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    四年級敘事作文

    時間:2022-01-12 10:37:55 四年級 我要投稿

    【精華】四年級敘事作文錦集10篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的四年級敘事作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    【精華】四年級敘事作文錦集10篇

    四年級敘事作文 篇1

      3月18日上午,數(shù)十名志愿者聚集在澛港小學(xué)門口,參加由蕪湖心連心愛心協(xié)會組織在澛港新區(qū)舉辦的清潔家園環(huán)保活動。

      參加的志愿者有我們澛港小學(xué)的學(xué)生、利民路小學(xué)的學(xué)生、以及安師大的大學(xué)生等等。在組織人員的帶領(lǐng)下,我們一手拿著垃圾鉗、一手拎著垃圾袋,從澛港小學(xué)門口出發(fā),一路來到澛港西區(qū)的老年區(qū)。在勞動中,每位志愿者都干勁十足,大家不嫌臟,不嫌累,將綠化帶內(nèi)、社區(qū)道路上隨意丟棄的廢紙、果皮、菜葉等一一撿進了垃圾袋里。經(jīng)過一個多小時的清理,我們沿途經(jīng)過的社區(qū)環(huán)境得到了明顯改善。住在老年區(qū)的爺爺奶奶們,看到我們的舉動,都不約而同地向我們豎起了大拇指。

      我覺得這次的活動非常有意義,不僅鍛煉了我們的的意志和耐心,還讓我們體會了環(huán)衛(wèi)工人的工作艱辛,讓我們懂得了勞動的意義和團隊合作的重要性。亂扔垃圾既破壞市容,又污染環(huán)境,希望通過我們的行動,讓大家意識到愛護環(huán)境,人人有責(zé)。

    四年級敘事作文 篇2

      今天下起了冬日的第一場大雪。

      漫天飛舞的雪花,猶如一只只潔白的小手在向我們打招呼。不一會兒,雪花給屋頂戴上了白帽,給山坡披上了白絨毯。。⊙┗ǘ嗝姥!中午時,雪漸漸停了。我請來了我的朋友和我玩打雪仗。我輕輕地把如白絲紗一般的雪壘成一堆,再把它們抓起來,用盡全力向朋友扔去。雪球在空中翻了幾個筋斗,轉(zhuǎn)了幾個圈圈兒,活像一位雜技大師。但不料,雪球在空中玩了個“仙女散花”。我氣得兩臉紅通通,直跺腳。而朋友卻笑得前傾后仰,東倒西歪,一不留神摔了個 “嘴啃雪”,她在雪中奮力掙扎,我借機又扔了一個過去,耶 !打中了。她瘋狂地把雪全部壘在一塊兒,做了十多個小球,那小雪球幾乎都長了眼睛,死死地瞪著我,嚇得我退后了幾步。朋友發(fā)動攻擊,她左手一個小雪球,右手一個小雪球,高舉右手,伸直左手,身體向后仰,再用力地將小雪球扔了過來。我左躲右閃,活像一位抱頭逃命的難民,朋友的中擊率太高了,不一會兒,我就成了一位白發(fā)老太太了。朋友笑得都失聲了。我哭笑不得,一臉茫然地看著朋友。

      愉快的一天,又很快過去了,快樂的時光總那么短暫!我希望天天都那么快樂!

    四年級敘事作文 篇3

      我認為讀書讓我受益匪淺,竊讀更是給了我無窮的快樂。

      夜晚,準備入夢了。但我的書還沒有看完呢,我怎么能安心入夢呢?時鐘“滴答、滴答”地響著,我在床上翻來覆去,直打滾。我躺下來,床頭的陣陣“書香”引誘著我。我心想:看一小會兒,沒什么的。我伸出手,突然,又縮回去。不行,萬一爸媽過來看到怎么辦?就這樣,我的手來回伸縮,最終恐懼還是阻擋不了我對書的渴望。于是我伸手去拿,突然撲了個空,從床上摔下來,我也不顧疼痛,趁著這個機會趕緊伸手去拿,然后迅速爬上了床。媽媽聽到聲響,過來看一看,我馬上躲在被窩里,假裝睡覺。等媽媽走后,我緩緩拿出書,打開了手電筒,津津有味地讀著。

      書不愧是精神糧食,里面裝載著許多有趣的故事,一頁緊接著一頁,一直吸引著我,令我回味無窮、愛不釋手。忽然,眼前一片漆黑,唉!手電筒沒電了。我只好鉆進被窩,忽然我腦海浮現(xiàn)出了一個辦法——我可以坐在窗臺憑借著月光來讀書。于是我躡手躡腳地下了床,坐在窗臺,開始了我的第二次竊讀。

      書真的非常精彩,我漸漸看到了高潮,里面的武松打虎讓我的身體也跟著搖晃起來,突然身體一傾斜,我不小心滾下了窗臺,與大地來了一個的親密接觸,冷冰冰的,但是,我現(xiàn)在一點睡欲都沒有,只剩下一部分就看完了,我怎能輕易放棄呢?我爬上來,繼續(xù)如饑似渴地讀起來……

      不知不覺,書終于看完了,大街上變得冷清了,各家的燈全都熄滅了,我也該上床睡覺了?赐炅艘槐緯,心中的那種快樂難以形容,我抱著書,漸漸進入了夢鄉(xiāng)。

    四年級敘事作文 篇4

      常聽著媽媽嘴里念叨著:“這時間過得好快。〗裉爝沒做出什么天就黑了,這個月好像還沒得感覺就完了,這一年啊,又要過去了……”其實,時間飛逝,就是我們小孩子也一樣的深有感觸,20xx年余額還不足10%了,回顧過去,總有那么多的感慨和難忘。

      “你給我過來”,這是我家總司令(媽媽)威嚴的命令。我小心翼翼的挪著腳步,好不容易挪到了她的身邊?墒窃趺匆膊桓姨ь^看她此時的表情(估計又是怒目圓睜,臉憋得通紅,因為這是她對我發(fā)威時的慣用態(tài)度),垂著頭,時刻準備著那頓訓(xùn)斥的來襲!斑@就是你的成績嗎?你一天在干啥?為什么別人能學(xué)得好你就不行呢?難道你是天生的笨蛋?你看你,做事粗心大意,拖拖拉拉,你能不能給我省點心?你給我好好反思,然后給我寫一份總結(jié)和一份計劃,作為你這個暑假的行動準則……”回到書桌前,心里難受至極,但依然得執(zhí)行。我的暑假原來那些美好的計劃現(xiàn)在泡湯了,等著我的就是按照每天的作息時間去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。我由原來的小小的野性變得乖巧了,不僅僅是因為自己考差,更重要的是偶爾偷聽到爸媽商量著要給我轉(zhuǎn)學(xué),要把我從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)到鎮(zhèn)上的小學(xué)去。如果真是那樣的話,我必須要努力讓自己改變,不然會被城市的同學(xué)看不起不是?那個暑假還真的讓自己收獲不少,既弄懂了原來沒懂得的解題方法,又得到了媽媽時不時的表揚,還真是雙豐收呢。

      轉(zhuǎn)眼間就到了開學(xué),媽媽廢了九牛二虎之力終于把我轉(zhuǎn)入了現(xiàn)在這所學(xué)校,新的校園,新的老師,新的同學(xué),讓我新奇之余又有了新的打算:在這里我一定要讓自己不斷的發(fā)生著變化。承載著這個小小的心愿,我融入了四年級二班。我時刻謹記媽媽的嘮叨“你別給我粗心大意可以不?”于是我上課專心了,作業(yè)仔細了,所以作業(yè)本上總會時不時的出現(xiàn)一張A優(yōu)。和班上的每一個同學(xué)我都努力的搞好關(guān)系,所以我很快就融入了他們之中,消除了我之前怕被歧視的擔(dān)憂。在這里讓我感受到了一種特別的溫馨,我都感覺自己在無形之中發(fā)生著蛻變,有一件事足以證明我的變化。

      那次我班上要組織家長會,本來我是想和媽媽開個玩笑,說老師要家長發(fā)言,我不經(jīng)意的一句話卻牽動了媽媽的每一個神經(jīng)。那晚,我不知道自己睡了多久,咋一醒來,父母房間燈還亮著,隱隱聽到父母還真交談著什么。好奇心驅(qū)使我靠近他們臥室門邊,發(fā)現(xiàn)媽媽正伏案寫著什么,嘴里不停的嘀咕:“你說這明天的發(fā)言稿寫得是不是具體呢?不曉得我說清楚沒有?要不我把稿子發(fā)給我姐姐幫我修改一下喲,她畢竟是老師。我真的怕明天丟了女兒的面子。你看她現(xiàn)在多懂事嘛,學(xué)習(xí)上曉得努力了,成績也提升了。周末還自己去圖書館看看書。而且還幫著做家務(wù),特別是每個周末的早餐,她總是早早的起來給我們準備好,規(guī)定自己每個周末必須回鄉(xiāng)里去和爺爺奶奶聚聚…….”看著媽媽臉上洋溢著幸福的笑容,我的心卻有一股莫名的傷痛,眼淚悄悄的滑落了,原來我在他們眼里變化如此之大。我終于懂得了,其實父母的幸福要求很低,做子女的每一點進步,每一句貼心的話都會是他們幸福的緣由。

      那件事對我的觸動很大,所以我一定要努力的去做好自己,給父母一個幸福的理由。20xx年雖然即將步入尾聲,但我希望在最后的一個月里努力去完善自己,讓真正優(yōu)秀的自己展現(xiàn)在所有人的面前,那句“破繭成蝶”激勵著自己也來一次破繭的蛻變。

    四年級敘事作文 篇5

      小朋友的玩,是花樣繁多的。

      小朋友的玩,是在用心靈感受美,是在用心靈感受大自然。

      我的樂趣之一就是捉蚱蜢,今天下午我隨爸爸去江岸明珠捉蚱蜢,我跑向草地,蹲下來找它們。一袋煙的功夫,我發(fā)現(xiàn)草叢里有一個綠影躥來躥去,時隱時現(xiàn),一會兒跳進草叢里,一會兒跳上草尖,這時它又鉆進草叢中,我撥開草叢一看,一只大蚱蜢猛地躍上了我的膝蓋,把我嚇得一蹦三尺高。我屏氣凝神準備捉住它,手指剛在它一目之遙的地方,它就用它那強勁有力的后腳一蹬,“撲哧”一聲不見了。我在草叢里四處尋覓,這時候爸爸莞爾一笑,對著我說:“蚱蜢有綠色的翅膀,可以在小草上偽裝,這樣天敵就不易看見它了!甭犕曛螅伊⒖潭紫聛,仔細觀察每片葉子,發(fā)現(xiàn)一只小蚱蜢,以迅雷不及掩耳的速度抓住它的翅膀。發(fā)現(xiàn)它有兩根黑白相間的觸須,小黑點似的眼睛,6條長短不同,粗細各異的腿,每條上面還有十根左右的小鉤子和一只大鉤子,我猜是用來鉤住獵物和在樹葉上攀爬用的,它還在我的手指甲上屙屎,屎又黃又稀,黏糊糊的,散發(fā)的醋味直入鼻孔,蚱蜢真有趣,又活潑又可愛。

      今天我興奮得手舞足蹈,歡呼雀躍,因為知道了蚱蜢躲避天敵的特技和具體的長相,這就是我親近大自然的'收獲。

    四年級敘事作文 篇6

      淅淅瀝瀝的春雨纏纏綿綿地下著。茫茫雨霧中,楊柳泛青了,小草吐綠了,迎春花也展開了金黃色的笑臉。

      今天一場不大不小的春雨,把殘冬的影子都沖跑了,整個世界都爽爽的;▋簜兌忌癫赊绒鹊匮銎痤^,穿上最漂亮的衣裙,參加春雨姐姐的春之聲舞會。

      踏著被雨水洗刷過的林蔭小道,清新?lián)浔堑目諝庥鎿鋪。原來還含苞待放的櫻桃、桃樹和杏樹的花蕾竟都被這溫柔的春雨給澆開了,小草、綠樹、紅花被澆的愈發(fā)蓬勃了。

      我走到一棵花香四溢的櫻桃樹下,綻放的花兒用力地吸允著這春天甘露,一顆顆珍珠似的雨點像一朵朵晶瑩的花兒一樣,在花瓣上滾動著,跳躍著,多像春雨姐姐送給櫻花姑娘的美麗首飾啊。我忍不住順手摸了一下,水滴兒冰涼冰涼的,難道這是櫻花姑娘感動的淚珠?

      道旁的柳樹妹妹在春風(fēng)中不停地搖曳著細柔的辮子,把滿頭秀發(fā)沖洗的干干凈凈,我在細雨中一邊看風(fēng)景,一邊往前走,不知不覺就走到了我的英語班。

      透過英語班的窗戶,我放眼向外望去,映入眼簾的是一片蓬蓬勃勃的春色。

      篇七:夾跳珠比賽

      早上,我們在兩個風(fēng)扇下上課,兩個桌子圍在一起!白罱鞖庠絹碓綗崃,要不我們來玩一場夾跳珠比賽,放松一下?”陳老師說!昂冒!好啊……”一陣陣歡呼聲響起。

      比賽前,陳老師拿來了一些材料,又給我們?nèi)齻分一組,我們的隊名是敢死隊。然后陳老師采訪了個別選手,個個心情都很緊張。

      比賽開始了,王佳鑫先比,他屏住了呼吸,拼命地夾,可每次跳珠就像調(diào)皮的小孩從他的筷子下溜走了!耙呀(jīng)有人快要第一名了”不知誰喊了一聲,王佳鑫加快速度,終于保住了第二名。下一個是王世煌比,可他太弱了,只能第三名。下一個是我,我的心就像揣了只小兔子似的,怦怦直跳。手也有點抖,本來對這場比賽沒有信心,可為了敢死隊我只好豁出去了。旁邊幾個人在喊:“加油!加油!”我頓時信心十足,可已經(jīng)有人第一名了。我想:我一定要第二名。雖然我第二名,可總分加起來是五分,我們的分最少,我們輸了。

      我們雖然輸了,可能在夾珠比賽中比賽,我卻很開心。

      篇八:我家的小狗

      我家有一只小狗,也許它并不名貴,也許它沒有純正的血統(tǒng),但是,它是我的朋友,我的伙伴。爸爸媽媽每天去上班沒有時間陪我,它總是靜靜地在一旁陪著我。

      它不會說話,但它就好像能聽懂我的心一樣回應(yīng)著我的表情,陪伴我長大。當(dāng)我放學(xué)的時候它總是知道我要回來,搖著尾巴在門口等著我,很開心的圍著我跑。我每天早上陪它一起散步一起玩耍,和開心的生活著。因為它我養(yǎng)成了很多好習(xí)慣,我開始不睡懶覺,不賴床了。早上和它一起晨跑讓我的身體好很多,其他同學(xué)感冒的時候我不感冒了。同學(xué)們經(jīng)常流鼻涕。生病很難受,但是因為有它所以我不經(jīng)常生病,不痛苦。我很感謝它。和它一起的日子很幸福,很開心,一種誰也替代不了的幸福。

      謝謝它的陪伴,謝謝它懂我。

      因為有了他,我從此不再哭,學(xué)會了堅強,得到了勇敢,做了一個剛強的孩子,就像這只小狗。

      篇九:孤獨的心

      我站在窗前,看著樓下的一群可愛的孩子們,他們那天真的笑臉,讓我想起了小時候……

      那時,我的朋友很多,我們整天嘻嘻哈哈地鬧在一起,簡直比親姐妹還親,那時候,我們無比的幸福?墒怯幸惶欤也恢涝趺椿厥履X子里冒出了這么一個主意“捉弄”。我便去找好朋友孫羽婷,騙她下樓玩。我先走到樓下等她,乘她不注意的時候,故意伸出腳絆她個“措手不及”,她也沒有想到心地善良的我也會做出這種惡作劇,差點摔了個四腳朝天?墒牵皇桥牧伺囊路匣覊m,裝出一副“不在意”的表情,便繼續(xù)和我去玩了。

      過了幾天,媽媽送我一個洋娃娃,我和孫羽婷訂好每人三天當(dāng)一次洋娃娃的媽媽。一天,我們倆約了幾個朋友玩過家家。我對孫羽婷說:“婷婷,給我抱抱你的‘孩子’好嗎?”她爽快地答應(yīng)了。過了好長時間,我都沒有絲毫還給孫羽婷的跡象。她于是笑瞇瞇地對我說:“小雪雪,該把洋娃娃還給我了吧?”我卻冷冷地回答:“洋娃娃以后不給你玩了!彼哪橆D時也陰了下來,用嘲笑的口氣回我說:“這有什么了不起的,我才不會和你這種低智商的小屁

    四年級敘事作文 篇7

      那天中午,姑姑炒了一盤綠豆芽,吃起來真清爽?粗G豆芽,我問姑姑:“豆芽是怎么種出來的?”姑姑說:“豆芽要是種出來的話,會帶著泥土的,通常是泡發(fā)出來的!薄拔沂遣皇且部梢园l(fā)綠豆芽?”“當(dāng)然可以!”

      見我對發(fā)豆芽有興趣,姑姑便傳授我發(fā)豆芽的要領(lǐng)。

      我找來一只淺口的泡沫塑料盒,將兩把綠 豆 放在泡沫盒里加點水浸泡,再拿塑料薄膜蓋住。想到過幾天就能吃上自己親手發(fā)的豆芽,禁不住一陣欣喜,我期盼著綠豆快快發(fā)芽,快快長大。

      第二天早上,我飛快地跳下床,去看我泡的綠豆有什么變化。浸泡了一夜的綠豆吮吸著干凈的水分,呼吸著新鮮的空氣,身子比原來長大了一倍,撐破綠色的外衣,露出白色的肚皮,撐出白白嫩嫩的小芽兒,像一個個“小逗號”。聽姑姑說,發(fā)芽的豆子不能長期泡水,不然會淹死,我泌掉盒里多余的水,并在它的底下放幾張濕巾,把它放在陽臺上,希望它在陽光的照射下快快成長。

      一連幾天,一有空,我就跑去看豆芽,希望它能一天一個樣。過了幾天,我去看我的豆芽,發(fā)現(xiàn)綠豆的“衣服”全脫落了,小芽已經(jīng)有三四厘米那么長,芽根淺棕色的,頂端還長了兩片長約一厘米,寬約半厘米的嫩黃葉子,活像可愛的小兔子。

      又過了兩天,我去看豆芽。豆芽已經(jīng)有六七厘米長,我高興地把那泡沫塑料盒端給姑姑看。姑姑說:“這豆芽可以吃了!

      中餐時,我拿起筷子夾了一些綠豆芽放進嘴里品嘗,真的不錯,親手種的豆芽,吃起來感覺就是不一樣,比買的強多了。

    四年級敘事作文 篇8

      說起學(xué)習(xí)溜冰這件事,我的臉上就露出了成功的喜悅和自豪感。

      星期六,陽光明媚,我請求爸爸讓我學(xué)習(xí)溜冰,爸爸答應(yīng)了。于是,我興高采烈拿著新買的溜冰鞋和爸爸去花園了。

      我穿上嶄新的溜冰鞋,心里美滋滋的,心想:這溜冰鞋可真漂亮,如果我能像電視里跳舞的姐姐那樣穿著溜冰鞋跳著優(yōu)美的舞蹈,那該多好?勺约憾季o張地出汗了,真不知道該怎么辦。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來,可溜冰鞋的底下像抹了油似的,還沒等我反應(yīng)過來,就摔了一個大跟頭。我忍不住疼痛,“啊”的一聲叫起來。但我抬頭看見樹上的小鳥正嘰嘰喳喳地叫著,好似在對我說:“小朋友,摔倒了不要緊,再站起來,在努力,一定會成功的!庇谑,我扶著爸爸的手慢慢站起來。我又扶著欄桿,學(xué)起走路來,一番努力后,我終于學(xué)會了不用扶手可以穩(wěn)穩(wěn)的走路了,接著,爸爸教我怎樣滑行,他告訴我滑行就像走“八字”一樣,于是,我反復(fù)地練習(xí)這個動作,終于學(xué)會了滑行。

      晚上,我在小區(qū)花園穿著溜冰鞋跑步,那溜冰鞋的輪胎閃著亮閃閃的光,給小區(qū)花園又多了一條靚麗的風(fēng)景線。

      當(dāng)時,我只有五歲,但大家還在佩服當(dāng)時我堅強、不怕摔跤的精神。

      這件事在我的童年的印象最為深刻了,也讓我明白了:成功并不是那么容易,一定要努力,才能看見成功在向你招手。

    四年級敘事作文 篇9

      上課鈴一響,王老師踩著鈴聲走進了教室。老師清了清喉嚨,說:“今天我們要進行一個比賽,名字叫……”話沒說完,老師就把“斗!倍謱懺诹撕诎迳。

      臺下同學(xué)們跳著,喊著,非常興奮,我也高興地跳了起來,還不時地鼓掌。王老師大聲說;“誰愿意來玩?”同學(xué)們爭先恐后地舉起了手臂,立刻老師的眼前出現(xiàn)了一片“小樹林”。開始選“牛”了,老師的目光環(huán)視了一下整個教室,最后選出了兩頭“!,他們連蹦帶跳地上了講臺。老師給他倆分別取了名字,一頭叫“白!,一頭叫“藍牛”,并在他們的身后別上了大字。為了不讓對方看到自己身后的字,他們倆像兩只螃蟹似的面對面橫著走到了場地中央。老師一聲令下,一場激烈的比賽開始了。只見身材魁梧的藍牛一會兒跳起來,一會兒轉(zhuǎn)個圈,一會兒聲東擊西,把白牛忙得團團轉(zhuǎn),但白牛似乎并沒有被藍牛的凌厲攻勢所嚇倒,他左躲右閃,以靜制動,采取溜的戰(zhàn)術(shù),把藍牛累得“氣喘如!,暈頭轉(zhuǎn)向,而且還不時地抓住有利戰(zhàn)機攻擊一下對方。雙方進入了僵持狀態(tài),眼睛盯著對方,不停地轉(zhuǎn)圈圈,突然,藍牛頂了下白牛的胸脯,白牛一個趔趄,失去了平衡,“啪”地一下摔在了地上,觀眾們哄堂大笑,我也笑得直喊肚子疼,心想白牛這次肯定要認輸了。可是出乎意料白牛卻勇敢地站了起來,并且身后的字“毫發(fā)無損”。比賽更加激烈了,白牛發(fā)起了反擊,它利用身體靈活的特點,騰挪轉(zhuǎn)移,步步進逼,一會兒把藍牛逼到墻角,一會兒又把他趕到場地中央,藍牛呼哧呼哧忙著招架,這時白牛猛地一跳,想看到藍牛的身后,可惜沒看清,藍牛慌忙逃竄,不料卻把后背暴露了出來,“賽”,白牛大聲喊道,藍牛先是一愣,醒悟過來后猛一轉(zhuǎn)身,但為時一晚。我們大聲為白牛祝賀,掌聲一浪高過一浪……那兩位同學(xué)氣喘吁吁地回到了座位,用手不停地扇風(fēng),又大口大口地喝水。我想,他們出了那么多汗,肯定又累又渴吧。

      這次“斗!辟愒跉g笑聲中結(jié)束了,白牛獲得了冠軍,我們都為他高興。這次“斗!辟愄腥ち耍粌H是體力的較量,更是意志和智慧的較量,我真相再玩一次。

    四年級敘事作文 篇10

      小雨淅淅瀝瀝地下著,我不小心把一本書掉到地上,粘上了泥水,變得臟級了。回到家里我遺憾地把這件事告訴了媽媽。媽媽笑著說∶“沒關(guān)系,媽媽來幫你洗一下!蔽衣犃舜蟪砸惑@,連忙問道:“媽媽,書怎么能洗呢?”媽媽笑瞇瞇地說:“不會洗壞的,我自有辦法。”我聽了半信半疑。

      只見媽媽拿來一支干凈的毛筆,蘸上水,就往書上臟的地方涂。真奇怪,臟的地方馬上變干凈了,那些細泥沙都沾到毛筆上去了。我高興地說:“洗好了,媽媽真厲害!”可媽媽說:“還沒好,如果就這樣停手的話,濕的地方干了以后會皺起來的。我忙問:“那還要干嘛呢?”“很簡單,用電熨斗燙一下就不會皺了!眿寢屨f。我連忙幫媽媽拿來熨斗,媽媽插好電熨斗,用電熨斗在濕的地方壓了幾下,濕的地方馬上變干變白,跟以前一模一樣了。

      拿著洗好的書,我心悅誠服地問:“媽媽你真棒,這么神奇的洗書方法你是怎么知道的?”媽媽笑著說:“還不是從書上看的!蔽倚南耄汗植坏脣寢屵@么愛看書,原來書上還有這么多實用又有趣的知識呀。我一定要向媽媽學(xué)習(xí),多從書上學(xué)兩手絕活兒。