關(guān)于我的四年級(jí)作文匯編十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我的四年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的四年級(jí)作文 篇1
期末考試一完，就迎來了快樂的寒假。同學(xué)們開始了上網(wǎng)，旅游，而有的在撕書，但是我卻宅在家里。
這個(gè)寒假算是無聊的，因?yàn)闆]有了老師，同學(xué)。說也奇怪，上學(xué)的時(shí)候總想著放假，放假時(shí)卻懷念上學(xué)的日子。我特意買了幾本書，第一個(gè)名字叫《靠自己去成功》。它的作者是劉墉。剛開始看它就吸引了我，它也講了許多道理，如淚水是看不清敵人的，淚眼只可能遭遇更致命的傷害。
第二本是《老人與�！�，老人擁有的是一種精神，一種不畏艱險(xiǎn)努力奮斗精神。
這個(gè)寒假，雖然很無聊，但是書讓我的生活有了色彩。
我的四年級(jí)作文 篇2
我很愛我的媽媽，在我心中，媽媽是全世界最好的媽媽。
媽媽長得很漂亮，個(gè)子高高的，一頭烏黑亮麗的長發(fā)，圓圓的臉上有一雙亮亮晶晶大眼睛。
有一次，我在學(xué)校上課，突然，下起了大雨，這時(shí)，我正在上第四節(jié)課，我望著大雨想：要是放學(xué)的時(shí)候還在下雨怎么辦？對啦，我可以借同學(xué)的傘��！
我向放傘的地放一看，呀！沒有一把傘，我十分焦急，不知道怎么辦。
“鈴鈴......”放學(xué)了。這一陣鈴聲使我更焦急。我想：如果媽媽帶傘來接我哪該多好��！那是不可能的，媽媽要工作，離開是要扣工資的。我想學(xué)校門口望去，這時(shí)，我看到了一個(gè)熟悉的身影，�。∈菋寢�。媽媽看見了我，向我跑來，媽媽原來是給我送傘來啦！我問“媽媽你不是要上班嗎？”她說：“上班賺錢是為了你，我來也是為了你，缺點(diǎn)錢算什么�！�
我的媽媽很好，我愛這個(gè)時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我的媽媽!
我的四年級(jí)作文 篇3
今天是十月一日，是我最開心的一天,不光是因?yàn)榉偶�，還因?yàn)榻裉焓前职值纳眨?/p>
一大早，我就開始做準(zhǔn)備了。你猜我在做什么？告訴你吧，是一張非常普通的生日賀卡。它雖然很普通,但是能代表我的一份心意和祝福！你也想做嗎？那就要準(zhǔn)備卡紙或者彩色卡紙、拆紙刀、五顏六色的水彩筆、尺子、圓珠筆或者水筆。我發(fā)揮自己的想象力來完成生日賀卡！“終于做好了！”我開心地說。我把生日賀卡放到柜子里，然后就休息去了。
晚上，我提醒媽媽要買生日蛋糕，媽媽說：“知道了，知道了。我們現(xiàn)在出去看看吧！”我和媽媽騎著電動(dòng)車到了一家蛋糕店�？粗鴻淮袄锏牡案�，我不禁驚訝地贊嘆：“哇，真美！”我們選好蛋糕就買了拿回家。
吃完晚飯，我們?yōu)榘职謶c祝生日：送上我親手做的賀卡，唱了生日快樂歌，還吃蛋糕，非常開心呢！我心想：今天真是快樂的一天！
我的四年級(jí)作文 篇4
我，是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生。我的頭發(fā)是一朵小蘑菇，臉很喜氣，身穿著黃色小白兔的衣裳，穿著黑乎乎的褲子。
我常常在想，未來的我是什么職業(yè)，是知識(shí)淵博的科學(xué)家，是治療百病的護(hù)士，還是想象力豐富的童話作家？可是我想當(dāng)畫資優(yōu)美的大畫家。
我希望我的頭發(fā)長長的，身穿黑白相間的衣服，黑色柔軟的長褲子，臉是開心純白的小臉，整體看起來很優(yōu)雅。
我希望我畫的大作能傳遍世界的每一個(gè)腳落，讓我們這個(gè)國家更出名。我要畫出國家有名的仙山，畫出到處開滿桃花的春天，畫出落葉的秋，畫出烈日炎炎的夏天，還畫出下著雪花的冬天。
我還希望我的大家庭很美好。
�。∥覐南胂笾谐鰜�，真像做了一場美夢呀！
今天我很感謝老師，讓我找到了自己的未來是什么樣子的。
我的四年級(jí)作文 篇5
這里承載著我美麗的'夢想，這里埋藏著我心里的秘密，這里記憶著我童年的歡樂，這里是我第二個(gè)美麗的家鄉(xiāng)，我的智慧校園。
校園是我成長的驛站，這里記錄著成長的痛苦，也刻下了歡樂，我愛我的校園，也愛我的班級(jí)，因?yàn)檫@里是我的一個(gè)家，一個(gè)充滿智慧，友善，快樂的家，請大家和我一起去探索。
穿過一排排高高樓房，你就會(huì)看見大大的校門口和站在門口的保安，保安叔品非常敬業(yè)，不管刮風(fēng)還是下雨，他總是站在校門口，每天早上都會(huì)看見兩排學(xué)生向一個(gè)方向走，但是我的智慧校園，中心小學(xué)
走進(jìn)了校園，向前走正前方就是我們的教學(xué)樓，進(jìn)入教學(xué)樓，你會(huì)看見墻上有許多關(guān)于名人的教事。
雖然長們學(xué)校并不豪華，但是這個(gè)學(xué)校給予了我們許偽知識(shí)，教室里的教室有班班通，那是老師準(zhǔn)備教學(xué)課件的，這樣我們可以通過圖片，視頻來了解更多的知識(shí)。
大家的校園里有花，我的校園里也有花，我見過紅艷的玫瑰，潔的如玉的百合，但他們都比不上我校園里的月季花，月季花真艷�。�
這就是我的校園，即使有一天都畢業(yè)了我們也不會(huì)忘記這所小學(xué)，因?yàn)檫@所小學(xué)讓我的童年更加豐富多彩。
我的四年級(jí)作文 篇6
大家都知道城隍廟吧，那里最有名的，就是小籠包了。恰好，我最喜歡吃的，就是小籠包。
小籠包很像迷你版的饅頭。它的皮滑滑的，軟軟的，咬一口，那鮮美的汁水流出來，真是讓人垂涎三尺啊!再咬一口，最好吃的肉餡露了出來， 那肉很新鮮，也很有彈性，如果你去細(xì)細(xì)品嘗，你會(huì)吃出一股大米的清香。真是美味絕倫啊!說道這里，大家一定想知道小籠包怎么做吧，現(xiàn)在我就可以滿足你們的愿望。
首先先把豬肉切成一小片一小片的，再切成絲，最后剁成碎末;接著用蔥、姜泡成水，把蔥、姜水倒在肉餡中攪拌均勻;然后就要開始調(diào)味了，加入適當(dāng)鹽、醬油和味精之后攪拌均勻，再加入絞碎的肉皮凍，一起拌勻，制做成肉餡;然后將面粉放到干凈的碗里，倒入一半熱水，一半涼水?dāng)嚢�，和成面團(tuán)，餳10分鐘，之后放到面板上揉勻，搓成長長一條，再切成均勻大小的劑子按扁，放入肉餡。沿邊將皮子提捏折褶，記住中間要留一個(gè)小口，這樣就可以看到餡心;把小籠包包好后放到面板上稍餳，然后放入蒸籠中。鍋里先放好水，之后將水燒開，把小籠包放入籠屜。蒸10分鐘，一籠小籠包就做成了。
哎!這鮮美的小籠包總讓人欲罷不能，我每次都會(huì)吃到肚子撐為止呢!
我的四年級(jí)作文 篇7
我有一個(gè)侄兒，他叫王滔為，兩歲半了。他善良、天真、聰明、可愛。有一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一張胖圓圓的臉，一張我櫻桃小嘴巴。他可是名副其實(shí)的“搞笑大王”哦！
有一次，滔滔在撒嬌(撒嬌是他的密秘武器），只見他躺在自己的枕頭上，手亂打，腳亂踢，用他那幼嫩的聲音叫到∶“奶奶！奶奶！抱滔滔！抱滔滔！”人聽了，非起一身的雞皮疙瘩不可。二姨一邊洗衣服，一邊做飯，忙得不可開交，媽媽又去買菜了，只好讓我?guī)�。我從包里拿出一個(gè)口香糖（滔滔最喜歡吃口香糖了），我就哄他，說∶“滔滔，小叔叔給你一塊口香糖，不鬧了，好不好？”滔滔一聽口香糖，就一股勁地往我這一邊跑。只聽“撲通”一聲，滔滔不小心摔了個(gè)四腳朝天，我看后，笑得前俯后仰。這時(shí)，滔滔爬了起來，哭著臉，看著手上一塊被摔破的皮，說∶“疼！疼！”我強(qiáng)忍著笑，走過去拍了拍他身上的灰塵，看了看他手上的傷，用邦迪貼在了他的手上，說∶“滔滔，怎么這么不小心呢，不哭了，口香糖給你�！彼牶�，馬上破涕為笑，接過口香糖，就出去玩了。
還有一次，我和滔滔到廖為佳的家里去玩，我們玩得興致勃勃。突然，滔滔聞到了一股香味，就悄悄地走了過去，發(fā)現(xiàn)廖為佳的家人在砸芝麻，看得口水直流三千尺。廖為佳的家人有事，外出一會(huì)兒，他們走后，滔滔就偷偷地跑過去，抓起芝麻就狼吞虎咽地吃，把芝麻都吃完了，他才出來，我們發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是芝麻，滑稽地像個(gè)小丑，哄堂大笑，問他去哪里了。他還不知道我們?yōu)槭裁葱�，說∶“我去吃芝麻了�！敝宦犃螢榧岩宦晳K叫，連忙跑進(jìn)屋，發(fā)現(xiàn)芝麻被滔滔吃了個(gè)一干二凈。她無可奈何，說∶“滔滔，你真是一個(gè)小饞貓！”我們聽后，都笑了。
這就是我調(diào)皮的侄兒王滔為，你說，他調(diào)皮不調(diào)皮？
我的四年級(jí)作文 篇8
二十年后的我是一個(gè)記憶專家，開了一家商店。你一定很驚奇吧，記憶專家開小店，難道賣的商品是記憶？回答正確，因?yàn)槲议_的商店叫——記憶小店。
走進(jìn)店門，首先映入眼簾的是一個(gè)個(gè)五顏六色的小瓶子。你會(huì)想：難道記憶裝在瓶子里？沒錯(cuò)，記憶就在小瓶子里。在玻璃櫥窗中的許多瓶子，它們都象征著一個(gè)個(gè)美好的記憶。那粉紅色的，是一位詩人對櫻花的記憶；那深藍(lán)色的，是位漁夫?qū)Υ蠛５挠洃�；還有還有，那紫色的，是……，每個(gè)清晨，都有一絲嶄新的金光，為每個(gè)記憶鍍上一層淡淡的金黃。
我要把一瓶金黃色的記憶賣給一個(gè)失去孫女的老奶奶，讓她有個(gè)在夕陽下拉著小孫女回家的記憶；我要把一瓶翠綠色的記憶賣給一個(gè)盲校的小姑娘，讓她有一個(gè)春天的記憶；我要把那瓶七彩的的記憶賣給一位殘疾人，讓他有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的記憶……
也許，那份金黃色的記憶不能保持很久，但我堅(jiān)信，老奶奶一定會(huì)有很長的幸福感；也許，那份翠綠色的記憶不能永留，但足夠能讓小姑娘寫出一篇好的文章；也許，那瓶七彩的記憶不會(huì)永久的停留在他的身邊，但在他的心里，已經(jīng)有了一架彩虹橋，他正一點(diǎn)一點(diǎn)往勝利走去。
二十年后的我，正用心地經(jīng)營著這個(gè)時(shí)有時(shí)無的“記憶商店”。
我的四年級(jí)作文 篇9
隨著科技的日益發(fā)達(dá)，汽車漸漸融入了我們的生活，可是汽車排出的尾氣，會(huì)污染空氣，臭氧層也被破壞了。
晚上睡覺時(shí)，我時(shí)常做著同一個(gè)夢：發(fā)明環(huán)保汽車成功，不再污染空氣，而且物美價(jià)廉。環(huán)保汽車，它的外殼是用有機(jī)塑料做的，車上的玻璃是用廢電池中的特殊物質(zhì)和成的防臟、防水玻璃，車身的顏色也可隨春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)變換色彩；聽音樂無需事先充電，汽車會(huì)無時(shí)不刻地吸取太陽能，儲(chǔ)備能量。環(huán)保汽車同一般汽車不同的是，它用的不是汽油，而是那些無人稀罕，遍地都是的垃圾，在它的內(nèi)部，有兩個(gè)箱子，一個(gè)是散熱箱，還有一個(gè)是把廢氣轉(zhuǎn)化為新鮮空氣箱，所有環(huán)保汽車排出的尾氣，都是新鮮空氣。在車內(nèi)，有語音提示，如：后方有車、注意安全……
雖然這個(gè)夢想很遙遠(yuǎn)，可我堅(jiān)信，在未來的某一天，我會(huì)把這個(gè)夢變成現(xiàn)實(shí)，讓所有人都使用我的環(huán)保汽車，不僅使人們的生活變得更輕松、便捷，而且使地球媽媽變得更加美麗。
我的四年級(jí)作文 篇10
池塘里面有許多小蝌蚪，小蝌蚪的尾巴一甩一甩的，真帥!小蝌蚪在干什么呢?它們正用細(xì)細(xì)的長尾巴當(dāng)畫筆，認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)呢!寫呀寫，它們寫出了一行行沒有格式的小詩，畫呀畫，畫出了一幅看不出是什么圖案的畫。
小蝌蚪的畫筆一天比一天短，最后，短得不能再用了。
跟小蝌蚪一起玩的小魚和小蝦發(fā)現(xiàn)了，都嘀嘀咕咕地說：“哎呀，小蝌蚪一定是學(xué)壞了，要不，它的尾巴怎么沒有了呢?”“是呀，聽說小白兔因?yàn)檎f瞎話，所以短了尾巴。小蝌蚪一定也是干了什么壞事!”小蝦又說。
起初，小蝌蚪們也以為自己的尾巴真的不見了，在池塘里找呀找。后來，青蛙媽媽告訴它們：“孩子們，掉了尾巴，你們就是長大了，你們要是長大了，就可以到岸上去找朋友啦!”小蝌蚪們聽了可高興了，都在水里快活地游來游去。
沒過多久，它們的尾巴就完全不見了，還長出了四條非常有力的腿，變成真正的青蛙了。它們呀，一個(gè)個(gè)高興地躍出池塘去找朋友，早把自己的畫筆忘掉了。
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