【實(shí)用】四年級秋天作文匯總六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的四年級秋天作文6篇，希望對大家有所幫助。
四年級秋天作文 篇1
秋天來了，樹葉都掉了下來，有紅的，黃的……都依依不舍從樹上落了下來，與其他樹葉相比，綠色的樹葉顯得格外的普通，各種顏色的樹葉混合在一起，遠(yuǎn)看就像一片五顏六色的樹葉海。
秋天的果園絢麗多彩，瞧！那穿著“黃衣服”的是誰？哦！原來是蜜梨寶寶，還有蘋果，它們個(gè)個(gè)羞紅了臉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，蘋果樹上就像掛滿了紅寶石，柿子為了它們的美，都脫下自己的綠衣裳，在看那一串串滿丫枝的葡萄，紫的那么晶瑩那么光亮……
秋天的菊花紅得似火，粉的象霞，白的如云，美麗極了，菊花的形狀千姿百態(tài)，有的猶如一把傘，有的仿佛象女孩子剛洗過的頭發(fā)……其中我最喜歡的是瀑布菊，它的花瓣好像飛流直下的瀑布，花莖挺直，象亭亭玉立的少女。
秋天的田野更美麗，一株株紅高粱，威武的舉著火把站在路邊，從遠(yuǎn)處看棉花就像白白的雪花，黃澄澄的稻子看上去給黑黝黝的土地鋪上了一層金黃色的地毯。一株株高大的玉米桿上面長出了象牙齒一樣的玉米。
秋天雖然沒有春天那樣迷人，也沒有夏天那樣豪爽，更沒有冬天那樣特別，但是它給了人們無窮的歡樂。
四年級秋天作文 篇2
秋天，雖然不像百花盛開的春天一樣那么有生氣，也不像綠樹成蔭的夏天處處充滿生機(jī)，卻以迷人的秋色和誘人的果實(shí)吸引著我們。四季中我最喜愛的就是秋天了。下面，我們就一起去秋天的果園看一看吧。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。果園里碩果累累。一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨子把樹枝都壓彎了腰，有些梨子甚至一屁股坐到了地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去宛如一個(gè)個(gè)可愛的'小葫蘆。梨子套上了帶有小雀斑的黃色外衣，真是可愛極了！沉甸甸的蘋果也成熟了，掛在枝頭就像一個(gè)個(gè)小紅燈籠，紅彤彤的，使她們更加?jì)趁摹?/p>
葡葡也來湊熱鬧了，她們在秋雨的滋養(yǎng)下茁長成長起來。這不，她們都脫下了舊衣裳，換上了紫色的小棉襖，分外漂亮。一粒粒圓圓的葡萄猶如一顆顆紫色的瑪瑙，在綠色的枝葉里灼灼閃光。這時(shí)一股花一般的清香撲鼻而來。原來是身穿橙色盔甲的柿子呀！它的形狀呈橢圓形，像一個(gè)鵝蛋，咬上一口，甜甜的汁水充滿了整個(gè)嘴巴。你瞧，農(nóng)民伯伯正在興高采烈地采摘呢！
啊，秋天的果園被這些果實(shí)裝點(diǎn)得格外美麗！我喜愛這秋天迷人的果園！
四年級秋天作文 篇3
現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了，天氣變涼了，風(fēng)變大了，人們也都穿上了秋裝。到了秋天，我們可以去觀察發(fā)生了變化的事物。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。有一次，爸爸媽媽帶我去摘柿子，進(jìn)了柿子園，看著眼前的一大片柿子樹，那碧綠的葉子又大又漂亮，那又細(xì)又長的葉脈、橢圓形的葉片，看起來真是美麗極了！雖然是秋天，但是樹葉還沒有大量的掉落，依然一片森林。再看看那掛在枝頭上的柿子，紅紅的、圓圓的，就像一個(gè)個(gè)小號的、發(fā)光的太陽，真可愛！我都眼饞了，真想吃啊！
我去姥姥家時(shí)，只要是到了秋天，每次都能從路邊看到許多已經(jīng)剝好了的玉米或玉米粒曬在那兒。金黃的玉米粒曬在那兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像發(fā)著光芒的寶石。圓圓的，讓人感到很可愛。
秋天來了，樹也發(fā)生了變化。有的葉子變黃了，有的葉子變紅了，有的還保持著綠色�？�，有一棵楓樹上的葉子幾乎快掉光了。微風(fēng)吹動(dòng)，楓葉隨風(fēng)舞動(dòng)，就像一位舞蹈家在跳舞，真是美麗極了！
秋天，如果留心觀察，就會有更多發(fā)現(xiàn)，就會更了解這個(gè)美麗的季節(jié)！
四年級秋天作文 篇4
早晨，我鉆出被窩，頓時(shí)有種不一樣的感覺。我扭頭向窗外望去，原來是下雨了。聽媽媽說，現(xiàn)在已經(jīng)是立秋了，那這場雨也就是秋天的雨啰！
我穿好衣服，迅速的跑到陽臺上看雨。秋天的雨不同于夏天的雨，夏天的雨和夏天的天氣一樣，都是暴躁的脾氣。夏天的雨在下之前必定有一番驚天動(dòng)地的聲響，預(yù)告給你要下雨了，而秋天的雨卻是無聲無息的，只是天空的陰沉似乎在向你警示。我放眼望去，這些雨就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，你推我擠地、爭先恐后地要降落在人世間。
我獨(dú)自打著傘，漫步在雨中。成線的雨落在我的傘上，噼哩叭啦，噼哩叭啦，像鞭炮聲；更像爺爺炒菜時(shí)，菜和油那一瞬間交匯時(shí)所發(fā)出的樂聲，熱鬧極了。秋雨是冷的，秋雨裹著秋風(fēng)撲打在我的臉上，我禁不住地打了一個(gè)大大的噴嚏。雨水打濕了我的鞋子，我的身子在傘下忍不住的抖了一抖。我伸出手接雨，秋雨也是硬的，像一枚枚牛毛針刺在我的手上，有點(diǎn)疼。你瞧！這秋雨一點(diǎn)也不懂得憐香惜玉，就連最嬌嫩的花兒們也不愿放過，地上的雨水里零落著一層層被打殘的花瓣。可秋雨卻是愛綠葉的，綠葉們經(jīng)過雨水的洗禮后，葉子們依然那么挺立，那么新鮮，似乎每片葉子上都有一個(gè)新的生命力在顫動(dòng)。秋雨也是愛這個(gè)人間的，纏纏綿綿的沒完沒了，真不知何時(shí)才能雨收云散，還我們一個(gè)晴空萬里。
我討厭這秋雨，因?yàn)橛辛怂频梦乙_啟寒冬模式。可我也愛這秋雨，因?yàn)橛辛怂拍茏屒锾飓@得豐收，人們才能過上幸福、美滿的生活。
教師點(diǎn)評：小作者這篇《秋天的雨》緊緊圍繞著雨這個(gè)話題。先從夏雨和秋雨的比較，突出秋雨的不同。然后親身經(jīng)歷雨，分別從秋雨的聲音、溫度、力度等，再一次的向我們說明秋雨擁有自身的特點(diǎn)。特別值得贊美的是小作者還從人心，人性的角度剖析秋雨，讓這冷冷硬硬的秋雨沾染了一絲人氣。
夏王美，四（7）班學(xué)生，生性靦腆，愛好讀書，繪畫。
四年級秋天作文 篇5
現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了，冬青樹葉變綠了，銀杏樹葉變黃了，楓樹葉變紅了……今天，我觀察了這樣的一片樹葉，秋天的樹葉作文。 這是一片銀杏樹葉。它已變成黃色，可能已經(jīng)有一百多歲了，可仍值得好好觀察。 它有兩片銀杏樹葉構(gòu)成，把它分成兩半，這兩半的高度參差不齊，卻讓人產(chǎn)生一種溫暖的感覺；它的中間有一個(gè)v字形的缺口，卻讓人覺得心曠神怡；它已是一片老樹葉，卻仍能給我們帶來快樂。 從遠(yuǎn)處看，它像一把有缺口的小折扇，好像不怎么起眼，但只要拿在手上，就感覺它神奇地變成了一把特殊的黃色小折扇，它有短短的扇柄
它有密集的條紋，它有不整齊的波浪，但它能扇出風(fēng)，能扇出清涼的風(fēng)，能扇出讓人心曠神怡的風(fēng)！它已離開樹木的保護(hù)，離開太陽的哺育，離開泥土的呵護(hù)，離開水源的滋潤，卻還在用它最后的生命默默地為我們貢獻(xiàn)，雖然它能做的并不偉大，但至少幫助我們減少了煩惱，增添了歡樂，小學(xué)六年級作文《秋天的樹葉作文》。 看上去，它不像其他樹葉那樣美麗，它的顏色只有黃色，只有淡黃色和茶黃色，聞上去，它有一種妙不可言的清香，摸上去，它表面有一條條的條紋，但它是一片銀杏樹葉，是一片神奇的銀杏樹葉。
四年級秋天作文 篇6
一眨眼，秋天來到了！秋天穿著五顏六色的衣裳悄悄地、悄悄地來到了人間，給大地帶來了五彩繽紛的顏色！
我來到果園里，梨樹媽媽提著一個(gè)個(gè)金黃色的小燈籠，像是在炫耀著秋天的美麗！石榴妹妹真是調(diào)皮，在枝葉間和小伙伴玩起了捉迷藏，看他們一個(gè)個(gè)開心的咧著嘴，高興地笑著、唱著！開心的不得了！蘋果寶寶最害羞，一看見我，臉都漲得通紅通紅的！哈哈，我呀！忍不住要親你嘍！
我來到田野里，玉米大哥真是英俊瀟灑，你看他穿著一身黃色的鎧甲，英姿颯爽地站在那里，忠實(shí)地守護(hù)著田野！花生寶寶在媽媽溫暖的懷抱里甜蜜地呼呼大睡！快點(diǎn)醒吧，外面的世界多么美麗！哦！美麗的棉花姑娘披著雪白雪白的衣裳，惹得我真想摸摸她，去感受她的溫暖和柔軟！哎呀！土豆弟弟，你咋真淘氣呀！害得我差一點(diǎn)踩到你！
我來到小樹林，瞧！小喜鵲銜來小樹枝忙忙碌碌的在干什么呢？哦，原來她在造房子呢！小松鼠爬到松樹上采摘果子，也在預(yù)備著冬天的食物，忽然，我看到小青蛙也在辛勤地挖洞，哼！準(zhǔn)備冬天好舒舒服服的睡大覺呢！
我來公園里，楓樹的葉子像一把把小扇子扇哪扇哪！扇走了夏天的炎熱，給秋天帶來了一絲絲的涼意！銀杏樹的葉子像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來了秋天的涼爽！美麗的菊花仙子對我頻頻點(diǎn)頭，真美��！我陶醉了！
美麗的秋天，是豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯看著這些豐收的莊稼，樂得嘴都合不攏了！我也忍不住，高興地大喊：“秋天啊秋天，我喜歡你！”
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