有關我的爸爸四年級作文錦集6篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的我的爸爸四年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的爸爸四年級作文 篇1
我想人人都有自己的爸吧！接下來：我就講一講我的爸爸吧！我的爸爸眼睛黑黑的，有一雙黑色的胡子，個子很高，在我的眼中他很帥。有一次，我爸爸去外地打工了，家中只有我、哥哥、奶奶和大爸爸。
可大爸爸眼睛看不見，家中只有奶奶一個人照顧我們，每天奶奶累死累活的在家中忙，可我和哥哥要上學，幫不了奶奶，當時我就想：如果我現(xiàn)在20歲了，那該多好，不僅可以幫奶奶干活，還可以照顧奶奶和整個家庭，可現(xiàn)實就是現(xiàn)實，永遠改變不了的。有一次，我爸爸來電話，說：“小寶呀！每天想吃水果了告訴奶奶，讓她給你買，晚上睡覺蓋好被子，別著涼了，知道了嗎”？
就在爸爸剛說完的一瞬間，我的眼淚流了下來，這句話好似一道溫暖的陽光直射我幼小的心田，撫慰了我孤獨的幼小的心田，讓我看到我有一個美好的家庭。當時我正在哭，可沒感出聲，因為害怕爸爸傷心。
當我哭完后，我說：“知道了！”我剛剛說完，爸爸就說要去工作了，再見！我也說了再見！所以從今以后，我每當爸爸來電話，我都會去接的。這就是我的爸爸。我愛你，爸爸！
我的爸爸四年級作文 篇2
我有一個最關心我，最疼愛我的爸爸。
我爸爸的鼻梁高高的，一雙大眼睛炯炯有神。
記得那是我上一年級的時候，有一次，我放學回到家，把語文作業(yè)都做完了�？墒菙�(shù)學有一道題，我怎么也做不出來，我急得哭了起來。爸爸看見了說：“女兒，怎么了？”我說：“這道題我不會做�！卑职终f：“不著急，爸爸給你講解一下。”說著，爸爸拿來了一張紙，一支筆。他開始給我講解了。他和藹可親的說；“你看這道題多簡單啊。你先數(shù)一數(shù)上面一共有幾頭牛哇？”我數(shù)了數(shù)，說：“一共有5頭牛�！卑职肿屑毜闹v了一遍，我就明白了。我很快就完成了數(shù)學作業(yè)。
又有一次，早晨，我起得很晚，連早飯都沒來得及吃，拿起書包就走了，來到學校一看，��！鉛筆盒忘記帶了，爸爸在家看見了鉛筆盒，連忙跑到學校給我來送來了，我連聲謝謝都沒來得及說，爸爸就忙著跑了。
這兩件事，讓我感受到了爸爸的愛。
我的爸爸四年級作文 篇3
我的爸爸是湘鄉(xiāng)設計院的一名工作人員，大家都親熱的叫他“傅院長”。他姓傅，有是副院長，“傅”“副”同音，真是名副其實的傅院長。
我的爸爸格子不太高，中等胖胖的身材，四方臉，黃中透黑。頭發(fā)旁逸斜出伸到眉毛處，略有點彎，一笑起來，眼角處像開了花。他對別人總抿著嘴笑，連嘴邊的胡子都被拉著活躍起來，仿佛有取不盡的“樂子”。而爸爸對我，總是板著臉，一副威嚴的`神態(tài)，看他一下，我馬上低下頭檢討著自己做錯了什么。
我的爸爸平時在家睡睡覺，看看手機，小說，新聞等，似乎他是個無業(yè)游民，可是一干起工作來就勁頭十足，效率高。
今年上半年，我和爸爸媽媽開車來到鄉(xiāng)村旺旺家。原來是旺旺父母要建一棟房子，請爸爸設計。我看見爸爸圍著老屋走一圈，眼睛盯著一處，嘴里小聲地嘀咕幾下，就說：“這房子的面積是185平方米�！蔽艺{悶，爸爸不用尺子量，為啥知道面積？后來從媽媽那里得知，他走多少部，就知道是多長，我心里暗暗贊嘆：“我的爸爸真聰明！”接著見他們大人在房子里談論了一陣，問主人要建幾層樓，要建幾間什么樣的房子等等，我看他時而點點畫畫，時而凝神思考，時而問問答答。不過一個鐘頭，爸爸在一張大紙上設計了一張平面圖。
今天，我又和爸爸媽媽去旺旺家，看到的不是低矮落后的舊屋，而是一棟新穎別致的歐式建筑，真是漂亮極了！好多客人都夸贊我家爸爸的設計技藝高超。
我有這樣的一位人民建筑設計師的爸爸而自豪，我心正想：“爸爸，你什么時候由副轉(zhuǎn)正呢！”
我的爸爸四年級作文 篇4
我有一個好爸爸，他長著濃眉大眼，有點兒胖，身材魁梧，臉上掛著大大的笑臉。而且他還十分溫馨體貼，十分善良。
有一次，一向早起的媽媽賴床了！爸爸意識到媽媽不舒服，就開始指揮我。一會讓我打水，一會讓我拿毛巾，一會讓我喂媽媽喝水，把我當成跑腿的了！可他呢？每隔十五分鐘就給媽媽量一次體溫，記下來，不停地用涼水擦媽媽臉。到了中午，媽媽們才漸漸地好了起來。這就是我溫馨體貼的爸爸。
有一次爸爸在和我們?nèi)タ措娪暗穆飞�，看見一對男女在那里乞討。他們既不殘疾，精神也沒有任何問題，就是說自己兒子病重沒錢治病。于是爸爸毫不猶豫地給了他們五十元錢。媽媽對此十分無奈，長嘆了一聲：“哎——哎——”。我也“哎”了一聲，同時意味深長的白了他一眼。爸爸秒懂——他可能上當受騙了！爸爸語重心長地對我說：“孩子，也許他們是騙子，但我們少五十元錢并沒有什么�？扇f一他們是真正需要幫助的人呢？”我若有所思地點了點頭。這就是我善良的爸爸。
我愛我那既溫馨體貼，又善良的爸爸！
我的爸爸四年級作文 篇5
我的爸爸雖然只是一個普通的工作者，但他對我的愛是源源不斷的。
記得那次下雨了，爸爸冒著大雨來接我，雨滴像箭一般密集而又迅速落到爸爸臉上，到了家我看到爸爸臉上、身上都沾滿了雨水，而我身上卻一滴未沾。不一會兒，爸爸就接連打了好幾個噴嚏，還反過來問我：“有沒有凍著，下次記得要帶傘……”這一句句溫暖的話語，不正是爸爸對我的愛的表現(xiàn)嗎？
每當我學習遇到困難時，爸爸總會及時地在我身邊；每當我考試不好時，爸爸總會和藹地對我說：“失敗是成功之母，我相信你！”每當我遇到不開心的事情時，爸爸總是跑來逗我開心，并給我講一些道理。這點點滴滴的小事不正是爸爸對我的愛的表現(xiàn)嗎？我的學習成績在爸爸的幫助下已經(jīng)上升了許多，在爸爸的培養(yǎng)下，我已經(jīng)是一個全面發(fā)展的好孩子啦！
如果爸爸是個辛勤的園丁，我就是一朵小花。如果爸爸是場春雨，我就是那干旱的土地；如果爸爸是肥料，我就是那禾苗。爸爸我想對您說：“我愛您！”
我的爸爸四年級作文 篇6
我有個好爸爸，在學習上，他對我很嚴厲；在生活上，又對我十分關心。
大概在我九歲那年，有一次，老師留了家庭作業(yè)。那天，不知道怎么了，我就一心想著玩兒，但是，不寫作業(yè)也不行，我就擰著頭皮稀里糊涂地寫完了。寫完之后，我忙把作業(yè)拿給爸爸簽字。爸爸一看，生氣極了，說：“于海闊，你這是什么字呀？”說完爸爸就把我的作業(yè)給撕了，讓我重寫。就這樣，我沒有玩兒上，又挨了一頓批評，這個教訓真的太讓我難忘了！
嚴厲的爸爸對我的疼愛卻讓我特別感動。有一次，外面下著傾盆大雨，我班同學都紛紛被家長接走了，只剩下我一個人坐在教室里。當時，我非常焦急，就在這時，我從窗戶看見了一個熟悉的身影，是爸爸。我一下子高興起來，爸爸剛走進教室就問我害怕了嗎？著急了嗎？冷嗎？說完，爸爸把我摟進懷里，摟一會兒，我不冷了，才背著我走出校門口，把我放進車里，開車回家了。
你們看，我的爸爸是不是個既嚴厲又慈愛的好爸爸呢？有這樣一個好爸爸，我真幸福。
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