關于四年級歷史作文（精選36篇）
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的關于四年級歷史作文，歡迎大家分享。
四年級歷史作文 篇1
今天，7月9日，我們一家人來到上海玻璃博物館參加活動——宋代姑娘的服飾。雖說這是參加活動，但也給我增長了不少的歷史知識。
我們來到彩虹殿堂，坐下，等著主講人：“春光”給我們講講宋代姑娘到底愛穿什么。只見主講人走進來了，她身材有點壯的感覺，眼睛不大不小，穿著也也很平凡，但是她說話輕聲細語的，從這點能看出她一定是一個彬彬有禮的文化人。
終于開始了，我們以熱烈的掌聲請出了“春光”。她打開電腦，放出一幅幅圖片，進入了今天的正題：“大家好，今天就有我來和大家說說宋代姑娘們到底喜歡穿什么？”我腦子里立刻浮現出這幾個問題：是不是宋代姑娘穿著很隆重呢；宋代姑娘們是不是愛穿裙子；宋代姑娘愛穿什么顏色的衣服？
她放出一幅圖，我們看見里面的姑娘穿著瘦長瘦長的，好似一枝鉛筆。主講人又說了：“宋代姑娘特別愛穿褲子，但因為古代沒有松緊帶，拉鏈和紐扣，所以她們的褲子都是用兩條褲子結合起來的。里面一條是開襠褲，外面一條是開叉褲。這樣做是為了避免走光。”哦~原來如此，古人的褲子可真奇怪啊，設計得真巧妙。
最后，我還穿上了古人的衣服，可真好玩。仔細一看，那些布料是縱橫的，有一個個洞洞眼，很透氣，穿上了一點也不熱……
古人的衣服可真好玩，穿上很透氣，嗬，這真是一堂別開生面的歷史課！
四年級歷史作文 篇2
中國歷史源遠流長，其中的風云，誰能說清！華夏河山壯美秀麗，其中的風景，誰能看盡！朝代更迭，文人墨客，斗才斗勇；大江大河，煙雨小橋，賞風賞月。古詩是它們最好的證明。
古詩的演變標志著歷史的變化——四言、五言、七言，直到今天的文章，都是在不同時期的歷史變故所造成的。
我曾對古詩沒有興趣，可后來我改變了以前的想法。為什么呢？原來古詩中也有這么多歷史事件和祖國大好河山的風情景色�。�
《已亥雜詩》：九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才�！锻赐ァ罚汉馇镌聝上嗪停睹鏌o風鏡未磨。遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。我讀了這兩首詩，既被《已亥雜詩》的作者龔自珍的真情所感動，又被《望洞庭》中那美妙的山水景色所吸引。
老師告訴我們，寫詩也有盡界，比如這首《風》：解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。詩中沒有出現“風”這個字，卻寫出了風的特征，這就是一個很高的盡界。
祖國的文化多么豐富，詩中的奧妙有多少？沒有人能說清。讓我們了解歷史，欣賞詩中那美麗的風景！
四年級歷史作文 篇3
暑假，我在老師推薦的書中選了一本叫《林漢達中國歷史故事集》，眨一看，這本書厚厚的，讓我覺得里面有許多有趣的故事，有許多有趣的歷史人物，我就迫不及待地打開了書本。一看目錄我就被驚呆了，里面果然有許多小故事，一小篇一小篇的，記錄著中國從春秋到三國歸晉的無數歷史故事，如有《千金一笑》、《兄弟相殘》的春秋故事；有《魚肚藏劍》、《臥薪嘗膽》的戰(zhàn)國故事；還有西漢、東漢直到三國歸晉的許多故事�？吹梦已刍ǹ潄y。
在書中，讓我記得最牢的有一個叫《管鮑之交》的故事。主要講了管仲和鮑叔牙的友誼。他們把對方看得比自己還重，處處替對方著想。在各自侍奉不同的主子時，雖都對主子忠心耿耿，但當鮑叔牙幫逃難的小白做了齊恒公打敗了對方時，不忘救出自己的朋友讓他和自己一起侍奉自己的主子，還不在乎管仲的職位比自己高。這樣的朋友情誼是何等的偉大，何等的高尚。在我們現在，朋友之間不也應該這樣嗎？坦誠相待，處處講誠信，這樣無論在這樣的情況下，都能得到朋友的幫助。如果我們學習上，同學之間能互相幫助，有困難共同幫助解決，一定沒有什么能難到我們的。
在書中，我還看到了許多的國王，能重用人才，君臣之間像朋友一樣，這樣他也得到了許多的人才、朋友、手下。他治理的國家也興旺發(fā)達。在《管鮑之交》這個故事中的小白，他也是個很好的例子。他從一個逃難的人到一方霸主，這著實讓我無比的驚訝，更讓我對他刮目相看。他身上有我們值得學習的勤奮和刻苦，更有他的聰明，善用人才。我們學習要努力，也要講究方法，苦讀書不如巧讀書也！
我喜歡這本書，喜歡書中的許多有名人物，喜歡書中的許多有趣故事，同時讓我明白了許多道理。真不愧是書中自有黃金屋呢？
四年級歷史作文 篇4
說起我們家的歷史，那可真算得上悠久了。
吃過年夜飯，我從爺爺手上接過新舊兩本家譜端詳起來。聽爸爸說新的那本是在他十幾歲時“修”的，老的那本可就很難考證了，是從爺爺的爺爺的爺爺……世代相傳下來的。說它是個“老古董”一點不為過，上面的紙張早已泛黃且破舊不堪，只是字跡還依稀可見，記載著咱老戴家上百年的悠久歷史。我一邊聽爺爺和爸爸聊過去的事，一邊翻閱家譜，發(fā)現上面大多是男人的名字，女人即便有也只是個姓，爸爸說這應該是受古代封建思想“男尊女卑”的影響。嘿！這是誰呀？原來是一個參加了新四軍抗戰(zhàn)的革命戰(zhàn)士，曾被任命為連長，可惜最后光榮犧牲了。再往后，我發(fā)現參加抗日戰(zhàn)爭的人還不少呢。聽爺爺說，我們老戴家還出過一個狀元哩！我為自己是這個家族的后輩而感到驕傲。
說了這么多，也該談談我們的家風家訓啦！祖輩們希望我們一直記得：勤勞致富、勤儉持家！值得一提的是家譜上有記載說我們的祖先是浙江上虞人，現在雖然爺爺住在江蘇，但爸爸卻已回到了浙江，而我出生在杭州，我們又回到了祖先居住的地方。媽媽說爸爸這是回來“尋根溯源”了，哈哈……
“書禮承先志，文章肇厚基”這是祖先為我們議定的字輩，更是中華民族歷史文化的點滴所在，希望我們這一代以及我們的后代能夠把這些優(yōu)秀的歷史文化不斷的傳承和延續(xù)下去。
四年級歷史作文 篇5
今天，我翻開課本，看見了一張黑白的舊照片。這是1937年8月28日日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r被記者拍下來的真實情景。照片上，一個衣裳襤褸的小孩坐在廢墟中，懷里抱著一個臟兮兮的布娃娃，正張著嘴嚎啕大哭。
看著這張照片，我的眼前仿佛出現了這樣的情景：在人山人海的上海火車南站上空，忽然出現了幾架轟炸機，那是日本的轟炸機！轟炸機在上�；疖嚹险镜纳峡毡P旋了幾圈，投下了一顆顆罪惡的炸彈。轟炸持續(xù)了很久，本來繁華的上�；疖嚹险决畷r變?yōu)閺U墟，很多無辜的百姓瞬間被奪走了生命。在廢墟中，一個小孩幸運地躲過了飛機的轟炸，此刻他衣裳襤褸，坐在一塊木板上，正無助的大聲哭喊。也許，幾分鐘前，他還高高興興地牽著父母的手，準備坐火車去旅游或者是去走親訪友�？扇f萬沒想到，短短幾分鐘，他的父母竟然跟他生死永別，可憐的孩子除了恐懼和驚慌，就只能拼命地哭喊，那哭聲好像在質問侵略者：你們?yōu)槭裁匆獖Z走我的父母？為什么要奪去我的家園？
我想：這個孩子這么小就失去了父母，他將怎樣生活下去？說不定沒過多久，他就餓死在這片廢墟中，也許飛機又投下一顆炸彈，正好擊中了他……又或許，他被一位好心人收養(yǎng)，長大后成了一名光榮的解放軍戰(zhàn)士！
我被深深打動了！我很慶幸，我生長在一個和平的環(huán)境中，每天可以坐在寬敞的教室里學習，可以和小伙伴一起快樂的玩耍，可以和父母一起外出游玩，我們是多么幸福！通過電視，我也知道在其他國家，仍然充滿了戰(zhàn)爭的硝煙，那里的孩子也和照片上的孩子一樣生活在苦難之中。在這里，我想對全世界人民說：“我們應該維護和平，制止戰(zhàn)爭！”
四年級歷史作文 篇6
慘敗，何為慘敗。喜歡看競技體育的同學，往往知道NBA經常會遇到一只球隊被對手翻盤的比賽。尤其是那只洛杉磯湖人隊，當家球星科比布萊恩特，可謂是現在NBA當中實力水平最高的球員了。
然而，沒有任何一只球隊能夠在這個賽場當中不輸一場球，也沒有一只球隊能夠一直輸下去，始終不贏。我們往往能夠看到一只球隊因為喪失斗志，而迎來慘敗。
實際上，我們的歷史上也有很多慘敗故事。三國時期，曹操挾天子令諸侯，爭戰(zhàn)北方所向無敵。結果曹操就躍躍欲試，以為也可以輕松拿下南方。誰料，劉備與孫權聯盟，在赤壁以少數兵力戰(zhàn)勝了強大的曹軍。這就是歷史上的赤壁之戰(zhàn)，這場以弱勝強的經典戰(zhàn)爭不得不說是曹操的一次慘敗。歐洲古代戰(zhàn)場，有位非常著名的人物——亞歷山大大帝。他征戰(zhàn)歐洲幾乎打下了半個地球，誰知在晚年時候的一場戰(zhàn)爭輸得一塌糊涂，最終也遭致慘敗。
歷史著名的慘敗故事還有很多很多，這些慘敗故事告訴我們，這個世界上沒有人能夠永遠保持強大，只有通過努力不斷積累能量才能夠造就一定時間的輝煌。
四年級歷史作文 篇7
歷史，是一本“無窮無盡”的書。而我們只是其中的一個微不足道的字眼。歷史記錄的是時間，是生命，是是我們先人智慧的結晶。當我們閱讀完歷史，已不知過了何年何月。當然，我們也不可能將其閱讀完。但是，我們卻能感悟它，理解它。
中國歷史，源遠流長。據調查，我們的祖國已有超過五千年的歷史。從夏朝到中華人民共和國成立，從封建制度到社會主義制度。我們不知道這其中有什么經歷，但我們卻知道這其中包含著祖先多少血汗和艱辛。第一次，我閱讀到了歷史。它記錄著先人的智慧和努力。
歷史，是一杯令人回味無窮的香茗，我們只能細細品味。只有這樣，我們才能有所感悟，從而唇齒留香。
隔壁住著一個老人，已進入古稀之年。歷史早已在他的臉上刻下歲月的滄桑。望著他那蒼顏白發(fā)，我的心里竟生出一絲感慨：“歲月無情人有情，無可奈何，日月如梭�！边@位老人盡管年已七十，但卻是老當益壯。我經常去找他，讓他給我講他的經歷。每當他堪堪而談的時候，我又再一次閱讀到了歷史，這一次，歷史是一本故事書。
歷史并非無形，當你寧心遐想，感悟歷史。它就會來到你的身邊。
四年級歷史作文 篇8
今天我們新開了一節(jié)歷史課，講的是以前歐洲的歷史，這位老師可是非常厲害，把枯燥無趣的歷史講的生動有趣，就像武俠小說一樣精彩，讓人強烈地想要繼續(xù)聽下去，這節(jié)課也讓我們在上完高難度的數學課以后得到了很好的放松。
這位老師時而為歷史人物嘆氣不已，時而又為一些歷史上熱血沸騰的戰(zhàn)爭而激動。突然他提到了一本書叫“荷馬史詩”，我們班最調皮搗蛋的小跳這時候來勁了，大聲地說了句:“動物還能寫詩？”這時候全班都開始大笑，一時間課堂氣氛非�；靵y，大家嘰嘰喳喳地討論起來。
這個時候，老師略帶慍色地敲了敲黑板，提醒我們安靜下來，并對全班說到:“這個說法很有意思，也許很方便于你們記憶，但是請切記，我們對于歷史必須要保有一定的尊重，這本書是一部非常偉大的作品，請希望大家不要給它加上其他的帽子，記住，歷史是嚴肅的。”
一時間班級都安靜了下來，我們沉思了老師的話，我在心里暗暗發(fā)誓，一定好好學習歷史，成為老師那樣尊重歷史，熱愛歷史的人？
四年級歷史作文 篇9
一進博物館，哇！好漂亮啊，果然是國家極博物館��！我們徑直走進了而樓的絲綢之路文明，在博物館中一共有五個展廳，分別是絲綢之路文明、彩陶、佛教藝術、走向一九四九，還有那個古生物化石。走出第一個展廳，我回想著，第一個展廳中分了三個部分，展示的是青銅時代起至宋元時期甘肅絲綢之路發(fā)展過程中文明的演變、政治、經濟和文化的交流。在這個展廳中，我最喜歡的文物就是馳名中外的馬踏飛燕。它有很長的歷史，真正看到的和在書上看到的感覺真不一樣，我激動地說：“哇！馬踏飛燕真是太好看、太完美了，中心落在一條腿上，真是神奇！”我張著打嘴，伸出手想要摸一摸。青銅馬的體格看著十分健壯，不免會吸引人的注意。
再就是古生物化石展廳，又分了四個部分，讓我們充分了解到了它們的生活環(huán)境和相關的知識。同時，我們也看到了三葉蟲、樹葉、百足蟲等等的古代珍貴化石以及各種恐龍的化石標本，讓人目不暇接。
今天是在這里的最后一天了，我萬分留戀這里的美景，讓我難以忘懷。
四年級歷史作文 篇10
今天，我們學校開展了第二課堂活動，去南宋御街遺址參觀。我們步行來到陳列館。
剛站在門口往里望，�。『蒙畎。∥覀儼创涡蜻M了陳列館，踏在玻璃上，真不敢往下看，生怕自己掉下去。終于走在地板上了，心里踏實多了。聽著解說員阿姨說：“這里已有800多年的歷史，是2004年挖萬松嶺隧道里發(fā)現的。04是東廂房，05是窨井，06是……”后來再往里走，我們看到了一張地圖。它用紅色標明御街，解說員阿姨還說：“御街分主道和輔道。主道只能是皇帝走的，輔道是給官員和老百姓走的�！�
繼續(xù)走，我們下了樓梯，下面有許多文物的圖片，如：南宋龍紋瓦當；獅子像；青花碗；香糕磚。
走到最后，解說員阿姨說：“這是一個水閘，以前這里的水都是從萬松嶺上流下來的，居民用的也是這里的水。”我們看著這些文物古跡不禁贊嘆起來。
我覺得我們應該保護文物，這些都證明了杭州是一個文化古城，更可以讓全世界的人了解我們杭州的歷史，了解中國的歷史！
四年級歷史作文 篇11
中國歷史悠久，文化豐富。文物，就是體現古代發(fā)展的一面鏡子，可以讓我們直觀、了然地看到我國的發(fā)展歷程。今天，我們在老師的帶領下，來到學校的體藝館參觀歷史文物展。
“快看那個！”“看這個這個！同學們擁擁擠擠的在歷史文物展前放出驚嘆的語言，投出驚羨的目光�！蔽易呱锨耙豢�，文物展的文物果然是形態(tài)各異，豐富多彩�？矗∧怯袘�(zhàn)國時期的越王勾踐劍，青銅古器；那有民國時期的銀幣；有毛主席時代的糧票，紙幣，還有秦朝的兵馬俑，青銅禮器；唐朝的銀錠子；宋朝的書畫，令人目不暇接！
我的目光一瞟，看見了那擺著一套糧票和舊紙幣，此時讓我陷入了深深的回憶，在我爸爸媽媽小時候，家里沒得吃沒得喝，生活非�？�，更不要說什么電腦手機了，就連電視他們還得一伙人一起看呢！而就在這短短的三十年里，中國飛速的前進，令西方國家都刮目相看�？吹竭@些紙幣和糧票，我又看看現在口袋里的嶄新的人民幣，知道中國進步了！已經是正宗的超級大國了！
我為我是中國人而自豪驕傲！我會為中國的偉大復興夢貢獻一份力量的！
四年級歷史作文 篇12
歷史是我最好的科目了，可能是因為我喜歡歷史吧，想要去了解古人的生活方式，古代皇帝的政策，古代農民的辛勞。
我很想穿越一次，以前有同學在討論：如果讓你穿越到古代，你會到哪個朝代去？毫無疑問，自然是唐朝，尤其是唐朝盛世，繁榮昌盛，經濟高度繁榮，與周邊各國友好相處，統治者也是寬容、開放的。
詩歌那時候也是鼎盛的，詩仙李白，詩圣杜甫，詩豪劉禹錫......詩歌能表達的意境，能讓人很自然的融入進去。
除了唐朝，就是宋朝了。
宋朝的市民生活豐富多彩，取消了夜禁制度，從清明上河圖可以看出北宋當年的繁榮。最早的紙幣在北宋出現。在宋朝，科技最為發(fā)達，文化最為昌盛。宋詞是宋代最高的文化成就，分為婉約派和豪放派，是宋代最流行的文學體裁。
雖然古代看起來是落后了一些，但還是有繁榮昌盛的時候。不過像清朝，就很腐敗，一系列不平等的條約，一大堆戰(zhàn)爭，還是要慶幸沒有生在清朝那樣腐敗的朝代。
如果可以穿越，唐朝和宋朝都好想去看一看......
四年級歷史作文 篇13
穿梭于歷史的叢林中，感受昔日的輝煌。流逝的時光將它埋沒，但是人們卻不能忘記它!忘記它帶個中華兒女的驕傲和恥辱。
走進秦始皇，看見他統一全國的愿望都一一實現，成為我國第一個皇帝。為此我們感到欽佩。與此同時“一將成萬古枯”，放眼望去，在那蜿蜒的長城腳下，掩埋了無數冤屈的靈魂!不僅如此，“焚書坑儒”的號令一下，又有多少能人志士被葬送。這，又不得不令我們對這位皇帝感到膽戰(zhàn)心驚。
一代英雄，西楚霸王雙手持劍，將寶劍漸漸逼近自己的胸膛。一縷殘陽伴著時間一起靜止。他屹立在我們眼前。他走了，但他并沒有離我們遠去，我至今都能感受他的遺憾和自尊。
接著歷史隨著一首沁園春雪中的“秦皇漢武略輸文采，唐宗宋祖稍遜風騷，一代天驕成吉思汗，只識彎弓射大雕”帶我們來到了清朝末年，我們一起目睹外國侵略者輕易推開中國的大門，他們早就盯著這塊垂涎已久的食物。只見一噸噸的鴉片運進了中國。就有如一個魔鬼吮吸著人民們的意志!終于林則徐站了起來，領引中國人民走向精神上的第一次勝利!一次又一次的禁煙，成就了一代民族英雄，林則徐。
歷史是無法改變的，但歷史也永遠不會終止，我們更要為美好的明天奮斗，普寫輝煌的歷史!
四年級歷史作文 篇14
歷史是一種無盡的。這是本書。我們只是微不足道的一個詞。歷史記錄了時間、生命和我們祖先的智慧。當我們讀完歷史，我們不知道它已經過了幾年幾月。當然，我們不能讀完它。然而，我們可以感覺到它并理解它。
中國歷史悠久。據調查，我們的祖國有五千多年的歷史了。從夏朝到中華人民共和國成立，從封建制度到社會主義制度。我們不知道它有什么樣的經歷，但我們知道它包含了我們祖先的多少鮮血、汗水和艱辛。我第一次閱讀歷史。它記錄了祖先的智慧和努力。
歷史是一杯回味無窮的香茶。我們只能細細品味。只有這樣，我們才能感覺到一些東西，并在嘴唇和牙齒上留下香味。
一位老人住在隔壁，已經70歲了。歷史已經在他臉上刻下了歲月的滄桑�？粗野椎念^發(fā)，我感到心里有一絲激動。歲月無情，人們有感情，無助，太陽和月亮跑得很快�！北M管這位老人已經七十歲了，但他仍處于壯年。我經常去找他，請他告訴我他的經歷。每當他能說話時，我就再讀一遍歷史。這一次，歷史是一本故事書。
當你愿意做白日夢并感受歷史時，歷史不是無形的。它會來找你的。
四年級歷史作文 篇15
又是一年春天到，明媚的陽光在召喚我們，五彩繽紛的木棉花已經充斥了甬城的大街小巷，正是春眠不覺曉，處處聞啼鳥的大好時光。小伙伴們，不要辜負這美好的季節(jié)，讓我們走出教室，去感受當下春天的氣息，去感知久遠的歷史文化。
在這座博物館，收藏最多的是宋明時期的文物，你看！這是南宋時代的慶元港，就是我們現在的寧波港哦，各地的商人都來此進行貿易往來，他們看起來都是那么風度翩翩，彬彬有禮。碼頭上，綾羅綢緞，金銀陶瓷，琳瑯滿目，一派繁忙景象。有道是：有文就有武。你看這里收藏的就是戚繼光當年使用的兵器，它們整整齊齊地擺放在玻璃門里，寒氣逼人，鐵銃，鐵炮仿佛蓄勢待發(fā)，訴說著當年勇。還有那一幅幅如行云流水般的字畫，仿佛在向我們訴說著一個個歷史故事，我在面前駐足了很久，很久。
帶著久遠的故事，走出了博物館，溫暖的陽光照得我睜不開眼睛，我突然有一種穿越的感覺。時光如梭，無數個春夏秋冬，說不盡的滄桑變化，讓我在這燦爛的年華里慢慢地體會吧。
四年級歷史作文 篇16
大年初六，我和爸媽叔公叔婆隨車來到了沙頭角中英街。其實在這之前我在深圳博物館就看到過這“一街兩制”的歷史，今天我能親臨其境，感受這罕見的歷史資源。
中英街的由來，要追溯到19世紀中葉，英殖民主義者發(fā)動了鴉片戰(zhàn)爭，逼迫清政府把香港島和九龍島割讓英國，當時就豎立了界碑，隨后有人在界碑兩則搭建房屋做生意，形成了中英街的雛形。改革開放后，小街幾經變遷和發(fā)展逐步形成了店鋪林立，一片繁榮景象的免稅商業(yè)街。
走在一個個界碑前，我沉思著，心事重重，媽媽指著一棵長在街中間的榕樹對我說：“孩子，你看這棵古榕樹的根生在祖國，它那茂盛的枝葉卻伸長到了香港地界，它可是見證了這歷史的滄桑和變遷，經歷了風風雨雨，但還是堅定把根留住在祖國的懷抱，現在成了難得一見的景觀——‘古榕奇觀’”。
到了中英街，我們當然會走進愛國主義教育基地——中英街歷史博物館，參觀了一幅幅昔日的圖片和文物陳列，讓我更深層的了解了中英街的歷史。這歷史的昭示我們，國家落后就會受外強欺辱，我們一定要以史為鑒，為實現中華民族的偉大復興而奮斗。
四年級歷史作文 篇17
說到抗戰(zhàn)歷史，最讓我不能忘懷的是日本人對我們中國人做事情，那是我們中國人的恥辱。
1937年日本對我們開始攻打。日本人為了獲取中國人的情報，抓了女人回來。對她們實施連一個男人都受不了的酷刑！他們會先用鞭子抽打你的身體，如果你不招的話，他們會先用鐵在火里燙一下，然后燙在你的身上，讓你的身上都是紅紅的。你以為這樣就完了嗎？不，那你就大錯特錯了!他們會用針在你的臉上狠狠地劃下幾刀。之后會讓你的皮膚變的像男人的皮膚一樣。這樣的酷刑還只是冰山一角！
如果那個女人懷孕了，日本人會把她的肚子給剪開把孩子拿，把孩子煮著給吃了，這是多么殘忍啊！
日本人練槍可不是個普通的靶子，是個活靶子！那是我們中國人的生命！把那些百姓，用繩子綁起來，把他們帶到河邊，砰砰幾聲鮮血從他們的腦袋里冒出來，接著還毫不留情的將他們扔進河里，然后若無其事的走了。當時血流成河慘不忍睹！
當年因為抗戰(zhàn)糧食本就緊缺，日本人每天大魚大肉，這些糧食從何而來？是日本人從那些糧食本來就少的平民家搜刮而來的，導致那餓死的餓死，病死的病死！
這是我們中國人的恥辱，是我們一輩子不能忘記的東西。
四年級歷史作文 篇18
國慶是祖國解放的日子，也是紀念日，今年已經是解放后的第65年了，但又誰知道，解放前，我們是怎樣的艱苦的呢？
大家知道嗎？在還沒有解放之前，我們的中國處于水深火熱之中，法西斯及西方列強來瓜分我們中國，踐踏我們中國人民，把我們當成奴隸，任意宰殺，我們被殺，被搶……恥辱，都像一個烙印一樣永遠已經烙進了我們心中，讓我們永遠不能遺忘，還記得1937年12月的南京大屠殺嗎？殺了我們30多萬的同胞，日本先是占領了我們的南京，然后又集體槍殺，焚燒，活埋，砍頭，軍犬撕咬等方式對待我們，這是多么的可惡，多么的無情與殘忍，他們還舉行了一個殺réndà賽，看誰殺的人多，你們說，這是人做的出來的嗎？他們簡直是禽獸不如。不過，這以成為歷史，再也回不去，那些逝去的同胞也回不來了，但我們不能忘記這些屈辱的歷史。列寧曾經說過——遺忘歷史就意味著背叛。所以，我們要記住，我們現在的幸福，是多么的來之不易，我們的人民，曾經歷過多么慘痛的事實。
讓我們好好的學習，好好的努力，來報答祖國給我們的幸福生活，也讓我們好好的記住那些歷史給我們的教訓——落后就要挨打。我們要加油，成為時代前線之人，為我們的祖國掙一口氣。
四年級歷史作文 篇19
傳說，在很久很久以前，在不見天日的山洞里，住著一只殘暴、聽信讒言、狡猾、貪婪的惡龍。
這惡龍法力無邊，可他知道總有一天，他是會被繩之以法的，可他卻不想著如何拯救自己，他在設想一件邪惡無比卻很有可能是他做的最后一件事了。
他要使人們對“龍”這個東西產生錯誤的理解，他要使投胎為人的后代保持家族的本性卻又能過上好日子。
不久，他使用它巨大的力量找到了歷史預言書，寫下了未來，他將自己的后代變成統治者，命名為“龍的傳人”，還將龍寫成神圣的圣獸，吉祥的象征。
過了100年，這條惡龍倒在了神勇的天兵腳下，但估計，那個殺死惡龍的天兵做夢也想不到，自己還是沒有真正戰(zhàn)勝惡龍。龍死了，他寫下的那個邪惡的預言卻實現了。
數千年后，人從這個世界上誕生了，可是惡龍轉世的皇帝殘暴無比，害死的忠臣烈士數不勝數數，四處搜刮老百姓的錢財。就拿統一天下的秦始皇來說，他是中國的第一個皇帝，卻殘暴至級，可他是龍族的驕傲。
就這樣，因為錯誤的理念，竟然有人為這種人賣命，這也讓我們意識到這個龍的狡猾。
四年級歷史作文 篇20
我家的書柜上有這樣一本書，它圖文并茂，通過各個朝代的地圖和文字，讓我了解了許多豐富的歷史知識，還讓我感受到了輕松愉快的閱讀方式。
這本書講述了21個朝代的故事，部落聯盟的上古、從“公天下”到“家天下”的夏朝、在龜甲獸骨上刻字的商朝、諸侯爭霸的春秋……每個朝代都有自己的特色，非常好看。記得在快要閱讀唐朝這部分的時候，媽媽就問我：“你知道唐朝有什么特點嗎？”我想了想，回答說：“唐朝以胖為美，胖子比瘦子受歡迎。然后，唐朝還出現了很多的詩人。”媽媽又問我：“那你知道為什么唐朝有那么多的詩人嗎？”我不假思索地說：“因為生活好了，就要有詩歌！”聽到我的話，媽媽哈哈大笑，然后和我一起閱讀唐朝的故事。有了之前的對話，我讀這本書的時候就覺得更有意思了。
我喜歡閱讀，因為閱讀能帶給我增長知識，增加詞匯量，這本《我們的歷史：地圖上的上下五千年》更是讓我喜歡，因為里面藏了很多的歷史故事和知識，書中搭配的地圖和卡通人物，也讓我能夠快快樂樂地記住這些歷史知識。
四年級歷史作文 篇21
2016年9月18日，九一八事件八十五周年紀念日。當年，人們正在面臨硝煙戰(zhàn)火�，F在，我們看到的只有回憶。唯一的回憶，永遠不會再有同樣的事情發(fā)生在我們的身上。
九一八事變爆發(fā)時，駐守沈陽的東北軍要求抵抗日本侵略者。但是，蔣介石卻堅決下令不抵抗。第二天清晨，日軍便占領了沈陽城。隨后，日軍又陸續(xù)侵占了東北三省。東北軍十幾萬人撤入關內。只有四個多月，東北一百多萬平方公里的錦繡河山，全部淪為敵手。
記住恥辱，使我們不再犯同樣的錯誤；記住悲慘，使我們不再經歷同樣的痛苦；記住仇恨，使我們不再要同樣的眼淚。
恥辱史不允許被忘記，罪惡將永遠記住。無論如何掩飾，如何遮住。堅信真理的人們總會站出來見證，指出那份罪惡。
重溫歷史，我們才知道今天的幸福生活是烈士們用鮮血鑄造出來的，如果不好好學習，又怎能對得起先烈們呢！“九一八”事件也讓我知道了落后就要挨打，只有建設出強大的、富饒的國家才不能讓歷史的悲劇重演。讓我們完成勿忘國恥、振興中華的歷史使命。
四年級歷史作文 篇22
太平鎮(zhèn)隸屬四川古藺縣，與貴州習水市醒民鎮(zhèn)一橋相通，是出川入黔的東大門。這里自古以來就是商賈聚散的渡口，境內房屋依山傍水，層層疊疊，素有“小重慶”之美稱。
太平古鎮(zhèn)與紅軍長征“四渡赤水”有著深厚關聯：1935年春夏，中國工農紅軍在川、滇、黔三省邊境打響了舉世聞名的四渡赤水戰(zhàn)役。戰(zhàn)役歷時72天，其中在古藺縣轉戰(zhàn)就達54天，太平鎮(zhèn)就是紅軍長征二渡、四渡赤水的重要渡口和三次轉戰(zhàn)的地方，處處留存長征氣息。
上世紀三十年代初，就是這樣一個小小的古渡口，無意中改寫了中國命運的歷史：1935年1月遵義會議后，毛澤東、朱德、周恩來等率領的中國工農紅軍，為擺脫國民黨反動派軍隊和黔川地方軍的追堵，在川黔滇三省邊界四渡赤水，奮勇作戰(zhàn)。而紅軍第二次、第四次渡赤水時，就是從太平渡過河的。
參觀了太平古鎮(zhèn)之后，我深有感悟。太平古鎮(zhèn)使四渡赤水成功，而四渡赤水使太平古鎮(zhèn)成名。我看著博物館里陳列的當年紅軍的用品，感受到革命的艱辛；在吃紅軍餐的時候，感受到革命的艱苦；了解這段歷史后，感受到革命烈士的無畏堅持。我們要把他們不怕苦、不怕累、不怕困難的精神運用到學習上，才能取得進步。
四年級歷史作文 篇23
翻開中華民族的史冊，讓我們再回首中國的百年歷史。這是一部血淚史，這是一部奮斗史，這是一部凝聚著我們民族精神的鴻篇巨制，每一個炎黃子孫不能忘記這段歷史，因為我們要將恥辱化為發(fā)展的動力。
南京大屠殺
震耳的機槍聲在南京城上空回響，三十萬無辜的同胞倒在血泊之中，這就是南京大屠殺。我們?yōu)槿哲姛o人性的暴行而憤慨，我們?yōu)閱噬哪暇┦忻穸�，同時我們也為中華民族慘遭蹂躪而痛心。這是中華民族的恥辱。忘記了這段歷史，你將成為歷史的罪人。
風云人物
在歷史中涌現了一群風云人物；文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的堅守弘揚愛國、報國之心；于謙的“粉身碎骨渾不怕，留得清白在人間”的堅守、張揚著純潔正直之心；陸游的“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的堅守、傳遞著“要和平不要戰(zhàn)爭”的鳳源。這些充滿熱血與激情的愛國人士，在史頁上戳戳生輝。
翻閱史冊，掩卷深思，我要永遠記住中華民族的恥辱，記住革命先輩的教誨，為祖國更多奉獻自己的青春和熱血。
四年級歷史作文 篇24
我們熱愛和平，不喜歡戰(zhàn)爭。但在這個世界上，經常有戰(zhàn)爭的爆發(fā)。就在過去的20世紀世界發(fā)生了大大小小的戰(zhàn)爭400多次。而在兩次大世界大戰(zhàn)中人類付出了慘重的代價。
中國從1840年英國殖民者用鴉片和大炮轟開了中國的大門，強盜般的闖進中國這片富饒而神圣的土地，燒殺搶掠無惡不作。當時昏暈無能的清政府卑躬屈膝，通過三個不平等的條約，割讓了香港，中國的領土和主權受到踐踏。香港陷入英國殖民統制中。從這時起中國便成了半殖民半封建的社會，從此以后中國又遭受"9。18"事件七七盧溝橋事件和南京大屠殺等一系列的戰(zhàn)爭。305死難同胞的呼告聲。時時為我們敲響警鐘。21世紀的今天，我們更加熱愛和平。
往事不堪回首，但我們必須回顧歷史，記住歷史，想想香港為什么會有如此命運歷史會告訴我們落后就要挨打。清政府閉關鎖國，導致中國經濟蕭條，文化落后。當英國人拿著洋槍大炮進入時，清政府還怎能經的住這樣的轟打。
因為珍愛和平，我們回首戰(zhàn)爭。因為我們不喜歡戰(zhàn)爭，所以我們熱愛和平，世界何時才能鑄劍為犁。
四年級歷史作文 篇25
我出生在新世紀的中國，這時的中國已經走向富強。當時小，不知什么是對什么是錯，長大了才覺得自己很幸運，因為我生在和平和發(fā)達的中國。
我小的時候，我的爸爸就愛看那炮火連天的，打仗的電視劇，我就不愛看，因為那戰(zhàn)爭太殘忍了，使我無法再看下去
后來，我長大了，我也知道父親看的電視劇是什么了。在上個世紀，日本人曾侵略過我們國家，使得我國混亂起來，對我國施行“三光”政策——殺光，燒光，搶光，而且那國民黨的槍口，不但不沖著日本人，卻對著自己的同胞開槍。日本人又趁火打劫，占領了東三省之后，還對中國制定條約，逼著中國人簽字，還說，什么東亞共榮，如果不簽字，日本人便會掏出槍來殺了你。
在那戰(zhàn)火紛飛的年代，出現了大批人民英雄。像秋瑾東渡扶桑，救國救民；魯迅放棄醫(yī)學，去學文學，療救民心。這些例子舉不勝舉。而有些人卻為了自己生存下來，出賣人民，出賣國家，給日本人提供情報，這樣卑鄙可恥的人，根本不配做一個中國人，因為中國人不會向侵略自己國家的人低頭，更不會出賣同胞。
最后，還是我國戰(zhàn)勝了日本，從這以后，我堅信一個道理：邪惡永遠戰(zhàn)勝不了正義的。
四年級歷史作文 篇26
我常常在想，國防是什么呢？經過老師的講解，我終于知道了，國防是國防是為捍衛(wèi)國家主權、領土完整和安全，防備外來侵略和顛覆，所進行的軍事及與軍事有關的政治、外交、經濟、文化等方面的建設和斗爭。現在的世界并不太平，因此加強國防教育，建設強大的國防，是時代的要求。國家人明確提出：“只要國家存在，就有國防，國防教育就要長期進行，作為公民的終身教育來抓�！�
我們青少年在學習科學文化的同時，通過參加國防教育能提高政治思想和覺悟和首先素質從而增強對國防的義務感、責任感和增強保衛(wèi)祖國的堅強毅力。
每年九月的第三個星期六是全民國防教育日，這是警告人們的一個日子，俗話說：“沒有團結的人，就沒有強大的家園，我的祖國強大真的來之不易的�！痹S多烈士就是為了我們的祖國的強大而犧牲。毛岸英、董存瑞、江姐、小蘿卜頭……這些烈士的光輝形象將永遠印在我們的腦海中，他們的精神將永遠鼓舞著我們。
同學們，讓我們共同努力學習，長大以后做一個有出息的人，為國家爭光，讓國家強大起來，才不會讓別國人瞧不起。
四年級歷史作文 篇27
中國的歷史豐富多彩，我讀了《林漢達中國歷史故事集》之后了解到了許多人、文、事、物，讓我大開眼界。
兩千七百多年前，中國那時候的朝代是周朝，最高的頭兒不叫“皇帝”，而叫“天王”，那個時候的“天王”叫“周幽王”。他國家大事全都不管，他光講究吃、喝、玩、樂，還打發(fā)人去找美人兒。他找到一個叫“褒姒”的美人兒，最后因天王騙了諸將，諸將也不在理烽火了，最后就跟《狼來了》一樣因玩樂而丟了自己的性命。
春秋時期的楚莊王覺得令尹權利太大，即位三年都不管理國家大事，等到自己的翅膀硬了，就訓練兵馬，打敗了晉國，與晉國爭做“霸主”（“霸主”不是指橫行霸道的意思，而是諸侯首領的意思）。而且打敗了強大的齊國。
而漢朝的第一任皇帝是沛公劉邦漢高祖，接下來一代代都是好君王：漢景帝、漢文帝、漢武帝、漢光武……到漢朝的最后一代君王漢平帝就滅了。王莽把國號改為“新”。而老百姓被當官的人受盡欺負，都組織起了“農民起義軍”，被大家稱為“綠林好漢”。
齊國的桓公，魯國的孔子，三國時期的諸葛亮，很多人在歷史上留名，我都對他們俯首稱臣。
四年級歷史作文 篇28
歷史是不能忘掉的。每一個中國人都應該記住那段屈辱的歷史。
圖片上昔日美麗的上�；疖嚹险荆兂闪艘黄瑥U墟。廢墟前，有一個大約兩三歲的小孩正坐在地上嚎啕大哭。他衣衫襤褸，肩上還流著血。在他周圍除了破瓦殘垣就是一具具血肉模糊的尸體。烏云籠罩的天空，一只鳥也沒有，顯得那么凄涼。
就在幾分鐘前，他還和媽媽、爸爸及叔叔阿姨還在等火車。沒想到等來的卻是日軍一架架飛機和一枚枚導彈。一枚導彈毀了鐵路和橋梁，頓時，人群像炸了鍋一樣，膽小的早被嚇得大哭起來；還有一些膽子大的'，都向四處逃散開了。整個火車站被恐懼籠罩著，空氣中凝固著陣陣殺氣。又一枚導彈飛下來，這個孩子的父母還沒反應過來就被炸死了，孩子醒來時，他怎么也無法從周圍面目全非的尸體中找到自己的父母了。孩子可能已經意識到了最愛他的人已經離他而去了，除了哭泣，他不知還能做些什么。
也許這個孩子會被哪位好心人收留，也有可能成為乞丐，伸著小小的雙手乞討……但不管怎樣，他們不會忘記1937年8月28日這個悲慘的日子。
我想每一個中國人都不應該忘卻這段歷史，都不應該忘卻日本侵略中國的歷史。
四年級歷史作文 篇29
6月6日上午，我如期到達南珠宮，心情有點小激動！我的任務是了解珍珠的歷史。
我來到二樓展覽館，老師告訴我們，珍珠分為淺水珠和深水珠，黑色的珍珠是大溪地的珍珠。這時我們看到一個很大的貝殼，老師說：貝殼可以長到2米，它的名字叫硨磲，它的珍珠有64克那么重，要生長6年。貝類有一萬多種，有30種可以生長珍珠，珍珠是有生命的。
走到下個展覽點，我看見一塊大珊瑚，老師說：珊瑚也是動物，它是國家二級保護動物。我們順著往里走，我看見有好幾個小罐罐，第一個里面是章魚，第二個是藤壺，章魚和藤壺都是貝殼的天敵，章魚會把貝殼吃掉，藤壺會吸收貝殼的營養(yǎng)。第三個是貝殼，里面有好幾顆珍珠，剩下的都是馬氏珠母貝。
老師還告訴我們，貝殼分有皮和無皮。貝殼生活在兩個地方，一個是海一個是河，淡水珍珠是有點尖的，海水珍珠是圓的。我們還見到了珍珠做的王冠和放在貝殼上的珍珠。
老師問：你們知道怎么樣分辨珍珠真假嗎？我們齊聲說：不知道！老師說：只要用兩顆珍珠摩擦，有粉出來的就是真的。這太有趣了，讓我學到了很多課堂上學不到的知識。
四年級歷史作文 篇30
金秋十月的第四天，爸爸媽媽帶我去乾陵游玩。我們驅車穿過片片果園，在乾陵的半山腰經過檢票口，登上了筆直寬闊縱貫南北的石馬大道，開始了在乾陵上的參觀游覽。
石馬道上，到處熙熙攘攘、人頭攢動。抬頭望去，乾陵真是氣勢恢宏、蔚為壯觀。墨綠色的松柏簇擁著屹立在道路兩側的翁仲、石馬，仿佛是唐高宗李治和武則天的護衛(wèi)神，使人感到陵區(qū)的神圣、莊嚴、崇高，給人以精神上的震撼。
我們一邊游覽，爸爸一邊給我講乾陵的歷史故事。爸爸告訴我，乾陵修建了一千多年了，它不僅是兩位封建帝王的陵墓，也體現了我國封建盛世的時代精神，更是中國幾千年燦爛文化的象征。我國在唐代是十分強盛的國家，從現在開始我國正走向又一次強盛。
在石馬大道上游玩，我高興極了，一會兒在人流中奔跑，一會兒又搶著和石人、石馬合影留念。在這里，我看到了武則天的無字碑，還看到了一對高大雄偉的石獅和成片、成群的被盜去頭顱的翁仲。我知道，這其中都隱含著許許多多動人而復雜的傳說。
不知不覺中，我們來到了乾陵后峰腳下，這里可真熱鬧呀！有賣年糕的，有賣民間工藝品的，還有賣乾陵簡介和旅游紀念品的，真是五花八門，應有盡有。
四年級歷史作文 篇31
嗨，大家好！我是歷史，說起我的年齡應該不能計算。我是由人類一天一天積攢下來的。人類每天回望歷史，訴說歷史。都是通過問我的好兄弟史料告訴他們的。如果你想更加了解我，那請聽聽我的自述吧！
我先從《干支次序表》道開吧！第一：甲子；第二：乙丑；第三：丙寅；第四：丁卯；第五：戊辰······一直到第六十個：癸亥。這《干支次序表》就是六十個。還有《歷代紀元表》。同時，中國有五帝，他們分別是：黃帝、顓頊、帝、堯、舜，約在公元前26——22世紀。
我也游歷過中國少數民族。我還跟著鄭和七下西洋，把中國的友好撒向西洋人民，把中國友好的種子種在西洋土地上，在那里生根發(fā)芽。我細看司馬光砸缸，和蔡倫一同造紙，和畢生一起創(chuàng)造活字印刷術，幫張衡建造地動儀、渾天儀，和裴文忠挖掘出第一塊北京猿人頭蓋骨，親眼見證楊振宇提出規(guī)范場理論······
我是永不滅亡的歷史，永遠傳頌的歷史，世人傳唱的歷史。同學們你們可要好好的把我學好哦!學好知識，報效祖國，建設祖國。把中華民族的文明禮儀、文化播撒到世界各個角落。
讓中國傳統文化永遠保持，永遠流傳，永不失傳。
四年級歷史作文 篇32
早在1727年，一位德國物理學家就發(fā)現光會使一種化合物——銀鹽變黑。用一個帶小孔的大盒子作為照相機，光線透過小孔透入就能在巖上形成暫時的影像，今天銀鹽依然是做膠卷的，基本材料。
后來一位法國科學家用銀眼對一塊特殊的金屬進行感光，制成了第一張永久的照片，他在1826年設置的一張照片仍保留至今。
畫家打吉爾將普通食用鹽放在金屬板上面，從而改造這門工藝，那一年是1839年，也是攝影術開始有正式的記載的年代。
但照片的沖印依然是個問題，直到其他科學家發(fā)明了，現在所用的相紙，照片的沖印才成為可能。
攝影術也真正的現代化。
19世紀60年代，馬修。布雷迪，才能夠設置出美國內戰(zhàn)的著名照片。20世紀美國人喬治。伊斯特曼，簡化了膠卷的沖洗過程，又經后人不斷的努力形成照相機。
如果說1839年攝影術就誕生了的話，那么可以說，它經過了100多年的時間才變成現在這種盡善盡美的狀態(tài)。
照相機是人類智慧和文明的結晶，他的成功歷史讓我們明白，只要細心觀察留意，就會發(fā)現一些奇妙的事物，道理不斷，努力不放棄就可以造就一門奇跡！
四年級歷史作文 篇33
馬卡龍是我最喜歡的甜點，馬卡龍是用蛋白、杏仁粉、白砂糖和糖霜所做成的法式甜點，通常中間會加甜蜜蜜的水果醬或奶油的內餡，是一個圓型小巧，更有豐富的口味。每當出現在我面前都會讓我食指大動，一口接著一口，吃完了，還意猶未盡呢。
愛吃卻不了解他的歷史，還真是慚愧呢！不過他那悠久的歷史好像是........馬卡龍最早出現在意大利，當時有位修女為了代替葷食而做出了這種杏仁粉的甜 點，又被稱為”修女的馬卡龍”，直到一五三三年才變成法國的主要甜點。有些人竟然吃她而有了源源不絕的靈感，真是厲害，記得二十世紀初期，巴黎的糕點師傅 “皮埃爾艾爾梅”發(fā)明了一種方法來改造馬卡龍，原本的甜、干、易碎的特性改變，新的圓餅及具備外殼酥脆的口感，內部卻濕潤、柔軟而略帶黏性，讓現今的馬卡龍專賣店，富含著各式各樣的口味。而現在更有人用馬卡龍增添蛋糕的外型，使蛋糕增色不少呢！
馬卡龍有著那深遠的歷史，而慢慢進化成現在這樣，雖然只是一個小小的甜點，卻令人垂涎三尺，吃完了還想再吃。而我最喜歡的口味是百香果，外面甜甜的餅皮和中間酸酸的內餡，酸中帶甜、甜中帶酸，融合成一種巧妙的滋味，非常好吃呢！
四年級歷史作文 篇34
橋，一個充滿歷史氣息的字，給人以無盡的遐想。
早在黃帝時期橋就已經出現。傳說當時黃帝部落與炎帝部落合后，攻打時、由于部隊連夜打仗，十分疲勞，黃帝決定到不遠處的一個村莊整頓軍隊，可苦于前方一條大河擋住了去路，這條河水流湍急又很深，沒有船、又無法趟過去。于是黃帝急中生智吩咐部下將樹木扎在一起，組成了一個又長又寬的木排“橋”，于是隊伍就順利的渡過了河，這便是最早的“橋”。戰(zhàn)勝后，黃帝考慮到有許多這樣的河，便下令大量編造這種木排，并取名為橋。大禹稱王時，因覺的木橋不堅固，易被水沖走，便將木材改為石料。
后來，橋梁業(yè)飛速發(fā)展，出現了許多杰出的作品。
有河北趙縣的趙州橋，它是現存最古老的敞肩拱石橋；還有現存最早的、橋洞最多的江蘇寶帶橋；現存最早的十字橋—山西晉祠魚沼飛梁……這些都是杰出的代表作。
在蒼茫的天地間，有山，有水，還有橋。山水本來就是美麗的，橋在這樣的天然圖畫中，真是相得益彰�！扒绾鐦蛴俺觯镅銠┞晛怼�；“市橋官柳細，江路野梅香”更是形象的體現出了這一幅“畫”的妙處。
橋就那么簡單，卻有那么充滿。
四年級歷史作文 篇35
各出所學，各盡所知，使國家富強不受外侮，足以自立于地球之上。
我最近看了一本書，名為《列強的罪惡》，他揭露了帝國之一的罪行，剖析了中華民族近代史上遭受苦難的根源。
圓明園是列強罪惡的鐵證之一。在它的每一寸土地上，都記載著中華民族近代史上的奇恥大辱。圓明園本是我們中國的奇跡，可英法聯軍侵占了我們的圓明園，不，是掠奪了。想起這件事，心中不覺激蕩起愛國之情和報國之志。
說到圓明園，我又想起了我們中國第一個不平等的條約——《南京條約》。那是我國禁煙大臣林則徐種下的果子，但也不能說是他的錯。他是一個大忠臣，他禁煙也是為了國家的富強。只是那群強盜太可惡了，不講一點道理�！赌暇l約》使我們中國逐漸淪為半殖民地，半封建地。
我，作為炎黃子孫，21世紀的主人，就應該立下用自己的雙手與血汗，使祖國繁榮昌盛的遠大志向。在這本書里，它記錄了一個個恥辱，更把思考留給了我們。然而，愛國，報國，不能只掛在嘴邊，應該落實在實際行動上，否則，就只能營造出虛無飄渺的海市蜃樓。俗話說的好，光說不練假把式。
四年級歷史作文 篇36
世界在改變，左手邊的冒險，右手邊在蛻變，我們在改變，別阻礙了視線，勇敢的向前......通過魏晨唱出的動人旋律，我們也感知到，滾滾的歷史長河并沒有從此停歇，而是一如既往地洶涌澎湃，繼續(xù)譜寫著一頁又一頁新的歷史篇章。那閃耀的歷史軌跡清晰地顯現在我們眼前，讓我們能夠探尋這傳奇歷史的來龍去脈，遍訪歷史前沿的足音。
現代科技的迅猛發(fā)展，生活中衣食住行也徹底的翻天覆地般換了一副嶄新的面貌。社會物質生活的漸漸富足，讓人類的思想也漸漸地豐富多彩起來，更加有內涵和韻味，為那看似乏味的歷史卷軸添上了更加光輝的一筆。訪問媽媽時，那頗有感觸的神態(tài)，那嘴角微翹的意蘊，那眼神靈動中深藏的故事，如此質樸，如此真實，如此攝人心魂，如此意味無窮，讓我深深感受到歷史的魅力。透過歷史看世界，曾經貧窮過的中國正一步步上演完美的逆襲，我們在東方乃至世界的巔峰，亦永不忘那段璀璨動人的歷史！
遁入歷史的時光隧道，穿越前世不為人知的秘密，傾聽史詩般的傳頌，欣賞曼妙傳奇的歷史印記，感受歷史沉淀的蘊意，為我中華民族上下五千年積淀的底蘊而驕傲自豪吧！