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【熱門】假如我是四年級(jí)作文52篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的假如我是四年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如我是四年級(jí)作文 1
我是維生素c，你們知道嗎?我特別的有營(yíng)養(yǎng)，你們又知道我多少呢？接下來(lái)讓我們一起來(lái)看一看吧？
我的營(yíng)養(yǎng)可以幫助你們防止有“壞血病”，含有我的水果有鮮棗、柑橘、山楂、獼猴桃、柚子、草莓等，它們都含有較高的我哦！我的作用主要表現(xiàn)為四種：首先，我對(duì)于骨質(zhì)代謝是有一定的作用，特別是膠原纖維的生成，需要我的參與，因此對(duì)于牙齒、骨骼的健康有著非常好的作用。其次，我還有促進(jìn)鐵、鈣、葉酸的利用的`功能，尤其是對(duì)于貧血的人群以及鈣質(zhì)吸收不好的人群來(lái)說(shuō)，是需要我的特別供應(yīng)。那么第三個(gè)就是對(duì)于免疫功能的促進(jìn)，我能夠有效的促進(jìn)我們的機(jī)體的免疫功能的維持，對(duì)于長(zhǎng)期的體弱多病的，還有一些維生素消耗量比較大的人群來(lái)說(shuō)，有非常好的補(bǔ)充作用，尤其是一些有腫痛的病人，更需要大量的我的供應(yīng)。最后一個(gè)，我還可以對(duì)于美容有一定的作用，因?yàn)橐欢ㄋ幚韯┝康奈铱梢允沟妹娌康纳赜兴纳�，起到美白的作用�?/p>
怎么樣？我厲害吧！以后要多吃含有我的水果蔬菜哦！
假如我是四年級(jí)作文 2
假如我是一朵生長(zhǎng)在田野里的小小的蒲公英。只要微風(fēng)拂過(guò)，我就會(huì)隨著風(fēng)姑娘跳起舞來(lái)，然后一起隨她去世界各地游玩。
晚上，我做了一個(gè)蒲公英的夢(mèng)。夢(mèng)里我在廣闊的田野上走著，走著，突然我掉進(jìn)一個(gè)無(wú)底深淵。我大聲尖叫起來(lái)，以為自己會(huì)摔得粉身碎骨。結(jié)果，我掉在了一個(gè)巨大的蒲公英上暈倒了。等我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己竟然變成了一朵可愛的蒲公英。
正當(dāng)我開心的時(shí)候，一陣微風(fēng)吹來(lái)，她問(wèn)我：“你愿不愿意跟我一起流浪�！�
“我愿意，跟你去更廣闊的天空飛翔�！�
于是，我們來(lái)到了美麗的威尼斯。在那明凈的夜晚，河面水平如鏡，連星星的倒影也不會(huì)有絲毫的顫動(dòng)，使人仿佛進(jìn)入綺麗的夢(mèng)境一般。
接著我們來(lái)到了有“萬(wàn)象之國(guó)”美稱的泰國(guó)。在國(guó)內(nèi)看大象，都是在動(dòng)物園遠(yuǎn)觀，人和象離得很遠(yuǎn)。在泰國(guó)，人和象之間沒有距離。離開泰國(guó)后，我們來(lái)到彩色的非洲。非洲真是一個(gè)色彩斑斕的世界啊!哪兒的天空格外的藍(lán)，好似透明的'藍(lán)寶石。非洲大地上繁花似錦，綠海蕩波，滿眼是綠色，處處是花海，令人流連忘返。
……
我到處流浪，雖然世界各地的風(fēng)景非常美麗，但是我多么想回到自己的家園。于是我決定回家。
經(jīng)過(guò)千山萬(wàn)水，我終于走到了一片森林。我累了，躺在正在樹下睡覺的一只黑熊身上。黑熊醒來(lái)了，我跟著他走出森林，走到了一片草原。在那里，我看到很多很多的蒲公英小伙伴，便跳了下來(lái)，跟他們一起快樂(lè)的生活。
叮鈴鈴，鬧鈴響了，我擦了一下眼睛，回想了剛才的事情，原來(lái)我只是做了一個(gè)蒲公英的夢(mèng)�？墒�，我多么希望，這個(gè)夢(mèng)永遠(yuǎn)都不要醒來(lái)。
假如我是四年級(jí)作文 3
假如我是哆啦A夢(mèng)一天，我正看著哆啦A夢(mèng)，突然自己變成了哆啦A夢(mèng)。一家珠寶店被打劫了，偷走了價(jià)值連城的寶貝。
老板哭得死去活來(lái)。我很奇怪：你為什么不報(bào)警呢？因?yàn)橐驗(yàn)樗种杏形业暮⒆印Ｕ嫔屏及�！我�(guī)湍�。我在四維口袋中摸了摸拿出了時(shí)間倒流器，讓時(shí)間返回到兩小時(shí)之前。我和老板一起抓住了小偷。我在路上走著。忽然看見一輛卡車飛馳而來(lái)。眼看就要撞到對(duì)面的老人。我急忙拿出時(shí)間控制器，對(duì)準(zhǔn)大卡車按下變慢，大卡車頓時(shí)變得和烏龜一樣慢。大卡車主人連忙道歉：對(duì)不起，我接了個(gè)電話，沒想到會(huì)這樣！以后開車一定不接打電話了。否則害人害己呀！
正在這時(shí)哆啦A夢(mèng)電視結(jié)束了，我也回到了現(xiàn)實(shí)中，但是那顆正義之心還在熱血沸騰，我相信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)正能量，我們的`社會(huì)將更美好。
假如我是四年級(jí)作文 4
等我上完了大學(xué)，我會(huì)到小學(xué)里當(dāng)個(gè)平凡的英語(yǔ)老師。
我會(huì)捧著教學(xué)工具，邁著輕快的步伐，精神飽滿，面帶著甜蜜的笑容走進(jìn)教室，自信地站在講臺(tái)上，用標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)，說(shuō)上一句：“同學(xué)們好！”當(dāng)調(diào)皮的同學(xué)在那兒大聲起哄時(shí)，我會(huì)靜悄悄地走到他身邊，說(shuō)：“你的丑態(tài)已被我看見，舉白旗吧，否則就再表演一遍剛才的情節(jié)給同學(xué)們看看，以證明你這個(gè)小′卓別林‵的魅力！”同學(xué)們聽了哄堂大笑，笑過(guò)之后，我以一句“OK”引入課題。
單調(diào)的英語(yǔ)單詞往往令學(xué)生們“暈頭轉(zhuǎn)向”，我會(huì)采用最有趣的教學(xué)方法教他們學(xué)習(xí)單詞。像“SANDWICH”、“MANGO”這一類的單詞記不住時(shí)，我會(huì)教他們結(jié)合單詞的中文意思來(lái)讀，“SANDWICH”中文意思的三明治，英文讀音與中文讀音有點(diǎn)像，只用記住中文意思，英文讀音馬上出現(xiàn)了咯！我還會(huì)讓他們把一個(gè)讀音分成幾節(jié)來(lái)讀，這樣子就更能記得住了。
課外，我會(huì)經(jīng)常地組織學(xué)生們?nèi)ソ加�，去游�?lè)園，去動(dòng)物園。在動(dòng)物園里，我會(huì)和學(xué)生們一起和各種動(dòng)物交朋友，同時(shí)教學(xué)生猴子的.單詞，“ELEPHANT”是什么動(dòng)物，“TAIGER”可不可怕，“PANDA”可愛嗎？在游樂(lè)園里，我會(huì)教學(xué)生們描繪各種心情的英語(yǔ)單詞。
在我教的班級(jí)里是少不了競(jìng)賽的，記憶大比拼，繪圖大比拼，搞笑大比拼……都是少不了的不錯(cuò)哦不錯(cuò)哦，學(xué)生個(gè)個(gè)都會(huì)玩的不亦樂(lè)乎，手舞足蹈，比賽的過(guò)程也會(huì)精彩萬(wàn)分。學(xué)生們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中玩，我的課堂歡聲笑語(yǔ)，我成為全校最受歡迎的英語(yǔ)老師。不錯(cuò)哦
假如我是英語(yǔ)老師，我會(huì)努力做到最好！
假如我是四年級(jí)作文 5
我是一只小小鳥，我的爸爸媽媽非常愛我。我很喜歡唱歌，每天都要唱一兩個(gè)小時(shí)。我對(duì)外面很好奇，很想出去看看，可爸爸媽媽告訴我，因?yàn)橥饷嬗幸环N叫做“人類”的危險(xiǎn)東西，所以他們不讓我出去。一天早上，趁著爸爸媽媽外出走親戚，我溜出了家門。
外面可真美��！有灰色的路，上面跑著很多大“烏龜”（汽車），路兩邊矗立著一個(gè)個(gè)大盒子（房子），多么美��！我往下一看，啊，怪物！它們有一個(gè)圓頭，兩只手，兩只腳，它們應(yīng)該是“人”吧？看起來(lái)不怎么危險(xiǎn)啊，倒是很可愛的，我情不自禁地唱起歌來(lái)，唱完后，它們對(duì)我歡呼起來(lái)，我開心極了！
此后，我天天出來(lái)唱歌，它們也天天來(lái)聽，久而久之，它們想抓住我，把我關(guān)進(jìn)鳥籠里，可我還不知情呢！
一天早上，我走出家門，正要發(fā)聲，殊不知噩運(yùn)正向我靠近。只聽“嗖”地一聲，一個(gè)小石頭向我射來(lái)，我猝不及防，翻身跌了下去......此時(shí)，爸爸媽媽正好回來(lái)了，他們用雙手接住了我，媽媽邊哭邊叫：“孩子啊，我不是跟你說(shuō)過(guò)人類很危險(xiǎn)嗎？你怎么還要出去啊？”
如今我躺在床上，動(dòng)彈不得，血一滴一滴往下落，床單被染成了紅色。屋外很多人想聽我唱歌，可現(xiàn)在已經(jīng)不可能了......
人類啊，醒醒吧！你們可知道有多少我的同伴死于你們的'毒手嗎？請(qǐng)給我們鳥類一片和諧的藍(lán)天吧！
假如我是四年級(jí)作文 6
隨著時(shí)代的進(jìn)步，克隆技術(shù)已經(jīng)到了爐火純青的地步，不僅動(dòng)物克隆，就連人也可以了！
一聽到這個(gè)消息，我一上午都合不攏嘴，整天看著作業(yè)發(fā)愁，今天終于有個(gè)依靠了我心想。一放學(xué)，我立刻告訴了爸爸媽媽，可是一開始他們誰(shuí)都不同意，后來(lái)在我的“死纏爛打”下，他們才勉強(qiáng)同意。這下，樂(lè)的我一晚上都沒有睡好覺......
終于可以克隆了！來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，科學(xué)家先提取了我的細(xì)胞，而后放置到一個(gè)容器里，并告訴我門三個(gè)月后來(lái)拿結(jié)果。原來(lái)這就是克隆啊，我還以為會(huì)流很多血呢！克隆需要這么長(zhǎng)時(shí)間，迫不及待的我有些失望了。三個(gè)月過(guò)得可真慢，一個(gè)月就好似一年似的。經(jīng)過(guò)三個(gè)月科學(xué)家的努力，一個(gè)全新的我出現(xiàn)了，原來(lái)科學(xué)家早在第一個(gè)月已經(jīng)克隆成功，剩下兩個(gè)月是加速生長(zhǎng)的'。看著這個(gè)和我一摸一樣的人，我不禁自喜。
在回家的路上，我告訴他，他回家必須要寫作業(yè)！一提到家，他連連答應(yīng)，然后趕快向家跑去，快的我都追不上。
到了家，他跑向的不是作業(yè)，而是電腦。他立馬就找到了和我最喜歡的游戲，然后就玩了起來(lái)，根本就沒有把我的話放在心上。我看著電腦旁邊的作業(yè)嘆了一聲，還是自己去寫吧！
第二天，我讓克隆的我去上學(xué)，自己在家里睡懶覺，沒想到剛睡不久，老師就打來(lái)了電話說(shuō)我沒有去上學(xué)，我拿起書包趕快去上學(xué)了。在回家的路上我在網(wǎng)吧里看到了克隆的我，這就是克隆人嗎？我把克隆人送回了實(shí)驗(yàn)室。
無(wú)論克隆人再相同，做自己才是最棒的！
假如我是四年級(jí)作文 7
親愛的同學(xué)們，你們從小一定有很多美好的心愿和夢(mèng)想吧!比如說(shuō)成為一位科學(xué)家，為祖國(guó)建設(shè)和為人民生活出力;或者成為一位醫(yī)生，救死扶傷，為醫(yī)生解除病痛;或者成為一名建筑師，建造許許多多各種各樣的建筑物……讓我告訴你們吧，我要成為一位校長(zhǎng)，為我的學(xué)生做一些事情……
假如我是校長(zhǎng)，我第一件事就要改改我們的校服。我要為我的學(xué)生量身定做一款更能體現(xiàn)出迅速青春朝氣面貌的校服。我相信我的學(xué)生穿上我定做的校服后，一定個(gè)個(gè)都充滿活力與智慧。
假如我是校長(zhǎng)，我還要在學(xué)校建一個(gè)大大的動(dòng)植物園，為電視里那些流著眼淚說(shuō)：“我想有個(gè)家�！钡男▲B們營(yíng)造一個(gè)漂亮的家，也為我的學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)認(rèn)識(shí)動(dòng)物、親近大自然、善待生命、關(guān)愛人類朋友的環(huán)境。我相信，要是建成了這個(gè)實(shí)驗(yàn)園，在全國(guó)都會(huì)首屈一指的。
假如我是校長(zhǎng)。我要做的事還有很多很多。比如，我要把考試規(guī)則改一改，當(dāng)然不是不考試。只是在題目里加一些更貼近大自然，更貼近學(xué)生生活的.題目;我還要帶學(xué)生去參觀母親河，讓他們想一想母親河為什么會(huì)哭泣……
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)把所有的計(jì)劃做得非常好。而且，我要讓全國(guó)乃至全世界的人都看到，21世紀(jì)的中國(guó)孩子都是好樣的，他們愛世界，他們會(huì)為這個(gè)世界創(chuàng)造奇跡!
假如我是四年級(jí)作文 8
“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”這是文最喜歡的一句名言，因?yàn)樗刮以谑艽煺蹠r(shí)學(xué)會(huì)了永遠(yuǎn)不氣餒的精神。
三年級(jí)時(shí)，有一次作文老師說(shuō)；‘如果你覺得你的作文寫的不錯(cuò)，可以寄到報(bào)社去�！睈蹖懽魑牡奈揖拖裥○捸埍豢爵~吸引一樣。從那天晚上，我就開始構(gòu)思作文，平日，我上課調(diào)皮，同學(xué)們不太喜歡我，如果我寫的作文上了報(bào)紙，那就一鳴驚人了。那時(shí)大家一定對(duì)我刮目相看的。
過(guò)了寫日子，我寫了一篇文章，還起了個(gè)很有詩(shī)意的名字，叫《絲雨蒙蒙》。認(rèn)真抄完后，寄到了報(bào)社，我日日盼，夜夜盼，時(shí)刻盼著我的`文章能奇跡般的在報(bào)紙上發(fā)表。
時(shí)光飛逝，而我自鳴得意的“大作”還沒有上報(bào)，我的心都碎了。感覺一下子從云端摔到了萬(wàn)丈深淵。盡管失敗了，但想讓“大作”登報(bào)的愿望從來(lái)沒有停止過(guò)。
有一天，我們?nèi)一乩霞�，我發(fā)現(xiàn)黃昏的夕陽(yáng)是那么美麗，彩云一片連著一片，她們姐妹臉都羞紅了，令我陶醉了。我突發(fā)奇想，便以《觀賞夕陽(yáng)》為題，投了第二次稿。
這次我調(diào)整了心態(tài)，平靜的等待著。兩周后，喜訊傳來(lái)了，我的作文上報(bào)了！聞著著那淡淡的墨香，我流下了眼淚。這淚水中，充滿了喜悅和激動(dòng)。老師和同學(xué)們都向我表示祝賀！我的心比吃了蜜還甜！我也懂得了遇到挫折，不氣餒，只要有信心，努力我們才會(huì)贏得成功。
��！成功了真開心。
假如我是四年級(jí)作文 9
假如我是一朵云，我看見雨姐姐就會(huì)急忙問(wèn)她：“你上哪去？”雨姐姐回答說(shuō)：“聽說(shuō)吉林缺雨，我要去降雨�！蔽艺f(shuō)：“我也要去�！庇杲憬泓c(diǎn)點(diǎn)頭。到了吉林，我急忙撐開袍子，把太陽(yáng)公公遮起來(lái)，不一會(huì)兒雨姐姐便開始“流淚”，這正是一場(chǎng)令人感到高興的及時(shí)雨呀！
假如我是一支畫筆，我用我的“頭發(fā)”畫出那令人心醉的世外桃源�？�，紅的花、綠的草和令人向往的和平世界。在那里，我們不會(huì)看見一個(gè)個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)，見不到一個(gè)個(gè)難民。這里沒有傷痛者、沒有武器。人人都懂得寬恕，懂得了樸素，沒有貪婪，沒有壞人，沒有偷獵的人。人人都和動(dòng)物和平相處，動(dòng)物們生活地很自在，已經(jīng)瀕臨滅絕的動(dòng)物又被我們哺養(yǎng)出來(lái)了。這個(gè)世界處處是鳥語(yǔ)花香，沒有一個(gè)病人。
假如我是一棵樹，我用我的'筆直的樹干和伙伴們形成了一道道防風(fēng)林。不好！紅色警報(bào)，狂風(fēng)來(lái)了。我和伙伴們手牽手，用枝葉吸走狂風(fēng)中的灰塵，用自己的樹干使狂風(fēng)沒法作惡，人類為了感謝我們等狂風(fēng)一過(guò)，他們便提著水桶把我們的枝葉上的灰塵統(tǒng)統(tǒng)沖洗干凈，使我們又輕輕爽爽的了。
假如我是個(gè)水潭，我要生在沙漠，讓旅行者即使沒有水，我也讓他們?cè)僖膊豢省ｋm然自己在消失，但是，我毫無(wú)怨言。
假如我是‥‥‥不，我要停止幻想，讓我把學(xué)習(xí)學(xué)好。這樣，才能幫助更多的人。我的理想就能實(shí)現(xiàn)。
假如我是四年級(jí)作文 10
大家好！我是美麗的冬姑娘，我可是一個(gè)可愛、善良的姑娘呢！
當(dāng)我邁著輕輕地步子走向地球的南部時(shí)，那里的小溪是那樣的清澈透底，樹木郁郁蔥蔥，小鳥正在樹林間歡快的歌唱，人們?cè)谂年?yáng)光下散步，看起來(lái)無(wú)比幸�！艺媸窍矚g這樣的風(fēng)景，便不忍心在那里降雪。我悄悄地來(lái)到了果園了，這兒的果實(shí)都被人們摘光了，我欣慰的笑了，果子被摘光了，說(shuō)明果實(shí)很甜美，希望這些果實(shí)能給人們帶了幸福和甜蜜。
玩累了，我便趴在云朵上睡了一覺第二天，我睜開眼，只見四周白茫茫一片，原來(lái)我睡覺的`時(shí)候，裝雪的小籃子被打翻了，我連忙把它扶起來(lái)，請(qǐng)來(lái)了夏哥哥，讓他幫忙把雪都融化了，看到南方又恢復(fù)了如春的溫暖，我才松了一口氣。
我輕輕地飛到了北方，這里的人都不喜歡冬天，我就一直在這里降雪，直到河面上結(jié)了厚厚的冰層，可是這里的人靠著只見，打破冰層釣魚吃，雖然他們不喜歡冬天，可他們能夠在那么艱苦的環(huán)境中自力更生，也是值得我敬佩的。于是我決定為這里的人們做一件好事。
我乘著北風(fēng)，來(lái)到了麥田，看到麥苗們?cè)诤L(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，我趕緊給它們蓋上了厚厚的雪被，這時(shí)我看到了夾雜在麥苗中的雜草，我呼出一口氣，雜草上立刻結(jié)滿了碎冰，頓時(shí)，它們都被凍住了，哈哈，它們?cè)僖膊荒芎望溍鐮?zhēng)奪養(yǎng)料了。
走遍了整個(gè)地球，春姐姐叫我回家了，我依依不舍地離開了這美麗的地方。
我希望大家能記住我這個(gè)善良可愛的冬姑娘。
假如我是四年級(jí)作文 11
如果我可以和一個(gè)人互換身份，那我一定要和媽媽互換身份。
一天，我和媽媽互換了身份，我看見“女兒”在看電視，生氣地對(duì)她說(shuō)：“快去寫作業(yè)�！薄芭畠骸睕]有討價(jià)還價(jià)，關(guān)上電視徑直走向書房，我一看，心中高興極了。我拿起手機(jī)，躺在沙發(fā)上，刷起了抖音，心中別提有多舒服了，這下終于圓夢(mèng)了。
可我還沒玩幾分鐘，“女兒”就跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“‘媽媽’，我餓了，你快去給我做飯�！弊鲲垼课铱刹粫�(huì)，但我是“媽媽”，只好硬著頭皮去了廚房，我學(xué)著之前媽媽做飯的樣子，想炒一個(gè)土豆絲。但我放油的時(shí)候，油差點(diǎn)濺到我身上，好不容易做完了，端到“女兒”面前，女兒嘗了一口便說(shuō)：“‘媽媽’，你嘗一下，好吃嗎？”我嘗了一口牙，咸死我了，我們只好點(diǎn)外賣吃。
等吃完外賣，我發(fā)現(xiàn)廚房亂七八糟的.，碗還沒有洗，灶臺(tái)也沒有擦。我只好洗洗碗，這大熱天在廚房洗碗，熱得我滿頭大汗。好不容易洗完了，我又要擦灶臺(tái)，灶臺(tái)黏糊糊的，看起來(lái)真難受，我拿起抹布，認(rèn)真地將灶臺(tái)擦干凈了。
終于干完了，我拿起了手機(jī)，剛看五分鐘，“女兒”拿著作業(yè)本走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“‘媽媽’，我的作業(yè)寫完了，你檢查一下吧！”我拿起作業(yè)本檢查了一遍，里面有好多錯(cuò)字和錯(cuò)題，這難道就是我之前寫錯(cuò)的字和題嗎？唉！原來(lái)她媽媽這么困難呀！我還是當(dāng)女兒吧！
假如我是四年級(jí)作文 12
假如我是蜘蛛俠，我會(huì)將越獄的小偷抓回他們的監(jiān)獄，又能上電視，又能做好事，豈不是一舉兩得。
如果有外星人侵略地球，我會(huì)將他們抓入監(jiān)獄，但外星人可以使用武器，我只會(huì)被打得落花流水，我會(huì)立刻噴出蜘蛛絲逃跑�？赏庑侨擞梦淦鲗⑽掖蛄讼聛�(lái)，我這時(shí)已經(jīng)狼狽不堪。我一想，又射出五條蜘蛛絲，將外星人緊緊抓住了。這時(shí)，又來(lái)了五個(gè)外星人，我又射出五十條蜘蛛絲，將其中的四個(gè)外星人也抓住了。第五個(gè)外星人拿起武器，射了我一槍，順便將那五個(gè)外星人放了下來(lái)。我又一次射出蛛絲，六個(gè)外星人都躲開了。我也沒有蛛絲了，所以我立刻逃走了。
我回到家，將蛛絲裝滿，還給蛛絲上加了電流。我又一次找到他們，射出了五十條蛛絲，將其中的五個(gè)抓住了，順便電死了他們。第六個(gè)外星人，也就是上次放出他的同伴的那個(gè)外星人，我射出一條蛛絲，他又一次躲開了。我生氣地射出了三十條蛛絲，只見那個(gè)外星人一個(gè)接一個(gè)躲著。我看了一下蛛絲顯示器，只剩十條了。我又射出了九條蛛絲，他一個(gè)閃，全部都沒射中�！翱蓯�！”我大叫一聲，射出最后的一條蛛絲，外星人抓住了那條蛛絲。但蛛絲上的'電流將他電倒在地。
想我了，這些后我可是我還是喜歡現(xiàn)在的我，因?yàn)槲也粫?huì)受傷，爸爸媽媽也不會(huì)為我擔(dān)心。
假如我是四年級(jí)作文 13
今天早上，我開開心心地和媽媽一起上街，心里美美地想著，要好好欣賞各種商品，為自己挑選最喜歡的東西�？上С鲩T不久，我的好心情就被呼呼的西北風(fēng)刮走了。冷颼颼的北風(fēng)，吹亂了我的頭發(fā)，讓我的雙腳發(fā)冷發(fā)麻。此時(shí)我真希望自己是個(gè)發(fā)明家，能夠設(shè)計(jì)一雙四季皆宜的舒服鞋子。
假如我是鞋子設(shè)計(jì)師，我會(huì)先為自己設(shè)計(jì)一種鞋子，這雙鞋外表和普通的鞋子一樣，但是奧妙卻在鞋子的底層。因?yàn)樵谛瑝|下面，有一塊不小的.空間，可以讓我大展拳腳。
我用紅外線，建立一個(gè)控制中心，甩四個(gè)按鈕代表四個(gè)季節(jié)，我可以根據(jù)不同季節(jié)腳部的感受來(lái)調(diào)整鞋子的功能。我將光電感應(yīng)用到鞋子里，將供熱系統(tǒng)裝入鞋子里，將制冷器濃縮成一個(gè)小點(diǎn)裝入鞋子里，再加入芳香劑，控制中心建設(shè)就完成了。
當(dāng)春天來(lái)臨，我按下綠色按鈕，鞋子中就會(huì)散發(fā)出淡雅的清香，給我?guī)?lái)好心情；炎熱的夏天，別人走在街上，汗流浹背，而我卻備感舒適，因?yàn)樾拥讓拥睦鋮s器正在工作著，伴我一天清涼；秋天，是個(gè)萬(wàn)物成熟的季節(jié)，此時(shí)芳香劑飄散著果香，讓人陶醉；寒冷的冬天也不再令我討厭，因?yàn)榇藭r(shí)我穿著一雙源源不斷供熱的鞋子，整個(gè)人暖烘烘的……
我想象著，我憧憬著。我相信：只要我努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，我一定能發(fā)明這樣一雙四季皆宜的好鞋子的！
假如我是四年級(jí)作文 14
童年充滿了奇妙的幻想，童年充滿了對(duì)未來(lái)的追求，而我的理想是當(dāng)一名環(huán)保專家。
空氣的污染對(duì)我們身體有著巨大的危害，要使人們的身體健康，首先要有新鮮的空氣，而要保持空氣新鮮，就要找到污染空氣的原因。據(jù)了解，空氣受污染的主要原因是汽車排廢氣，工廠排廢煙，人們隨地吐痰所造成的。
如果我是環(huán)保專家，我要生產(chǎn)出一種無(wú)公害汽油，使汽油被燒后能自動(dòng)分解廢氣，不讓汽車排放造成污染。同時(shí)，在發(fā)動(dòng)機(jī)周圍安裝吸收廢氣的機(jī)器，能在汽油燃燒后無(wú)法自動(dòng)分解廢氣時(shí)用到。
如果我是環(huán)保專家，我要在各個(gè)工廠旁邊建一個(gè)廢氣處理廠，將那些工廠里冒出一股股黑煙的煙囪與廢氣處理廠的管子相連接。黑煙通過(guò)管子到廢氣過(guò)濾間，過(guò)濾后再通過(guò)管子到一間巨大的空氣消毒間，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的消毒處理后，再用一根管子把新鮮空氣排放到大自然。
如果我是環(huán)保專家，我要在地下安裝細(xì)菌感應(yīng)器。如果有人隨地吐痰，感應(yīng)器只要接到信息，就會(huì)在最短的時(shí)間里通知他，叫他不要再吐，如果他們不接受意見，就用感應(yīng)傳達(dá)器通知最近的清潔工人，讓他們對(duì)吐痰的.人進(jìn)行批評(píng)和教育。
如果我是環(huán)保專家，我還要在世界各地多種一些花草樹木，讓世界各地都被綠色籠罩。讓我們生活的環(huán)境更加美麗，讓我們呼吸的空氣更加新鮮。
現(xiàn)在，我要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好各科知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)美好的理想打下牢固的基礎(chǔ)，為實(shí)現(xiàn)美好的愿望而努力奮斗。
假如我是四年級(jí)作文 15
一次偶然的機(jī)緣，我在一個(gè)億萬(wàn)人參與的活動(dòng)中獲得了最大獎(jiǎng)：擁有一天上帝的力量。擁有了神力之后，我便到處幫助人類、動(dòng)物和植物們。
這一天，我駕著五彩云朵在空中飛翔，突然覺得口渴，于是在小河邊停下來(lái)，準(zhǔn)備喝點(diǎn)水，誰(shuí)知?jiǎng)偟皖^，就聽到一絲哭聲。我一看，原來(lái)是小河妹妹在哭，便問(wèn)她怎么了，小河妹妹愁眉苦臉地說(shuō)：“在小鎮(zhèn)的旁邊開了一家工廠，它排放出來(lái)的污水，把小魚小蝦們都給攆跑了，沒有動(dòng)物陪我玩了�！甭犃诵『用妹玫目拊V，我立即使用神力給工廠安上了污水處理系統(tǒng)，讓小河又變得清澈見底，小魚小蝦又回來(lái)玩耍嬉戲啦。小河妹妹連聲道謝，我與她告別后，便駕著云朵繼續(xù)前進(jìn)。
我正想著小河妹妹的事，突然又聽到一陣“哎呦、哎呦”的`聲音，我聞聲尋找，果然，大樹爺爺正在叫喊呢！我關(guān)切地問(wèn)：“大樹爺爺，你是不是哪里不舒服啊？”大樹爺爺說(shuō)：“哎，這些日子，伐木工們亂伐樹木，我的一個(gè)個(gè)好兄弟都被抓去了，這可怎么辦呀！”“不要著急，我來(lái)幫您！”我用神力把大樹爺爺?shù)暮眯值芏甲兓貋?lái)了，還將亂伐樹木的人繩之以法，大樹爺爺露出來(lái)了開心的笑容。
一天算下來(lái)，我用上帝的力量做了很多事情，比如：幫助大象伯伯找到被人類割去的象牙，并恢復(fù)了原樣；讓所有車輛使用清潔能源，不再讓人類在污濁的空氣中生活……回想這一天的事情，我不禁開心地笑了，這一笑不要緊，竟把我笑醒了。假如有一天我真的擁有了上帝的力量，我一定要做更多有意義的事。
假如我是四年級(jí)作文 16
如果你連“哈利波特”的名字都沒聽說(shuō)過(guò)，那你至少有三年沒去過(guò)書店了�！豆ㄌ嘏c魔法石》一上映，媽媽就帶我去“過(guò)把癮”，要知道，我們?nèi)叶际恰肮浴��？赐觌娪埃腋恿w慕哈利波特那根神通廣大的魔杖。我是一個(gè)平凡人，如果我能夠有一根哈利波特的魔杖，那該有多好呀！
記得小時(shí)候我上完英語(yǔ)課以后就已是晚上6點(diǎn)多鐘了，媽媽還沒來(lái)接我，怎么辦哪？我好著急、假如我有一根魔杖，我會(huì)施一個(gè)魔法，讓我快快回到媽媽身邊。假如我有一根哈利波特的魔杖，我要施一個(gè)魔法：把世界上所有被污染的河流變得清澈見底；把空氣變得像露珠一樣清新；把白色垃圾消滅干凈；把臭氧層的洞補(bǔ)好……
假如我有一根哈利波特的魔杖，我就施個(gè)魔法：讓人類去別的星球觀察，看看到底有沒有外星人；讓所有已去世的`大科學(xué)家死而復(fù)生，繼續(xù)探索、研究科學(xué)的真理……
假如我有一根哈利波特的魔杖，我念念咒語(yǔ)：發(fā)明出抗癌藥；發(fā)明出防止白血病和艾滋病的飲料；發(fā)明出人造器官，讓病人不再為沒有器官可移植而感到煩惱……
假如我有一根哈利波特的魔杖，我便施個(gè)美好：使我國(guó)的科學(xué)技術(shù)發(fā)展得更快；使貧困兒童能上得起學(xué)；使大西北成為綠色的世界；使祖國(guó)變得更加富饒……
唉！世上是沒有真正的魔法的，我要把知識(shí)和智慧變成魔杖，它一定比哈利波特的魔杖更加神奇！
假如我是四年級(jí)作文 17
假如我是縣長(zhǎng)，我會(huì)想盡一切辦法來(lái)保護(hù)鳳凰、建設(shè)鳳凰。
首先，我要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)沱江河。我要大力倡導(dǎo)廣大居民，不亂丟垃圾、不隨地吐痰。我還讓科學(xué)家們發(fā)明一種特殊的污水處理管，這種管子具有自動(dòng)處理、凈化污水的功能。凡是流經(jīng)這種管子的生活廢水，瞬間便被轉(zhuǎn)化分流，一部分變?yōu)橛袡C(jī)肥料，經(jīng)過(guò)特制的渠道進(jìn)入縣城郊區(qū)的菜園果園；另一部分變?yōu)闈崈敉该鞯那逅�，唱著歌兒，跑向沱江河。沱江河在我的治理下水清如鏡，魚蝦成群。
其次，我要整治交通，防止堵車。由于旅游業(yè)的迅猛發(fā)展，大量游客的涌入，使得城市公路經(jīng)常被堵得水泄不通，甚至連摩托車也沒法通過(guò)。所以，如果我是縣長(zhǎng)，我會(huì)開發(fā)出立體式交通，在廣闊的`天空建立四通八達(dá)的立交橋，還會(huì)讓科學(xué)家研發(fā)一種神奇的“智能縮車劑”，發(fā)放到各個(gè)司機(jī)手中，司機(jī)可根據(jù)交通情況和乘客數(shù)量指揮車輛變大變小。如果道路擁堵，司機(jī)便按住智能縮車劑說(shuō)：“小”，車輛便一下子縮小幾十倍，從而很順利的通過(guò)；如果碰到乘客很多，司機(jī)便按住智能縮車劑說(shuō)：“大”，車輛便一下子擴(kuò)大幾十倍，從而方便了乘客乘車的便利。
如果我是縣長(zhǎng)，我要把鳳凰建設(shè)成花園式的縣城。馬路兩旁、沱江河畔、小區(qū)樓旁種上各種奇花異草，一年四季讓居民們生活在花海中，我還會(huì)在各個(gè)小區(qū)建立各種兒童游樂(lè)園和各種科技博物館，讓孩子們開心地游玩，快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
假如我是四年級(jí)作文 18
馬，是我最喜歡的動(dòng)物之一。因?yàn)轳R既俊朗跑得又快。”竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕�！斑@句古詩(shī)講的就是馬的俊和快。如果我也能有一匹馬，做我想做的事情，那該有多么的好啊！
我渴望有一匹馬，他能帶我馳騁大地，帶著我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想……
假如我有一匹馬，我要騎著它奔向遼闊無(wú)邊的大草原，好好欣賞大草原的美景。我要看著一座座蒙古包在我眼前展現(xiàn)，晃晃悠悠，飄飄蕩蕩。我要聞一聞牧草的芳香，感受大草原的氣息。我要看牛羊像星星一樣在草原上點(diǎn)綴，猶如零星的小花，如詩(shī)如畫。我要好好品嘗酥油茶，享受它的味道。
假如我有一匹馬，我要騎著它奔向冰天雪地的喜馬拉雅山，欣賞那冰天雪地的世界。我要看那驚天動(dòng)地的大雪崩，山頂尖一下子塌下來(lái)，雪瞬間掉下來(lái)，變出一抹抹白沫。雪崩一停，山死一般的寂靜下來(lái)。我要看那生長(zhǎng)在海拔5000米的植物，學(xué)習(xí)它們那堅(jiān)韌不拔的.精神。
假如我有一匹馬，我要騎著它翻過(guò)崇山峻嶺，穿過(guò)千山萬(wàn)水，去幫助那些貧困地區(qū)的小朋友。我要為他們帶去我平常用的學(xué)習(xí)用品和生活用品，給他們鼓勵(lì)，要他們樂(lè)觀﹑勇敢的面對(duì)困難。我要帶著他們走出偏僻的地方，去看一看外面的大世界。
要是我真有一匹馬，我要騎著它環(huán)游世界，盡量幫助有困難的人，讓世界變得更加美好。
假如我是四年級(jí)作文 19
假如我是老師，我將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，認(rèn)真上好每一堂課，循循誘導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生思維，將我所學(xué)的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給他們。登錄，你也可投稿。假如我是老師，我要散發(fā)我全部的熱情，每天都以一張笑臉面對(duì)我的學(xué)生。課余，我將成為他們的朋友。
打球、聊天，是件非常開心的事。我不想戴著“老師”這層嚴(yán)肅的面紗，站在高處俯視我的學(xué)生，我和他們之間是平等的`。登錄，你也可投稿。我希望，于他們而言，我是透明的；他們于我而言更是晶瑩透徹的�；蛟S有人會(huì)問(wèn)：這么做，難道不會(huì)影響他們的學(xué)習(xí)嗎？我堅(jiān)信：不會(huì)！將心比心，我確信可以用我的真誠(chéng)換來(lái)他們對(duì)我的喜愛，換來(lái)課堂上活躍的氣氛。帶著十二分的熱情學(xué)習(xí)，還怕學(xué)不好嗎？登錄，你也可投稿。假如我是老師，我不會(huì)對(duì)我的學(xué)生有任何偏私之心。即便是最差的學(xué)生，也會(huì)有他閃光的一面。我會(huì)讓我所教的每個(gè)班，都有展示的機(jī)會(huì)，我不想讓他們覺得自己不如其他班級(jí)。對(duì)他們，對(duì)自己都要有足夠的信心，再加上共同的努力，一切都會(huì)迎刃而解。不要擔(dān)心失敗，沒有嘗試過(guò)，怎么知道成敗如何？即便真的的失敗了，也問(wèn)心無(wú)愧，因?yàn)槲覀兌急M了力。登錄，你也可投稿。
假如我是老師，我就要做這樣的老師。或許這過(guò)于理想化，但我會(huì)努力向這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)靠近。登錄，你也可投稿。假如我是老師——一個(gè)假設(shè)。難道假設(shè)就不能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)嗎？能的，我會(huì)憑自己的信心和毅力，用辛勤的勞動(dòng)來(lái)去掉“假如”這兩個(gè)字，成為一位名副其實(shí)的老師。
假如我是四年級(jí)作文 20
一天我坐在桌前寫作業(yè)，由于今天的作業(yè)很多，我寫著寫著就睡著了，漸漸地我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
這天我來(lái)到了海灘上，看見一條小魚在海灘上，我想：小魚離開水是不行的.，就馬上把小魚撿起來(lái)放進(jìn)了大海里，沒想到它居然開口說(shuō)話了：“謝謝你，把我送回了大海�！彼炙徒o我一個(gè)像海螺似的東西，說(shuō)：“這個(gè)東西能幫助你做很多事，只要你說(shuō)出你想去哪兒或想干什么，再吹一下，它就能幫你實(shí)現(xiàn)�！蔽艺f(shuō)了一聲謝謝就走了。
我對(duì)著那個(gè)樂(lè)器說(shuō)：“我想去森林里看看。”然后就吃了一下，一眨眼我就來(lái)到了森林。我看見有很多人把樹木砍倒，做一次性筷子了，看到這兒，我馬上對(duì)樂(lè)器說(shuō)：“別讓他們把樹木砍倒，樹木還能遮風(fēng)擋雨呢�！彼查g人們不砍了，樹木也恢復(fù)了原樣，我想這個(gè)樂(lè)器還真神奇。回到家，我看見哥哥垂頭喪氣的，一問(wèn)才知道，原來(lái)哥哥下崗了，我馬上拿出那個(gè)樂(lè)器，說(shuō)：“快讓哥哥找個(gè)好工作吧。”又吹了一下，哥哥馬上找到了一個(gè)好工作，哥哥特別開心。
吃過(guò)飯，我在寫作業(yè)，我實(shí)在太累了，特別想睡覺，但又一想我有好多作業(yè)沒寫，寫不完被媽媽批評(píng)的。我馬上拿出樂(lè)器說(shuō)；“快幫我把作業(yè)寫完�！庇执盗艘幌�，作業(yè)全寫完了，而且寫的又快又好。
我非常高興，就哈哈哈大笑起來(lái)，忽然我被媽媽叫醒了，我想：如果我的夢(mèng)能實(shí)現(xiàn)那可就太好了！
假如我是四年級(jí)作文 21
假如我是一場(chǎng)雪，我會(huì)把潔凈、皎白的心獻(xiàn)給已面目全非的大自然，以混濁不堪的政治社會(huì)。
在社會(huì)中的父母，我漫濕他們的眼睛，觸動(dòng)他們的回憶，喚醒他們已利欲熏心而麻木了的叛逆，讓他們還極其自己的兒女，年過(guò)五旬的服務(wù)，還有那一絲的親情。
在社會(huì)中那些愚昧的.商人，我澄清著他們的心，我把他們墮入茫茫的一片冰天雪地中，我要他們尋找當(dāng)初年少時(shí)的情況，小學(xué)時(shí)追求的夢(mèng)想，年幼時(shí)的天真無(wú)邪和善良。
在社會(huì)中的少年們，我聆聽他們的叛逆，欣賞他們的勇敢和自信，吹走他們壓在心頭的灰塵，要他們明白在社會(huì)中不能淡淡擁有白日夢(mèng)。在現(xiàn)實(shí)中，遇上天使的代價(jià)是用一輩子的生命來(lái)做注，而不是每個(gè)人都有這個(gè)機(jī)會(huì)，而且勝算是微乎其微的機(jī)會(huì)率。
在大自然中的蔫兒，他們場(chǎng)對(duì)我說(shuō)：雪大姐！今年又遭到了！現(xiàn)在到南方那里還熱著呢！說(shuō)畢就引朋呼友地齊齊搬家去而我也只能留在孤寂的樹林里，苦笑。
在大自然中的動(dòng)物，他們場(chǎng)對(duì)我說(shuō)：雪姑娘！今年干啥又遲了那么多？俺們要冬眠耶！話畢，他們就匆匆回到窩里享受冬眠而我心中百般難受，遲到總比沒到要好。不知下年，你們還能不能再叫聲雪姑娘了。
在大自然中的植物，它們場(chǎng)對(duì)我說(shuō)：雪靈！可以再次建你是我的榮幸！人類，我們實(shí)在不想見到他們那惡心得臉孔了！隨即，綠葉凋零遍地。
哦？是嗎？我暗問(wèn)，究竟是我們太遷就人類，還是太放縱人了嗎？
被上天寵愛的人類們，請(qǐng)不要讓我后悔我所做的一切。
假如我是四年級(jí)作文 22
“小凡，你快來(lái)看，這一家人多可憐啊。連吃飯的錢都沒有�！薄靶》材憧�，他們多可憐啊�！薄ぁぁぁぁぁぁぁぁぁぐ�，晚上我想著：爸爸媽媽老是拿一些悲慘的事件來(lái)說(shuō)我，如果我是一朵云就好了，可以變成好多東西，這樣就能幫助他們了。世界就不會(huì)有悲慘事件了，這樣爸爸媽媽就不會(huì)拿一些悲慘的事件來(lái)說(shuō)我了。想著想著我睡著了。
“咦，這是在哪兒？”“這是云朵城呀！”一個(gè)長(zhǎng)的像云的家伙和我說(shuō)，難道我變成云了？我這樣想�！拔�，你叫什么呀，干嘛不說(shuō)話？”“啊，沒有，我叫小凡�！薄芭�，那我們交個(gè)朋友吧！我叫佳佳。”“行呀！”佳佳給我介紹了云朵城后，便說(shuō)：“我要做任務(wù)去了，再見！”“再見！”我也準(zhǔn)備去做我的“任務(wù)”了。
我順著風(fēng)飄到了一戶窮人家，看到里面有一個(gè)7—8歲的小孩，砍完柴，正準(zhǔn)備煮樹皮吃呢�！斑@個(gè)小孩真可憐！”我一邊說(shuō)一邊從身上取下一半的云朵，捏成一張1000元鈔票放在他家的窗臺(tái)上，云朵馬上變成了真的'鈔票。那個(gè)小男孩看到后，高興極了！
我又到了一戶富人家，看到有一個(gè)少爺一邊啃雞腿，一邊拿著邊拿著一根鞭子在抽一個(gè)小孩。我十分生氣，把我最后的身體給弄得圓圓的，跟大石頭一樣，然后砸下去。哈，那個(gè)少爺和他的家被砸爛了。
“小凡，起床要遲到了�！薄芭丁痹瓉�(lái)是夢(mèng)呀，但我還是希望我夢(mèng)里做的事是真的。
假如我是四年級(jí)作文 23
每當(dāng)看到天空中飛過(guò)幾只自由自在地小鳥時(shí)，我總是久久地凝望著它們，我多么希望我也能像它們一樣擁有一雙翅膀呀！
假如我能變成鳥兒，擁有一雙和鳥兒一樣的翅膀。我將在白云間穿梭，在樹林里嬉戲，讓歡聲笑語(yǔ)撒滿森林里的每一個(gè)角落。
假如我能變成孔雀，擁有一雙和孔雀一樣的翅膀。我要高傲地沐浴在陽(yáng)光中，讓溫暖地陽(yáng)光給我披上一層金紗衣，讓小朋友們驚喜地拉著媽媽，指著我，嘴里不住地叫著：“媽媽，我看見孔雀了，我看見孔雀了！”
假如我能變成雄鷹，擁有一雙和雄鷹一樣的翅膀。我要張開有力地翅膀，讓迎面而來(lái)的風(fēng)吹拂著我的每一根羽毛，我放眼望去，只見眼下的一切景物，都變得那么細(xì)小。暴雨中，我頂著狂風(fēng)飛行著，無(wú)論雨有多大，風(fēng)有多猛，我卻絲毫沒有放棄的念頭，因?yàn)槲覉?jiān)信“世上沒有翻不過(guò)去的`高山，也沒有趟不過(guò)去的河流。
假如我能變成蜻蜓，擁有一雙和蜻蜓一樣的翅膀。我要飛的低低的，把平靜的池面當(dāng)鏡子，把自己的尾巴當(dāng)釣竿，有時(shí)飛累了，停歇在那荷花上，于是岸邊便不時(shí)傳來(lái)人們的感嘆：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
假如我能變成蜜蜂，擁有一雙和蜜蜂一樣的翅膀。我要在百花中穿梭，讓那沁人心脾的清香在我身邊環(huán)繞。我要采盡百花釀成蜜，默默無(wú)私地奉獻(xiàn)給他人。
假如我有一雙翅膀，那該多好��！
假如我是四年級(jí)作文 24
我喜歡各種各樣的小動(dòng)物：有可愛的小貓，有忠誠(chéng)的小狗，有漂亮的小兔子……但是我更渴望有一匹駿馬，看它馳騁在一望無(wú)際的草原上，奔跑在雷電交加的風(fēng)雨中。
假如我有一匹馬，我會(huì)讓它跑到世界上最大的峽谷——雅魯藏布大峽谷，幫我看看雅魯藏布江有多長(zhǎng)，看看垂直的自然博物館上有多少奇花異草，看看這里繁多的生物物種，我想那里一定很美很美！
假如我有一匹馬，我會(huì)讓它跑到世界上最高的山峰——珠穆朗瑪峰，站在它8840米的.高峰上看看天是多么的藍(lán)，看看海是多么的寬廣，再看看我們祖國(guó)的壯美河山！
假如我有一匹馬，我要讓它插上金翅膀，飛向那遙遠(yuǎn)的古代，看看屈原長(zhǎng)的什么樣子，他何以作出著名的詩(shī)篇《離騷》；再看看關(guān)羽，劉備還有張飛，有什么驚天動(dòng)地的作為，看看呂布的赤兔馬，看看曹操為何想當(dāng)皇帝，看看徐州城是怎樣被奪取的？
假如我有一匹馬，我要讓它插上美麗的翅膀，去和大鬧天宮的弼馬溫 比比力氣，去看看王母娘娘和玉皇大帝的金碧輝煌的宮殿，去看看嫦娥婀娜曼妙的舞姿，看看二郎神金光閃閃的眼睛，看看哪吒的三頭六臂。
�。∪绻艺娴挠羞@樣的一匹馬，我一定會(huì)好好珍惜它，不過(guò)我現(xiàn)在應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一匹能夠馳騁在任何環(huán)境下的駿馬 ！
假如我是四年級(jí)作文 25
看過(guò)《假如給我三天光明》的人，是否會(huì)因?yàn)樽髡吣菓K痛的人生而感到嘆惋呢？是否會(huì)像書中寫得假如我只剩下三天光明。如果是你，只剩下三天光明，你又如何面對(duì)，是否會(huì)像海倫·凱勒一樣堅(jiān)強(qiáng)，還是會(huì)自甘墮落下去？假如我只剩下三天的光明，那么我一定會(huì)好好珍惜現(xiàn)在眼前擁有一片光景。
假如我只剩下三天的光明，也許知道這件事之后，我會(huì)接受不了，甚至是變得麻木，對(duì)生活不再充滿動(dòng)力。也許我會(huì)想不開，甚至是脾氣暴躁。但，當(dāng)我冷靜下來(lái)后，我便會(huì)慢慢思考，也許我只剩下三天的光明，我該怎么用自己剩下的時(shí)間做一些有意義的事情呢？
假如我只剩下三天的光明，那么我在第一天便會(huì)將我所有想看見的`人，都把他們深深地印在腦海里，以免我將把他們忘記。也許我會(huì)和他們度過(guò)那幾天快樂(lè)的時(shí)光，可以到處跑來(lái)跑去，感受和他們每一分每一秒的快樂(lè)，也許這樣會(huì)讓我感到開心，而忘記那些痛苦。
假如我只剩下三天光明，那么我在第二天里，將會(huì)把我人生中所遇到的那些快樂(lè)而幸福的事情，都記在我的本子上，只要我不開心的時(shí)候，我便會(huì)抱著那個(gè)本子，想著那些開心的事情。哪怕我看不見，但我可以用心去感受快樂(lè)。
假如我只剩下三天的光明，在第三天，我將會(huì)做好一切都心里準(zhǔn)備，我一定會(huì)在這一天好好看看世間的美麗。我將去看看高山大海，看看天空白云，太陽(yáng)星星，萬(wàn)事萬(wàn)物，也許這世間萬(wàn)物廣闊，而我所能看到的，不過(guò)是一小點(diǎn)。不過(guò)我會(huì)牢牢記住這豐富多彩的世界。
假如我是四年級(jí)作文 26
我常常在想：我為什么聽不懂動(dòng)物的語(yǔ)言呢？可是有一天，我無(wú)意中吃了從樹上摘下的果子，吃完后我竟能聽懂動(dòng)物們說(shuō)的話了！
我跑到草坪上，看到鳥兒很悲傷地站在那兒，我連忙問(wèn)鳥兒：“你怎么了？”“我媽媽生病了，我要找一種藥，可是我找不到�！薄皠e擔(dān)心，我來(lái)幫你！”于是我們一起出發(fā)了。
我和鳥兒來(lái)到池塘邊，看見一只小蝌蚪正躍出水面，“你怎么了？”我和鳥兒異口同聲地說(shuō)�！拔乙覌寢�！”小蝌蚪叫道。“我們一起幫你找！我有一個(gè)水桶，里面盛點(diǎn)水，和你一起去！”我們仨又出發(fā)了。
我們繼續(xù)前進(jìn)，爬上了一座山，發(fā)現(xiàn)了一只刺猬。我們剛想說(shuō)話，刺猬非常興奮地說(shuō)：“看到你們真好，我迷路了�！薄皼]事，我們一起走！”于是的隊(duì)伍又壯大了。
這時(shí)鳥兒飛到了山頂察看了地形，帶著我們下了山，刺猬找到了回家的路；接著路過(guò)小池塘，看到了青蛙，幫小蝌蚪找到了媽媽；然后青蛙說(shuō)在池塘邊的'果樹林里有一種神仙果可以治小鳥媽媽的病，小鳥也高高興興的飛回了家。
“沈子嚴(yán)，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題！”老師大聲的叫著我的名字，我嚇得一下子從課桌上滑到了地上，原來(lái)是我上課開小差，被老師發(fā)現(xiàn)了！
如果世界上一切生物都能聽懂對(duì)方的語(yǔ)言，那么我相信，世界上的任何生物都可以活得開心、幸福，大家都能和睦相處！
假如我是四年級(jí)作文 27
假如，在二十年后，我以當(dāng)了一名智能警察。
這天，我正在刑警總部值班。突然，報(bào)警鈴響了。我急忙按了一個(gè)紅色按鈕。這時(shí)，一個(gè)電腦光屏上顯示一段警報(bào)語(yǔ)；本市a區(qū)的博物館中，正在展出的.英國(guó)女皇皇冠被盜，盜犯正駕著氣墊式飛艇在逃離途中。監(jiān)控雷達(dá)正用空間傳真機(jī)在傳送盜犯的行蹤。我立即將傳真?zhèn)魉拖到y(tǒng)接到我的“隨帶雷達(dá)”后，跳上了軍用高科技超光速直升機(jī)，我先將隨帶雷達(dá)與直升機(jī)聯(lián)網(wǎng)，緊接著便將它調(diào)準(zhǔn)到自動(dòng)搜索狀態(tài)，我專心致志注視著雷達(dá)光屏，思索如何抓住盜竊犯。就在這時(shí)，超光速直升機(jī)已盯住了盜犯的飛艇。1500米，500米，我疾速取出“能量消失控制槍”對(duì)準(zhǔn)飛艇開了一槍，那飛艇立刻失去能量減速在半空中，成了我的俘虜。我靠上飛艇，隨員們將罪犯抓住了，可是英國(guó)女皇皇冠卻沒有發(fā)現(xiàn)，我明白盜竊對(duì)手是一個(gè)國(guó)際大盜犯，他卻也是個(gè)高科技盜犯，我環(huán)視飛艇馬上意識(shí)到，這么大的皇冠，飛艇里能藏身不露，惟有盜犯運(yùn)用了隱身術(shù)。我就拿出“復(fù)隱器”噴射“復(fù)隱劑”，不到半分鐘，置放在飛艇角落被隱身粉隱住的皇冠露行了。整個(gè)抓捕時(shí)間不到十分鐘。
通過(guò)偵破這個(gè)案件，我又被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀警察，我為此而自豪/要知道，這是我第五次破獲智能型盜竊案了。
假如我是四年級(jí)作文 28
在家閑暇時(shí)，我最喜歡坐在窗邊看書�？蠢哿�，我就抬頭眺望天空，想象自己成了一朵云，隨著風(fēng)飄到遠(yuǎn)方。
假如我是一朵云，我要把自己變成駿馬的模樣，到大草原上馳騁。只見牛啊，羊啊，成群結(jié)隊(duì)地在草原上悠閑地散步。不時(shí)地低下頭去吃草，好不愜意。我提起馬蹄，從他們身邊飛馳過(guò)去，神氣地昂起我的頭，向他們展示我的威風(fēng)和快樂(lè)。我自由地奔跑著，欣賞著草原的美景，心里由衷地感嘆：啊！這片草原真美啊！
假如我是一朵云，我要把自己變成鯊魚的模樣，到海洋里暢游。在這里，我結(jié)識(shí)了很多朋友。我每天和他們一起玩耍、覓食。有時(shí)我會(huì)跟水母一起捉迷藏，我們總能找到對(duì)方。因?yàn)樗笗?huì)發(fā)光而我體格太健壯。有時(shí)我會(huì)和蝴蝶魚一起跳舞，我們?cè)诤＠镆粫?huì)兒向上、一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈、一會(huì)兒向下，整片海洋都成了我們的舞臺(tái)，別提有多快樂(lè)了。有時(shí)我也會(huì)和鯨魚一起，欣賞海底各種各樣美麗的植物。那里不僅有像鹿角一樣的珊瑚，還有色彩繽紛的海藻……海底世界真奇妙呀！
假如我是一朵云，我要把自己變成啄木鳥的模樣，到森林里去當(dāng)醫(yī)生。我要耐心地醫(yī)治每一棵被害蟲困擾的'大樹，讓他們健康生長(zhǎng)。每醫(yī)治一棵大樹，我的醫(yī)術(shù)就精進(jìn)一分。我想過(guò)不了多久，我一定能成為這座森林里的“神醫(yī)”了吧！
假如我是一朵云，我該多么自由，多么快樂(lè)啊！我將無(wú)拘無(wú)束地游于天地之間，感受大自然的魅力。
假如我是四年級(jí)作文 29
一陣風(fēng)把我吹到的銀河星，作文 假如我來(lái)到銀河星。
我漫無(wú)目的四處環(huán)顧著。突然，一個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“歡迎來(lái)到銀河星，你是誰(shuí)？為什么我和長(zhǎng)的一模一樣？”“我叫王芊妤�！蔽亿s緊答道：“你叫什么名字呢？”小女孩笑著說(shuō)：”我叫莫莉，你好像第一次來(lái)銀河星吧？要不要我?guī)銋⒂^參觀？”我欣然應(yīng)允。
我們來(lái)到了風(fēng)車樹下，莫莉告訴我，風(fēng)車樹是全宇宙最大的.樹，它的葉子、果實(shí)、樹枝還都可以包治百病，因?yàn)轱L(fēng)車樹的果實(shí)是外星生物皮皮的最愛，所以風(fēng)車樹又有”皮皮之樹”的稱呼，每當(dāng)夜晚來(lái)臨，風(fēng)車樹的葉子就會(huì)變成一陣陣風(fēng)，一陣風(fēng)吹過(guò)，果實(shí)還會(huì)發(fā)出動(dòng)聽的音樂(lè)，為什么呢？因?yàn)楣麑?shí)的腦袋里面有音樂(lè)，所以風(fēng)吹過(guò)音樂(lè)就“飛”了出來(lái)。
不知不覺我們來(lái)到了彩虹池，原本，彩虹池只是普通的水池，去年下了一場(chǎng)彩虹雪，雪花掉到了水池里，經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的照射后，水池就慢慢變成了七彩色，倘若下七彩雪時(shí)，你撿到一片與彩虹池里顏色相同的雪花，向彩虹池許愿，你就可以夢(mèng)想成真……
最后，我們來(lái)到了實(shí)驗(yàn)室，莫莉帶我看了一種她發(fā)明的雨水，這可不是普通的雨水，只要你把舊東西放在水里泡三十秒，舊東西馬上就可以變得煥然一新了。正當(dāng)我看得興致勃勃的時(shí)候，一陣風(fēng)又把我吹回了地球
這次銀河星之旅真是讓我大開眼界呀，長(zhǎng)大后，我一定要去探索宇宙的奧妙！
假如我是四年級(jí)作文 30
我經(jīng)常夢(mèng)見我有一雙翅膀，我把它插在我的背上，帶我飛翔。
我穿過(guò)江河，魚兒看見我，歡快的跳出水面，我也對(duì)它們微微笑。我穿過(guò)農(nóng)田，那水流聲應(yīng)和著農(nóng)民伯伯的喊聲，那莊稼隨風(fēng)舞動(dòng)著，可好看了！
我飛上了藍(lán)天，朵朵白云向我飄來(lái)，我展我開了雙手擁抱藍(lán)天。突然間白云散開，那道溫暖的`光撒向我，照著我在云上打了個(gè)盹。
黑夜來(lái)臨，星星便眨著無(wú)數(shù)只眼看著我，邀請(qǐng)我來(lái)到星星樂(lè)園，我開心極了，星星們把我蕩來(lái)蕩去，逗得我可可直笑！月亮姐姐將我摟在懷里，漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
清晨，一陣清脆鳥鳴聲把我叫醒，我睡在了云床上，星星和月亮姐姐不見了。鳥兒把我請(qǐng)進(jìn)它們的樂(lè)園，跟它們嬉戲打鬧，突然只聽“砰”一聲，一顆子彈飛入鳥群中——捕鳥人來(lái)了！我趕著小鳥飛了起來(lái)，“小鳥們，快躲在森林里、樹洞里，捕鳥人來(lái)了！”鳥兒四處逃散，我都找不到它們了。
我繼續(xù)飛啊，看見青山綠水可漂亮了，到處綠樹濃密，風(fēng)鉆進(jìn)里面看到可愛的小兔子跳來(lái)跳去，老虎在樹下嗷嗷叫著。我飛向南極，那里有萌萌的企鵝在向我招手，我還來(lái)不及打招呼，已經(jīng)被凍的直打哆嗦！那巨大的冰川和海洋讓我贊嘆不已。
正在贊嘆，只聽耳旁有人叫我“宸宸，起床了，再不起來(lái)要遲到了，我“唰”的一下睜開眼睛，“原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀！”我又慢悠悠的去換衣服去了……
我真想在現(xiàn)實(shí)中有一雙翅膀，能夠自由的飛翔。
假如我是四年級(jí)作文 31
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種神奇的眼鏡這種眼鏡是我拜訪了好多位科學(xué)家，花了三個(gè)多月的時(shí)間才做好的�？茖W(xué)家要是戴上這種眼鏡，就能發(fā)現(xiàn)更多對(duì)人體有益的物質(zhì)，讓我國(guó)的科學(xué)事業(yè)更上一層樓。人們要是戴上這種眼鏡，就能看見最美好的`東西。比如：母愛、友情、師生情讓大家體會(huì)這世上最美好的東西。
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種先進(jìn)的書這種書的第一頁(yè)，有一個(gè)手點(diǎn)換書器這個(gè)手點(diǎn)換書器十分小巧，是本書專配。只要你在上面輸入書的名字，再打開書，這書就變成你要看的書了。大家一定想知道我為什么要發(fā)明這種書了吧！我告訴大家，是因?yàn)?月份的時(shí)候，我去農(nóng)村找靈感�？匆娔抢锏男∨笥眩瑫浅Ｉ�，他們多希望能夠多讀一些新書�。∵@給了我靈感，我要送給他們這些先進(jìn)的書讓他們有新書看，讓他們笑容時(shí)刻掛在臉上。
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種壓縮食物。這種壓縮食物非常方便，而且只要吃一口，就可以一周不用吃東西。它還很好吃呢！小朋友要是不愛吃飯的話，就來(lái)一口我這方便、便宜、營(yíng)養(yǎng)、好吃的壓縮食物吧！真的超好吃呢！
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一雙雙神奇的鞋子這雙神奇的鞋子十分美觀，還很便宜。舞者要是穿上這雙神奇的鞋子在跳舞的同時(shí)，這雙神奇的鞋子也會(huì)發(fā)出動(dòng)聽的音樂(lè)。普通人要是穿上了我發(fā)明的這雙神奇的鞋子就能行走萬(wàn)里，不知疲勞。這雙鞋子可是個(gè)高科技，有了它，相信你會(huì)更棒！
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明許多對(duì)人類有益的東西。為人類造福！
假如我是四年級(jí)作文 32
一陣風(fēng)把我吹到的銀河星。
我漫無(wú)目的四處環(huán)顧著。突然，一個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“歡迎來(lái)到銀河星，你是誰(shuí)？為什么我和長(zhǎng)的一模一樣？”“我叫王芊妤。”我趕緊答道：“你叫什么名字呢？”小女孩笑著說(shuō)：”我叫莫莉，你好像第一次來(lái)銀河星吧？要不要我?guī)銋⒂^參觀？”我欣然應(yīng)允。
我們來(lái)到了風(fēng)車樹下，莫莉告訴我，風(fēng)車樹是全宇宙最大的樹，它的葉子、果實(shí)、樹枝還都可以包治百病，因?yàn)轱L(fēng)車樹的果實(shí)是外星生物皮皮的最愛，所以風(fēng)車樹又有”皮皮之樹”的稱呼，每當(dāng)夜晚來(lái)臨，風(fēng)車樹的葉子就會(huì)變成一陣陣風(fēng)，一陣風(fēng)吹過(guò)，果實(shí)還會(huì)發(fā)出動(dòng)聽的音樂(lè)，為什么呢？因?yàn)楣麑?shí)的腦袋里面有音樂(lè)，所以風(fēng)吹過(guò)音樂(lè)就“飛”了出來(lái)。
不知不覺我們來(lái)到了彩虹池，原本，彩虹池只是普通的.水池，去年下了一場(chǎng)彩虹雪，雪花掉到了水池里，經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的照射后，水池就慢慢變成了七彩色。倘若下七彩雪時(shí)，你撿到一片與彩虹池里顏色相同的雪花，向彩虹池許愿，你就可以夢(mèng)想成真……
最后，我們來(lái)到了實(shí)驗(yàn)室，莫莉帶我看了一種她發(fā)明的雨水，這可不是普通的雨水，只要你把舊東西放在水里泡三十秒，舊東西馬上就可以變得煥然一新了。正當(dāng)我看得興致勃勃的時(shí)候，一陣風(fēng)又把我吹回了地球
這次銀河星之旅真是讓我大開眼界呀，長(zhǎng)大后，我一定要去探索宇宙的奧妙！
假如我是四年級(jí)作文 33
小的時(shí)候，家鄉(xiāng)的氣候十分干旱，大人們焦急地說(shuō)：“云啊，快聚到一起，下一個(gè)透雨，讓莊稼茁壯地生長(zhǎng)吧！”于是，我幻想著，假如我是一朵小小的云……
假如我是一朵小小的云，我會(huì)飄到炎熱的大沙漠去，在大沙漠的上空，我會(huì)看見站在沙漠中的一棵小樹在烈日暴曬下，沒精打采地耷拉著腦袋，干渴得快要死去；我會(huì)難過(guò)地流下眼淚，晶瑩的淚水滴落在小樹的身上，它笑笑著并頑皮地伸出綠手來(lái)接受甘甜的雨水，我也被逗得破涕為笑了。
假如我是一朵小小的云，我決不膽怯，我會(huì)飄到硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上，去觀看我軍戰(zhàn)士怎樣和敵人拼搏。瞧，在大石頭后面，只見一個(gè)戰(zhàn)士背著水壺，觀察著敵情，準(zhǔn)備一有時(shí)機(jī)就沖出去，為其他同志找水喝。糟糕，在前方看到只有一個(gè)有水的地方又被萬(wàn)惡的敵人灑上了毒藥。突然，‘轟’的一聲有個(gè)戰(zhàn)士被敵人炸傷了腿，他昏倒了，嘴上卻念叨著:“水，水……”我再也忍不住了，又一次流下了傷心的`眼淚，雨水‘嘩，嘩’地往下滴，滋潤(rùn)著戰(zhàn)士們干渴的嘴唇。
假如我是一朵小小的云，我要遮住毒辣辣的太陽(yáng)，讓工地上的人們涼爽涼爽，讓一幢幢大樓迅速建成。
假如我是一朵小小的云，我要飛到干旱的農(nóng)村，化作雨水，滋潤(rùn)莊稼；當(dāng)看到人們欣慰的笑容，我將不會(huì)為自己化作雨水而感到悲傷。
假如我是一朵小小的云，我會(huì)伴隨著火箭去探索宇宙的奧秘，為人類做出更大的貢獻(xiàn)。
假如我是四年級(jí)作文 34
假如我是一名科學(xué)家，我想發(fā)明能去宇宙遠(yuǎn)航的飛船，建造能對(duì)抗地震、海嘯的樓房，可我總不能一步登天啊。我還是先發(fā)明在生活中需要的"萬(wàn)能垃圾處理機(jī)器人"吧。
萬(wàn)能垃圾處理機(jī)器人簡(jiǎn)稱小機(jī)器人，因?yàn)樗捏w積與我們成人相仿，別看它體積小，可它的功能可強(qiáng)大了。它的主要燃料是光能，白天的太陽(yáng)，夜晚的月亮和星星都是它的燃料提供者。如果最近幾天總是陰云密布，它也可以利用自身儲(chǔ)備的能源來(lái)暫時(shí)代替光能。只不過(guò)這個(gè)小機(jī)器人也是需要助手的'，那就是城市要設(shè)立固定垃圾投放點(diǎn)，這個(gè)投放點(diǎn)和小機(jī)器人相互有感應(yīng)，只要有人投放垃圾，系統(tǒng)就會(huì)聯(lián)系離這個(gè)垃圾投放點(diǎn)最近的小機(jī)器人，它直到之后會(huì)按照人類分類投放的物品進(jìn)行處理。
小機(jī)器人的肚量真是大，它的肚子可以變廢為寶。小機(jī)器人會(huì)把那些它消化不了的物品清理一下，然后放到垃圾集中處理間等待統(tǒng)一處理。而那些它能消化的物品，它會(huì)吃到肚子里加工一下，這些物品就會(huì)變成對(duì)人體有益的氣體，然后釋放出來(lái)。這樣做不僅能節(jié)省人工，還能節(jié)能環(huán)保，可真是一舉兩得�。�
要是沒有人投放垃圾，小機(jī)器人也不會(huì)閑著，它有時(shí)擦拭和檢查一下公共設(shè)施，有時(shí)清掃路面，有時(shí)舉著它可以伸縮的手臂去樹上處理那些被風(fēng)吹到樹上的垃圾。我們已經(jīng)不把它當(dāng)做機(jī)器人了，它是我們?nèi)祟惖暮没锇�，讓我們一起�?lái)營(yíng)造一個(gè)更美好的家園吧。
假如我是四年級(jí)作文 35
假如我有一匹馬，他一定是高大威武、英勇無(wú)比、還很忠心、強(qiáng)悍�？雌饋�(lái)還十分厲害，別看它這么厲害，其實(shí)還有可愛的一面，它非常漂亮，它的全身長(zhǎng)滿了銀色的鬃毛，皮薄毛細(xì)。
假如我有一匹馬，它一定是跑的非�？斓鸟R，我會(huì)和它來(lái)到一望無(wú)際的大草原上，自由自在的看著成群的牛羊和健壯的馬。白天我們遇到熱情的蒙古人，我們一起賽馬。到了晚上我們玩累了，就躺在柔軟的草地上睡覺。
假如我有一匹馬，我會(huì)和它到?jīng)]有汽車、工廠、黑煙的地方，呼吸清新的空氣玩耍欣賞美麗的景色我會(huì)和它去高原上自由自在的奔跑，去登世界最高的山峰，去西藏高原看那神奇的天路。
假如我有一匹馬，它一定是一匹神奇的馬，它會(huì)和我穿越時(shí)空，那是祖國(guó)媽媽已經(jīng)150歲了，你看那祖國(guó)的繁榮昌盛，你看那祖國(guó)的.科技發(fā)達(dá)，還有這的人們素質(zhì)得到了很大的提高，工廠再也沒有了黑煙，人們知道了環(huán)保的重要性，人們可以呼吸到新鮮的空氣，警察局和監(jiān)獄都關(guān)門了。到處是一片和諧的景象。
它又帶我到發(fā)射中心，我們購(gòu)買了一架宇宙飛船 ，到太空遨游。我見到了許多星系上有外星人，之后我遇到了熱情的外星人，我們打完招呼后回到了地球。
當(dāng)然，有這么一匹神奇的馬，我一定會(huì)善待它的，讓它回歸大自然。
假如我是四年級(jí)作文 36
假如我會(huì)變，我想變成一只喜鵲，飛在湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空上。
我飛著飛著，飛到了一片金黃色的稻田上。我看到稻子們個(gè)個(gè)顆粒飽滿，又大又黃。這時(shí)，我突然看見幾根稻穗上，趴著五六只又大又肥的蟲子。它們氣定神閑地趴在稻桿上，貪婪地啃食著美味的稻子。我心想：不能讓這些壞蛋把農(nóng)民們辛辛苦苦種出的稻子給毀了，不行！我一定要想個(gè)辦法把它們除掉。于是我趕快飛到附近的一戶人家，我嘰嘰喳喳地叫著。家中一個(gè)小孩注意到了我，他驚訝地說(shuō)：“這兒怎么有只喜鵲？它好像發(fā)現(xiàn)了什么！”其他人也說(shuō)：“是啊，我們跟著它去看看吧。”于是，我飛出窗外，帶著他們到那幾根稻穗旁。幾分鐘后，那幾只可惡的蟲子被那個(gè)我?guī)?lái)的孩子捉走拿去玩了。而我呢，在稻田上空唱起快樂(lè)而婉轉(zhuǎn)的歌曲。
我飛呀飛呀，飛翔在大大的村莊上空。降落在村口的小河邊，河水清澈見底，像一面明鏡。河底還游著幾條紅紅的小鯉魚。我給小鯉魚講訴外面世界的故事、我為迷路的.蜻蜓指路、為大石頭啄去粘乎乎、綠油油的青苔......
假如我是一只可愛的喜鵲，那該有多好！我會(huì)做很多很多的好事，會(huì)給生病的大樹和莊稼捉蟲，會(huì)給迷路的人們帶路，我會(huì)把歌聲和快樂(lè)帶給福利院的孩子們，讓她們?cè)诳鞓?lè)中度過(guò)每一天！
假如我是四年級(jí)作文 37
在美麗的花世界，生活著許多快樂(lè)又美麗的小花，它們過(guò)著無(wú)憂無(wú)碌的生活。沒錯(cuò)，我就是一朵小花，猜猜我是什么花呢？啊，玫瑰花？不對(duì)。牡丹花？不對(duì)……我是一朵虞美人，我在花世界里只是一朵很平凡的小花。
在花世界里，我是公主玫瑰花的好朋友。我們一起讀書，一起吃飯，一起玩�！以詾槊倒寤〞�(huì)是我永遠(yuǎn)的好朋友，結(jié)果在一次意外的事件中，使我們反目成仇。事情是這樣的，那天，我對(duì)玫瑰花說(shuō)：“我們一起到外面的世界去吧？”玫瑰花說(shuō)：“什么！你想到外面的`世界去？你瘋了嗎？父王說(shuō)過(guò)了外面的世界很危險(xiǎn)！”我不樂(lè)意地說(shuō)：“怎么，你不敢？”玫瑰花生氣地說(shuō)：“如果你要去，你就去，我不去。還有從此我們恩斷義絕，除非你認(rèn)識(shí)到了外面的危險(xiǎn)回來(lái)了�！闭f(shuō)完就走了。
不就是出去玩會(huì)兒嘛，用得著這樣嗎？于是，我離開了花世界。來(lái)到人類世界，我找了一個(gè)休息的地方，結(jié)果一位“巨人”看到了初來(lái)乍到的我，便想把我摘下來(lái)。面對(duì)“巨人”那雙扯著我的“頭發(fā)”的“大手”我使出了吃奶的勁，才逃出了他的“魔爪”。自那件事后，我覺得還是花世界好一些，于是回到了花世界。
我見到玫瑰花后，對(duì)她說(shuō)：“早知道就聽你的話不離開花世界，玫瑰花，我們還是好朋友吧？”玫瑰花見我十分誠(chéng)懇，說(shuō)到：“嗯，沒錯(cuò)，我們還是好朋友。”說(shuō)完我們倆緊緊地抱在了一起。這就是友情的力量啊！一份友情能讓你化險(xiǎn)為夷，一份友誼能溫暖你，一份友誼能……
假如我是四年級(jí)作文 38
我是一個(gè)外星人，住在月球上，我和章魚一樣有八只腳。
每個(gè)白天我都一個(gè)人地呆在月球上，無(wú)聊得快要長(zhǎng)出蟲子來(lái)了，所以我就期待夜晚。夜深人靜時(shí)，我會(huì)坐上UFO去地球，沿著湖邊散散步，賞賞月色，聞聞花香……但我每次去地球時(shí)總會(huì)把人類吵醒，這時(shí)候，膽小的我只能以最快的速度逃返回月球。這一次，我做了一個(gè)手術(shù)，把八只腳改成了兩只腳，和人類一樣了，因?yàn)槲蚁胙b扮成人的模樣，去做一次繞地球旅行。
我出發(fā)了，到達(dá)地球時(shí)，我看到有幾個(gè)人在賽跑，“算我一個(gè)”，我喊道，“好啊，得個(gè)倒數(shù)第一不要哭哦”，他們嘲笑道�！�3，2，1，Go”我飛快地跑起來(lái)，感覺自己像光一樣，快到終點(diǎn)的時(shí)候，卻看見一輛車想我駛來(lái)，我“剎車”不及撞個(gè)正著，只聽的`一聲巨響，啊……我顯形了。大家從四面八方跑來(lái)將我圍住，我害怕極了，忙坐上UFO四處逃串，隨后我的飛船后面就有幾架飛機(jī)直逼過(guò)來(lái)，因?yàn)槲业娘w船比飛機(jī)的速度快好幾倍，所以我輕而易舉地就甩掉了他們。
我回到月球上，一段時(shí)間后再次到地球探險(xiǎn)，不料我到了地球后，成了一個(gè)洗衣機(jī)店主人的仆人，天天洗衣服。因?yàn)槲业膫�(gè)子低，所以只能踩著凳子洗。一天我往凳子上跳的時(shí)候，沒把握好力度，一不小心跳進(jìn)了洗衣機(jī)里，“嗡嗡，嗡嗡……”，啊……不好，我又顯形了，最后我又坐上飛船逃了回去。
我再也不要當(dāng)外星人，再也不要去地球了。
假如我是四年級(jí)作文 39
假如我是一位公主。一天夜里，我做了一個(gè)很奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見了我變成了一位公主�？赡苁且�?yàn)槲蚁矚g公主的緣故，所以就在睡覺的時(shí)候做了一個(gè)公主的夢(mèng)。我最喜歡的是貝兒公主，想成為貝兒公，是我心里一直的小愿望。
貝兒總是穿著一身黃色的裙子，金發(fā)碧眼，連鞋子都是金黃色的。雖然我不喜歡黃色，但是看著貝兒的善良還有愛心，慢慢的就跟貝兒一樣喜歡黃色了。
一天，我跟貝兒一起快樂(lè)的玩耍，玩得正開心高興的時(shí)候，突然聽到一個(gè)小女孩的哭聲。于是，我們倆一起過(guò)去，看見一個(gè)小妹妹摔倒了，我連忙問(wèn)：“小妹妹，摔疼了嗎？你叫什么名字呀？”順便把她給扶起來(lái)。小妹妹說(shuō)：“我不告訴你，我沒事的`，小姐姐，謝謝你！”然后，那個(gè)小妹妹哭著就跑走了。我不知道發(fā)生了什么，一定是她摔疼了，我還沒具體問(wèn)清楚呢？可真奇怪呀！
我們又在開心地玩游戲，不一會(huì)兒，又看見一個(gè)小男孩的腳給摔傷了，都流血了。可是，那個(gè)小男孩很勇敢，沒有哭。然后，我把小男孩送到了醫(yī)院，醫(yī)生給小男孩的腳治好了，他就開開心心地回家了。之后，我也回家了。
突然，我聽到了一聲大喊。咦！原來(lái)是媽媽的聲音：“起床了，小懶蟲，你這個(gè)小胖胖�！痹瓉�(lái)我是在做夢(mèng)啊，一個(gè)讓我很開心，很高興的夢(mèng)。
我見到了心心念念的貝兒，還成了一位公主，也幫助了別人。我要像貝兒公主學(xué)習(xí)，多多幫助別人，還要富有愛心，這樣才是位真正漂亮的小公主！
假如我是四年級(jí)作文 40
看了《尼爾斯騎鵝旅行記》之后，就經(jīng)常想假如我有一只尼爾斯的鵝，那該多好。剛想完，就發(fā)現(xiàn)墻角里有一只毛絨絨的東西，走進(jìn)一看，這不就是尼爾斯胡鵝嗎！鵝身上有些灰色的鵝毛，從遠(yuǎn)處看是雪白雪白的，一張不尖不扁的嘴，這正是尼爾斯的鵝！
我問(wèn)大白鵝：“你可以帶我去任何地方嗎？”大白鵝點(diǎn)了點(diǎn)頭，我又問(wèn)：“現(xiàn)在可以帶我去嗎？”大白鵝又點(diǎn)了點(diǎn)頭。一說(shuō)完，我就騎到大白鵝的背上，拍拍它的翅膀，叫它飛上藍(lán)天。沒有想到還真飛上了藍(lán)天。
在天上的感覺就是好呀！我騎在打白鵝身上，覺得十分激動(dòng)，好像一動(dòng)就會(huì)摔下來(lái)。突然，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)搶劫犯正從銀行里跑出來(lái)。我和大白鵝立刻飛上前去，想把他捉起來(lái)。可是這個(gè)嫌犯就是不讓我捉到他。就這樣他逃呀逃呀，我們追呀追，追到了一個(gè)陌生的`地方，突然，壞人停了下來(lái)，從包里拿出一把小刀，看樣子，他想和我角斗�？墒俏乙粋�(gè)武器也沒有，怎么和他角斗呢？此時(shí)，我想到了鵝，這樣他肯定打不過(guò)我們了。我急中生智，想出了一個(gè)好辦法，并告訴大白鵝怎么做。大白鵝立刻行動(dòng)起來(lái)，先把壞人的刀啄到一旁后，我立刻拿出一根繩子，把他綁了起來(lái)，并移送到了派出所。
終于，我依依不舍得向大白鵝告別，直到看不見它的影子，我才離開。
假如我是四年級(jí)作文 41
說(shuō)到環(huán)保，我想同學(xué)們一定議論紛紛。有的說(shuō)好的方面，有的說(shuō)不好的'方面。這個(gè)話題肯定可以開一個(gè)辯論會(huì)。假如我是環(huán)保局局長(zhǎng)，我一定會(huì)做得最好。不信，你就來(lái)聽我說(shuō)。
假如我是環(huán)保局局長(zhǎng)，我一定會(huì)做到以下幾點(diǎn)。
1.假如我是環(huán)保局局長(zhǎng)，我一定會(huì)全國(guó)禁煙。我先把所用的制造香煙的工廠給封了，然后到每家每戶去搜香煙（為了讓他們，自覺交出香煙，我們用每包100元的價(jià)格回收。假如他們不肯的話，我們只好來(lái)硬的了)。 最后，我要像林則徐虎門銷煙一樣，把香煙當(dāng)眾徹底銷毀。
2.假如我是環(huán)保局局長(zhǎng)，我會(huì)全力保護(hù)水資源。我一定會(huì)在電視上黃金時(shí)刻播出關(guān)于環(huán)保的公益廣告。如果還有些工廠把污水排放在小河里，讓小魚，小蝦不能生存。我就把那個(gè)廠給封了。并對(duì)外宣布如果哪個(gè)廠還把污水排放在小河里，讓小魚，小蝦不能生存的話，不僅要把廠給封了，而且還要罰款，甚至坐牢。
3.假如我是環(huán)保局局長(zhǎng)，我會(huì)大力提倡植樹造林。因?yàn)闃淇梢灾圃煅鯕�，還可以吸收二氧化碳（告訴你們一個(gè)秘密，晚上千萬(wàn)不要睡在太多的植物的旁邊，因?yàn)橥砩蠒r(shí)樹會(huì)散發(fā)二氧化碳），植樹還可以鎮(zhèn)風(fēng)沙，所以我們要到沙漠里去植樹，讓世界充滿綠色。
你們說(shuō)我這個(gè)環(huán)保局局長(zhǎng)，做得稱職不稱職？
假如我是四年級(jí)作文 42
世界就是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是這個(gè)家庭的成員，都應(yīng)該做一些對(duì)家庭有益的事。但由于人們的志向并不完全一樣，因此人們選擇的職業(yè)也就不盡相同。例如，有的人想做富甲天下有的商人，開名車，住高樓；有的人希望做有權(quán)有勢(shì)的高官，盡享權(quán)力帶給自己的榮耀；有的人愿意做濟(jì)世救人的醫(yī)生，為百姓解除痛苦；還有的人甘做人類靈魂的工程師，教書育人，而我的愿望卻是做一名科學(xué)家。
假如我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種高營(yíng)養(yǎng)的食物，使人吃了可以幾個(gè)月不用飲食。這樣，世界上就不會(huì)有因饑餓而喪生的人了。
假如我是一名科學(xué)家，我要研制一種廉價(jià)而且能調(diào)節(jié)冷暖餓顏色變化的衣服，使人在酷熱的天氣里也會(huì)感到清涼，在嚴(yán)寒的冬天里也能讓人覺得溫暖如春，使貧窮的`人們的免受寒冷之苦。另外，它還能變成你喜歡的顏色和款式，讓你穿上以前只能欣賞卻買不起的衣服。
假如我是一名科學(xué)家，我還要發(fā)明一種能移動(dòng)的飛行屋，它可以隨時(shí)移動(dòng)到我們所喜歡的地方居住。它還能夠給我們遮風(fēng)擋雨以及防范地震災(zāi)害。這樣，太子港的居民就夠不受地震之苦。從此，地震就不能傷害人類了。
假如我的愿望真能實(shí)現(xiàn)的話，這個(gè)世界將是多么美妙��！我希望其他的科學(xué)家能和我共同努力，實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，那不是比研制核武器更有意義嗎？
假如我是四年級(jí)作文 43
藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云隨著馬兒跑假如我是一朵白云，讓陽(yáng)光照耀著我，與藍(lán)天為伴，與清風(fēng)為友，在天空中自由地翱翔那該多好��！
假如有一天，我真的變成蔚藍(lán)天空中飄著的一朵白云，我會(huì)每天享受著陽(yáng)光的照射，欣賞著明媚的大地，在天空中自由自在地隨風(fēng)飄蕩，時(shí)而變成一匹奔馳的駿馬，時(shí)而變成一座威武的石獅，時(shí)而變成一只飛翔的老鷹，時(shí)而變成一頭悠閑的老牛數(shù)不清的小水珠都像趕集似的聚攏來(lái)，我漸漸地長(zhǎng)大，變成了一大片白云。
有一天，我飄到了一個(gè)貧窮的村莊�？吹酱謇锏娜穗m然每天不停地勞動(dòng)，可由于干旱，總沒有好收成，人們總是過(guò)著貧窮的'生活。我決定留下來(lái)幫助大家。
嚴(yán)冬，我用自己的身軀做成了一件件白色的棉被，蓋在莊稼上。俗話說(shuō)：冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡。我讓人們?cè)诖笱┲锌吹搅素S收的希望。
春天，伴隨著鳥兒歡快的歌聲，人們?cè)诘乩锊煌５貏趧?dòng)。我也忙碌著，把血液撒向大地，滋潤(rùn)著樹木、禾苗，一片片莊稼變綠了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，煙雨朦朧中金黃色的油菜花在春風(fēng)中搖曳，散發(fā)著清香，好一派迷人的春光。
盛夏，烈日暴曬著大地。莊稼、樹苗都無(wú)精打采，枝葉疲倦的垂下，沾滿了灰塵。見到此景，我情不自禁地流下淚水。霎時(shí)，植物們被洗得一塵不染，又充滿勃勃生機(jī)。他們?cè)陲L(fēng)中一搖一擺，仿佛在向我招手致謝呢！
假如我是四年級(jí)作文 44
我是一條快活的魚，終日自由自在地暢游于大海中，和朋友們快樂(lè)地玩耍嬉戲。
一次，我們的興致正高，忽然，一條大白鯊向我們游來(lái)，小伙伴們都嚇得拼命游走逃命。我知道我們是游不過(guò)大白鯊的，于是，我靈機(jī)一動(dòng)，領(lǐng)著小伙伴們飛快地游進(jìn)了珊瑚叢中。大白鯊看著我們，干著急也沒辦法，我們?cè)谏汉鲄怖餁g呼起來(lái)，高興地玩起了捉迷藏游戲！
一天，我閑游時(shí)看到了好多好吃的，想都沒想就游過(guò)去大吃起來(lái)。突然，我被一張大網(wǎng)拉了起來(lái)，這才知道自己闖進(jìn)了人類的捕魚網(wǎng)里，許許多多魚兒和我一起被網(wǎng)住了，小伙伴們嚇得亂作一團(tuán)。我穩(wěn)了穩(wěn)神，發(fā)動(dòng)大家用我們小而鋒利的'牙齒咬破漁網(wǎng)，逃過(guò)了人類的捕撈。
小魚們帶我拜見了海底美麗善良的女王，講了我們的遭遇，懇請(qǐng)女王派更多魚兒和我們一起去推翻那條捕魚船，女王毫不猶豫地答應(yīng)了。我?guī)ьI(lǐng)著千萬(wàn)只魚雄赳赳氣昂昂地出發(fā)了，來(lái)到漁船下面，我們?nèi)f眾一心，齊心協(xié)力把漁船推翻了。我們終于勝利啦，女王對(duì)我們大加贊賞！
大家都對(duì)我刮目相看，我也非常自豪：我是如此聰明厲害的一條魚！我暗下決心，要自由自在地把海底游個(gè)遍，用我的智慧讓魚兒們更好地生活！
“兒子，起床啦！”原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊。假如我真是一條魚兒，該多好啊！
假如我是四年級(jí)作文 45
假如我有一雙翅膀，那我會(huì)展開夢(mèng)的翅膀，飛向哪些疾病纏身的人們，讓他們?cè)趬?mèng)中感受不到那些痛苦，會(huì)在夢(mèng)中想起他記憶最深。最美好的往事，可能他們的家人會(huì)奇怪，一直被疾病纏身的人們，怎么不約而同的露出了，如此純真。幸福的笑臉。我便會(huì)偷笑著，悄悄離開。
假如我有一雙翅膀，我會(huì)駕駛著書的翅膀，到那些想讀書卻因?yàn)榉N種困難讀不了書的孩子們哪兒去，當(dāng)他們的老師。讓他們能讀得了書，能擺脫貧困的影子，能出人頭地不必再讓他們餓肚子。當(dāng)他們揚(yáng)起純真。幸福的`笑臉時(shí)，我會(huì)高興的悄悄離開，因?yàn)榈侥菚r(shí)，他們一定會(huì)讓更多的孩子讀上書的。
假如我有一雙翅膀，我會(huì)帶著呼吁的翅膀，帶到科學(xué)上去。讓科學(xué)家們創(chuàng)造出，更多更好的點(diǎn)子，不要老想著到別的星球上去，地球才是我們的故鄉(xiāng)，別的星球不是，也不可能是，把自己的國(guó)家破壞的如此嚴(yán)重后，才想著保護(hù)想著到別的星球上生存，那還是讓地球深愛的人類嗎？
假如我有一雙翅膀，我會(huì)讓和平的翅膀，走進(jìn)那些成天想著侵略別人美好和平家園的人們拿去，勸他們不要成天想著戰(zhàn)爭(zhēng)，學(xué)習(xí)一下陶淵明，那熱愛和平和自然的精神，我相信有很多想要戰(zhàn)爭(zhēng)的人們，其實(shí)是想為拉他們國(guó)家的人民，過(guò)得再舒適一點(diǎn)，但，他們卻忽略了，妻離子散。骨肉分離的痛苦。
假如我有一雙翅膀…………
假如我是四年級(jí)作文 46
每個(gè)人都想變成自己想象中的人，我也不例外，現(xiàn)在我就來(lái)告訴我最想當(dāng)?shù)娜税桑?/p>
我最想當(dāng)?shù)氖且晃痪葷?jì)人們的白衣天使。她十分善良，穿著一身白色而又整潔的衣裳，長(zhǎng)著一雙不大不小的翅膀，而且還有一頭長(zhǎng)又黑的頭發(fā)，十分美麗，圣潔。而她最美麗的是那顆濟(jì)世救人的心靈。這就是我想當(dāng)?shù)陌滓绿焓埂?/p>
有一次，我從天上下來(lái)，突然看見一個(gè)人的東西掉在馬路上，然后她就去拿，本來(lái)我也不管的，只管飛，后來(lái)有一輛很豪華的轎車突然沖了過(guò)來(lái)，我一看，趕快飛了過(guò)去，抱起那個(gè)小女孩飛到馬路的.旁邊，然后放下來(lái)，溫柔的對(duì)她說(shuō)：“小妹妹，沒事吧！有沒有哪里疼呀？”妹妹看見自己沒事，就對(duì)我說(shuō)：“天使姐姐，我沒事，謝謝你救了我，但是我的布娃娃被車子壓壞了。”我看了看馬路，就飛了過(guò)去，拿了過(guò)來(lái)，用魔法修補(bǔ)了一下，就給小妹妹了。
我繼續(xù)飛，突然看見有幾個(gè)比我大的人在欺負(fù)一個(gè)小弟弟，叫他給他們錢，我看見了，又飛了過(guò)去，說(shuō)：“你們居然叫一個(gè)小弟弟給你們錢，你們丟不丟臉�！彼麄冎虚g的一個(gè)人說(shuō)：“你算什么東西，敢管我！我們比你大呢！”聽了后，我用魔法大打了他們一頓，說(shuō)：“我是天使。”他們聽了馬上就跑了，然后我見沒事了，就繼續(xù)飛，救濟(jì)更多的人。
這就是我最想當(dāng)?shù)娜恕Ｈ绻悄�，你�?huì)想當(dāng)嗎？
假如我是四年級(jí)作文 47
暑假了，我到了姑姑家。爸爸、媽媽給我布置了好多的作業(yè)，忙都忙不過(guò)來(lái)，真想甩掉這些煩惱�。≡谝粋�(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我坐在書桌前，“呼嚕、呼�！蔽揖退�！當(dāng)我再醒來(lái)時(shí)，我已經(jīng)睡在了大海里，我努力憋住氣，游了不一會(huì)兒，我憋不住了，便無(wú)耐的吸了氣，我突然發(fā)現(xiàn)我在水里也可以呼吸！但是我卻變成了一只丑陋的小魚兒，我在水里自由自在的`游來(lái)游去，周圍的景色讓我一飽眼福，有五顏六色的珊瑚，有可愛的金魚，還有可怕的大鯊魚……
游了沒有多久我餓極了，可是在茫茫的大海中，找食物是多么的困難��！于是我悠悠忽忽的游著，突然在我的正前方出現(xiàn)了一條肥壯的蚯蚓，我撲過(guò)去一口咬住了，我使勁的往我后面拖，根本沒注意有一條線，我拉呀拉呀，不小心一踩滑，便摔了一跤，反被拉上了水面，這時(shí)我才明白這是一個(gè)圈套，我努力的掙扎著，突然我發(fā)現(xiàn)我被在河邊垂釣的漁翁拉了上來(lái)，他把我和其他魚兒拽回了家。
到家后，我迷迷糊糊的醒了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在菜板上了，一見這時(shí)，我驚慌失措，發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)水缸，我努力的跳啊，蹦��！并在跳的時(shí)候大聲喊叫著：“救命，救命！”可惜沒有人能聽懂我的話，一個(gè)人拿著菜刀走了過(guò)來(lái)，刀迅速的砍了下來(lái)，我害怕極了，一下子從夢(mèng)中醒來(lái)。
看看周圍依然是書桌、練習(xí)冊(cè)、語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書……我默默的自言自語(yǔ)“原來(lái)做什么都不容易。
假如我是四年級(jí)作文 48
總想找到那片屬于自己的天空；總想擁有一份屬于自己純潔的自由；總以為只要自己努力，就沒有不可能做到的事情；總幻想著自己有一雙“隱形的翅膀”，可以帶我找到久違的清新。
假如我有一雙翅膀，我會(huì)大膽在屬于我的空中飛翔，不去在意他人的眼光，哪怕自己沒有雛鷹的勇敢，沒有大雁的耐心，我仍然會(huì)去享受屬于我的天空。因?yàn)�，我向往，所以我�?huì)努力。
假如我有一雙翅膀，我會(huì)去更高的那片天空，去尋找那屬于我的久違的自由，盡管會(huì)有障礙，盡管會(huì)很坎坷，但我還會(huì)盡自己的最大的努力去爭(zhēng)取屬于我的自由。因?yàn)�，那是我期待已久的東西。
假如我有一雙翅膀，我不會(huì)放棄可以沖破云層的機(jī)會(huì)，哪怕只有一次機(jī)會(huì)，哪怕會(huì)粉身碎骨，哪怕會(huì)飛灰煙滅，起碼我沒有后悔過(guò)。因?yàn)槲胰プ隽�，盡管結(jié)果還是那么不盡人意，但是我不會(huì)抱怨，因?yàn)檫@就是我的選擇。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，翅膀只不過(guò)是自己難得的機(jī)會(huì)，而我想要的自由卻不是我自己可以掌控的`自由，對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，擁有一雙屬于自己的翅膀也不是一件容易的事�。∷�，我們要去努力的爭(zhēng)取。假如我有一雙翅膀……
假如我有一雙翅膀
人生是一場(chǎng)單程的旅行，即使有些遺憾，我們也沒有從頭再來(lái)的機(jī)會(huì)，與其糾結(jié)無(wú)法改變的過(guò)去，不如微笑著珍惜未來(lái)，因?yàn)樯睿瑳]有如果。
如果有假如，如果我有翅膀那該多好啊……
假如我是四年級(jí)作文 49
每逢過(guò)年，爸爸媽媽和親戚朋友都會(huì)給我壓歲錢。今年也不例外，一個(gè)春節(jié)下來(lái)，我便有了一筆“豐厚”的“收入”。
我的壓歲錢可不是我自己保管，每次別人給我壓歲錢，媽媽都說(shuō)：“媽媽替你保管吧，你現(xiàn)在還小，長(zhǎng)大了，媽媽再還給你�！比缓髬寢尵蛶臀掖娴揭粋�(gè)銀行卡里了。不過(guò)我也不生氣，因?yàn)閶寢尪际菫槲液��？墒�，假如讓我自己保�?00元壓歲錢的話，我會(huì)……
我會(huì)用壓歲錢實(shí)現(xiàn)自己的`一些愿望，比如用100元錢給媽媽買一雙合適、舒適的鞋，因?yàn)閶寢屧谛履昀锝o我買了那么多新衣服、新鞋，卻沒舍得給自己買。所以，我要給媽媽買雙鞋，讓她也開開心心，漂漂亮亮過(guò)大年，表達(dá)我深深的稚子之情。
另外100元，我會(huì)捐給貧困山區(qū)的孩子，或者那些沒有壓歲錢，在街上流浪、無(wú)家可歸、不能上學(xué)的小孩。也許現(xiàn)在他們?cè)诤涞亩炖餂]衣服穿，只能在簡(jiǎn)陋的小屋里，相互抱著取暖，也許他們還沒錢上學(xué)，而我們卻可以穿著暖和的衣服，在溫暖的環(huán)境里學(xué)習(xí)知識(shí)。有時(shí)我們甚至覺得這種生活理所應(yīng)當(dāng)，我們難道不該幫幫他們，讓他們改善一下艱苦的生活嗎？
壓歲錢象征著新的一年，也象征著幸福，我想快快長(zhǎng)大，就可以自己保管壓歲錢了，我要讓自己的壓歲錢閃亮著我的一顆愛心。
假如我是四年級(jí)作文 50
如果這個(gè)世界上有阿拉丁燈神可以實(shí)現(xiàn)愿望的話，那么我希望自己在現(xiàn)實(shí)生活中能擁有一個(gè)哆啦a夢(mèng)。
假如有了哆啦a夢(mèng)的陪伴，我可能會(huì)每天興奮得睡不著覺，光是哆啦a夢(mèng)百寶袋里的寶物，就會(huì)讓我看得眼花繚亂，目瞪口呆了，更何況還有不知道什么時(shí)候會(huì)發(fā)生的意外與驚喜等著我呢！這樣的生活怎會(huì)不令人喜歡？
當(dāng)我想要環(huán)游世界的時(shí)候，只要通過(guò)哆啦a夢(mèng)的任意門，馬上就可以到想去的國(guó)家，像美國(guó)迪士尼、法國(guó)的凱旋門、日本北海道、歐洲瑞士，用哆啦a夢(mèng)的任意門很輕松地就可以幫我完成環(huán)游世界的夢(mèng)想，不但省時(shí)省錢又省力，這么棒的服務(wù)，大概也只有哆啦a夢(mèng)才能幫我做到。
哆啦a夢(mèng)的.時(shí)光機(jī)也是很酷的工具，我要坐著它，穿越時(shí)空回到我出生的那一天，我想看看剛出生的我是什么模樣？有多么可愛？還有我想知道媽媽她是怎么細(xì)心的照顧我、呵護(hù)我？除了回到過(guò)去，我也要哆啦a夢(mèng)帶我到一百年后的未來(lái)世界，去看看那時(shí)候的人類科技會(huì)有多進(jìn)步？他們會(huì)使用什么樣的交通工具呢？這些都是令我十分的好奇。
如果能擁有哆啦a夢(mèng)，那我的生活一定會(huì)比現(xiàn)在精采有趣，因?yàn)槲也坏梢院投呃瞐夢(mèng)變成最好的“朋友”，還會(huì)跟哆啦a夢(mèng)一起四處走走，所以，如果真的能擁有哆啦a夢(mèng)，那么我一定是這個(gè)世界上最最快樂(lè)的小孩了！
假如我是四年級(jí)作文 51
假如我有一雙翅膀,我會(huì)興奮地在藍(lán)天遨翔；假如我有一雙翅膀，我會(huì)游覽世界各個(gè)旅游勝地；假如我有一雙翅膀，我會(huì)飛到危難的房屋頂，去救起那逃不出去的小孩假如我有一雙翅膀，我還想幫助科學(xué)家愛因斯坦飛上藍(lán)天，使科技更發(fā)達(dá)。那是一個(gè)星期六的下午，我飛到了愛因斯坦的辦公室，愛因斯坦定會(huì)驚訝地大叫一聲，內(nèi)心久久不能平靜，而我則會(huì)微笑地看著他，等到愛因斯坦徹底明白是怎么一回事時(shí)，我會(huì)帶著他飛向藍(lán)天，幫助他更有利于科學(xué)研究�？吹皆贫洌疫�會(huì)摘下一些，把它當(dāng)棉花糖送給愛因斯坦。假如我有一雙翅膀，我會(huì)去游覽世界著名的旅游勝地埃及金字塔。
到了埃及，我飛過(guò)售票處，因?yàn)槲矣谐岚�，所以就不用買門票了，嘿嘿！我會(huì)直接飛到最高最大的胡夫金字塔，去觀看藏了五六千年的'木乃伊，還有法老王的墳?zāi)�。假如我有一雙翅膀，我還會(huì)幫助消防隊(duì)員滅火，幫助他們?nèi)ゾ仍铺輭虿恢冶涣一饑г跇欠扛咛幍娜�。我�?huì)和消防隊(duì)員一起，拿起滅火器，把火滅得干干凈凈。一個(gè)小孩，因火快燒到他了，他便嚇得大叫一聲，從窗戶上摔了下去，那小孩害怕的閉上了眼睛。幸虧我及時(shí)趕到，接住了那個(gè)孩子，否則那個(gè)孩子就沒命了假如我有一雙翅膀，我會(huì)幫助別人做許多好事。但想象到底是想象，不過(guò)，我還是盼望著真有那么一天能到來(lái)。
假如我是四年級(jí)作文 52
一個(gè)人如果沒有理想，就等于是小鳥沒有翅膀，一個(gè)人如果沒有理想，就等于一位作家沒有了靈感……有一天，我看見了小鳥在天空飛，我想，假如我有一雙翅膀，那該會(huì)是怎樣的那？
假如我有一雙翅膀，我會(huì)帶這爸爸媽媽一起去看大海，去爬長(zhǎng)城，去游西湖，去玩黃山……我還要帶爸爸媽媽去出國(guó)游玩。我每天都會(huì)幫爸媽買菜，賣東西爸爸媽媽上下班也不用汽車了，我會(huì)背著他們?nèi)�，讓別人都刮目相看，因?yàn)槲矣幸浑p翅膀。以后我上學(xué)放學(xué)都不用爸媽送了，因?yàn)槲矣幸浑p翅膀。
假如我有一雙翅膀，我會(huì)帶著老師，同學(xué)一起去月球，去探索宇宙的奧秘，看看月球上有沒有嫦娥仙子，還要聰明可愛的玉兔。如果我們發(fā)現(xiàn)了月球上的秘密的話，那么我們回到地球上把這件事公布出去，那我們就成了世界的大英雄了，到時(shí)候肯定會(huì)有許多記者來(lái)采訪我們我們也就成了名人了。
假如我有一雙翅膀，我會(huì)到醫(yī)院去當(dāng)他們的'救護(hù)車，如果有那位病人需要馬上手術(shù)，可救護(hù)車已經(jīng)來(lái)不及趕過(guò)去了，這時(shí)我便快馬加鞭地趕到病人家，以最快的速度趕到醫(yī)院，不需要看紅綠燈，因?yàn)槲以谔焐巷w，而且不出十分鐘到達(dá)醫(yī)院，讓病人在最早的時(shí)間內(nèi)接受治療，這就是我翅膀的作用。
假如我有一雙翅膀，我還會(huì)干很多很多的事情，為人們做很多很多的好事，對(duì)大家有利的好事。
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