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關(guān)于假如我是四年級(jí)作文合集十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的假如我是四年級(jí)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
假如我是四年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)慈父一個(gè)嚴(yán)母,在他們兩個(gè)的細(xì)心教導(dǎo)下,我一天天地成長(zhǎng)、進(jìn)步,他們把我教育成一個(gè)活潑好動(dòng)的小孩,爸爸總是親切的對(duì)我說(shuō)話,并且陪著我挑戰(zhàn)各種難關(guān),而媽媽則是用最嚴(yán)格的方式來(lái)糾正我的缺點(diǎn),讓我不要養(yǎng)成一些壞習(xí)慣,我想這些就是家長(zhǎng)責(zé)無(wú)旁怠的責(zé)任!
隨著時(shí)間的流逝,有一天我將長(zhǎng)大結(jié)婚,而我也成為一個(gè)爸爸,這一刻,我興奮的跳了起來(lái),也在些時(shí)我心想,一定要給他營(yíng)造一個(gè)幸福美滿的家庭,讓他每天都能健康、快樂(lè)的成長(zhǎng),使孩子變成一個(gè)擁有樂(lè)觀進(jìn)取、善于助人和有公德心等好品格的孩子,更要讓他懂得積極上進(jìn),在面對(duì)事情時(shí)能夠有恒心有毅力,因此我會(huì)不斷的提醒他做人處事的道理,讓他成為一位頂天立地有用的人,對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)。
我決不讓我的孩子亂耍脾氣,我要培養(yǎng)他運(yùn)動(dòng)家的.精神,教導(dǎo)他懂得尊重他人,雖然這只是一個(gè)夢(mèng)想,但現(xiàn)在的我只要好好的聽從父母和師長(zhǎng)的教誨,先讓自己有好品德、好習(xí)慣,先以身力行,將來(lái)就能好好的教育我的下一代。
假如我是四年級(jí)作文 篇2
我是一只快樂(lè)的小鳥,樹是我的家,以前,我快快樂(lè)樂(lè)地生活在我的家,而現(xiàn)在,我是一只可憐的小鳥。
以前,我生活在茂密的森林里,那里非常漂亮,空氣新鮮;那里河水清澈透底,碧波粼粼;那里的.花姹紫嫣紅,特別美麗……我和我的伙伴生活在這茂密的森林里,無(wú)憂無(wú)慮,和睦相處,互相友愛,我們常常在陽(yáng)光明媚,春風(fēng)和煦時(shí)做游戲,我們自由,我們快樂(lè)。
有一次,我和伙伴們?cè)跇渖献鲇螒颍覀冋娴瞄_心,忽然,我看見獵人拿著槍對(duì)準(zhǔn)我,一發(fā)子彈,我的伙伴不顧自己的性命,跑到我前面被獵人打死了,我非常傷心。
當(dāng)我再次飛回故鄉(xiāng),發(fā)現(xiàn)空氣沒(méi)有以前那么新鮮,河水沒(méi)有以前那么干凈,花草沒(méi)有以前那么鮮艷。更重要的是我的家被人類吞沒(méi)了,我無(wú)家可歸。
哎!我們失去了原來(lái)那美好的家園。樹木被砍光,小草也枯黃,小花也凋謝,河水也快斷了。
我希望人類能改掉這些壞習(xí)慣,讓我們的家園干干凈凈,讓我們的家園再現(xiàn)美好。
假如我是四年級(jí)作文 篇3
假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明一種折疊房,它沒(méi)有打開時(shí)像一張紙,可以隨時(shí)帶在身邊。
我還要發(fā)明時(shí)空穿梭機(jī),它就像是一扇門,你只需定好時(shí)間、地點(diǎn),然后再走進(jìn)去就能從另一扇定好時(shí)間、地點(diǎn)的門出來(lái)。
我還要發(fā)明折疊電腦,它本來(lái)就是一個(gè)小小的戒指型開關(guān),你只要按一下它的鉆石,它就能變成一臺(tái)高智能手提電腦。
我還要發(fā)明高智能機(jī)器人,這種機(jī)器人跟普通的機(jī)器人不一樣,這種機(jī)器人你說(shuō)什么它就做什么,只要你說(shuō)出準(zhǔn)確口令,再加上機(jī)器人名字,他就會(huì)去做,而且辦事、理解能力特別強(qiáng)。
我還要發(fā)明超級(jí)手套,它是用一種稀有材質(zhì)做的,戴上它手就不會(huì)被弄傷。它還可以與手完全融合,只要你喊一聲“脫”,它就會(huì)立即脫下,變回一雙普通手套。
我還要發(fā)明轉(zhuǎn)基因豆,假如你想見一眼真正的霸王龍,你只要在一張紙上寫“霸王龍”,再把它放進(jìn)基因豆的'缺口上,紙就會(huì)融入豆里,再喂給任何一只動(dòng)物,那只動(dòng)物就會(huì)變成紙上寫的動(dòng)物。
我還要發(fā)明按摩床,只要你躺上去,床就會(huì)知道你哪里不舒服,并為你按摩。
我還要發(fā)明尋寶家,只要你說(shuō)出你丟了什么東西,它就會(huì)幫你尋找。
我還要發(fā)明很多很多東西,百變衣服、超人披風(fēng)、再生巧克力。
假如我是四年級(jí)作文 篇4
假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明一種神奇的眼鏡這種眼鏡是我拜訪了好多位科學(xué)家,花了三個(gè)多月的時(shí)間才做好的?茖W(xué)家要是戴上這種眼鏡,就能發(fā)現(xiàn)更多對(duì)人體有益的物質(zhì),讓我國(guó)的科學(xué)事業(yè)更上一層樓。人們要是戴上這種眼鏡,就能看見最美好的東西。比如:母愛、友情、師生情讓大家體會(huì)這世上最美好的東西。
假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明一種先進(jìn)的書這種書的第一頁(yè),有一個(gè)手點(diǎn)換書器這個(gè)手點(diǎn)換書器十分小巧,是本書專配。只要你在上面輸入書的名字,再打開書,這書就變成你要看的書了。大家一定想知道我為什么要發(fā)明這種書了吧!我告訴大家,是因?yàn)?月份的時(shí)候,我去農(nóng)村找靈感?匆娔抢锏男∨笥,書非常少,他們多希望能夠多讀一些新書!這給了我靈感,我要送給他們這些先進(jìn)的書讓他們有新書看,讓他們笑容時(shí)刻掛在臉上。
假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明一種壓縮食物。這種壓縮食物非常方便,而且只要吃一口,就可以一周不用吃東西。它還很好吃呢!小朋友要是不愛吃飯的話,就來(lái)一口我這方便、便宜、營(yíng)養(yǎng)、好吃的壓縮食物吧!真的'超好吃呢!
假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明一雙雙神奇的鞋子這雙神奇的鞋子十分美觀,還很便宜。舞者要是穿上這雙神奇的鞋子在跳舞的同時(shí),這雙神奇的鞋子也會(huì)發(fā)出動(dòng)聽的音樂(lè)。普通人要是穿上了我發(fā)明的這雙神奇的鞋子就能行走萬(wàn)里,不知疲勞。這雙鞋子可是個(gè)高科技,有了它,相信你會(huì)更棒!
假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明許多對(duì)人類有益的東西。為人類造福!
假如我是四年級(jí)作文 篇5
大家知道嗎?我有想變成許多東西,比如我想變成一枝梅花,點(diǎn)綴白茫茫的冬天;比如我想變成一架飛機(jī),飛翔在祖國(guó)的藍(lán)天……但是,我最想變成的景物卻是一棵高大挺拔的大樹。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,大樹就是它們其中的代表。春天來(lái)臨之時(shí),在光禿禿的樹干上,長(zhǎng)出了新的樹枝,在那些新枝上,又長(zhǎng)出了小小的淺綠色的樹葉。一陣微風(fēng)吹來(lái),樹葉發(fā)出“沙沙”的.聲音,好似在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”
夏天,烈日當(dāng)空,火辣辣的太陽(yáng)照著大地。每當(dāng)我們來(lái)到草地上野餐,大樹便成為夏天中的一道綠蔭;每當(dāng)你走在林蔭道上,大樹都會(huì)讓你有一種神清氣爽的感覺(jué)。大樹為我們遮擋陽(yáng)光,不管太陽(yáng)有多毒辣,都一直站在那里,為我們帶來(lái)夏天的涼爽。
秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),大樹那美麗的葉子變成了一道風(fēng)景。樹葉飄落,飛舞在空中,好似一只只蝴蝶;小朋友拿起飄落的樹葉,剪剪貼貼,變成了一幅幅美麗的樹葉粘貼畫。
冬天,白雪皚皚,大樹還是那么的挺拔,那么高大。寒風(fēng)刺骨,大樹也絕不低頭……
我愿成為一棵大樹,無(wú)論初夏秋冬,都能帶給人們快樂(lè)。
假如我是四年級(jí)作文 篇6
假如我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明出一座神奇的房屋,這座房屋的功能特別多。不用的時(shí)候,它像玩具房子;用的時(shí)候,需要一種沖氣筒,安在房子上,它就可以變成人們所能夠居住的房子了,而且非常堅(jiān)固的`。
這座房子可以一個(gè)人居住,也可以多人居住,進(jìn)去之后,在墻邊會(huì)有好幾個(gè)顏色不同的按鈕。按下紅色的,大房子周圍就可以變成六個(gè)小房子了,這樣就可以讓多人居住了。按下綠色的按鈕,大房子會(huì)自動(dòng)收縮成原來(lái)的樣子,這樣就可以單人居住了。再按一下黃色的按鈕,衛(wèi)生間就出來(lái)了,可以洗澡、洗臉、刷牙。
如果想吃飯,按一下白色的按鈕,旁邊的一個(gè)插卡口,就會(huì)出來(lái)一張白色的卡片與一支筆。只要你在紙上寫你所喜歡的菜的名字,不管你寫多少個(gè)。它都能夠滿足你的需要。你看這樣,是否很好玩?
假如我是科學(xué)家,我還可以發(fā)明出很多東西呢。
假如我是四年級(jí)作文 篇7
日月如梭,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間就來(lái)到了20xx年,F(xiàn)在,人們已不像以前那樣住在地球上了,而是遷徙到了火星上,現(xiàn)在的上帝也就是以前的國(guó)家總統(tǒng)。
人們搬遷到火星以后,幾乎每個(gè)月都要更換一位上帝,已經(jīng)有無(wú)數(shù)人落選。于是在全國(guó)范圍內(nèi)挑選人才,最終挑選到了我,并任命我為實(shí)習(xí)上帝。不久,我就開始治理國(guó)家。
首先要保護(hù)森林、環(huán)境。我下令不允許用火燒森林,把森林全都保護(hù)起來(lái),只能供人們欣賞,不許燒毀。這樣,就把森林保護(hù)得非常好了,再也沒(méi)有發(fā)生森林被燒的情況。把森林保護(hù)好后,我又想到了還要繼續(xù)保護(hù)環(huán)境,可是地面上的垃圾還是到處都是,我冥思苦想出了一個(gè)辦法,讓科學(xué)家發(fā)明一種能自動(dòng)收撿垃圾的機(jī)器人。這樣,環(huán)境也被我治理好了。
把森林、環(huán)境治理好后,現(xiàn)在我要做的'事就是讓人們相互之間團(tuán)結(jié)友愛。以前,人們只要相互之間有一點(diǎn)意見就會(huì)引起矛盾,就會(huì)發(fā)生沖突,甚至打架,F(xiàn)在,我又用科學(xué)技術(shù)發(fā)明了團(tuán)結(jié)友愛粉,并把它撒向全球,讓所有的人都團(tuán)結(jié)友愛。
人民群眾覺(jué)得我治國(guó)有方,對(duì)我非常滿意,讓我連任,從此結(jié)束了頻頻更換上帝的局面,人民群眾也安居樂(lè)業(yè)了。
假如我是四年級(jí)作文 篇8
大家好!我是一只鳥,我在藍(lán)空中自由自在飛翔無(wú)有無(wú)慮,與藍(lán)天為伴與清風(fēng)為友。我會(huì)為人類無(wú)私奉獻(xiàn)的服務(wù),只要我可以做到的事,我一定會(huì)竭盡全力。
我是一只鳥,一天我飛到村莊,天氣炎熱,似乎有一個(gè)月沒(méi)下雨了,農(nóng)民伯伯唉聲嘆氣地說(shuō):“天氣那么干燥,莊家都快干旱了,如果下一場(chǎng)雨該多好呀!”今年農(nóng)民伯伯又沒(méi)有什么收入。對(duì)了,我可以去找雨姐姐呀!想到這里,我立刻飛到了雨姐姐那。看見雨姐姐,我說(shuō):“美麗的雨姐姐你是世界上最漂亮的了,你可以幫我一個(gè)忙嗎?”雨姐姐聽后美滋滋的說(shuō):“什么忙?我盡力幫你。”我說(shuō):“雨姐姐你看下面都1個(gè)月沒(méi)下雨了,莊稼都快干了,你可以下點(diǎn)雨嗎?”“好的,這么簡(jiǎn)單,難不倒我!庇杲憬阏f(shuō)!皣W啦啦嘩啦啦”下雨了,看到農(nóng)民伯伯高心的樣子,我也挺滿足的。
我在天空看到的一切都是我的朋友。你好,清涼的山泉!你捧出一面明鏡,是要我重新梳妝嗎?你好悠悠的`白云!你潔白的身影,讓天空充滿寧?kù)o,變的更加湛藍(lán)。你好,可愛的小狗,你“汪汪”的在叫什么。是在歡迎我和你交朋友嗎?
我一定會(huì)為人類無(wú)私奉獻(xiàn)的服務(wù)。
假如我是四年級(jí)作文 篇9
假如我是一名神偷,生活該是多么美好——
假如我是一名神偷,
我會(huì)把世界上的汽車尾氣全部偷走,
讓世界各地空氣清新;
假如我是一名神偷,
我會(huì)把世界上所有的垃圾全部偷走,
讓世界干干凈凈;
假如我是一名神偷,
我會(huì)把世界上所有的災(zāi)害全部偷走,
讓世界充滿安全;
假如我是一名神偷,
我會(huì)把世界上所有的`憂愁偷走,
讓世界上的人都快樂(lè);
假如我是一名神偷,
我會(huì)把世界上的戰(zhàn)爭(zhēng)全部偷走,
讓世界充滿和平;
假如我是一名神偷,
我會(huì)把世界上的所有害蟲全部偷走,
讓農(nóng)民們年年五谷豐登;
我還是我,
我多么想當(dāng)一名神偷,
讓地球人都幸?鞓(lè)。
假如我是四年級(jí)作文 篇10
升入中學(xué),有了新的集體,自然就要有新的班級(jí)干部。這不,我們又要開始選班級(jí)干部了,老師說(shuō):“每名同學(xué)都可以成為班級(jí)干部,只要你為班級(jí)著想,為老師著想,能為班級(jí)做貢獻(xiàn)的人,我都會(huì)選他當(dāng)班級(jí)干部!彪m然,我已經(jīng)決定退出“江湖”了,可我畢竟當(dāng)過(guò)好幾年班長(zhǎng),我還是比較有經(jīng)驗(yàn)的',我覺(jué)得我可以勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)!
假如我就是班長(zhǎng),我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),一定會(huì)讓他們對(duì)我心服口服。首先,我的學(xué)習(xí)成績(jī)不能落后,盡管我現(xiàn)在的成績(jī)不是數(shù)一數(shù)二,但是我可以努力,我可以在最短的時(shí)間之內(nèi)把學(xué)習(xí)成績(jī)升到我的極限。
假如我就是班長(zhǎng),我一定會(huì)以身作責(zé),在老師出去的時(shí)候,我一定不帶頭說(shuō)話,而且我也會(huì)告訴同學(xué)們不要說(shuō)話,如果他們不聽,我就會(huì)私下跟老師說(shuō),但是我的本意不是要給他們告狀,我只是想讓他們知道;自己是這個(gè)班級(jí)的一員,毀壞班級(jí)的事我們不能做。
假如我就是班長(zhǎng),我一定會(huì)處處為班級(jí)著想,處處想著為班級(jí)爭(zhēng)光,為班級(jí)謀利益。
我有許多優(yōu)點(diǎn):我自尊心強(qiáng),也特別好強(qiáng),只要有人拿點(diǎn)比我做得好,我就一定會(huì)把它比下去。我也有許多缺點(diǎn):我刁蠻,任性,逆反心理特強(qiáng),也許這就是讓我的父母,老師頭疼的原因吧!
我就就是一個(gè)如此缺點(diǎn)多,優(yōu)點(diǎn)少,既刁蠻又任性的淘氣姑娘。但是我天生好強(qiáng),我覺(jué)得別人能做到的事,我也可以做到。我愿意去改正我的缺點(diǎn),做一名合格的班級(jí)干部。
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