目的前幾天，不幸去世了。吳林香的故事讓我感動(dòng)萬分，同時(shí)也為她的悲慘命運(yùn)感到萬分憐憫。
在這十位少年中的例子還有很多。但是我們不是為了只看一看這次的節(jié)目，而是要我們從這十位最美孝心少年的身上學(xué)習(xí)他們的美德，孝心，并以他們?yōu)榘駱硬粩鄬W(xué)習(xí)他們的優(yōu)良品質(zhì)。我們要像最美孝心少年一樣，將“孝”這個(gè)字發(fā)揮到極致，好好報(bào)答養(yǎng)育我們的人。話雖這樣說，但是要用實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己許下的諾言。
請(qǐng)看一看我們自己，一個(gè)個(gè)都是家里的小皇帝，小公主似的，事事都要父母來做，還經(jīng)常向父母發(fā)脾氣。如果真的是這樣，又何談孝心呢?我們實(shí)際上并不知道，父母為我們到底付出了多少心血，到底操碎了多少顆心?在十位最美孝心少年中，他們有的父母正在不久前去世了，留給他們的只有那些寶貴無比的父母的錄像帶。我們并不知道，在他們獲獎(jiǎng)喜悅的背后到底隱藏著多少的悲傷。我們?cè)谝惶焯斓拈L大，父母也在一天天的衰老。
讓我們趁著父母的有生之年及時(shí)行孝，不要讓我們留下終身的遺憾!!!
四年級(jí)孝心作文 篇5
古人云：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。所以，心中有孝，才能感悟充滿愛的世界，心存感恩，才能體驗(yàn)生活給予我們的一切。我認(rèn)為，孝心的體現(xiàn)不一定非要是驚天地、泣鬼神的大事，它很多時(shí)候只不過是你的舉手之勞。
孝心是什么？孝心是回家主動(dòng)向家人問好，出門對(duì)家人說聲再見。平常都是爸爸送我上學(xué)，把我送到指定地點(diǎn)，我會(huì)對(duì)爸爸說聲再見，放學(xué)回到爺爺奶奶家，我會(huì)主動(dòng)向他們問好，他們總是夸我很懂禮貌。
孝心是什么？孝心是一家人其樂融融地吃飯。每一次吃飯，我都等爸爸媽媽回家之后，等爺爺奶奶都坐下來之后，然后自己再吃，從來沒有因?yàn)槭裁词露约阂粋�(gè)人先吃，不等家人。而且我從不對(duì)爺爺奶奶做的菜挑剔指責(zé)，苛求完美，因?yàn)槲抑浪麄兠β涤谝蝗杖鸵呀?jīng)很不容易。
孝心是什么？孝心是在家人需要幫助時(shí)，第一時(shí)間趕到，毫不猶豫，義無反顧。當(dāng)媽媽在超市買東西，買的太多拿不動(dòng)時(shí)，我就沖上去幫媽媽拿回家。當(dāng)外婆夾菜有困難時(shí)，我總是熱情地幫外婆把菜夾到碗里。
四年級(jí)孝心作文 篇6
古人云：“百善孝為先。”這是早已家喻戶曉的道理�？墒沁@一句話刺中了多少人的心，讓多少人感到愧疚與悔恨？今天，我觀看了最美孝心少年的頒獎(jiǎng)典禮，頓時(shí)有了許多的感悟。頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)共出現(xiàn)十二個(gè)孝心少年，其中，我對(duì)這幾位少年記憶猶新
今年10歲的王薺悅，從小就是父母的眼睛。4歲時(shí)她就學(xué)會(huì)了乘坐公交車，6歲時(shí)就學(xué)會(huì)了洗衣服、做家務(wù)。小手牽大手，一家人在坎坷的生活道路上收獲了別樣的風(fēng)景。一雙眼睛，帶給三個(gè)人光明。
我第二個(gè)佩服的就是大個(gè)子男孩王帥康了。他患有“馬凡氏綜合征”，雖然備受疾病折磨，卻是爺爺奶奶的貼心棉襖，不僅洗衣做飯很在行，視力有限的他，還得幫助爺爺撿瓶子，給奶奶喂藥、洗腳、按摩。他相信，只要能和家人相互支撐，苦難就一定會(huì)過去，面對(duì)人生的陰霾，她沒有選擇退縮到大人的羽翼下，而是用實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是“孝心”，更用堅(jiān)強(qiáng)意志詮釋了什么是“最美”。艱辛的生活錘煉了她的品格，也讓的生活綻放出別樣的光彩。
“從小，媽媽就是一句句教我說話的，我不管用多長時(shí)間，教媽媽多少次，一定要讓媽媽開口說話！”根據(jù)“最美孝心少年”徐煜岑的事跡改編的情景劇《加油，媽媽》，生動(dòng)再現(xiàn)了小煜岑在媽媽患病喪失語言能力后，從吐字發(fā)音開始，一步步幫助媽媽重新開口說話的過程。之后，小煜岑上臺(tái)了，為他頒獎(jiǎng)的正是
他不會(huì)說話的母親。在臺(tái)上，他的母親為了他，說出“媽媽愛你”的時(shí)候，有很多同學(xué)在一霎那流下了感動(dòng)的淚水。在成長的路上，他與他的媽媽攜手同行。
希望祖國未來有更多的孝心少年出現(xiàn)！
四年級(jí)孝心作文 篇7
今天我們?nèi)矣^看了“最美孝心少年”頒獎(jiǎng)典禮，感觸很深。里面有“樂觀男孩”趙文龍、“燒烤女孩”高雨欣，可我最敬佩的還是那個(gè)“單車女孩”黃鳳。
她的爸爸全身癱瘓，奶奶雙目失明，媽媽也離開她們，一家人生活重?fù)?dān)落在她幼小的肩膀上，她聽說，上海的醫(yī)生也許能治好爸爸的病，便用自制的鐵床車徒步推著爸爸，帶著失明的奶奶，一步一步走向遙遠(yuǎn)的上海，整整五百公里，還有許多崎嶇不平泥濘的山路，我想她腳上手上肯定起了很多水泡，就這樣整整十年，盡管社會(huì)上也有許多好心人去幫助她，但她那種執(zhí)著的孝心，是多么艱辛��！
我敬佩黃鳳這種執(zhí)著的孝心，一個(gè)這么小的女孩，卻有如此強(qiáng)大的意志，真是厲害。我們?nèi)叶几械降臒釡I盈眶。我想，我們有完整的家庭，美麗的校園，還有什么理由不好好學(xué)習(xí)、好好珍惜呢！
四年級(jí)孝心作文 篇8
同學(xué)們，你們一定知道孔融讓梨、黃香溫席的故事吧。那你們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中做到了嗎？做得怎樣呢？請(qǐng)看下面一個(gè)真實(shí)的小故事，它會(huì)給你不小的啟示呢。
一天，一個(gè)三歲小男孩的媽媽給了他一個(gè)橘子，小男孩旁邊坐著他的爺爺、奶奶，只見小男孩把橘子撥開分成兩半，把其中的一半給了爺爺奶奶，嘴里說著：“爺爺奶奶你們先吃。”爺爺奶奶高興的說：“好孫子你也吃！”。又把剩下的那一半分成了三份，給爸爸媽媽一人一份，又說：“爸爸媽媽你們吃�！卑职謰寢屢哺吲d地說：“好兒子，你真懂事！”小孩自己只吃了剩下的一份：“橘子好甜哪！”
通過這個(gè)故事你明白了什么？讓我來給你揭曉吧！首先，孝道要從小事做起，哪怕是給長輩倒一杯水，捶捶背。所以你不一定要做什么驚天動(dòng)地的大事情。然后，要做不讓長輩不順心的事，也不要讓長輩去幫你做一些你自己能干的事。最后，如果與長輩對(duì)一個(gè)事情有不同意見的時(shí)候，要跟長輩商量著辦事，不能一意孤行。
只要做到以上三點(diǎn)，我相信你一定能得到長輩的信任和喜愛喲！
四年級(jí)孝心作文 篇9
媽媽有一雙勤勞的手，為家里上上下下干了許許多多的家務(wù)活；媽媽還 有一雙勤快的腳，為公司東奔西走干了不少力所能及的事；而且，媽媽還 實(shí)現(xiàn)了我如星星一樣多的愿望，這都離不開她的兩個(gè)助理——手和腳。
母親節(jié)的那個(gè)晚上，窗外下著蒙蒙細(xì)雨，刺骨的寒風(fēng)“呼——呼——”地吹，我趴在陽臺(tái)上，凝視著街道上的一輛輛汽車，盼著媽媽的到來。忽然，門打開了，媽媽頂?shù)囊活^凌一亂的頭發(fā)，手中的雨傘“滴答滴答”地流淌著雨水，臉上依然掛滿了笑容。我撲進(jìn)媽媽的懷抱，送上一句溫暖的問候：“媽媽母親節(jié)快樂，我愛您！我可以為你洗洗腳嗎？”這個(gè)小小的愿望一直藏在我的心里，等到有機(jī)會(huì)再說出來，今天，機(jī)會(huì)來了！“當(dāng)然可以，我的心肝寶貝！”媽媽撫摸著我的頭說。
“oyye!”我背對(duì)著媽媽，悄悄地做出了歐耶的手勢(shì)，心中的花兒喜悅地跳起歡快的舞蹈。我從柜子里取出洗腳盆，又從隔層中拿出沉甸甸的熱水瓶，踮手踮腳地拿著兩樣洗腳工具走到媽媽面前，小心翼翼地把兩樣?xùn)|西放下，再用洗腳盆接了點(diǎn)溫水，便給媽媽洗起腳來。
我?guī)蛬寢屆摰粢m子時(shí)，一股臭氣迎面撲來，別人肯定會(huì)以為那是一股惡臭，而我卻認(rèn)為那是一種愛的氣味。我用嬌一嫩的小手為媽媽洗腳時(shí)，我感覺媽媽的腳是無比的粗糙，猶如那扎人的麻袋，刺得我的手都有些微痛�！敖z——”一聲，媽媽的腳后跟的一層硬皮在我肉嘟嘟的小手上畫出了一道“白色的彩虹”，我覺得那些硬皮真厲害，都能畫出小白條了，它一定有一個(gè)美麗的故事！這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出媽媽走路時(shí)的情景：媽媽背著包，走在綠樹成蔭的羊腸小道上……突然，我稍不留神，“絲——”又是一聲，我的手背上又多了一條亮麗的風(fēng)景線。媽媽見了，親切地問我說：“寶貝，不洗了吧！瞧你那手背上的條兒，媽媽見了就心疼！”
“不，沒事的，媽媽，這是一點(diǎn)小傷，但它是你付出汗水的人！”我微笑著答復(fù)著媽媽。
一分鐘，兩分鐘……六分鐘，我整整為媽媽洗了六分鐘的腳，水上都浮著一層灰灰的垢，而媽媽的腳卻潔白如玉！
媽媽對(duì)我說，我給她洗的這次腳是她最舒服的一次！我就神秘地告訴媽媽，如果她愿意，我天天都可以向她表現(xiàn)我愛的行動(dòng)。
四年級(jí)孝心作文 篇10
從古至今，我國都非常推崇孝道，正所謂百善孝為先。孝敬父母長輩是良好品德的核心！孝心二字包含了一個(gè)人的習(xí)慣與品德。孝心是無價(jià)的！更是無形的！
人常說：“孝子之養(yǎng)也，樂其心，不違其志�！蔽覐臅袑W(xué)到了許多關(guān)于孝心的故事，里面也講述了許多孝子的故事，有的他們?nèi)デЮ锾鎏鲋赓I大米給父母吃，有的夏天把床用扇子扇涼了才叫父親來睡覺，冬天自己把被窩暖熱了才叫父親來睡覺，有的小小年紀(jì)就出去外面打工……他們都是真正的孝子，他們用行動(dòng)來表達(dá)了自己的孝心，孝心是無形的。
通過學(xué)習(xí)，我也更深一步的了解了“孝”。孝順就像《弟子規(guī)》中的“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，應(yīng)勿懶。父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承�！蔽覀儜�(yīng)該聽從父母的教導(dǎo)，聽從父母的建議。
再想想以前的自己總是與父母頂嘴，真是愧疚萬分呀！我反思今后一定要孝順父母，在他們下班后為他們到一杯熱水，幫他們洗碗，給他們捶捶背，揉揉肩，為他們泡個(gè)腳，做一些力所能及的事情。
孝順是我們兒女的本分，我們應(yīng)當(dāng)尊敬父母。做為一名小學(xué)生，孝順父母是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖拢∫矐?yīng)該盡自己的微薄之力來盡孝心！
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