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    四年級暑期作文

    時間:2022-01-11 09:56:11 四年級 我要投稿

    關(guān)于四年級暑期作文匯總5篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的四年級暑期作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關(guān)于四年級暑期作文匯總5篇

    四年級暑期作文 篇1

      說起我最敬佩的人,就非我老爸莫屬了。他認真、做事負責(zé),細心,在生活中對我溫柔可親,在學(xué)習(xí)上對我嚴厲,一絲不茍。老爸這種精神永遠都值得我學(xué)習(xí)。

      我的老爸身高1米7左右,體重大約150斤,是一個很壯實的人。他的眼睛炯炯有神,他的眉毛又濃又黑,他的鼻子像成龍......總而言之,他的形象在我心中就像施瓦辛格。

      我喜歡老爸不僅在外表上,在內(nèi)心里他對我種種的愛也是不可估量的。我記得有一次,老爸和我一起去騎車,剛剛騎到半路,我沒力氣踩不動了,老爸就拼命地踩呀踩呀,一直踩到了終點。隨后我們在倒車往回走時,我的腿又不小心被刮了一下,結(jié)果又是老爸一個人單槍匹馬費了九牛二虎之力把車騎到了終點線,我能感覺到他騎這一段路費力是非常大的。結(jié)束騎車后,我們又到風(fēng)光帶的沙灘上去玩,老爸十分耐心地陪我堆沙壘、玩沙子、玩水,還教我玩了把腳埋在沙子里的游戲和沙灘足球。在這個過程中,我能感到爸爸對我是多么的耐心和盡心盡力。

      一直以來,不管是學(xué)習(xí)還是生活中,老爸總是把自己的事往后排,而有關(guān)我的事情在他的時間里都是優(yōu)先往前排的。他很多時候為了我的教育與培養(yǎng),做出了不少的犧牲。但他從不這樣認為,因為他知道,我是他的兒子,他要給我最好的愛。所以我也知道,老爸是最愛我的。

      我愛老爸不單單是因為他愛我,愿意為我付出,更重要的是他在工作與生活中的正能量深深感動了我。他堅持不解、工作認真、待人誠懇,給人一種親切的感覺,讓我更尊敬他。

      我真敬佩我的老爸呀!

    四年級暑期作文 篇2

      我們中國的科學(xué)技術(shù)是十分令世人仰慕的。既然這么有名,我何不去參觀參觀呢?于是,我借著暑假的機會去游覽了上海科技館。

      一進入大門,最先映入眼簾的便是動物天地了。買了票,我就三步并兩步直沖向那兒。

      哇!真是人如潮,動物如海呀!里面的大象、豹子、豺狼都被設(shè)計師擬化得活靈活現(xiàn)、栩栩如生,連身上的花紋,臉上的表情也都是惟妙惟肖。瞧!有的大象正揚著鼻子,神情儀態(tài)端莊,像是這個森林的公爵,動不動就仰天長嘯;有的呢,像是個惹事崽,樣子鬼鬼祟祟,眼睛還瞟東瞟西,生怕被人家發(fā)現(xiàn);有的像是一位偉大而又嚴肅的父親,一臉不茍言笑的感覺,裝得很有學(xué)問,其實是個紙老虎,弄虛作假。咦?那只獵豹在干嗎呢?原來它正目不轉(zhuǎn)睛地注視著藏羚羊的一舉一動,心里說不定正在想:這回我可不能像上次那樣粗心,一分心,肥羊就跑得無影無蹤了,一定要吸取教訓(xùn)!看!那兒的樹上也有一只雄豹,正獨自一人得意洋洋地享受著美餐呢。一邊吃,心里還指不定在想些什么,有可能吃完了就會去向同伴炫耀呢!

      再往里走,就到了模擬的熱帶雨林了。各式各樣的昆蟲、五花八門的'植物讓我大飽眼福。那兒還有個爬樹龍呢(這是一種植物叫爬樹龍,并非真的龍),它正慢慢地向樹枝蔓延而去,像蛇一樣扭曲著,它擁有著不屈不撓、不懈努力、奮力拼搏的偉大精神。

      最令我感到有趣的還屬機器人世界了。那兒的機器人既會唱歌,又會跳舞,多才多藝,文武雙全。我可是個虛榮心特強的孩子,不服輸。這不,我又去找機器人挑戰(zhàn)了。我們比賽射箭,機器人箭箭射到中心點,再看看我,東倒西歪地射了五箭,一箭也沒射中靶子,我不得不甘拜下風(fēng)呀!

      上?萍拣^可真有意思,“何日更重游”呀!

    四年級暑期作文 篇3

      在別人眼中,我是一個相貌平平、極其平凡的人,但現(xiàn)在我要宣布:我是最棒的,不信,你就聽我一一道來。

      誠實

      有一次,數(shù)學(xué)測驗我考了一百分,別提我有多高興了,可是發(fā)下卷子時,我發(fā)現(xiàn)有一道題我做錯了,可老師沒發(fā)現(xiàn),我毫不猶豫的走上講臺告訴了老師,數(shù)學(xué)老師為此還表揚了我;丶液笪腋嬖V了媽媽,媽媽也說我做得對,我真棒!

      愛勞動

      我是班里的衛(wèi)生委員,別看官不大,可平時的事情還真不少。班級里的衛(wèi)生要檢查,同學(xué)們的衛(wèi)生習(xí)慣我要幫老師督促。這么一來,別的同學(xué)是一個月值日一次,而我是天天值日,盡管如此我還是忙得不亦樂乎!

      助人為樂

      其實我還是一個助人為樂的人呢!哈哈,沒想到吧。那天下午放學(xué)回家的路上,我看到老奶奶要過馬路,我就馬上走過去說:“老奶奶我送你過馬路吧!比缓笮⌒囊硪淼陌牙夏棠趟瓦^去。至于幫助老人,坐公交車時主動讓座,那更是比比皆是。我想告訴大家每次幫助人后,我心里都是美滋滋的。

      這就是我,一個自信、健康、快樂的我,并且相信自己,我是最棒的!

    四年級暑期作文 篇4

      今天是個陽光明媚的日子,為了盡快又好地完成老師暑假布置的任務(wù),同時也為創(chuàng)建文明城市貢獻一份力量,我決定到小區(qū)里進行衛(wèi)生清潔志愿活動,這也是我這個暑假最后剩下的一項社會實踐活動了。

      我在任務(wù)選項卡上看了看,覺得完成小區(qū)環(huán)衛(wèi)工作最適合我現(xiàn)在的情況,也是我力所能及的。我立刻拿起掃帚、撮箕和塑料袋開始行動起來。

      我首先進行的是樓道的清掃。從我家9樓往下一直到1樓,凡是樓梯間里能看得到的地方都要細細清掃干凈。當(dāng)我一層一層地把垃圾掃到1樓時,已經(jīng)是氣喘吁吁了。但戰(zhàn)斗還在繼續(xù),第二道工序我拿出了抹布,把它漂洗干凈后,我又把樓梯間的扶手上下來回擦了兩遍。在我的努力下,原本灰糊糊的樓梯間被清掃得干干凈凈,忙上忙下的我雖然汗流浹背,但心里卻是高興極了,很有成就感。

      稍微休息一會后,我拿上“武器”來到了小區(qū)院子里繼續(xù)投入戰(zhàn)斗。我居住的樓棟前坪雖然不是很明顯的臟,但還是有人扔了一些煙頭和冰棒棍等,在我地毯式的清掃了幾圈后,整個前坪面貌一新。有路過的奶奶和阿姨看見我,都知道我是進行志愿活動,他們都對我進行了稱贊和鼓勵。我心里美滋滋的,原來受表揚的感覺真好!

      最后一項任務(wù)就是要把草叢里的垃圾撿干凈。我左手戴上一個塑料手套,右手提著塑料袋,在小區(qū)的綠化帶與草叢里搜尋。這項工作是比較耗費體力的,比前面的掃地累多了。今天天氣還是比較熱,草叢中顯得更熱,但我還是咬牙挺了堅持,不一會兒,我就撿了一大袋垃圾,然后全部倒入了垃圾箱里。這一趟下來,我的頭上與臉上全掛滿了密密的汗珠,真有揮汗如雨的感覺啊。

      在奮戰(zhàn)了2個小時候,我的戰(zhàn)斗勝利結(jié)束了。雖然任務(wù)完成了,但在這次活動中我懂得了只有付出才會有收獲的道理。同時也體會到了勞動的艱辛與快樂,更理解了我們要尊重保潔人員工作的成果。勞動是光榮的,我希望下次還有這樣的勵志社會實踐活動。

    四年級暑期作文 篇5

      期末考是總結(jié)你一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,四年級暑假作文。在大考降臨的那一天,我是如此的緊張,頭腦像是被腦電波所控制,手也在不停的顫抖,總怕自己會一時失誤,導(dǎo)致一個不堪設(shè)想的后果。而爸爸曾說過這么一句話:“只要你考得好,有99分以上,爸爸就獎勵你一塊手表或是一部自行車!边@兩樣可都是我夢寐以求的東西呀!它們在我的腦海中畫過一條美麗的弧線,又被風(fēng)浪所洗凈,胸前飄揚著的鮮艷、耀眼的紅領(lǐng)巾提醒了我,似乎在語重心長地對我說:“你可不能為獎勵而考試,是為你自己呀!讀起來的書都是你的,別人搶不走!切記,切記!”我頓時恍然大悟。

      不一會兒,考試開始了。我懷著愉悅而又帶點掛念的心情進入了考場。考試時我總是在東張西望,瞧瞧這里,看看那里。盯著一個同學(xué)不放。經(jīng)過我一番考察過后,我發(fā)現(xiàn)幾乎所有同學(xué)都是一副一絲不茍、神情嚴肅的樣子。眼睛有時睜大一點,猶如銅鈴般,像是在找螞蟻,又像是在瞪眼,更像在看一個芝麻點兒大的字;嘴巴不停地念叨著什么,有時嘴巴一張一合,十分緩慢像是在語重心長地對著試卷說些什么。突然,訊雷不及掩耳,猶如梭子般,一刻不停地動著,像是在念叨著什么。與我完全相反,我倒是無所事事,好像不是我在考一樣,十分樂觀。而我心里卻默念著:“不能辜負了老師、家長的期望……

      大考完后的第二天,我迫不及待地想打電話問問成績,便立馬讓媽媽撥通了老師的號碼。我心里像是揣了只小鹿,怦怦直跳,不停地祈禱著。心想道:一定要有好成績呀!果然,皇天不負有心人,我語文考了——99.5,數(shù)學(xué)——100。那時我的高興簡直無法用語言來形容,手舞足蹈的。

      通過了這見事后,要想獲取某一方面的成功,就必須下苦功去練,認真、刻苦、持之以恒,是必不可少的,上天總會讓你撲向勝利的懷抱的。

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