【精品】四年級(jí)風(fēng)景作文錦集六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)風(fēng)景作文6篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇1
你想知道田園風(fēng)景是怎樣的嗎？今天，我便帶你去美麗的田園鄉(xiāng)村__代寨。
清晨，大河兩岸霧氣蓬蓬，像白色的青煙，在似乎沉睡的大河"頭頂"上你擠我，我擠你，好不熱鬧。一陣微風(fēng)拂過(guò)，剛才擠來(lái)擠去的霧開(kāi)始悠悠的飄起來(lái)，一直飄向淡藍(lán)色的南山。又一聲公雞鳴叫，打破了村子中的平靜，給冷清的大河兩岸增添了一份生機(jī)。忽然，一束微弱的陽(yáng)光從陰沉沉的云霧中漏出來(lái)。又隨著一聲?shū)B(niǎo)叫，代寨的清晨變得歡快起來(lái)：燕子從人家的院子里飛出來(lái)，輕輕掠過(guò)平靜的大河，叼起一個(gè)樹(shù)枝，飛回了院子；正在夢(mèng)中的小狗，也"汪汪"地叫起來(lái)；隨后，人們醒來(lái)了，紛紛走向菜地，走向街道……
中午的陽(yáng)光強(qiáng)烈，幾乎所有人都在房里，只有蝴蝶和蟬不怕炎熱，在田中飛舞和歡唱。野花十里飄香，引來(lái)無(wú)數(shù)勤勞而不怕炎熱的工作者_(dá)_蜜蜂，他們"嗡嗡"地在樹(shù)枝上飛來(lái)飛去，不時(shí)停下來(lái)采花蜜。而被熱得直吐舌頭的狗和垂著耳朵的貓，則有空地，有陰涼，就去那里美美地睡上一大覺(jué)。
晚上的夕陽(yáng)，著實(shí)美麗，它一會(huì)兒成橙色，一會(huì)兒成紅色，變化多端。極目遠(yuǎn)眺，大河從清澈變成金黃色，還不時(shí)閃爍著耀眼的光，金燦燦的，多美呀！
這，就是讓人陶醉的田園風(fēng)光，這，也是美麗的鄉(xiāng)村__代寨。
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇2
我們的學(xué)校座落在迷人的安昌江畔，一走進(jìn)大門，展現(xiàn)在眼前的是寬敞的操場(chǎng)，操場(chǎng)兩邊是豐富多彩的知識(shí)墻，六層的教學(xué)大樓昂然挺立。校園里最美的風(fēng)景線，還是學(xué)校教學(xué)大樓正門旁邊的兩棵四季常青的塔松了！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那兩棵塔松像兩座翠綠的寶塔，又像守衛(wèi)在教學(xué)樓的勇士，站在樹(shù)下想看到它的樹(shù)尖，仰著頭向上望帽子都要掉下來(lái)，兩棵塔松互相爭(zhēng)高，你知道它們有多高嗎？足足有六層教學(xué)樓那么高！
春天塔松長(zhǎng)出了小芽，像報(bào)春的使者。夏日塔松枝繁葉茂，我們經(jīng)常跑去乘涼。秋天，其他樹(shù)開(kāi)始掉葉子了可他還是那么繁盛。冬天其他樹(shù)全身上下都是光禿禿的，可他還是那么青綠。
每當(dāng)我遇到困難時(shí)，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出那兩棵塔松，就會(huì)想到塔松那不懼嚴(yán)寒、奮勇?tīng)?zhēng)先的精神。于是，我就有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
我愛(ài)校園的塔松，我更愛(ài)美麗的校園！
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇3
在五一節(jié)里，我去了璧山這個(gè)山清水秀的地方。
那里的草，綠得像翡翠一樣碧郁；那里的花，紅得像燃燒的火焰一樣絢麗；那里的樹(shù)木，枝葉茂盛得像一把把撐開(kāi)的巨傘。正是這些碧郁的草、絢麗的花、高大挺拔的樹(shù)繪成了這樣一個(gè)綠水青山的地方。
我們來(lái)到一個(gè)山坡前。山坡上有幾戶人家。一上山坡，你就會(huì)看到一個(gè)湖。湖里的水不是很清澈。湖里有幾只鴨子在戲水，一邊游，一邊發(fā)出“嘎嘎”的叫聲�？旎顦O了。游戲水中時(shí)，它們會(huì)時(shí)不時(shí)把頭扎到水下覓食。偶爾，水花濺起，它們也會(huì)把頭彎過(guò)去梳理羽毛，生活悠閑極了。
再往前走幾步，你就會(huì)看到那幾戶人家種的水稻。每到春天的時(shí)候，那些人家就開(kāi)始在水田里插播水稻苗。現(xiàn)在，稻苗已經(jīng)長(zhǎng)高了，若是一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)婆婆一掌推向稻田，稻苗們也順勢(shì)搖晃著身軀，跳起舞來(lái)。春夏交際之時(shí)，水稻那碧綠的葉子綠滿了整個(gè)山原，稻田里的水色也倒映著天空的光輝，再加上當(dāng)時(shí)天空下著如煙的蒙蒙小雨，真是“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙”啊！
有些人家，還在屋后種上幾株花，種上幾十支竹。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，竹子的葉顯得更綠了，竹子的竿顯得更青了。花兒們也開(kāi)出了美麗的鮮花，紅的、黃的、紫的、白的，把滿是綠色的山坡渲染得五彩繽紛，美麗極了。
雖然璧山不是名勝古跡，但他那綠水青山仍舊吸引著我。我愛(ài)璧山！
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇4
長(zhǎng)江是全中國(guó)第一大河流，它像是一條蜿蜒盤旋的巨龍!它流經(jīng)我的家鄉(xiāng)，是家鄉(xiāng)最美的風(fēng)景線。
清晨，蒙蒙的薄霧籠罩著長(zhǎng)江，它好像戴著一個(gè)神秘的面紗。長(zhǎng)江還在睡夢(mèng)中，江面很平靜，空氣清新甜潤(rùn)，在薄霧中隱隱約約看見(jiàn)有幾只小船若隱若現(xiàn)。清晨的長(zhǎng)江像大自然畫的一幅水墨畫，太陽(yáng)出來(lái)了，只露出半邊臉，好像很害羞似的。江面金光閃閃，長(zhǎng)江從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，汽笛聲響，一大早輪船就開(kāi)始忙碌工作了。
中午，江水非常急促，浪花在奔跑著，卷起一個(gè)個(gè)小旋渦。聽(tīng)!江水的聲音非常動(dòng)聽(tīng)、豪放;聽(tīng)!時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，時(shí)而緩慢，時(shí)而急促，急時(shí)像貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，慢時(shí)像《晚安曲》。岸邊人們有的在自由自在地垂釣，有的在岸上看報(bào)紙，還有的在淺水區(qū)里泡腳，浪花拍打著小腳，可舒服了。
傍晚，霞光紅紅的，好像江水都被染紅了，吹著江風(fēng)，看著落日，可享受了。長(zhǎng)江大橋的`輪廓倒映在江水里，樣子很神秘。
夜晚，明月掛在天空，繁星又在為天空點(diǎn)綴，一閃一閃的，我不禁想起了《小星星》這首歌。長(zhǎng)江大橋上燈火輝煌，長(zhǎng)江早就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的長(zhǎng)江，更愛(ài)賜予這美景的大自然。
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇5
太陽(yáng)島風(fēng)景如畫，美麗無(wú)比！
去哈爾濱的時(shí)候，我，姐姐，哥哥順便把太陽(yáng)島也游賞了一遍。
我們是坐船去的，在船上，姐姐說(shuō)，太陽(yáng)像一個(gè)公園。起初我有點(diǎn)不相信耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。到了太陽(yáng)島，我真有這樣的感覺(jué)。
我們先上太陽(yáng)島公園，很小。我一邊吃榴蓮，一邊合影。我們又上了科技館，那里有許多人參觀，一樓的東西是很好玩，但是許多我都不會(huì)因?yàn)槎鄶?shù)都是物理化學(xué)之類的東西二樓有一個(gè)傾斜小屋很好玩，我感覺(jué)就像地震了似的。很好玩！三樓有許多都是游戲
4：30有一個(gè)叔叔說(shuō)該閉門了，我們只好走了。
我們坐船臨走時(shí)，我還戀戀不舍的回頭望了幾眼這美麗的太陽(yáng)島
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇6
童年是一首綺麗的小詩(shī)，在我的天空飄蕩著，悠揚(yáng)地、溫暖地閃爍著……
童年時(shí)我喜歡牽牛花墨色的種子，渾圓飽滿，泛著墨黑的光。我喜歡用透明的瓶子收集漂亮的種子，而那些瘦小的、狹長(zhǎng)的、微微泛請(qǐng)的種子，便被我丟到窗外的草地上。
一天，我募然發(fā)現(xiàn)這草地上開(kāi)滿了牽牛花，茂密嫩綠，一朵朵向我微笑。我略微楞了一下，心中有一種莫名的情感騰飛起來(lái)，我默默無(wú)語(yǔ)。
后來(lái)才明白，那時(shí)莫名的云霧便是對(duì)大自然所給予的愛(ài)的力量的贊嘆，只是當(dāng)時(shí)還年幼罷了。
愛(ài)真是很奇妙的東西，向被拖下了奇特的哇道，帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的力量。
在風(fēng)中旅行的蒲公英，因?yàn)轱L(fēng)的愛(ài)，擁有了飛翔的力量，然后落地，生根、開(kāi)花、繁衍新生命。
在一群人中行走的我們，因?yàn)榧业膼?ài)，擁有了幸福與甜蜜的記憶，對(duì)我來(lái)說(shuō)愛(ài)是我所有的能量來(lái)源。沒(méi)有媽媽的愛(ài)，我不會(huì)坐在考場(chǎng)，勇敢迎接一次人生的挑戰(zhàn)，沒(méi)有朋友的愛(ài)，我不會(huì)站在校園，微笑著面對(duì)初中的生活。我擁有了世界上最強(qiáng)得力量，他不會(huì)被污染，枯竭，然后消失在我生命的彼端。
我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，也成為一道風(fēng)景線，每一道風(fēng)景都另我們陶醉，每一道風(fēng)景都為我們的生活增添光彩。
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