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    假如我是四年級作文

    時間:2022-08-17 06:17:33 四年級 我要投稿
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    【精品】假如我是四年級作文匯總八篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的假如我是四年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    【精品】假如我是四年級作文匯總八篇

    假如我是四年級作文 篇1

      我最羨慕的人就是孫悟空因?yàn)樗衅呤儯偃缥沂菍O悟空,那該多好啊。

      假如我是孫悟空,有一天,我飛到一個小山村的上空,看到這里的莊稼快要枯死了,花草樹木都低下了頭。我趕緊在頭上拔一根猴毛,用嘴一吹。天就像小孩子的臉,說變就變,天下起了一場傾盆大雨,人們臉上露出了笑臉,花草樹木都在貪婪的吸吮著露水好像在說:“謝謝你,孫悟空!

      我離開了了這個小山村,來到了一座城市的上空,我發(fā)現(xiàn)這里的空氣難聞,馬路旁還有一堆垃圾,經(jīng)過這里的人都是捂著鼻子飛快地跑過去的'。我馬上從頭上拔一根猴毛,用嘴一吹。馬路上的垃圾馬上消失了,馬路旁邊立刻長出了許多樹,空氣新鮮了許多。人們經(jīng)過這里的時候,都露出了滿意的笑容。

      假如我是孫悟空,我會為人們造福。

    假如我是四年級作文 篇2

      假如我是縣長,我會想盡一切辦法來保護(hù)鳳凰、建設(shè)鳳凰。

      首先,我要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)沱江河。我要大力倡導(dǎo)廣大居民,不亂丟垃圾、不隨地吐痰。我還讓科學(xué)家們發(fā)明一種特殊的污水處理管,這種管子具有自動處理、凈化污水的功能。凡是流經(jīng)這種管子的生活廢水,瞬間便被轉(zhuǎn)化分流,一部分變?yōu)橛袡C(jī)肥料,經(jīng)過特制的渠道進(jìn)入縣城郊區(qū)的菜園果園;另一部分變?yōu)闈崈敉该鞯那逅,唱著歌兒,跑向沱江河。沱江河在我的治理下水清如鏡,魚蝦成群。

      其次,我要整治交通,防止堵車。由于旅游業(yè)的迅猛發(fā)展,大量游客的`涌入,使得城市公路經(jīng)常被堵得水泄不通,甚至連摩托車也沒法通過。所以,如果我是縣長,我會開發(fā)出立體式交通,在廣闊的天空建立四通八達(dá)的立交橋,還會讓科學(xué)家研發(fā)一種神奇的“智能縮車劑”,發(fā)放到各個司機(jī)手中,司機(jī)可根據(jù)交通情況和乘客數(shù)量指揮車輛變大變小。如果道路擁堵,司機(jī)便按住智能縮車劑說:“小”,車輛便一下子縮小幾十倍,從而很順利的通過;如果碰到乘客很多,司機(jī)便按住智能縮車劑說:“大”,車輛便一下子擴(kuò)大幾十倍,從而方便了乘客乘車的便利。

      如果我是縣長,我要把鳳凰建設(shè)成花園式的縣城。馬路兩旁、沱江河畔、小區(qū)樓旁種上各種奇花異草,一年四季讓居民們生活在花海中,我還會在各個小區(qū)建立各種兒童游樂園和各種科技博物館,讓孩子們開心地游玩,快樂地學(xué)習(xí)。

    假如我是四年級作文 篇3

      我想成為一棵樹。

      假如我是一棵樹,那我就要成為一棵春天的樹。喚醒大地,讓萬物復(fù)蘇;讓樹上的花兒開放;讓那陣陣清香傳遍千里。

      假如我是一棵樹,那我就要成為一棵夏天的樹。讓人們在樹蔭下乘涼;給人們制造新鮮的空氣;讓小鳥找地方安家,讓我們把這個世界綠化得更加漂亮美麗。

      假如我是一棵樹,那我就要成為一棵秋天的.樹。讓人們看見我們身上掛滿了杏、桃子、蘋果、青檸、鴨梨、櫻桃等,心里樂開了花兒;讓人們看見我們身上碩果累累,禁不住直點(diǎn)頭;吃水果的時候,讓他們知道是我結(jié)的水果又大又甜,一定會好一番夸獎我;如果我和另一位同伴肩并肩、長得又高又大時,說不定還會在我們身上高興地蕩秋千呢!

      假如我是一棵樹,那我就要成為一棵冬天的樹。我要擋住風(fēng)雪的折磨,我在風(fēng)雪交加的地方生長,我要生長在石縫里,我還要生活在美麗的、雪白的天地里!

      如果我真的是一棵大樹,該多好!我期盼著那一天的到來!

    假如我是四年級作文 篇4

      假如,在二十年后,我以當(dāng)了一名智能警察。

      這天,我正在刑警總部值班。突然,報(bào)警鈴響了。我急忙按了一個紅色按鈕。這時,一個電腦光屏上顯示一段警報(bào)語;本市a區(qū)的博物館中,正在展出的`英國女皇皇冠被盜,盜犯正駕著氣墊式飛艇在逃離途中。監(jiān)控雷達(dá)正用空間傳真機(jī)在傳送盜犯的行蹤。我立即將傳真?zhèn)魉拖到y(tǒng)接到我的“隨帶雷達(dá)”后,跳上了軍用高科技超光速直升機(jī),我先將隨帶雷達(dá)與直升機(jī)聯(lián)網(wǎng),緊接著便將它調(diào)準(zhǔn)到自動搜索狀態(tài),我專心致志注視著雷達(dá)光屏,思索如何抓住盜竊犯。就在這時,超光速直升機(jī)已盯住了盜犯的飛艇。1500米,500米,我疾速取出“能量消失控制槍”對準(zhǔn)飛艇開了一槍,那飛艇立刻失去能量減速在半空中,成了我的俘虜。我靠上飛艇,隨員們將罪犯抓住了,可是英國女皇皇冠卻沒有發(fā)現(xiàn),我明白盜竊對手是一個國際大盜犯,他卻也是個高科技盜犯,我環(huán)視飛艇馬上意識到,這么大的皇冠,飛艇里能藏身不露,惟有盜犯運(yùn)用了隱身術(shù)。我就拿出“復(fù)隱器”噴射“復(fù)隱劑”,不到半分鐘,置放在飛艇角落被隱身粉隱住的皇冠露行了。整個抓捕時間不到十分鐘。

      通過偵破這個案件,我又被評為全國優(yōu)秀警察,我為此而自豪/要知道,這是我第五次破獲智能型盜竊案了。

    假如我是四年級作文 篇5

      每個學(xué)生都會有一個班主任吧?我的班主任是語文老師,姓唐。但假如我來做班主任,我想我肯定比她溫柔得多。

      假如我是班主任,學(xué)生有不會做的題時,我會耐心細(xì)致地給他們講解,不管講多少遍也不會發(fā)火。同學(xué)們都喜歡上我的課,下課后我也很樂意去和他們交流,和他們成為朋友。

      假如我是班主任,我絕對不會像我的班主任那樣占用其他老師的課程,還會和每科的老師進(jìn)行交流。上體育課,我會讓老師給他們時間,讓他們自己玩游戲;音樂課,讓他們自己唱自己喜歡的.歌;美術(shù)課,他們畫的畫我會讓他們保存好,留個紀(jì)念;如果是書法課,我會讓書法老師盡量少布置點(diǎn)任務(wù)而注重質(zhì)量;如果是數(shù)學(xué)課,我一定要讓數(shù)學(xué)老師著重給他們講講他們不會或者是不熟悉的知識點(diǎn)。

      假如我是班主任,如果有高年級的同學(xué)欺負(fù)我班上的學(xué)生,我一定會好好批評和教育那些高年級的同學(xué);如果有同學(xué)受了傷,我一定會及時給家長打電話,并送受傷的同學(xué)去到醫(yī)院我才會安心;如果有人生病,我會毫不猶豫批準(zhǔn)請假。

      如果未來我真的成了班主任,我一定會像我寫的那樣去教育他們,會成為一個溫柔親切的老師,成為學(xué)生們的朋友。

    假如我是四年級作文 篇6

      假如我是隱形人,就會和水一樣清澈透明。我融在空氣中,誰都無法察覺,我卻能瞥見他們的生活。他們開心時,我會偷著樂,悲傷時,我心中也會裝滿沉重的濃霧。

      現(xiàn)在正是春暖花開的時節(jié),田野都蘇醒了,到處呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象。我緩緩走到小河邊。河水很清,很多魚兒在快樂地游來游去。忽然我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有幾位叔叔坐在小板凳上一動不動地釣魚呢!走近一看,他們每人跟前都有一個小水桶,里面已經(jīng)有好幾條小魚了。它們悲哀地望著我,嘴巴一張一翕,好像在說:“救命救命!”“別怕,你們的救星來了!”我彎下腰,小心翼翼地捧起它們冰涼的身體,連同我的祝福,一起放回自由的池塘中。

      我靜靜地站在垂釣者身后,看他們空無一物的釣桿上掛滿了失望與無奈,暗自得意地笑了。我一點(diǎn)點(diǎn)往后退去,退到遠(yuǎn)方的一片小樹林。

      這里鳥鳴聲此起彼伏,它們呼朋引伴地賣弄清脆的歌喉。我像一朵云一樣漂浮著,可是它們是看不到的.。我看它們有時候在田野上空倏忽而過,有時候又在樹稍上彼此親切地交談。那溫暖的場面,讓我想起親人。哦!我要趕快回家去。

      一回到家就看見奶奶忙碌的身影了。她正在廚房刷碗呢!爸爸媽媽工作忙,很少有時間做家務(wù)。奶奶是家里的老功臣,她帶給我們的不僅僅是整潔,更有說不完溫馨和關(guān)愛?粗铱炜鞓窐返爻砷L,就是奶奶最大的心愿。我常跟奶奶說:“奶奶,有什么要我做的嗎?”她聽到我的話,就會在我的額頭上親一口,對我說:“寶貝,你還小,能做什么呀!”這下機(jī)會來了,趁著奶奶看不見我,我趕快拖地擦桌子,把廚房收拾妥妥的。奶奶忙好手頭事情,突然發(fā)現(xiàn)所有的活都已經(jīng)干完了。她驚訝地說:“這是什么時候做的?難道我都忘記了?”看到她舒展的眉頭,疑惑的神情,我在一旁捂著嘴“咯咯”偷笑。

      真逍遙!我又溜了出去。一路上所有植物都在努力展示它們的生命力。那些綠直逼我的眼,那些紅一直深到我心底,我感到熱血在奔騰。

      不知不覺間,我來到醫(yī)院。朝南的一扇窗戶前站著一個小女孩,年齡和我相仿。她很瘦削,臉色蒼白,頭發(fā)幾乎掉光了。她正凝神看著外面——不遠(yuǎn)處是一大片草地,經(jīng)受嚴(yán)寒侵襲后,它們又生機(jī)盎然了!

      “來,丫丫。待會兒我們還要去做檢查,有媽媽在,不要害怕。嗯?”她的媽媽很憔悴,走過來摟著她說。

      “不會的!媽媽!我都習(xí)慣了。小草多么綠!檢查過后,媽媽帶我出去坐坐好嗎?”小女孩燦爛的笑容就像春天里的玉蘭花。我的心為之一震。我看到小女孩媽媽的眼淚一下子涌了出來,她低下頭不再看女兒。

      我悲傷地轉(zhuǎn)身離去。不知道這么美好的春天里,依然有苦痛。

      我想起媽媽常常對我說的話,“不負(fù)春光,野蠻生長”。原來我不懂,現(xiàn)在終于明白了。

    假如我是四年級作文 篇7

      我有一個慈父一個嚴(yán)母,在他們兩個的細(xì)心教導(dǎo)下,我一天天地成長、進(jìn)步,他們把我教育成一個活潑好動的小孩,爸爸總是親切的對我說話,并且陪著我挑戰(zhàn)各種難關(guān),而媽媽則是用最嚴(yán)格的方式來糾正我的'缺點(diǎn),讓我不要養(yǎng)成一些壞習(xí)慣,我想這些就是家長責(zé)無旁怠的責(zé)任!

      隨著時間的流逝,有一天我將長大結(jié)婚,而我也成為一個爸爸,這一刻,我興奮的跳了起來,也在些時我心想,一定要給他營造一個幸福美滿的家庭,讓他每天都能健康、快樂的成長,使孩子變成一個擁有樂觀進(jìn)取、善于助人和有公德心等好品格的孩子,更要讓他懂得積極上進(jìn),在面對事情時能夠有恒心有毅力,因此我會不斷的提醒他做人處事的道理,讓他成為一位頂天立地有用的人,對社會有所貢獻(xiàn)。

      我決不讓我的孩子亂耍脾氣,我要培養(yǎng)他運(yùn)動家的精神,教導(dǎo)他懂得尊重他人,雖然這只是一個夢想,但現(xiàn)在的我只要好好的聽從父母和師長的教誨,先讓自己有好品德、好習(xí)慣,先以身力行,將來就能好好的教育我的下一代。

    假如我是四年級作文 篇8

      假如我是太陽,那該有多好!

      春天,我用燦爛的陽光呼喚著冬眠的大地媽媽,她漸漸地蘇醒。小溪丁丁咚咚地彈著歡樂的樂曲;柳樹抽出新的嫩芽,春風(fēng)梳理著她的長發(fā);小草怯生生從土里探出小腦袋,迎著風(fēng)兒擺動著;小動物們也從漫長的冬季里醒來,唱啊跳啊,在陽光照射下,盡情地舞蹈,沉浸在春天的喜悅里。這是一派生機(jī)勃勃的景象。

      夏天,我早早起來照亮千家萬戶,喚醒人們利用早晨這個好時光來鍛煉身體或認(rèn)真學(xué)習(xí)。我用陽光照耀著各種各樣的美麗的花朵,使它們更加耀眼艷麗。

      秋天,用我的陽光給落葉畫上不同的顏色,我往果園里灑出陽光,滿園成熟的果子,紅彤彤的大蘋果掛滿枝頭,黃澄澄的梨裝滿筐——真是五谷豐登、瓜果飄香的`好季節(jié)。

      冬天,我散發(fā)出暖洋洋的陽光,給人們送去溫暖;我還會去寒冷地區(qū),給人們照射出陽光,讓他們把凍傷發(fā)紅的手拿出來曬太陽,使他們的手腳舒展自如,輕松自在。

      太陽是我們不可缺少的一物,所以我也想當(dāng)太陽為大家奉獻(xiàn)。

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