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    大自然的啟示四年級作文

    時間:2022-01-12 18:34:32 四年級 我要投稿

    【實(shí)用】大自然的啟示四年級作文合集7篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的大自然的啟示四年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【實(shí)用】大自然的啟示四年級作文合集7篇

    大自然的啟示四年級作文 篇1

      大自然是人類的老師,認(rèn)真觀察,就會有所發(fā)現(xiàn)。

      一天下午,我剛走出家門,就看見一只大蜘蛛網(wǎng),不過,這網(wǎng)的“主人”卻不在網(wǎng)上。這時我產(chǎn)生了一個疑問,為什么蜘蛛不在網(wǎng)上呢?我想到的第一件事就是問大人,但爸爸說:“啊?這我也不知道呀,你去觀察一下吧!”無奈的我只好自己去觀察了。

      我拿著放大鏡左瞅瞅,右看看,終于被我發(fā)現(xiàn)蜘蛛網(wǎng)中間有一根長長的細(xì)絲,我小心翼翼地沿著細(xì)絲走,到了盡頭竟然發(fā)現(xiàn)了一個小洞。這時一只小飛蟲一不小心粘在了網(wǎng)上,我仔細(xì)看,終于發(fā)現(xiàn)小飛蟲粘在網(wǎng)上之后,那根細(xì)絲會馬上振動一下。難道蜘蛛躲在洞里,就等著細(xì)絲的振動嗎?我?guī)е@個問題查閱了許多資料。

      我拿起一本《動物百科全書》中看見了一個標(biāo)題為“蜘蛛是怎樣捕捉的獵物的”。我可開心了,急忙看了起來,噢!我發(fā)現(xiàn)我的想法還真是對的。書上說:“蜘蛛網(wǎng)是它的捕獵道具,但不是它的家,蜘蛛織完網(wǎng)后會躲在一個小洞里,用一根細(xì)絲連著。這樣,有獵物粘在網(wǎng)上,那根細(xì)絲就會馬上振動,蜘蛛在洞里就會知道有飯吃了。”

      我馬上又想到了一個新的問題,如果把細(xì)絲弄斷,蜘蛛還會感覺到振動而來嗎?好奇心驅(qū)使我繼續(xù)往下看,但如果把線弄斷,可想而知,蜘蛛當(dāng)然感覺不到振動了啊!我合上書本,向父母報告了我的“豐功偉績”他們連連夸獎我是個聰明好學(xué)的好孩子。

      看,大自然中有很多知識等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)呢!

    大自然的啟示四年級作文 篇2

      我讀《大自然的啟示》這篇課文后,發(fā)現(xiàn)了大自然留給我們許多有益的啟示。比如:飛機(jī)的飛行速度不斷提高,經(jīng)常因機(jī)翼劇烈抖動而破碎的現(xiàn)象,造成了機(jī)毀人亡的慘禍。人們這才發(fā)現(xiàn)蜻蜓翅膀末端有一塊略重的斑點(diǎn),科學(xué)家根據(jù)這一點(diǎn)發(fā)明飛機(jī)上防止翅膀劇烈抖動的關(guān)鍵。輪船航行的速度總是不快,人們根據(jù)鯨的特點(diǎn),發(fā)明了有流線型的輪船。

      只要我們留心觀察周圍的事物,就會帶給我們許多有益的啟示。

      在農(nóng)村的果園里,我們常常會發(fā)現(xiàn)在果樹里或在一些成熟的果子里經(jīng)常有害蟲鉆進(jìn)去,農(nóng)民們只能大量地向果樹噴射農(nóng)藥,可是,這樣的后果是人們食用果子時超標(biāo)的農(nóng)藥會讓他們中毒身亡。我經(jīng)常想:為什么科學(xué)家們不能研制出一種輕便的滅蟲機(jī)器呢?

      在滅蟲機(jī)里,我們可以安裝一塊電腦芯片,再在手柄上安裝一紅一綠兩個按鍵。只要按一下手柄上的紅鍵,里面就會自動出來一條像啄木鳥嘴巴的既尖又長的鋼管,它可以自動探測到病樹,再在上面打一個細(xì)小的洞,然后鋼管就自動進(jìn)去,把害蟲勾出來。如果是白蟻,就按下綠鍵,里面就出來一條仿食蟻獸的舌頭,富有粘性的舌頭將白蟻粘住,白蟻是不會輕而易舉地逃出它的舌頭。這樣滅蟲機(jī)就可以準(zhǔn)確無誤地捉走害蟲。

      從啄木鳥和食蟻獸捕食中,我又受到了一種新的啟發(fā),也受到了創(chuàng)新大自然的啟示。

    大自然的啟示四年級作文 篇3

      如果有人問你:“你是否敬佩過螞蟻呢?”可能會有百之八十的人會回答:“沒有,從來沒有敬佩過!贝蠹铱隙〞患s而同地認(rèn)為螞蟻是一種弱小,且又微小的`動物,輕輕一捏,便會喪命,我以前也這樣認(rèn)為,但它們那一種團(tuán)結(jié)的精神,改變了我對它們的看法。

      在一個平淡的星期六,我正在院子里一邊吃著面包又一邊看著書。我心里美滋滋的享受著這美好的一切。風(fēng)兒靜靜地吹著我,吹得我心曠神怡。正當(dāng)我完全放松警惕時,表妹突然出現(xiàn)在我的眼前,還朝我做了一個鬼臉。我被嚇了一大跳,連手上的面包都掉了下來,我氣得火冒三丈,生氣地說:喂!你給我走開!動不動就來嚇人,想把我給嚇?biāo)姥!“表妹聽了,滿懷傷心地走了。我心想:好不容易才有一個愉快的日子,全被你這個小精靈鬼給泡湯了。我正準(zhǔn)備把面包屑撿起來扔掉的時候,發(fā)現(xiàn)有一個面包屑在輕輕地移動,嚇得我魂飛魄散,驚慌措施的大叫:“救命!救命!面包屑成精了!钡易屑(xì)一看,發(fā)現(xiàn)面包屑下面隱藏了一個黑色的小斑點(diǎn),居然是一只小小的螞蟻。我心想:你這只臭螞蟻,今天就讓我好好地收拾你,誰讓你嚇唬我呢?哼!我隨手拿起了四塊大石頭,堵住它的去路,看它能怎么辦,可我萬萬沒有想到,它竟然逃之夭夭的走了。我哈哈哈大笑!螞蟻就是弱小。〈倚那槁仄届o下來,坐在那里繼續(xù)看書,就在我要回家吃中午飯時,看見了一支螞蟻大軍,它們齊心協(xié)力地搬運(yùn)著面包屑,不一會兒,面包屑便快沒有了,我伸手阻擋它們,可它們毫不留情,張嘴就咬我。原來,那只螞蟻知道:靠自己一人之力是不夠的,需要更多的同伴協(xié)助。于是,它就趕緊跑去叫了一支“大軍”過來協(xié)助自己。它們連一點(diǎn)面包的殘渣都不留,全搬走了。我情不自禁地感嘆道:“團(tuán)結(jié)的力量可真是太強(qiáng)大了!

      從此以后,我再也不敢小瞧螞蟻了,如果我們?nèi)祟愔g也能像螞蟻一樣和平相處,團(tuán)結(jié)友愛,那世界上又哪來的戰(zhàn)爭呢?

    大自然的啟示四年級作文 篇4

      仙人掌,螞蟻,這些自然的事物隨處可見,因此它們并不稀奇,但你可別小看它們。

      你是否看過一群小小的螞蟻,在墻壁爬動著它們時時抬著像沙子一般小的食物,成群結(jié)隊的走動。那細(xì)小的身材,生命十分柔弱,只要被人一壓,它的一生,可能就這樣結(jié)束。螞蟻雖然渺小,但非常團(tuán)結(jié)。一只螞蟻找到食物,由於食物的體積太大,自己無法搬運(yùn),它便立刻回巢,通知夥伴,大家一起團(tuán)結(jié)起來,就能成功了。我們也是一樣,如果不能團(tuán)結(jié),像一盤散沙一樣,一點(diǎn)力量都沒有;如果能合作,在做人處世上就能屹立不搖。

      仙人掌生活在沙漠地區(qū),那里酷熱無比,還有許多惡毒的猛獸,處境十分危險。但是仙人掌生活在那里許久,卻不見它絕種,這是因?yàn)樗鼮榱诉m應(yīng)險惡的環(huán)境,長出了尖銳的刺,使動物們無可奈何。這似乎告訴我們,必須克服困難,外在艱苦的環(huán)境,要靠自己堅強(qiáng)的毅力去解決。俗語說:「天下無難事,只怕有心人。」就是這個道理。

      大自然中,給我們的啟示實(shí)在太多了,只要用心體會,都能讓我們對生命有更深一層的體認(rèn),像仙人掌,螞蟻,不都是很好的例子嗎?

    大自然的啟示四年級作文 篇5

      星期三的下午,老師給我們布置了一件很簡單的作業(yè),讓我們回家查找關(guān)于“大自然啟示”的資料。

      一到回家,我馬上開始查找關(guān)于“大自然啟示”的資料,網(wǎng)上的資料讓我目不暇接。我仔細(xì)挑選了幾條對人類有很重要意義的啟示,我馬上把這些資料給抄了下來星期四下午的陽光體育,我們把自己找的資料說給全班的同學(xué)聽。很多的同學(xué)們說了一些我沒有查到了的資料,我印象最深的是有一個同學(xué)說的:人們根據(jù)蛙眼的視覺原理,已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣,準(zhǔn)確無誤地識別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達(dá)系統(tǒng)后,雷達(dá)抗干擾能力大大提高。這種雷達(dá)系統(tǒng)能快速而準(zhǔn)確地識別出特定形狀的飛機(jī)、艦船和導(dǎo)彈等。特別是能夠區(qū)別真假導(dǎo)彈,防止以假亂真。

      電子蛙眼還廣泛應(yīng)用在機(jī)場及交通要道上。在機(jī)場,它能監(jiān)視飛機(jī)的起飛與降落,若發(fā)現(xiàn)飛機(jī)將要發(fā)生碰撞,能及時發(fā)出警報。在交通要道,它能指揮車輛的行駛,防止車輛碰撞事故的發(fā)生。別的同學(xué)也說了一些讓我印象深刻。當(dāng)可惜的是老師沒有讓我上臺把我自己的資料說給全班同學(xué)聽,我覺得應(yīng)該是我抄的資料沒有別的同學(xué)抄的好吧。

      這次深刻綜合實(shí)踐活動,我覺得要是沒有大自然就沒有現(xiàn)在的高科技發(fā)明,所以我們要保護(hù)好大自然,保護(hù)好我們的老師。

    大自然的啟示四年級作文 篇6

      人類的許多發(fā)明創(chuàng)造,都來自于大自然,大自然賦予了人類許許多多靈感:看到鳥兒在藍(lán)天上飛翔,人類就發(fā)明了飛機(jī);看見魚兒在水里游,就發(fā)明了輪船、潛水艇……

      從小,我就對動物感興趣,特別是聽說有一種動物會變色,更引起了我的好奇,后來,我才知道這種動物叫變色龍,它會隨著環(huán)境而改變自身的顏色。當(dāng)它趴在樹枝上時,它就會變成和樹枝一樣的顏色,當(dāng)它爬上綠油油的樹葉上時,它的全身都變成綠色,如果你不仔細(xì)看,還以為那是一片樹葉呢?這種變色本領(lǐng)使它在自然界中成了當(dāng)之無愧的“偽裝高手”。為了逃避天敵的攻擊和捕食獵物,日久天長,變色龍逐漸才有了改變自己身體顏色的本領(lǐng),這是大自然給予它神奇而又特殊的功能。

      可是,它的身子怎么會變色呢?我很疑惑,打開電腦,上網(wǎng)一查,原來,變色龍身體上有一種色素細(xì)胞,在這些色素細(xì)胞中充滿著不同顏色的色素。變色龍變色的原理就在于綠色和藍(lán)色色素組織的變化。變色龍的皮膚還能夠隨著環(huán)境、溫度,和心情的變化而變色。多么奇妙呀!

      從變色龍的本領(lǐng)上我突發(fā)奇想,如果能夠發(fā)明一種涂料該多好!這是根據(jù)變色龍變色的原理研制出來的特殊涂料,這種涂料就像我們用的洗手液一樣,無色無味,如果你的買的白衣服穿很久了,有些舍不得仍,那么你只需要,在洗好衣服之后,放一些這種涂料,經(jīng)過處理后的衣服,可以根據(jù)周圍變色,無論在什么不同顏色的地方都能變成相同的顏色。如在草地上能變成草綠色;在家里,就和家里的環(huán)境融為一體,別人就不易發(fā)現(xiàn)、找到你啦。我想,如果發(fā)明了這種涂料,我們根據(jù)自己的心情可以天天穿新衣服,那該多好呀。

      大自然真的很神奇,我們要留心觀察身邊的事物,讓它們能夠?yàn)槲覀內(nèi)祟愃谩?/p>

    大自然的啟示四年級作文 篇7

      留心大自然,你會發(fā)現(xiàn),燦爛的陽光昭示著無私,廣闊的海洋顯示著寬容,就連墻角的一株不起眼的小草,也能帶給我們希望。

      生活中的每一天,都充滿了陽光。陽光是無私的,無論你美或丑,富或賤,善或惡,陽光都毫不吝嗇地撒下光輝,帶給人們溫暖和感動。陽光的無私,教會我們要學(xué)會奉獻(xiàn),要忠于自己的職業(yè),不懈努力;要在他人遭遇困境時,伸出援助之手;要平等地對待每一個生命,用透明的心看世界,陽光的無私,為我們鍍上真善美的光環(huán),我相信,虛偽、殘忍、丑陋,會慢慢縮小、減少,再縮小、再減少,讓陽光,撒滿心房。

      面朝大海,春暖花開。聽著浪花拍擊著礁石的聲音,就像是浪花正將我們心中自私、怨恨、妒忌的大石塊狠狠擊碎一樣。心,頓時多了一份寧靜,少了一份喧囂;多了一份寬容,少了一份計較。這蔚藍(lán)而廣闊的大海,顯示出的正是“海納百川,有容乃大”的大氣,也是“壁立千仞,無欲則剛”的豁達(dá)。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)大海的不拘小節(jié)、豁達(dá)開闊。失意了,聆聽海的呼喚;悲傷了,聆聽海的歌唱;成功了,聆聽海的指引,讓大海,涌入心房。

      “沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草!甭,你能聽見墻角那株小草的“深情獨(dú)唱”嗎?你聽不到。小草才剛探出頭,它那么小,小到幾乎被世界忽略,但它并不自卑。是的,它小,但它想出人頭地;它不被在乎,但它只想努力唱完自己的歌。小草,帶著強(qiáng)烈的生的希望,終于,它鉆出墻縫,綠瑩瑩的,驕傲的,佇立在我們面前。啊!這份執(zhí)著,這份頑強(qiáng),無不令我們?yōu)橹畡尤荨T诶Ь趁媲,我們也要像小草一樣,懷揣希望,奮力拼搏,實(shí)現(xiàn)自己的夢想!讓希望,扎根心房。

      大自然,總會給我們帶來許多意想不到的啟示和生生不息的感動。讓我們多留一份心,去領(lǐng)悟大自然的奧妙吧!

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