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    四年級(jí)敘事作文

    時(shí)間:2022-01-10 11:12:45 四年級(jí) 我要投稿

    【推薦】四年級(jí)敘事作文匯總10篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的四年級(jí)敘事作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【推薦】四年級(jí)敘事作文匯總10篇

    四年級(jí)敘事作文 篇1

      她飄飄然從遠(yuǎn)處走來了。!真美!雪白的肌膚,瓜子臉,一雙迷人的大眼睛,黑瑪瑙的眼珠子,長長的睫毛,一頭濃密的披肩長發(fā),穿著一套玫紅色的連衣裙,肩上還挎著一個(gè)精致的小皮包。

      一不小心,她被腳下的一個(gè)東西絆倒了。她羞得臉紅彤彤的,氣惱的站起來,走到把她絆倒的東西前,狠狠的踢了一腳——一解心中之恨。“啪”,那個(gè)被踢得黑不溜秋的東西里滾出了一疊疊百元大鈔。!原來是一個(gè)錢包。她驚愕的張開了櫻桃小嘴,眼睛瞪得大大的。

      頃刻間,她好像從夢(mèng)中醒來,那對(duì)迷人的大眼睛猶如黑夜中狡猾的老鼠四下瞅轉(zhuǎn)。她見四周無人,連忙抓起那一疊厚厚的鈔票,連同那個(gè)黑色錢包,便一起塞進(jìn)了自己肩上的小皮包里。連灰也來不及拍,便若無其事的向前走去。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一個(gè)晨跑的人,向這邊跑來,姑娘見了,挪了挪肩上的小皮包,甩了一下那披肩長發(fā),依舊不慌不忙的向前走去。

      晨風(fēng)吹拂著她婀娜多姿的身材,更美了!然而,在她美麗的外表下掩蓋的卻是……

      文章的開頭運(yùn)用詩意一般的話語讓主人公登場,起到吸引讀者眼球的作用。然后通過細(xì)膩的外貌描寫突出了姑娘的美麗,與下面撿到錢包占為己有的行為形成鮮明的對(duì)比,最后用“美麗外表下掩蓋的卻是……”結(jié)尾,使主題得到升華,給人想象的空間。

    四年級(jí)敘事作文 篇2

      2月21日 星期五 晴

      這個(gè)星期,我在學(xué)校里發(fā)生了不少有趣和高興的事情,數(shù)也數(shù)不清呢!但是,有一件特別的事情令我十分難忘。那就是星期三下午我最喜歡的信息課了。

      那是個(gè)的晴朗的一天。下午,我們睡醒午覺的半小時(shí)后,我就拿好信息課書本排好隊(duì)去電腦室上課了。進(jìn)到課室之后,老師告訴我們:之前想報(bào)名參加電腦繪畫班的同學(xué),在電腦里畫一幅畫,如果老師說了過關(guān),就可以參加了。報(bào)名表里就有我的名字。

      我翻開書本,看見“試著做”里面畫了一條魚,就立刻想到可以畫海底世界。一開始,我畫了一條魚的身子,胖嘟嘟的,十分可愛呢!可是在畫尾巴時(shí),由于用鼠標(biāo)控制“普通鉛筆”來畫是十分不好弄的,所以我畫出來的一點(diǎn)也不像魚尾巴。然后,我想起海底有海草,就用一種畫圖工具在底部畫了許多海草,綠油油的,十分美麗。后來,我又畫了一顆小海星。老師走過來,告訴我入選了。我十分高興,因?yàn)槲沂堑谝粋(gè)被選中的。但我有一點(diǎn)奇怪,那就是老師明明說畫一幅,而我一幅也沒畫好,老師為什么會(huì)這么快就先我呢?

      最后,我想把這幅畫畫完,就畫了一只蝦,可是怎么畫了不像,越畫倒越像一塊“牛角面包”,看到這樣,我只好不畫蝦了。

      星期三,是我這五天中最愉快的一天了。

    四年級(jí)敘事作文 篇3

      夢(mèng)想 確定一個(gè)夢(mèng)想,可我的夢(mèng)想到底是什么呢?

      我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民教師。我可以拿著一根粉筆譜寫自己有意義的人生。在我的諄諄教導(dǎo)下,可以培育出許多人才,他(她)們長大了也許有些是科學(xué)家、有些是律師、有些是醫(yī)生,可能還有一些是大官,一些是富豪,但是我會(huì)教育當(dāng)官的學(xué)生要當(dāng)一位真正的好官,全心全意為人民服務(wù),我要囑咐成為富豪的學(xué)生要多回報(bào)社會(huì),多關(guān)心幫助窮人;讓我所有的學(xué)生都成為道德高尚,對(duì)社會(huì)有用的人才,為祖國現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,共創(chuàng)一個(gè)和諧社會(huì)。

      當(dāng)老師需要具有豐富的學(xué)識(shí)和足夠的耐心,還需要有無私的愛心。我們的班主任就擁有這些。每當(dāng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)出現(xiàn)異常,他會(huì)及時(shí)和我們談心。并且多次上門拜訪,了解學(xué)生家庭情況,與家長溝通。幫助學(xué)生度過一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)難關(guān)。我們的任課老師都具備足夠的學(xué)識(shí)。每當(dāng)我們提出各種各樣的難題時(shí),她們都能輕而易舉的回答出來。當(dāng)我們還是迷惑不解時(shí),她們十分耐心的根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),從我們的角度考慮,不厭其煩的講通講透為止。

      為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我要在好好學(xué)習(xí)的同時(shí),大量的閱讀各類書籍,增加自己的知識(shí)面。另外我要多多參加各類公益活動(dòng),培養(yǎng)自己的耐心和愛心。為了這個(gè)夢(mèng)想,我決定從現(xiàn)在開始我要加倍努力學(xué)習(xí)知識(shí),改正自己的不良行為和習(xí)慣,多做好事,提高自己的道德修養(yǎng),成為一名真正孰人敬重和愛戴的人民教師!

    四年級(jí)敘事作文 篇4

      今天是我們一周一次的作文課。上課鈴聲一響,張老師就拿著一袋核桃,說是玩“徒手砸核桃”的.游戲。這下可算是一時(shí)激起千層浪,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都沸騰了。

      正在我們沸騰之時(shí),我們聽到一個(gè)聲音“游戲規(guī)則也很簡單,遞易智能用雙手,不能借助工具;第二每個(gè)人都有三次機(jī)會(huì)!

      “那現(xiàn)在讓這位孫同學(xué)先來吧!”這位孫同學(xué)身高馬大,精神可嘉,他大步流星地來到桌子前,看著凳子上的核桃,仿佛這顆小小的核桃已經(jīng)成了自己的敵人。只見他左手拿著核桃,右手用力地砸下去,說時(shí)遲那時(shí)快,核桃卻突然像個(gè)溜溜球,一下子“飛”出凳子。這時(shí)候那位孫同學(xué)的精神一下子跌入低谷!凹佑,你一定會(huì)成功的!”這時(shí)候有一位同學(xué)鼓勵(lì)他。孫同學(xué)一聽,立刻又來了精神,只聽一聲巨響,核桃被這位同學(xué)砸成了碎片,臺(tái)下響起一陣陣熱烈的掌聲......

      終于輪到我了,看到這么多同學(xué)取得了勝利,而我會(huì)怎么樣呢?我的心里像是十五個(gè)吊桶打水——七上八下,第一次、第二次、第三次。我都沒有成功,最后我的雙手已經(jīng)是紅彤彤的了。而下一位同學(xué)是張同學(xué),她看起來瘦瘦小小的,但她一上臺(tái),核桃就被砸得粉身碎骨。這時(shí)候老師又給了我第二次機(jī)會(huì),我心想:我已經(jīng)要珍惜機(jī)會(huì),不讓老師失望。這次我抓住了砸核桃的技巧,首先固定住核桃,其次是找準(zhǔn)用力的地方,最后我不負(fù)眾望,終于把核桃砸開了。

      其實(shí)越小的核桃越堅(jiān)固,所以我們不能忽視渺小的事物。

    四年級(jí)敘事作文 篇5

      吃完晚飯,爸爸媽媽帶我去海邊捉螃蟹。

      我拿著手電筒在沙灘上照來照去,希望能找到螃蟹。終于,我在水凹發(fā)現(xiàn)了一只小螃蟹。小螃蟹見到電光,東逃西竄。我迅速拿起網(wǎng)兜,慢慢的靠近它,猛地一罩,就把它罩住了。我開心的跳了起來,大喊:“爸爸,我捉到螃蟹了,我捉到螃蟹了”。

      我繼續(xù)搜尋,忽然覺得腳下踩到了什么東西,低頭一看,呀!一只特大號(hào)的螃蟹。我興奮極了,揮舞著手電筒大叫:“媽媽,爸爸,快來,一只大的”。爸爸一邊跑一邊說:“用電筒照著,別讓它跑了”。我趕緊用電筒跟蹤,只見螃蟹昂起頭,張開兩個(gè)大鉗子,左揮一下,右擺一下,好像在說:“別過來,小心我用鉗子夾你”。我才不管三七二十一了,馬上用網(wǎng)罩住它。

      “罩是罩住了,那你怎么把它放進(jìn)桶里呢?”爸爸疑惑地問。

      我一想:對(duì)呀!那鉗子要是夾一下疼死了。

      有了!我拿來小鏟子,放在網(wǎng)下逗它,螃蟹感覺有東西,立刻用鉗子夾住鏟子不放,我發(fā)現(xiàn)它上當(dāng)了,就把它連同小鏟子一起丟進(jìn)了桶里。

      “哈哈,終于抓住你了!

      爸爸夸獎(jiǎng)我:“你的方法很好哦,遇到困難就得這樣不用怕,在保證安全的前提下想辦法解決!

      捉螃蟹真有趣呀!

    四年級(jí)敘事作文 篇6

      夕陽西下,天色漸漸暗下來,廣場上又響起了美妙的音樂。我趕緊吃飽晚飯,提著滑板,飛快地跑出門外。

      我的滑板是綠色的,上面印著一只功夫熊貓,它的手里拿一根竹棒。一出門,我就右腳踏上滑板,再用左腳蹬地,身體左右扭動(dòng),一路滑到了廣場。廣場上燈火輝煌,如同白晝。姑娘們、老太太在跳舞,小伙子、中學(xué)生打籃球,還有人在健身器材上,悠閑地晃動(dòng)著身體。我踏著滑板,靈活地穿梭在他們之間,燈光射在旁邊的草木上,給花草樹木增添了一種特別的光彩。

      “趙鑫佳!”我忽然聽到有人在喊我的名字,回頭一看,原來是許子涵。我雙腳向前傾斜,從滑板上跳下來,回過頭去和他打招呼。他說:“我也想學(xué)滑板,你可以教我嗎?”“好呀!蔽艺f:“我先滑一圈給你看吧!庇谑俏矣稚狭嘶,滑了一大圈。之后我開始教他怎么上滑板,怎么往前滑和怎么下滑板。他很聰明,一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。就這樣,我們輪流滑,滑了一圈又一圈……

      時(shí)間過得真快啊,該到回家的時(shí)間了,我們就互道再見,然后各自回家了。

    四年級(jí)敘事作文 篇7

      我和老媽“開戰(zhàn)”了——(一)我不后悔

      “我不去,我不去”!“必須去,否則我就把你那些玩具都扔了”!“好吧,我去”。

      老媽把我拉上了車,我很不情愿去門市,所以一路上一聲不響。

      到了門市,媽媽問我很恨她嗎?我說“恨。”媽媽說以后再也不管我了,又問我后不后悔,我隨口一答“不后悔”。

      這一天我們見面不打招呼,不和對(duì)方說一句話,就這樣,我們倆的“戰(zhàn)爭”開始了。

      我和老媽開戰(zhàn)了——(二)新拖鞋

      “這是什么”?“原來是一雙米老鼠花紋的新拖鞋”。在門口的地墊上,擺著一雙新拖鞋,“這是老媽買給我的嗎”?不對(duì)呀!我們還在“戰(zhàn)爭”中,關(guān)系也處于“敵對(duì)”,可能是她買給她自己的吧,我想到。我偷偷試穿了一下:“真舒服,尺寸、大小都和我穿的一樣!蔽疫把拖鞋藏了起來,老媽一點(diǎn)兒也沒覺得奇怪,就像她知道所有的事情一樣。

      “難道這雙拖鞋真是老媽幫我買的嗎?”

      我和老媽開戰(zhàn)了——(三)圣誕節(jié)

      MerryChrtstmas!這句英語譯成漢語就是圣誕快樂,今天不但是圣誕節(jié),還是我外婆的大壽,真是“雙喜臨門”!

      想到有圣誕禮物,我就高興,但又想到今年收成不太好(和老媽打仗了)看來今年的圣誕禮物真是洗白了,一想到這兒,我快樂的心情一下子消了一大半。

      我想給老媽一點(diǎn)暗示,讓她給我買圣誕禮物,比如在出去玩時(shí)一直說“平安夜有圣誕老人送禮物……”可最后還是沒有圣誕禮物。

      大家都過了愉快的圣誕節(jié),只有我不愉快,我只好編了一首詩發(fā)泄情緒:

      今年圣誕不愉快,

      孤獨(dú)自己沒人愛。

      就因圣誕沒禮物,

      早知不和老媽鬧。

      唉……早知如此,何必當(dāng)初。

    四年級(jí)敘事作文 篇8

      我有很多很多的愛好,象騎馬、養(yǎng)狗等,我最喜歡的是養(yǎng)小狗。

      在我很小的時(shí)候,家里就有一只狼青,我們家的狼青毛是灰色的,它的耳朵長的很尖,它的眼睛晚上發(fā)出藍(lán)光,就像兩個(gè)藍(lán)寶石。狼青的尾巴很長很長,它每天都豎起尾巴,很神氣,就像是老大。

      有一次,我和哥哥跟著爺爺去遛狗。我和哥哥去河邊捉魚,爺爺在樹下抽煙,狼青在河邊跑來跑去玩。我們走的時(shí)候,找不到狼青了,回到了家里一看,狼青正在吃東西,原來狼青餓了自己跑回了家,它真是個(gè)貪吃怪。我遛狗的時(shí)候,狼青看見小狗,就“汪汪”叫,看見比它大的狗,它就跑,它是一個(gè)欺軟怕硬的狗。

      后來,我們家又買了一只小泰迪,我們給它起名字叫“球球”。我們家的球球是一個(gè)聰明的小狗。它棕色的毛,黑黑的鼻子和眼睛,短尾巴。我遛狗的時(shí)候扔一個(gè)球兒,它就跑過去銜回來,忽然,爸爸在我身后一拍手。它就繞我,把球給爸爸了。球球跑時(shí)屁股一扭一扭很可愛。每次我來爺爺家,它看見我就立起來,好像在逗我,又好象在說:歡迎!

      養(yǎng)狗的愛好給我?guī)砹嗽S多樂趣。我喜愛狼青和球球,它們是我最好的朋友。

    四年級(jí)敘事作文 篇9

      大年初四晚上,淘氣的妹妹因?yàn)槲也桓妫筒蛔屛铱措娨,這樣,我們就吵了起來。

      事情是這樣的:妹妹在玩跳跳球,她一不小心把球打上了許多結(jié),一時(shí)解不開,就來找正在看電視的我,我正看得入迷,就敷衍說:“好妹妹,你到一旁自己解吧!泵妹每刹粯芬饬耍鷼獾卣f:“姐姐,你分明是不想跟我玩!”我小聲嘀咕說:“無理取鬧!泵妹煤馨傻,干脆擋在電視機(jī)前,對(duì)我翻白眼。我可不愿意招惹她,說:“你想跟我玩就坐到我這里來,不想就站著吧!”才上一年級(jí)的妹妹聽不懂我的話,大聲叫嚷著:“壞姐姐,我再也不跟你玩了!”我可不想讓大人批評(píng)我,沒有辦法,只好說:“算了,姐姐跟你解開結(jié)吧!”妹妹又高興起來了。

      在回家的路上,我和妹妹一起說:“我們?cè)僖膊怀臣芰!”我們快樂地手牽著手?/p>

    四年級(jí)敘事作文 篇10

      我以前的家在安昌的一的一個(gè)村子里,有一個(gè)超級(jí)知名人士,他就是被別人稱為“大耳朵圖圖”的三年級(jí)小孩子。

      這個(gè)稱號(hào)的由來和他的長相有著密切的關(guān)系。因?yàn)樗亩涑?jí)大,,比動(dòng)畫片中的大耳朵圖圖要大好多,只是,他不會(huì)用動(dòng)耳神功,他和我都姓趙,而且都很瘦,他有著兩顆顯眼的的大門牙,不過也有兩顆蛀牙。他家里很有錢,所以,他一般都很大方,常常給我們吃進(jìn)口的食品,還經(jīng)常給我們一些德國的玩具。

      有一次,剛剛過年過好,還有幾天可以休息,這一天,他把以下部分的壓歲錢在旁邊的小店中換成了一張一張的十元錢或五元錢。他在規(guī)定范圍內(nèi)藏錢,藏好了之后讓我們來找,誰找到,那張鈔票就歸誰,但是不許偷看,大家高興極了,一致同意。他在那兒藏的時(shí)候,我開始了“白日做夢(mèng)”,我想:唉,如果我有這么多錢就好了,可惜呀,我投胎沒有這位“大耳朵圖圖”投的好……很快,他就藏好了,大家都使出了百米沖刺的速度向那塊地沖了過去,他給了我們提示,說是在一堆黃沙中,于是,大家都蜂擁而上,爭先恐后的扒泥土,可是,我們?cè)邳S沙中都翻遍了,都沒有找到,于是,他給了我們真確的地點(diǎn),是在一個(gè)窗戶上,由于我是那里最高的一個(gè)人,所以,我有一個(gè)很好的優(yōu)勢(shì),最后我拿到了十元錢,但是“大耳朵圖圖”也給了那些沒有找到錢的人一些吃的東西。

      “大耳朵圖圖”真是太大方了。

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