關(guān)于四年級春游作文錦集五篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級春游作文5篇，希望對大家有所幫助。
四年級春游作文 篇1
上周四，也就是4月12號，我們學校組織同學們春游，我們一年級去的地點是園博園。
春游前一天晚上，媽媽帶我到歐尚買零食，我挑了幾種餅干還有QQ星等幾樣零食，回來以后，我和媽媽一起整理明天春游的用品，我真開心，真盼望第二天的到來。不過媽媽說如果明天下雨就上課，不春游了。睡覺的時候，我多次問媽媽明天下不下雨啊，媽媽說明天早上起來看，我說不是可以看天氣預(yù)報嗎？
春游那天早上6點多我就醒了，媽媽叫我再睡，我哪里還睡得著啊！那天天公作美，盡管風比較大，但太陽很好。早飯過后，媽媽送我來到學校，小朋友們都興高采烈的。后來我們排隊上車，來到園博園。我后來告訴媽媽說園博園里變樣了，有大的恐龍，是電子的。還有大型玩具。我還和老師同學們分享了帶去的零食。中午媽媽提早了10分鐘接我，但我還是已經(jīng)等了一會了。媽媽見到我時我正吃著呢，媽媽驚訝地發(fā)現(xiàn)我就一個上午的功夫就被曬得黑黑的！蔡老師告訴媽媽說我今天開心啊，瘋�。寢寙栁沂遣皇怯窒裼變簣@時那樣開心起來就大喊大叫的，我說是的，哈哈！春游真好玩。中午媽媽本來想讓我睡一覺的，可我根本睡不著，下午我陪媽媽上班。不過我晚上早早就睡覺了。
四年級春游作文 篇2
星期五，我們踏著因下雨而潮濕的大地，照著太陽公公的笑臉，來到學校坐車去濟南動物園春游。
坐上車后，我就迷迷糊糊的進入了夢鄉(xiāng)，大概三十分鐘后，我從夢中醒來，看了看周圍，同學們都紛紛下了車，我透過窗戶往前一看，原來已經(jīng)到了動物園。我也飛速下了車，排好隊伍，給老師報數(shù)。
我們依次進了動物園的大門，里面的景象令我目不暇接，好像一個游樂園，什么都有。我跟著隊伍先后看見了小猴和棕熊，小猴們活蹦亂跳，好像一些小孩在跳繩。瞧！那些小猴還在翻跟斗呢！棕熊是些粗壯的家伙，但它們手腳都很靈活，有一些棕熊都可以站立吃東西�？茨沁吘褪恰鸾z猴，金絲猴比小猴子還可愛，這讓我想起了以前看的電視上的畫面。下面看到的是大象······終于等到我喜歡的斑馬了，它那黑白紋非常漂亮，聽說還可以預(yù)測天氣。最讓我震驚的是駝羊，因為它的身子又長又白還是國家一級保護動物。最后一個是海豹，它身上的花紋非常漂亮，但是必須等上幾分鐘才肯出來。
這些動物都有它們各自的特點和優(yōu)點，回來的路上我心情久久不能平靜，這次春游真是受益匪淺��！
四年級春游作文 篇3
本周星期五早上，一年級全體同學和老師乘坐公共汽車迎著春風，去花卉園春游。
我們在老師的帶領(lǐng)下，進了花卉園。��！這時我心里有說不出的高興。這里多美呀，有各種各樣的鮮花競相開放，爭艷斗奇。有柳樹和小草，還有一條長長的小河，河里有許多小朋友在劃船。這時我多么想劃一下船��！可不能。
我只好跟著隊伍一邊走一邊聽老師講解花的形狀和花名：有一種花我最喜歡，它叫郁金香，它的花瓣好像許多小湯匙一樣組合成一朵花，有紅的，有黃的，還有紫色的，美麗級了。春風一吹，桃花瓣落在地上和湖面上，好像仙女撒花一樣好看得很。還有一些叫不出名子，有的花還是花骨朵，好像火箭，好像子彈……漂亮極了。最后我們帶著高興的心情回到了學校。
四年級春游作文 篇4
春姑娘邁著輕盈的'腳步向我們走來，她手一揮，小草變綠了，小花開了，小樹發(fā)芽了，河水解凍了。春天來了，我建議同學們?nèi)芍莨珗@走一走、看一看、玩一玩。
公園的東北角是孩子們的樂園——游樂場。里面有許多游樂設(shè)施，比如林中飛鼠、彎月飛車、旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車、鬼屋……真是無所不有、豐富多彩。
出了游樂場向西走，便可看到碧波蕩漾的湖面上漂著五顏六色的小船，這就是美麗的霞鳳湖，不時有幾個頑皮的小孩子在捉蝌蚪。
沿著湖向東走，便可看到一片開闊的草地。那里可以放風箏、野餐、玩�！ь^一看，各種各樣五彩繽紛的風箏漫天飛舞，小草也探出了尖尖的腦袋，正看著人們嬉戲玩耍，草地邊上的柳樹也抽出了嫩綠的葉子，在微風中翩翩起舞。
草地的南邊是櫻花園和牡丹園。一到春天，滿樹的櫻花從空中飛落，就像一個個粉色的小精靈從天而降；各種顏色的牡丹也競相開放，爭奇斗艷。
美麗的澤州公園如畫卷一般，畫出人們心中的快樂。
四年級春游作文 篇5
春姑娘已經(jīng)默默無聲地降臨了人間，在這個美妙的季節(jié)，我們相聚在美麗的太子灣公園。小草向我們彎腰；小花綻放出甜蜜的笑容；柳樹梳著長長的辮子。所有的植物都表示出了對春天無限的向往。
三月里，櫻花開，太子灣公園花團錦簇，濃郁的花香撲鼻而來，我們坐在湖邊，靜靜地欣賞著春天的美景。我們心潮澎湃，做出了一幅幅優(yōu)秀的寫生作品。瞧！在同學們的筆下，櫻花、郁金香、水仙花、風信子都聚集在一起，小草、大樹也都聚集在了一起，細細地享受著春光……
湖邊，水仙花、郁金香嫵媚的低著頭，等待著人們?nèi)バ蕾p它們身上繽紛的色彩；湖中，水藻扭動著它們的身體，魚兒在它們中間歡樂地游來游去。一切美妙的風景都寫在了同學們的作品中。
“吃飯時間到�。。 辈恢悄膫�同學喊了一聲，大家便忙活起來，有的在收拾畫畫的工具，有的在鋪毯子，還有的從背包里拿出許多零食，甚至有些同學已經(jīng)玩起了紙牌。同學們津津有味地吃著，到各小組去“串門”……
我們走在出公園的小徑上，依依不舍的回頭望著那片一望無際的草地。而在小徑兩旁，郁金香正彎著腰向我們告別。
我們永遠不會忘記太子灣這個美麗的大公園，永遠不會忘記這個被綠色環(huán)抱的大公園……
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