【精華】四年級(jí)西湖作文匯編六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)西湖作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)西湖作文 篇1
西湖位于浙江省杭州市,它以秀麗的湖光山色和眾多的名勝古跡而聞名中外,被譽(yù)為“天下第一湖”。她有十大美景:雷峰夕照、蘇堤春曉、花港觀(guān)魚(yú)、曲院風(fēng)荷、平湖秋月、斷橋殘雪、三潭映月、柳浪聞鶯、雙峰插云、南屏晚鐘,是我國(guó)著名的旅游勝地,也被譽(yù)為“人間天堂”。
西湖水光瀲滟,十分美麗。其中蘇學(xué)士蘇東坡,寫(xiě)下了一首詩(shī)贊美西湖:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!甭(tīng)了這首詩(shī)后,是不是覺(jué)得西湖十分美麗呢?當(dāng)然了,這么美麗的西湖,又有誰(shuí)不心動(dòng)呢?
在西湖,湖中還有三島:三潭印月,湖心亭,阮公墩,而我認(rèn)為最具觀(guān)賞性的,就是三潭印月了。在中秋節(jié)的時(shí)候,月色溶溶、燈影朦朧、波光閃閃,眾多游人,來(lái)到西湖賞月劃船,一片歡歌笑語(yǔ),真是個(gè)人間天堂!
在我眼里西湖是個(gè)風(fēng)景繁多、富饒多彩、綺秀美麗的地方,波瀾壯闊的大海比不上西湖,山水秀麗富有特色的桂林山水比不上西湖,就連風(fēng)景秀麗、被譽(yù)為“大自然的迷宮”的張家界也比不上西湖……。
西湖是所有人向往的地方,西湖你永遠(yuǎn)在我心中。
四年級(jí)西湖作文 篇2
星期天,爸爸媽媽帶著我與妹妹去杭州最有名的西湖游玩。
我們是晚上去的,晚上的西湖可美了。剛好七點(diǎn)鐘,西湖邊響起了音樂(lè),原來(lái)是音樂(lè)噴泉開(kāi)始“表演”了。我趕緊拉著爸爸媽媽與妹妹去看。現(xiàn)在人不多,我們坐了下來(lái)。忽然,妹妹叫了起來(lái):“噴泉!噴泉!”我們向西湖望去,剛才湖面上還是風(fēng)平浪靜,沒(méi)有一點(diǎn)兒變化。過(guò)來(lái)一會(huì)兒,音樂(lè)越來(lái)越響,水花濺到了我們的臉上,象似一條飄動(dòng)的紅絲帶舞動(dòng)了起來(lái)。音樂(lè)噴泉的顏色,一會(huì)兒變成紅色,一會(huì)兒變成黃色,一會(huì)兒一半紫一半黃,一會(huì)兒又是綠色,還有一些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)的顏色。
音樂(lè)噴泉一會(huì)兒是水柱形的,一會(huì)兒變成了圓弧形的,一會(huì)兒又象花瓣一樣綻放,簇?fù)碇虚g的“花蕊,”一會(huì)兒又象花瓣一樣合攏了,可那中間的噴泉,仍然直直地站立著,象草原的哨兵一樣挺拔地站著。過(guò)了一會(huì)兒,音樂(lè)停止了,可噴泉還是在舞動(dòng)著,湖中飄著水,多象一位美麗的少女穿著絲綢在跳舞呀!
音樂(lè)噴泉真美。∥骱囊咕耙埠苊。晚上的湖面在燈光地照耀下,湖面上波光粼粼。斷橋在燈光的照耀下,變得金碧輝煌。
西湖的景色真美啊!真是“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!
四年級(jí)西湖作文 篇3
人們常說(shuō)“上有天堂,下游蘇杭”,美麗的西湖是杭州人的驕傲。一年四季吸引著中外游客前來(lái)旅游觀(guān)光,美景讓他們流連忘返。
春天,是個(gè)萬(wàn)物更新、生機(jī)盎然的季節(jié)。看蘇堤、白堤楊柳吐翠,聽(tīng)柳浪聞鶯燕語(yǔ)鶯歌,坐上三潭印月旁的游船,徜徉西湖,群山環(huán)繞,春風(fēng)拂面。
夏天,是荷花盛開(kāi)的季節(jié)。看曲院風(fēng)荷中的荷花大部分都開(kāi)了。有的才展開(kāi)兩三片花瓣。有的花瓣全展開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵,好像馬上就要破裂似的。荷花一朵有一朵的姿勢(shì),看看這一朵很美,看看那一朵也很美。
秋天,是丹桂飄香的季節(jié)。去滿(mǎn)櫳桂雨賞桂,坐在桂花樹(shù)下,一陣陣花香若隱若現(xiàn),甜滋滋的。我們小伙伴們?cè)谇锔邭馑募竟?jié)登高、玩耍,盡情歡樂(lè)。
冬天,看斷橋殘雪,杭州這時(shí)的雪景很美,到處白茫茫一片,好似披上了銀裝。靈峰探梅,梅花不畏風(fēng)霜,寒風(fēng)中傲立綻放,換來(lái)了人們對(duì)它的稱(chēng)贊。
西湖一年四季美不盛收,我愛(ài)美麗的西湖,我愛(ài)美麗的.杭州!
四年級(jí)西湖作文 篇4
西湖是杭州一個(gè)美麗的景點(diǎn)。
我們住在曲苑風(fēng)荷的對(duì)面,吃過(guò)晚飯,我們一行人一起到曲院風(fēng)荷來(lái)散步。在不同的季節(jié),曲苑風(fēng)荷都有不同的景色,春天是一派“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的景色;夏天,荷花在池塘里欣然怒放;可是我們?nèi)サ那锾,荷花雖然已經(jīng)凋謝,但是荷葉還是又大又綠,挨挨擠擠的,像一片浮在水面上的大草坪,風(fēng)從旁邊的西湖吹來(lái),使人神清氣爽。
穿過(guò)曲苑風(fēng)荷,我們來(lái)到了玉帶橋。瞧,這條又長(zhǎng)又細(xì)的長(zhǎng)橋,真像皇帝的玉帶。夜幕降臨,這座大石橋與水面的倒影形成一個(gè)圓,像水面上托起一輪明月。
走過(guò)玉帶橋,就來(lái)到了蘇堤。這蘇堤像是貫穿西湖南北景區(qū)的林蔭大堤,又像是翩翩起舞的秋天的使者。站在蘇堤上,西湖的景色大半收在眼前。
走過(guò)蘇堤,我們決定坐船回去。我們上了船,船在西湖上慢慢滑過(guò),不留一點(diǎn)兒痕跡。船行駛到楊公堤畔,屹立在我們眼前的是一座高大而又堅(jiān)固的大橋,橋面十分寬闊,三四匹馬可以并行。橋兩邊的護(hù)欄上雕刻著精美的圖案,上面有滿(mǎn)池綻放的荷花,有馳騁的駿馬和威猛的獅子……最后我們回到了金溪山莊。
夜游西湖,別樣有一番滋味在心頭。這西湖的美景,道也道不完,說(shuō)也說(shuō)不盡,希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞,大飽眼福!
四年級(jí)西湖作文 篇5
溫暖的春天又來(lái)了,媽媽帶我到西湖邊玩。
我看見(jiàn)柳樹(shù)姑娘光禿禿的枝條上已經(jīng)冒出了嫩綠色的新芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好似扎滿(mǎn)了漂亮的蝴蝶結(jié),微風(fēng)吹過(guò),柳枝輕輕劃過(guò)湖面,一定是愛(ài)美的柳姑娘在用西湖水洗滌她的長(zhǎng)發(fā)吧,正如古人說(shuō)的:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。”
沿著西湖一路走去,一株桃樹(shù)一株柳,你不讓我,我不讓你,都顯示出一片生機(jī)勃勃的景象。紅的像火,綠的似玉,色彩明麗,倒映水中。
啊!小草也偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的,遠(yuǎn)看去,湖邊一大片一大片滿(mǎn)是的,如果你輕輕躺在上面,一定不會(huì)刺到你。嫩綠的草坪像一塊無(wú)暇的厚絨毯,偶爾有幾處點(diǎn)綴了一些紫色的小花,好像是特地繡上去的。
春天的西湖真是美如畫(huà)啊!正像蘇軾寫(xiě)的“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!
四年級(jí)西湖作文 篇6
今天萬(wàn)里無(wú)云,我和媽媽一起去西湖邊游玩,順著羊腸小道來(lái)到西湖邊,我立刻被這里的景色給吸引住了。我仿佛置身畫(huà)中,這畫(huà)好美!遠(yuǎn)處,天水一色,蔚藍(lán)的天空和碧綠的湖水交相輝映,產(chǎn)生了一種寧?kù)o和諧的美,遠(yuǎn)處湖面波光粼粼,天上的白云和湖畔的垂柳清晰地水中,微風(fēng)拂過(guò),長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條飄灑在湖面上濺起點(diǎn)點(diǎn)水花,或泛起一層層波紋,幾只小鳥(niǎo),叫著掠過(guò)湖面,這歡樂(lè)的叫聲使湖面頓時(shí)增加了幾分生機(jī)。
走到斷橋,就看到了挨挨擠擠的荷花,像一把把翠綠的遮陽(yáng)傘,“遮陽(yáng)傘”下面有許多條小魚(yú)在快樂(lè)的嬉戲,小魚(yú)的顏色有:紅的,黑的,金黃的……
湖水綠得像一塊碧玉,藍(lán)天上的白云倒映在湖水里,云影波光,相映成趣。
我不經(jīng)想起朱熹大詩(shī)人的千古名句:欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。
我愛(ài)美麗的西湖!